課代表演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的課代表演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課代表演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術(shù)課代表。

　　我在班里，是同學們的好伙伴，學習成績很優(yōu)秀，做起事情來認真負責，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………

　　我已經(jīng)連續(xù)兩年擔任美術(shù)課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)�什么東西，我特別的高興能為同學們服務(wù)。假如我再次競選上美術(shù)課代表我會努力改正自己的'不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術(shù)課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!

　　謝謝大家!

課代表演講稿2

尊敬的老師，同班學習的同學們：

　　大家好!我今天要競選歷史課代表。

　　我叫曹x，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關(guān)注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的'發(fā)展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進入中學階段，我們開設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。

　　因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。

課代表演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步!

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)�！蔽視�在任何時候“想同學之所想，急同學之所急�！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。

　　記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

　　當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!

　　競選課代表演講稿二：

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數(shù)學課代表。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè)，每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題，有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領(lǐng)全班同學，在數(shù)學王國里，任意馳騁!

　　既然競選的是數(shù)學課代表，我當然要有較深的數(shù)學基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。

　　自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題。經(jīng)過我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……

　　做一個真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會做好自己該做的'，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

　　我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應(yīng)當?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。

　　如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會完成應(yīng)該做的任務(wù)，盡職盡責，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業(yè)的學生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手，帶領(lǐng)全班同學，遨游在神秘的數(shù)學王國……

　　在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

　　科代表，又稱課代表，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。

課代表演講稿4

敬愛的老師、親愛的`同學們：

　　你們大家好!

　　我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。

　　我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。

　　我會帶領(lǐng)大家進行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會直線上升!

　　即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

課代表演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好，現(xiàn)在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到非常的榮幸。

　　我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年�，F(xiàn)在，我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思考后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。

　　讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧！在我的習題本上，有許多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是因為我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的'數(shù)學作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分�？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分�，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢！

　　假如我當選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每天定時收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學們焦急，如果有同學不交作業(yè)，我會按時去催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

　　如果我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。

　　最后，我希望同學們支持我，為我投上神圣的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

課代表演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這次競選班干部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。

　　語文是一門基礎(chǔ)學科，學好語文不僅對我們現(xiàn)在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。

　　在我?guī)讉�月的時候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養(yǎng)我對讀書的.興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數(shù)逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

　　如果我當了語文課代表，我會為班級設(shè)計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)同學們學習語文的興趣，提高語文成績。

　　希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好!

　　謝謝大家。

課代表演講稿7

　　大家好：

　　我是，是咱們x班的語文課代表。在咱這個集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個位置上，我謹履行職責，解決大家在語文學科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作，也希望各小組的語文學科長能和我一起從個人到小組，把語文這一門課，學得精彩，學得愉快!

　　我認為，語文學習重在積累，是一個由模仿到創(chuàng)超的過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村教師，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學習生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的地方。當然，他們成功了!

　　我繼承老媽愛看書的習慣，讀書較雜，從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當涉獵，見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學好語文、為成績好而讀書。人可以不上學，但不能不學習，讀任何一本書都可以讓你學到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的'書，便如同高山流水遇知音。

　　我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學們學文還是學理，選擇考大學還是工作，都要滿懷信心的去做，每個人都是一枚璞玉，只待時光去打磨，“玉在櫝中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛”，相信大家都有一個精彩的未來!

　　謝謝大家!

課代表演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在此次競選班干部活動中，我競選的職位是數(shù)學課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。

　　我是一個極為愛好數(shù)學的男孩。熱愛數(shù)學，樂于助人，團結(jié)友愛，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語，并且年年被評為班干部。

　　我不僅對課本上的'知識了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數(shù)題。一共參加過兩次希望杯數(shù)學競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。

　　如果我競選成功的話，我會堅持在有作業(yè)的情況下天天收作業(yè);在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候，幫助老師跑去辦公室拿……

　　我還有一個很好的點子。我覺得我們班應(yīng)該把數(shù)學好的同學聚集在一起組成一個數(shù)學團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數(shù)學團隊要經(jīng)常討論和鉆研與數(shù)學有關(guān)的知識和一些有難度的奧數(shù)題。

　　請相信我，我有實力當這個數(shù)學課代表的，請投給我您的寶貴的一票。

　　謝謝大家。

課代表演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xx班的，今天我能站在這里，心里十分激動，因為我要繼續(xù)競選英語課代表。

　　要競選英語課代表，毋庸置疑，就是要英語成績優(yōu)異，在班上起模范帶頭作用，工作認真，做好老師的`小幫手。想必大家都知道，我在班上的“戰(zhàn)績”很好，可我對自己的要求很高，我擔任過一年的課代表，經(jīng)驗比較豐富，我清楚的知道“榜樣的力量是無窮的”。所以我認為我可以勝任這個職位。

　　如果我競選上這個職位，我會幫助那些落后生，讓他們進步，讓大家在汪洋大海上揚帆起航！除了這些，我還要認真地完成老師分配的工作，讓老師不再勞累。如果我沒有競選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)一步一個腳印，幫助老師、團結(jié)同學，爭取下次努力。總之我會盡我所能，努力進取。

　　當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我有許多不足之處，請大家?guī)臀抑赋�，我一定會虛心接受，加以改正。我不是的，但我一定是最努力的。希望大家投上你們的神圣的一票，我會用行動證明：你們的選擇沒有錯！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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