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演講稿

初中生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-06-08 14:28:49 演講稿 我要投稿

初中生讀書(shū)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生讀書(shū)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生讀書(shū)演講稿

初中生讀書(shū)演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)本里的世界,是一個(gè)純凈無(wú)比的世界,里面有不同的風(fēng)景,不同的人物,不同的故事,不同的情感。它像是一個(gè)透明而豐裕的水晶球,將我們包裹其中,讓我們感受到全身心的放松和愜意。在時(shí)間的不斷翻滾中,我們蜷縮在這個(gè)小圓球之內(nèi),閱覽了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,有些恬靜美如畫(huà),有些洶涌壯闊,有些悲傷凄涼。我的內(nèi)心感受到了前所未有的振奮和激動(dòng),也感受到了自己對(duì)書(shū)本最真切的渴望。這一切,都是書(shū)籍所賦予我們的力量和渴望,讓我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)中更加肯定自己的價(jià)值和愿望,在前行的路上勇往直前,不畏一切。

  我相信在座的同學(xué)們都喜歡讀書(shū),讀一本書(shū),仿佛是看盡了一人一生,也感悟到世事無(wú)常的感傷,在一本書(shū)中,體會(huì)別人的生活,仿佛又可以照射到自己身上,有著深深的感慨,也有一些特別的激動(dòng)。這綿綿的知識(shí)所帶著我們的,是不斷的打造著我們的盔甲,在日積月累中不斷地強(qiáng)大,不斷的創(chuàng)造屬于我們自己的堡壘。只有讓自己成為了堅(jiān)不可摧的那一扇門(mén),才能夠有勇氣打開(kāi)那一扇門(mén),接受更多的來(lái)自社會(huì)家庭學(xué)校的贈(zèng)與,只有這樣,我們心靈才會(huì)正直不阿,有勇氣為社會(huì)承擔(dān)一些我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  我是一個(gè)喜歡閱讀的人,我家有一個(gè)小小的書(shū)房,那是我的爸爸寫(xiě)文章看書(shū)的地方。每次他不在家時(shí),我便蜷縮在他那間小小的房子里度過(guò)整個(gè)一天,那個(gè)房間有一扇很大的窗戶,窗外就是一片樹(shù)林,陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)窗戶,照射出許多樹(shù)葉的影子,我就坐在窗戶下,拿上一本書(shū),倒上一杯媽媽泡好的茶,愉快的度過(guò)屬于我的時(shí)間。這樣的時(shí)間,是我最喜歡也是最向往的時(shí)間,我珍惜每分每秒閱讀的'時(shí)間,因?yàn),閱讀這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不可多的的財(cái)富。

  不知道大家是怎樣閱讀的呢?我們是一名正在發(fā)芽成長(zhǎng)的初中生,除了接受學(xué)校賦予的知識(shí)之外,我們還需從外界尋找一些養(yǎng)料,促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。只有不斷的壯大自己,我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,才會(huì)讓自己有一個(gè)更好的明天,自己扎在地下的根也才會(huì)更加的穩(wěn)固。這是我對(duì)讀書(shū)的理解,不知大家是怎樣理解讀書(shū)的。我想,每個(gè)人都會(huì)有不同的方式進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),只要你覺(jué)得那樣讓你很舒服,能汲取到養(yǎng)料,那就請(qǐng)這樣去做吧!

  讀書(shū),讓我的生活每一天都晴空萬(wàn)里,讓我的身體也充滿了能量,更是讓我對(duì)未來(lái)的自己充滿了無(wú)限的期待,我渴望著變成一個(gè)成功的人,有內(nèi)涵的人,我也期待著,那個(gè)這樣的自己。所以,同學(xué)們,請(qǐng)和我一起讀書(shū)吧!讀書(shū)讓我們變得更加快樂(lè)!

初中生讀書(shū)演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是:讀書(shū)當(dāng)下追夢(mèng)明天。

  今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。

  那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,短短幾句詩(shī),是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶!古人有感與此,于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

  抓住了今天,就是抓住了掌握知識(shí)的`今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。

  相反,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像代表他的那本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò),那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

  虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開(kāi)辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)。

  謝謝大家!

初中生讀書(shū)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我要講的就是讀書(shū),相信我們很多同學(xué)都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多版本了,這次我講的又是新的版本,我認(rèn)為這不是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題,這正是我們需要去做的一件事情,讀書(shū)雖然是很難的一件事情,我們作為學(xué)生任務(wù)就是讀書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我們有的同學(xué)是快樂(lè)的,有的同學(xué)是痛苦的,有感覺(jué)自己裝填非常好的,同學(xué)們你們是屬于哪一種呢?

