感謝有你演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝有你演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝有你演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律，我想大家都不陌生吧？感恩是美德，感恩伴我們一生。

　　如今，我們已經(jīng)是高年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，都懂得了“感恩”。感恩誰(shuí)呢？撫育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等，這些人都是我們生活中不可缺少的。

　　沒(méi)有了他們，我們的生活將會(huì)一片漆黑；沒(méi)有了他們，我們的生活將失去歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有了他們，我們的生活還會(huì)是多姿多彩，充滿無(wú)限樂(lè)趣嗎？

　　從小到大，在我們身旁包容我們，關(guān)心我們的不正是父母嗎？有些同學(xué)“身在福中不知�！�，父母拼命賺錢，給我們買食物、衣服還有玩具等，他還抱怨父母管他管得太嚴(yán)，那是因?yàn)楦改笎?ài)你愛(ài)得太深。父母有時(shí)候啰嗦，跟你說(shuō)那說(shuō)這，請(qǐng)不要因?yàn)檫@樣厭惡父母，他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛(ài)你們。父母給你洗衣，給你做飯，給你零花錢，不正是愛(ài)你們的表現(xiàn)嗎？不要以為這是理所當(dāng)然的，如果有時(shí)間的話，給父母端茶、洗腳、做一頓飯，父母都會(huì)展露出開心的笑顏，我們做一些小事父母就高興成這樣，何況他們給我們做了那么多呢？我們要懂得“感恩”，趁現(xiàn)在認(rèn)真讀書，專心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓日漸蒼老的父母過(guò)上好日記。讓我們深情地、大聲地喊：“爸爸媽媽，感謝有你！”

　　如果說(shuō)學(xué)校是我們大家的家，那老師就是我們?nèi)松�中的`“第二父母”。老師，是辛勤工作的園丁，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)盛，為了將我們這些祖國(guó)的花兒培養(yǎng)成祖國(guó)新一代的棟梁，他們花了多少心血啊！老師無(wú)論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天，都在為我們操勞操心，他們?nèi)蝿谌卧梗�受人尊敬�？蛇�有些調(diào)皮的同學(xué)不知老師的良心用苦，上課說(shuō)悄悄話、做小動(dòng)作，作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料，這些事讓老師一天比一天消瘦，也許你們沒(méi)有注意，老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā)，他們臉上的皺紋訴說(shuō)著他們的疲倦，但他們還是無(wú)怨無(wú)悔，默默承受著一切。讓我們?cè)俅紊钋榈�、大聲地喊：“老師，感謝有你！”

　　說(shuō)了這么多，大家不會(huì)忘記一直陪伴我們的好朋友吧？不論上了哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班級(jí)，我們都會(huì)新交到一些朋友。他們和我度過(guò)一年四季，春夏秋冬。經(jīng)歷了許多，他們和我一起共同歡笑過(guò)、流淚過(guò)。如果沒(méi)有朋友，我的生活將被寂寞覆蓋，就連沒(méi)下雪的冬天都將會(huì)是一片白茫茫。失敗并不可怕，可怕的是身邊沒(méi)有朋友，“朋友用心交，父母用命孝�！边@句話我認(rèn)為很有道理，一個(gè)人的人生中總會(huì)有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊：“我的朋友，感謝有你！”

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。

　　最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)有成，祝全天下父母幸�？鞓�(lè)！

　　謝謝大家！

感謝有你演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是：感謝有你。

　　學(xué)校如同我第二個(gè)家，庇護(hù)我，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)沙；老師就像我的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)我，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋；同學(xué)好似我的兄弟，陪伴我，與我一起歡樂(lè)地玩耍。在這個(gè)溫暖的家，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有一件事讓我久久不能忘懷：

　　那日風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。發(fā)生了那事——在體育課上，我正和同學(xué)忘情地玩著游戲。我跑著跑著，腳前忽然“冒”出了一顆調(diào)皮搗蛋的小石頭，我沒(méi)注意一腳踩上了小石頭�！鞍パ�！”隨著一聲“驚天動(dòng)地”地慘叫，我的身子狠狠地摔在地上，腳上瞬間傳來(lái)陣陣劇痛。同學(xué)們紛紛跑來(lái)關(guān)心我，最為著急的就是那個(gè)人——張厚淼。

　　雖然在烈日炎炎的夏天，他頭上的'汗層出不窮，但是依然以最快的速度沖向老師：“老師，我的同學(xué)腳扭傷了，我能把他扶上樓嗎！？”體育老師著急地說(shuō)：“那快去吧！”張厚淼吃力地扶我上樓，打開電扇，又端起茶杯，小心翼翼地喂我喝了點(diǎn)水。他已經(jīng)累壞了，坐在椅子上大口喘氣，頭上汗如雨下，一滴滴打濕地板，臉紅得像熟透的番茄�！昂眯┝藛�？”他邊喘氣邊問(wèn)我。望著他那紅撲撲的臉龐、亮晶晶的汗珠和大口喘氣的嘴巴，我的心里頓時(shí)流進(jìn)一股暖流，眼眶濕潤(rùn)了：“好多了，謝謝你！”“花園里的花不僅需要園丁的澆水和施肥，還需要彼此之間的交流和幫助。”我不禁呢喃道。

感謝有你演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

　　開學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

　　是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。

　　其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

　　看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！

　　我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

　　開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。

　　開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津；

　　語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；

　　數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；

　　外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地；

　　物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙

　　政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇；

　　地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

　　音體美和微機(jī)是我們的最愛(ài)，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已；

　　所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！

　　感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：

　　課堂上，一道專注的.目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

　　老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，書寫您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)；

　　老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài)；

　　老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，

　　是您用人類最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！

　　老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，

　　老師，您辛苦了，我們感謝有你！

感謝有你演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

　　開學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

　　是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。

　　其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

　　看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！

　　我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

　　開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。

　　開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津；語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙；政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

　　音體美和微機(jī)是我們的最愛(ài)，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：

　　課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的.微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

　　老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，書寫您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài)；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！

　　老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！

感謝有你演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的主題是《感謝一路有你》。

　　首先，我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，18級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，即將步入高三，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好?17級(jí)的同學(xué)們，即將離開校園，面對(duì)不可預(yù)估的技能考試，你是否能夠從容面對(duì)?

　　行知三年，哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，收獲過(guò)的你現(xiàn)在是否感慨許多?

　　現(xiàn)在的你最想感謝誰(shuí)呢?是老師、父母、同學(xué)、還是那些幫助過(guò)你、陪伴過(guò)你、欺負(fù)過(guò)你的人嗎?

　　人世間最無(wú)私的就是父母，為我們指明路燈的是老師，在我們傷心、難過(guò)，默默安慰我們的是同學(xué)，他們陪伴了我們一年又一年。

　　在新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，那些還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話，還沒(méi)來(lái)得及做的事，以及留下的遺憾，現(xiàn)在又給了我們一次新的機(jī)會(huì)，我們又可以去做那些想做又沒(méi)來(lái)得及做的事情了。

　　父母的愛(ài)總是藏匿在你最無(wú)言最有力的時(shí)候，我們總是把壞的脾氣留給最親近的人，其實(shí)啊，越是親近的人越需要溫柔以待。

　　如果說(shuō)這個(gè)世界上真的有無(wú)條件的愛(ài)，那么就是父母的愛(ài)，無(wú)論你有多么不想承認(rèn)，但也不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我們的父母正在一天一天的老去，我們的時(shí)間或許還有很多，父母的來(lái)日卻未必還能方長(zhǎng)。你努力的速度一定要趕上父母老去的速度，陪伴就是這樣，它不需要多轟動(dòng)，它只是你在受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。父母，感謝一路有您的理解。

　　感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它主要表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課堂上一個(gè)堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，下課后，看見(jiàn)老師一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)便是送給他們最大的禮物。老師，感謝一路有您的教導(dǎo)。

　　漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�才讓我們感受到集體生活的`快樂(lè)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，特別是對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)之間的嬉戲打鬧，一切都顯得那么的平靜，同學(xué)，感謝一路有你的陪伴。

　　我們要感謝的人有很多，因?yàn)樗麄儾粩嗟淖哌M(jìn)我們的生活，是他們讓我們懂得了眼淚背后的幸福，讓我們找到了屬于我們自己的快樂(lè)。

　　感謝幫助你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了寬容。

　　感謝提拔你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了機(jī)會(huì)。

　　感謝教導(dǎo)你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了知識(shí)。

　　人生只不過(guò)短暫的幾十年，你我都是形形色色的過(guò)客，因?yàn)榫壏肿屛覀兿嗑塾诖恕?/p>

　　一路有你，就像紅花，需要綠葉才能完美無(wú)瑕。

　　一路有你，就像月亮，需要星星才能明亮閃耀。

　　一路有你，就像小鳥，需要大樹才能安居樂(lè)業(yè)。

　　感謝一路有你們，讓我們的生命更加絢麗多彩

　　感謝一路有你們，是你們讓我們更上一層樓!

　　在這個(gè)新的學(xué)期里，我想對(duì)大家說(shuō)：謝謝一路有你們的陪伴。希望每一天都能看見(jiàn)你們的微笑，讓咱們一起走在前行的道路上!

　　最后，八教室祝大家：一年四季季季平安，一季三月月月健康，一月四周周周精彩，一周七天天天快樂(lè)!

　　謝謝大家，我們的國(guó)旗下演講到此結(jié)束。

感謝有你演講稿6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：

　　今天，我坐到這里來(lái)，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf(shuō)實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬(wàn)八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在xx學(xué)校所度過(guò)的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

　　其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣�，而是因�(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō)，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

　　這里，我首先要說(shuō)：感謝有你——xx學(xué)校。

　　因?yàn)橛心�的支持，我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴xx，參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧；因?yàn)橛心悖�我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專家教授們的專題講座；因?yàn)橛心�，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

　　是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的；學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福，也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見(jiàn)證了上門招生的艱辛；今天，我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)�，xx學(xué)校的成功也有我的一份努力！

　　在這里，我還要說(shuō)，感謝有你——我的孩子。

　　xx十年，帶過(guò)好幾百學(xué)生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽(yáng)光大方，有的沉穩(wěn)羞澀??然而，孩子們都是那么的純潔無(wú)暇。感謝你們，親愛(ài)的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊；你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。說(shuō)實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無(wú)意地冷落了你們�？墒牵�你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說(shuō)著，笑著??