  說(shuō)一說(shuō)我吧,我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的,這絕對(duì)不是我隨口一說(shuō),也不是在吹噓自己,我是真的在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到了樂(lè)趣,書(shū)有很多類(lèi)型,我們都會(huì)有自己的喜歡的類(lèi)型,我喜歡讀的有文學(xué)的,有歷史的`,也有科技的,我認(rèn)為我們?cè)谧x書(shū)之前要先知道自己喜歡讀什么,不是盲目的沒(méi)有方向,當(dāng)然每個(gè)人的興趣不同,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的,我喜歡文學(xué)書(shū)不是因?yàn)槲蚁胱约撼晌奈膶W(xué)家,那是不可能的,我沒(méi)有那么大的抱負(fù),我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點(diǎn),能夠把文學(xué)當(dāng)中的東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來(lái),能夠有一些實(shí)際上的用處,不是自己讀了書(shū)卻不知道怎么去表達(dá)。

  在讀書(shū)上面我一直都在追求著一種舒適的狀態(tài),我認(rèn)為自己怎么讀書(shū)最舒適就應(yīng)該怎么讀,讀書(shū)千萬(wàn)不要逼著自己,那樣會(huì)沒(méi)有任何樂(lè)趣,反而會(huì)感到厭倦,這也是我的原則吧,讀書(shū)在我這里是是一種樂(lè)趣,我希望我能夠找到自己樂(lè)趣,我為自己喜歡讀書(shū)感到慶幸,因?yàn)槲覐闹惺斋@很多,這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西,讀書(shū)提高了我的思維能力,提高了我對(duì)知識(shí)的渴望,這種知識(shí)包括了各種各樣的,豐富了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知,有人問(wèn)我為什么這么癡迷,其實(shí)不是我癡迷,而是我跟讀書(shū)就是這么有緣分,每個(gè)人都會(huì)有自己感興趣的事情,當(dāng)然在這里我不是希望大家都跟我一樣,只是試著去接觸,但是不要讓讀書(shū)成為一種壓力。

  同學(xué)們我們對(duì)于讀書(shū)是再熟悉不過(guò)的了,因?yàn)槲覀兙褪菍W(xué)生,這是我們每天都在做的事情,讀書(shū)其實(shí)就是分為兩種一種就是我們的教科書(shū),我們每天都會(huì)翻開(kāi)的,再有就是各類(lèi)雜書(shū),我們從中是能夠?qū)W習(xí)到很多的,這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情,在讀書(shū)這件事情上面我們應(yīng)該要有耐心,試著去接觸說(shuō)不定你會(huì)很快樂(lè)的哦。

初中生讀書(shū)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  古人說(shuō)過(guò)很多關(guān)于書(shū)籍對(duì)人有益的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們讀書(shū),我也覺(jué)得,作為一名初中生,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情。現(xiàn)在我就來(lái)講講讀書(shū)對(duì)我們的一些好處,也是我們生活中會(huì)遇到的事情。

  暑假的時(shí)候我去爬山,那座山海拔有兩千米高,而且晚上我們得住在上面,我和爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候,我就說(shuō),我們都帶一件薄羽絨,這樣晚上就不會(huì)冷了,他們一開(kāi)始沒(méi)明白我說(shuō)的是什么,這大夏天的,怎么還要帶羽絨服,然后我就告訴他們,海拔每升高一千米,那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢,我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽,那么山上就只有十?lái)度,那肯定需要穿一件外套來(lái)保暖的。爸爸媽媽也想起來(lái)了,這是我們地理課本上的知識(shí)呢。這說(shuō)明,我們認(rèn)真讀課本的知識(shí),在生活中是可以用到的。

  我平常還喜歡看一些課外的書(shū)籍,像天文知識(shí)的學(xué)習(xí),我特別的.喜歡,那次在山上過(guò)夜,我看著天上的星星,都能指認(rèn)出來(lái)哪些是北斗七星,哪里是什么星座的,哪里是銀河的位置。熱愛(ài)讀書(shū),不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富,同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中,幫助到我們,讓我們的生活更加的有趣好玩。一些玩攝影的叔叔,也是覺(jué)得我很厲害,這么小就知道這么多星座位置的知識(shí),而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí),原來(lái)拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情,有一部相機(jī),可以調(diào)節(jié)快門(mén)的時(shí)間,光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了,而且一些星空照片,其實(shí)更多的是需要等待,像星軌的拍攝,沒(méi)有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí),不但是交到了朋友,同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí)。

  熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍里的知識(shí),不但是可以運(yùn)用的,可以讓我們交到志同道合的朋友,也能通過(guò)這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí)。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍帶給我們的快樂(lè),不但在我們閱讀上,在我們學(xué)到了更多的東西,也在我們的生活里,做一個(gè)有知識(shí)的人,讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏,在交友中,不再什么都不懂,在旅游中,不是走馬觀花。讀書(shū)是一件有趣的事情,我不但喜歡天文的知識(shí),也會(huì)閱讀其他的書(shū)籍,讀得越多,我也覺(jué)得我對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深。

初中生讀書(shū)演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我是(1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書(shū)為榮,做一個(gè)書(shū)香少年!庇腥苏f(shuō):“讀書(shū)足以為樂(lè),足以為賭,足以為才。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書(shū)總是新的。愛(ài)看書(shū)!他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,是一個(gè)書(shū)香少年,讀著激動(dòng)人心的貴族作品,看著更廣闊的空間和時(shí)間,讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的`新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書(shū),讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō):“好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)!边@是一句名言。讀一本好書(shū),可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛(ài),有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的坐在辦公桌前,會(huì)給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  有些書(shū)就像陳年老酒,讀來(lái)不厭;有些書(shū),比如甘蔗,越來(lái)越好;有些書(shū)就像一顆綠橄欖,苦盡甘來(lái)…

  學(xué)校角落里的三色書(shū)吧,充滿了知識(shí)的芬芳;學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見(jiàn)解;一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)活動(dòng),讓我們成為了一個(gè)懂書(shū),講道理的書(shū)香少年。

  “半畝方塘開(kāi),天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以讀書(shū)為榮,做書(shū)香少年!我的演講結(jié)束了,謝謝。

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