　　孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮�，也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬(wàn)分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝；為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無(wú)話不說(shuō)的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心，

　　在這里，我還要說(shuō)：感謝有你——親愛(ài)的家長(zhǎng)。

　　感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂(lè)的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩！其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過(guò)來(lái)了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪；你們的.選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說(shuō)：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心！我們會(huì)盡最大的努力！

　　是的，被別人信任，是一種幸福；被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。沒(méi)有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”！為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)�力以赴，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”！

　　是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

　　最后，我還要說(shuō)，感謝有你——親愛(ài)的同事。

　　在小學(xué)部，乃至整個(gè)xx學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里？在課堂；年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么？是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。所以，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)年輕的教師在加班，寫教案，做教具；我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。

　　在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒(méi)有人會(huì)推辭，沒(méi)有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來(lái)聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問(wèn)題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。沒(méi)有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見(jiàn)還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。

　　小學(xué)部的許多老師都會(huì)說(shuō)這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無(wú)瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來(lái)的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無(wú)動(dòng)于衷嗎？不會(huì)，絕不會(huì)！悄無(wú)聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步！

　　說(shuō)實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封？又如何敢稍作偷懶？雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說(shuō)點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

　　風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。許多教師就是在公開課中迅速成長(zhǎng)起來(lái)的。最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。但是，因?yàn)槲覀冇小白晕以煅�”的科學(xué)機(jī)制，所以，走的盡管走，來(lái)的自然來(lái)，小學(xué)部依然青春靚麗，風(fēng)采依舊??

　　xx十年，我很辛苦；xx十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說(shuō)：

　　感謝有你，親愛(ài)的同事！感謝有你，親愛(ài)的家長(zhǎng)！感謝有你，親愛(ài)的孩子！感謝有你，親愛(ài)的xx學(xué)校！

　　謝謝大家！

感謝有你演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是高二（4）班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊，有著這樣一群人：

　　他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇、任勞任怨；他們言傳身教、甘為人梯；他們?nèi)找辜娉�、風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。

　　這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情�！蔽覀兊拿恳淮芜M(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的`歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空�！笔堑�，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

　　“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣”，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的寰宇下盡情翱翔！謝謝大家！

感謝有你演講稿8

　　歲月，如同一葉輕舟緩緩而來(lái)。不經(jīng)意間，已是歲末。漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光即將成為過(guò)去，有好多話卻不知從何說(shuō)起，感恩的心一直擁有。感謝有你，所有的親人和朋友。是你們，給予我快樂(lè)和幸福，點(diǎn)綴了我的絢麗生活，使我融入這美好的世界里，享樂(lè)那一份濃厚的情意。值此歲末之際，請(qǐng)?jiān)试S我深深的致以謝意。敬愛(ài)的親人們，親愛(ài)的朋友們，謝謝你們?cè)��?jīng)的相伴，謝謝你們?cè)��?jīng)給予的想念，謝謝你們的牽掛關(guān)心和祝福。這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我快樂(lè)無(wú)邊。這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)才美麗，我幸福無(wú)邊。

　　感謝有你，親愛(ài)的父親。

　　是你，給予了我生命，使我有幸來(lái)到這美麗的世界，成為它組合下的一分子。漫漫十九載，忘我的，陶醉于你父愛(ài)如山的恩情。工作在外的你，總是想方設(shè)法彌補(bǔ)對(duì)我的疼愛(ài)，視為心肝寶貝，排行居小的我，每每會(huì)多了其他姊妹的不同，你會(huì)偏袒于我，任由我撒嬌。慈祥的你，樂(lè)呵著享受你我父女間的天倫。幸福源泉流淌，只愿它涓涓不息。奈何事與愿違，你我父女親情僅僅延續(xù)了十九載，就有了人間天國(guó)之隔。從此，我只有憑空思念，想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親你，不知是否安然。常常的我會(huì)祈福，異鄉(xiāng)的父親，快樂(lè)著幸福著安度晚年。親愛(ài)的父親，請(qǐng)?jiān)试S女兒淚流滿面，感謝有你，感謝十九年來(lái)的相伴，感謝二十三年給予的思念。親愛(ài)的父親，你的蓮想你了。

　　感謝有你，親愛(ài)的母親。

　　是你，孕育了我生命，使我有幸來(lái)到這美麗的世界，成為它組合下的一分子。漫漫二十五載，忘我的，陶醉于你母愛(ài)是天的恩情。年幼童年，體弱多病的我成為了你的負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)危為安你的心肝寶貝嬌生慣養(yǎng)著，我像極了溫室里的小草，投入你溫暖的懷抱，在你的呵護(hù)下，快樂(lè)著幸福著美好著度過(guò)。多年后，只身在外的我，成為了你唯一的牽掛。

　　周末的時(shí)刻，是你久盼的重逢，我們母女享受那天倫之樂(lè)。載著你滿滿的愛(ài)，安好著滲透，無(wú)視于任何事物的相侵。好想讓你陪伴我一生，幸福著度過(guò)。只奈，希望化作了泡影，你遠(yuǎn)離了我去天國(guó)與父親團(tuán)聚。二十五年的母女情，是我今生中的幸福永遠(yuǎn)的財(cái)富。親愛(ài)的母親，你可曾知道，多年的思念，是怎樣的堆積成山。慢慢中淡然，快樂(lè)幸福呈現(xiàn)，那是我對(duì)你和父親的報(bào)答。親愛(ài)的母親，請(qǐng)?jiān)俅蔚慕邮芘畠旱膱?bào)恩，感謝母親，二十五年給予的溫馨，十七年給予的思念。親愛(ài)的母親，你的蓮想你了。

　　感謝有你，親愛(ài)的老公。

　　千里姻緣一線牽，你我喜結(jié)連理相攜至今。往昔歲月，我們一同走過(guò)，歷經(jīng)了風(fēng)雨，見(jiàn)然了彩虹，幸福美滿呈現(xiàn)。親愛(ài)的老公，想要對(duì)你說(shuō)，謝謝你的呵護(hù)有加，謝謝你全部的愛(ài)。多少個(gè)春夏秋冬，那一杯杯白開水端給我，你總會(huì)說(shuō)，喝了吧，解暑取暖對(duì)身體有好處�？此魄宄旱陌组_水淡而無(wú)味，意蘊(yùn)深厚，常常的，我會(huì)感動(dòng)心澎湃。我喜歡了網(wǎng)絡(luò)，喜歡了空間書寫，體貼入微的你總是搶著做了家務(wù)默默支持，沒(méi)有怨言沒(méi)有猜疑。自律的我，絡(luò)守著你的那份情那份愛(ài)甜蜜在心間。習(xí)慣了你的愛(ài)稱入耳，習(xí)慣了你的相擁入懷。聲聲愛(ài)之稱，溫暖我心。每每相擁四目相對(duì)幸福永遠(yuǎn)。日益漸增的你我情懷，濃厚醇香音韻悠長(zhǎng)。親愛(ài)的老公，今生與你相伴是我莫大的幸福。你的世界我來(lái)過(guò)，無(wú)怨。我的世界你來(lái)過(guò)，無(wú)悔。今后的日子里，你我相濡以沫相偎依，共度美好生活開心快樂(lè)著。

　　感謝有你，親愛(ài)的女兒。

　　十五年來(lái)，有你的相陪伴，我的生活充滿了陽(yáng)光雨露�？蓯�(ài)的你，使我享受為人母的喜悅。乖巧的你，使我享受了人生中的幸福天倫。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，因你的點(diǎn)綴而美麗。善解人意、文靜大方的`你，散發(fā)出一股強(qiáng)有力的震撼。你素質(zhì)的不斷提高，是我最為欣慰的驕傲。小升初關(guān)鍵時(shí)期里，你的至理名言“甘做小國(guó)君，也做大國(guó)君”有幸誕生，你那宏偉的志向，你那奮力拼搏的精神深深感動(dòng)了我。

　　默默的祝福，步入初中的你，遵循你的為人準(zhǔn)則，自重自強(qiáng)自尊，朝著你人生中的偉大目標(biāo)前進(jìn)，從而開始你的生活。步入高中的你，有了更加深層次的認(rèn)識(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)，努力奮斗是你的偉大目標(biāo)。關(guān)于人際，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)是你應(yīng)有的舉動(dòng)。親愛(ài)的女兒，媽媽想對(duì)你說(shuō)，全面提高整體素質(zhì)，強(qiáng)化自身形象，更好的塑造一個(gè)完美的你。親愛(ài)的女兒，媽媽祝福你心想事成，開心快樂(lè)每一天。你的快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)，你的幸福就是我最大的幸福。

　　感謝有你，網(wǎng)絡(luò)里的朋友們。

　　相識(shí)有緣，網(wǎng)海里我們共度美好。或空間交流，或相聊甚歡。相互間真誠(chéng)相待，沒(méi)有任何附加參與。各自不同的，你們的書寫格式，陶冶了我的情操。欣賞你們的文字，暗淡的我逐漸的陽(yáng)光快樂(lè)，欣賞你們的文字，是一種陶醉一種享樂(lè)。客觀因素的存在，在線的時(shí)間會(huì)減少，問(wèn)候不常在，游覽空間文字不允許，眼觀你們的頭像亦是幸福呈現(xiàn)，遙祝朋友們平安快樂(lè)是我最大的心愿。深深地感謝你們，感謝你們的相伴，網(wǎng)絡(luò)里我不孤單。素未謀面的朋友們，是你們給予了我快樂(lè)幸福，你們是我永遠(yuǎn)的朋友，是我今生永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

　　感謝有你，我的同學(xué)們。

　　多年后的重逢，發(fā)小的我們零距離的相接觸。同生同長(zhǎng)的我們，有著諸多美好的回憶在心間。每每的相聚，談天說(shuō)地歡快的氛圍里，總是那么多年少時(shí)的話題縈繞心際。仿佛中，依然生活在那個(gè)環(huán)境里，朗朗讀書聲的學(xué)生時(shí)期，開心快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的童年美好，就那么一幕幕的上演，清晰如昨。感謝有你，我的同學(xué)們，你們的出現(xiàn)，使闊別家鄉(xiāng)二十多載獨(dú)自生活異鄉(xiāng)的我不再孤單，盡興的享樂(lè)那一份深厚的同學(xué)情誼里，開心快樂(lè)著生活在每一天。

　　感謝有你，我的同事們。

　　新的環(huán)境，新的工作期。始終，我生活在一種歡快的工作氛圍里，感恩的心一直存有。你們的朝夕相伴，共同工作時(shí)的和諧默契，閑暇時(shí)的風(fēng)趣逗樂(lè)都那么深深的留在我的記憶里。從暗淡走向陽(yáng)光這一艱難過(guò)程里，有著你們不可磨滅的功勞。與你們接觸，忘卻了年齡段的差異，永久的融入青年時(shí)期狀態(tài)里，忘我的快樂(lè)幸福著，樂(lè)呵著享樂(lè)簡(jiǎn)單是福之真諦，置身于世外之境界，陽(yáng)光著度過(guò)每一天的光陰。

　　感謝有你，遙遠(yuǎn)的我的故鄉(xiāng)。

　　歲月流逝，彈指間相離別已有二十多載�；厥走^(guò)往，戀舊的我時(shí)時(shí)的把你藏在心里。生我養(yǎng)我的美麗的村莊，那里有我成長(zhǎng)的足跡，有我美好的童年回憶，有我相牽的親人們，慈祥的舅舅舅媽，血脈的姐姐們，兒時(shí)的小伙伴們，就那么成為了我的想念。我會(huì)想起那條熟悉的通往家鄉(xiāng)的道路，還有公路兩旁的天地景象，我會(huì)想起村子里的大街小巷，那都是我擁有的美好回憶，盡管經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，先前的面貌已是不復(fù)存在，記憶里的美好盡在腦海里。遙遠(yuǎn)的我的故鄉(xiāng)，深深的想念了你。

感謝有你演講稿9

　　佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我們今天能相聚在赤小，可見(jiàn)我們前世中有多么大的緣分呀！竟然老天給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì)，在順境時(shí)同事的一句忠告。

　　回首在赤小從教的這兩年半，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師，我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五（3）班的班主任，兼語(yǔ)文的教學(xué)工作，這對(duì)于我這個(gè)年輕的體育老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我擔(dān)心我不能勝任五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作、我擔(dān)心我的班主任工作會(huì)做不好、我擔(dān)心會(huì)讓對(duì)我寄予厚望領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和孩子們失望。然而，正當(dāng)我缺乏自信心的.時(shí)候，校長(zhǎng)微笑地對(duì)我說(shuō)了一句：“家芳老師，你能行的，我相信你�！本蜎_這這句話，再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀！雪萍校長(zhǎng)，是你不止一次的鼓勵(lì)和幫助身在困境里的我，沒(méi)有你的悉心栽培，哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺(tái)上那個(gè)自信的我呢？是您簡(jiǎn)單的幾句話，抹去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。雪萍校長(zhǎng)，謝謝你！

　　記得剛來(lái)的那一年，學(xué)校為了促進(jìn)青年教師的教學(xué)工作快速成長(zhǎng)，開展了“山區(qū)夢(mèng)、教育情”的師徒結(jié)對(duì)互助成長(zhǎng)活動(dòng)。有幸，黃雪老師成為了我的“師父”。當(dāng)時(shí)的黃雪老師也是擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這真的給我?guī)��?lái)很大的驚喜呀！因?yàn)�，�?jīng)過(guò)前一段時(shí)間的相處，我不但發(fā)現(xiàn)黃雪老師為人親切、幽默，而且還總是很熱心地幫助我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的班主任解決班里難以解決的問(wèn)題。有這樣好的師父，能不讓我高興嗎？在互助學(xué)習(xí)未來(lái)的一年里，我們每個(gè)星期都要互相聽一節(jié)對(duì)方的課，并進(jìn)行討論和總結(jié)。每個(gè)星期都要完成一篇心得體會(huì)，還要完成最后的考核，這對(duì)于原本就有許多工作任務(wù)的師父來(lái)說(shuō)，該是多么累的一件事情呀！但她，毫不猶豫地接受了我這個(gè)徒弟。面對(duì)繁忙的工作，她沒(méi)有一句抱怨，面對(duì)一無(wú)所知的我，她沒(méi)有一句斥責(zé)，面對(duì)在工作中沮喪的我，她總是不斷地鼓勵(lì)……經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對(duì)我的肯定。這時(shí)，比我還開心的人，是你！是你讓我知道：最不起眼的石頭，也許是最珍貴的寶石。師父，謝謝你！

　　面對(duì)新教師的經(jīng)濟(jì)困頓時(shí)，是永昌主任讓我知道，有一種感恩叫作“信任”；面對(duì)難搞的房東時(shí)，是贊富主任讓我知道，有一種感恩叫作“助人為樂(lè)”；在我生病時(shí)，是日東主任讓我知道，有一種感恩叫作“關(guān)心”。是我們的同事讓我知道，感恩是一束陽(yáng)光，可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分，讓感恩之花常開不敗，讓我們一起把這平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

感謝有你演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光如水，歲月如梭。三年以來(lái)，一直感謝我的青春有你們陪伴。

　　他們說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這時(shí)，我們真正認(rèn)識(shí)了世界，也認(rèn)識(shí)了自己。可或許是這世界太過(guò)絢麗，又或許是來(lái)自四面八方的新的壓力，我變得迷茫，變得無(wú)助。萬(wàn)幸，我的青春有你們。

　　感謝！我的父母。青春期焦躁的我不知犯下了多少錯(cuò)誤，我粗魯?shù)难孕幸苍S多少次深深地傷了你們的心。多少次我也想說(shuō)聲抱歉，或許這樣就可以解開很多矛盾吧，可是礙于臉面，我選擇了沉默。感謝你們的寬容與諒解，感謝你們的不厭其煩，心平氣和地與我談天，感謝你們對(duì)我的開導(dǎo)，讓我的青春路上多了來(lái)自家的'溫暖。

　　感謝！我的老師。為了我們的學(xué)業(yè)與理想，你們和我們一起奮戰(zhàn)了多少個(gè)日夜，為了我們?nèi)烁竦乃茉�，你們又是如何地以身作則。你們就像藝術(shù)家在我的人生中畫上了濃墨重彩的一筆，你們身體力行地告訴我們，什么叫責(zé)任，什么叫堅(jiān)守。三年過(guò)去，一起的日子已不足百天，離別就在眼前。人生路上，你們就像燈塔，像航標(biāo)，為迷失的我指了一條通向未來(lái)的大道。感謝！三年來(lái)對(duì)我的每一次教誨，感謝我的青春有你們導(dǎo)航。

　　感謝！我的同學(xué)們。三年前的初次見(jiàn)面，現(xiàn)在想起就像昨天。我想我不會(huì)忘記我們辯論會(huì)上緊張的心情，不會(huì)忘記數(shù)學(xué)課上為一道題而大聲爭(zhēng)論的身影，也不會(huì)忘記操場(chǎng)上耐力跑時(shí)互相的鼓勵(lì)。這些，都是我們獨(dú)家的回憶。即使我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)口角而面紅耳赤，即使矛盾也伴隨著我們交往的時(shí)光中，我們依舊度過(guò)了一個(gè)難忘的三年，一個(gè)拼搏的三年，一個(gè)無(wú)悔的三年。感謝青春路上有你們同行，感謝你們讓枯燥的路途不再孤單。

　　校園里的藤蘿三謝三開，我們終將說(shuō)出再見(jiàn)。盡管不舍，盡管青春路上不能一直走下去，可還是想對(duì)你們說(shuō)一句，謝謝。你們讓我的青春不再迷茫，不再孤單，讓我體會(huì)到了青春的美好。感謝，我的青春有你們相伴。

感謝有你演講稿11

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！

　　又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節(jié)，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長(zhǎng)！

　　是啊，從蒙學(xué)初開到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；

　　還記得，上到小學(xué)三年級(jí)，對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從，是老師鼓勵(lì)的眼神，親切的話語(yǔ)，讓我重拾信心，在學(xué)習(xí)上再攀高峰；更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘，感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。

　　如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開始上中學(xué)階段的課了，讓我們來(lái)聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講；儒雅的語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文看似博大精深，但語(yǔ)文就是生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；聰明的教學(xué)老師手段高超，不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

　　年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地；政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇；歷史老師知識(shí)淵博，五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。

　　就在短短的三天里，外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的`信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師，如果我是一名詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)�知識(shí)的淵博和無(wú)邊；老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類最崇高的愛(ài)，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！

　　老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起，老師，您辛苦了，我們感謝有你！

感謝有你演講稿12

　　“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)旋律響起總會(huì)不由的想起我生命中的你們。

　　感謝父母，帶給我生命，哺育我成長(zhǎng)；感謝老師，啟蒙我心智，指引我走在求知的漫漫長(zhǎng)路；感謝朋友，高山流水，心靈相惜，雪中送炭或者錦上添花；感謝敵人，考驗(yàn)我意志，磨練我變得堅(jiān)強(qiáng)；感謝陌生人，成為我生命中絢爛的風(fēng)景，為我打開豐富的世界畫卷。

　　感恩教會(huì)我愛(ài)，而這些愛(ài)從此溫暖了我的生命。

　　我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料未來(lái)，就像我們無(wú)法回到過(guò)去，珍惜眼前人，善待此時(shí)的自己，讓每個(gè)今天變成不悔的昨天，把每個(gè)今天當(dāng)做未來(lái)的演練。最后，站在靈魂的制高點(diǎn)，俯視自己，感謝自己。

　　同學(xué)們，讓我們對(duì)此刻站在身邊的老師、同學(xué)說(shuō)聲：“有你真好！”握緊他們的`手，我們的世界不再荒蕪；凝視他們的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們眼中有一個(gè)獨(dú)特的你。擁抱他們吧，縮短心靈的距離！

　　讓所有語(yǔ)言化為一個(gè)溫暖的、寬厚的擁抱，我提議：老師們、同學(xué)們，握緊身邊的人的手，給他一個(gè)擁抱！

感謝有你演講稿13

親愛(ài)的朋友們：

　　流年彈指過(guò)，不知不覺(jué)間，歲月又從指間悄悄溜走。

　　我們已習(xí)慣將時(shí)間劃分成無(wú)數(shù)個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)，輕輕一轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了一個(gè)輪回，右腳緊跟著左腳踏出了XX的終點(diǎn)。

　　是的，同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來(lái)二十次的輪回。

　　或許，我們已對(duì)這樣年復(fù)一年都如此的節(jié)日沒(méi)有了新奇;或許此時(shí)，你會(huì)懷念著那年那天，曾在家中的喜悅。

　　而今日，沒(méi)有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個(gè)人新的開始，是我們翻開生活閱歷嶄新的一頁(yè)。

　　可還記得，三個(gè)月前我們?cè)�聚首在這美麗的校園中。

　　一紙通知書系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿了每個(gè)角落。

　　三個(gè)月，不短也不長(zhǎng)。但在這三個(gè)月間，我們?cè)�一起笑過(guò)，努力過(guò)，失落過(guò)，振奮過(guò)。

　　清晨，我們?cè)�一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著大學(xué)的氣息。

　　午間，我們?cè)�一起坐在教室中認(rèn)真地聽老師授課，心地所系地翱翔在知識(shí)的海洋中。

　　夜未央，月色朦朧，我們?cè)�一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　朋友啊，感謝你們?cè)谶@段時(shí)光陪我們走過(guò)的每一步。因?yàn)橛心銈儯�青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得�?/p>

　　如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹，那么澆灌它的必定是以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說(shuō)，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。

　　曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會(huì)有許多莫名的煩惱，只是隨性表達(dá)著自己的喜怒哀樂(lè)。那時(shí)的友誼，離我們是如此遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)時(shí)間那無(wú)形的沙漏催促著你我快快成長(zhǎng)，漸漸地我們開始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。

　　我們開始憧憬，開始尋覓，總是有意或無(wú)意地，希望可以找到能夠以誠(chéng)心相托的友誼。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨最美的'彩虹終現(xiàn)，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅(qū)散了孤單的陰霾，真誠(chéng)的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠!

　　令我思，我愿，化作空氣中的每一個(gè)音符，灑落于你們所在之地。

　　我愿此時(shí)回到初春，自那里掛回一簾春雨，細(xì)膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓每一個(gè)人的希望都永存心間。

　　我愿回到花開繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里，讓我們的青春長(zhǎng)久。

　　我愿回到碩果累累的秋日，自那里收回涼爽的秋風(fēng)，讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。

　　我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場(chǎng)如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。

　　我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻?yàn)⒃诿恳粋�(gè)黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。

　　哦，對(duì)了，還要前往普光滿天之地，卷起一束陽(yáng)光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。

　　幽幽蒼夜，佳節(jié)漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意。縱然時(shí)如逝水，一去不復(fù)返;縱然我們?cè)诹魅サ臍q月中有許多遺憾與后悔，且拋開舊時(shí)舊念，在新的一年中譜寫新的篇章!

　　在此，文學(xué)部謹(jǐn)祝大家：元旦快樂(lè)!

　　謝謝大家。

感謝有你演講稿14

　　繽紛五月，相遇，老爺?shù)拿�字，老爺�(shù)纳钋椋�便深深刻在我心里，老爺�(shù)拿�字，一路明媚著我的笑臉，老爺�(shù)拿�字，一路溫暖著我的手心。今夜，思念傾城!580個(gè)日日夜夜的相守，讓丫頭的心中充滿了感動(dòng)。不知從何時(shí)起，習(xí)慣了在無(wú)人的夜里，靜聽老爺?shù)男穆�，撲捉老爺�(shù)淖阚E，聆聽老爺?shù)拿}搏。丫頭想說(shuō)，認(rèn)識(shí)老爺，真好!老爺給予的歡笑，快樂(lè)和愛(ài)醉了我的心扉，絢爛了我的世界。今生，惟愿，最深的紅塵，一直念著老爺?shù)拿�字，與老爺相伴，為老爺守侯!

　　從來(lái)未曾想到過(guò)，在虛擬的空間，竟然會(huì)有懂我的老爺;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺相許莫失莫忘，不離不棄;在虛擬的空間，我會(huì)和老爺約定，做一輩子的心靈知己，此生不渝!我就這樣走近了老爺，老爺?shù)囊蛔忠痪洹⒁桓枰磺�都讓我那樣的感�?dòng)，難道在前生你我彼此已是神交遠(yuǎn)久的摯友!所以才會(huì)有今生這依舊的心情?為此，我感謝上天，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)來(lái)去匆匆的網(wǎng)絡(luò)世界里相識(shí)，相知，老爺?shù)恼嫘�，我的情感，我們，都能讀懂，因?yàn)槎�得，所以一直用心珍�?

　　我不知道我們的相遇究竟是緣呢，還是前世的約定?抑或是今生的注定呢?世界雖然那么大，但是我們還是在13億人中找到了彼此。老爺給了我太多的溫暖，常常使我感動(dòng)莫名。我喜歡上空間，是因?yàn)槟抢镉欣蠣敚�因�(yàn)槟抢镉兄�知我懂我的老�?因?yàn)槟抢镉兄�我的牽掛，因�(yàn)槟抢镉兄�我一生不變的承諾。因?yàn)�，因�(yàn)椤�…只是為了上�?lái)看看老爺……老爺?shù)暮茫�老爺�(shù)恼�，老爺�(shù)恼\(chéng)，老爺?shù)纳钌畹那橐猓�都被我小心的收藏著，銘記著，從�?lái)不敢有忘!

　　時(shí)光匆匆，腳步也匆匆，守望在季節(jié)的輪回里，以最美的身姿站立成一道最美的.風(fēng)景，時(shí)間的日記本里會(huì)永遠(yuǎn)有那么一頁(yè)清晰地記著，曾經(jīng)一個(gè)老爺，曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)那么刻骨的相遇。老爺是一個(gè)睿智、淡雅、善良、率真、豁達(dá)、坦蕩真誠(chéng)的男子。喜歡聽老爺輕聲細(xì)語(yǔ)，如風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)鈴，叩醒心底最深處的那一抹柔情。老爺就這么在我的心里駐扎，給我陽(yáng)光雨露般的溫潤(rùn)，使我摒棄浮躁、忘記煩憂，安靜而恬淡起來(lái)!丫頭因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，讓我的心永遠(yuǎn)有溫暖，永遠(yuǎn)有感動(dòng)!

　　老爺?shù)奈⑿�，老爺�(shù)纳平馊艘猓�老爺�(shù)恼嬲\(chéng)，始終讓我感受到眷念，遇上老爺，是我的緣，從此，每每想到老爺，心中就會(huì)涌起陣陣暖流，嘴角便會(huì)牽起一抹燦爛的笑容，雖然沒(méi)有約定，卻永遠(yuǎn)都會(huì)溫馨的傾聽。這種相知相惜讓我們感覺(jué)得到彼此的心跳，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聊天記錄，寫滿老爺?shù)年P(guān)懷和真誠(chéng)，每一言每一句都讓我如沐春風(fēng)，也讓我記憶猶深，溫暖滿懷!感謝緣份，讓我們相遇，丫頭會(huì)珍惜老爺給的思念，珍惜老爺給我的愛(ài)，更珍惜跟老爺相守的每一天!

　　我們之間有一種默契，是心靈上的一種默契。我癡癡地感覺(jué)老爺身上的每一個(gè)氣息，每一個(gè)心跳，時(shí)間若水，會(huì)將老爺刻畫在我的心底，老爺帶來(lái)的溫暖，讓我那顆高傲的內(nèi)心喚起了柔情。因?yàn)�，有了老爺，就有了真心的付出，就有了快�?lè)，有了幸福。我相信，這一份情，一寸一寸的走進(jìn)了我的心房，一尺一尺的走進(jìn)了我的人生。老爺?shù)奶拐\(chéng)，老爺?shù)念Ｖ�，老爺爽朗的笑�?，老爺給予我的感動(dòng).....都讓我為老爺癡迷。我相信這些，老爺一定會(huì)感知，一定會(huì)懂……漫漫紅塵，老爺就是我今生最美的風(fēng)景!

感謝有你演講稿15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　你們好！

　　非常感謝你們?cè)谖以斐纱驌舻臅r(shí)候來(lái)安慰我，關(guān)心我。幫助我從逆境悲傷中走出來(lái)。感謝有你，老師，最要感謝的就是您。您叫同學(xué)們不可以和我開玩笑，不可以在我面前大笑。這是因?yàn)槟闩挛以僭獾酱驌�，怕我�?huì)誤以為他們?cè)诔靶ξ野�！您讓我重新獲得了信心和希望。我想我會(huì)一直努力下去，考出最好的成績(jī)給我的母親看，我要讓她知道我在努力著。

　　同時(shí)我還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。感謝有你，你們?cè)谖易钚枰獛椭�的時(shí)候，給了我無(wú)微不至的`關(guān)懷。還有安利柯，我要感謝你。當(dāng)我在孤獨(dú)的時(shí)候，你拉起我的手和我一起回家，讓我感受到了友情的溫暖。最后是安利柯的母親，我要感謝她，她知道我是多么渴望我母親的歸來(lái)，多么希望得到母愛(ài)。她為了不讓我內(nèi)心受到打擊，就讓安利柯陪我回家。

　　真心的感謝有你們！

　　最后祝老師和安利柯的母親工作順利，祝安利柯和同學(xué)們身體健康學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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