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人為什么而讀書的演講稿
提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯，下面小編為大家分享關(guān)于人為什么而讀書的演講稿，供大家閱讀！
人為什么而讀書的演講稿一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，今天非常榮幸有機會在這里和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什么要讀書。
小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容；后來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學們羨慕的眼光�？墒牵任耶厴I(yè)了，結(jié)束了近20年的學生生涯，從被動學習的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一只掙脫了線的風箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。
可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我變得懶散、郁郁不安，沒有了學校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎？
于是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。
余秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這里，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。
是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢？
有一天我的一個高中同學告訴了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起�？恐迦说馁Y質(zhì)，他還算順利的讀完了高中，也如愿考上了大學，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學費。
我問他，這么艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想象成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉(xiāng)，為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。
每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了！
這一發(fā)生在我身邊的真實故事，使我振聾發(fā)聵！人，為什么讀書？我想我找到了屬于我自己的答案！
讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢；是為了中華民族偉大復(fù)興的夢；是為了明天更美好的夢；是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢；是對至真至善至美不懈追求，上下求索達到超我狀態(tài)的夢。
作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢！
謝謝大家！
人為什么而讀書的演講稿二
尊敬的各位老師、親愛的同學們大家上午好！
今天我演講的題目是：挑戰(zhàn)自我，我為學狂。
眾所周知，周恩來同志在少年求學時立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大理想，顧炎武有這樣一句名言∶“天下興亡，匹夫有責�！蔽覀�?yōu)槭裁炊鴮W習？是為了心中難以泯滅的夢想?是為了兒時夢中天真的幻想？是為了父母爬滿皺紋的臉上舒心的笑容？或者為了恍惚中來自未來和靈魂深處對好大學好生活的呼喚？不管你為了什么，我們都應(yīng)該堅持到底。讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵x書！
美國總統(tǒng)某高中開學典禮上這樣講到：教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機會�；蛟S你能寫出優(yōu)美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上，但假如不在英語課上經(jīng)常練習寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦；或許你能成為一名最高法院法官，但假如你不在小組討論點評環(huán)節(jié)時多一些展示，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。而且，無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學習。
可現(xiàn)實的情況是課堂上，有同學目光空洞、無所事事，抄襲作業(yè)，偷偷拿出手機或者小說，更有甚者呼呼大睡。也許很多時候電視節(jié)目會讓你有這樣的錯覺，似乎只要會唱歌、會打籃球或參加真人秀節(jié)目就能坐享其成，韓寒沒有考上大學也一樣成作家，但現(xiàn)實是，普通平凡的我們幾乎沒有可能走上其中任何一條道路，因為這都是特例，沒有公平的高考你拿什么拼過富二！唯有學習可以讓平凡的自己變的不平凡�！澳乳e，白了少年頭空悲切”，我們的長相、出身、經(jīng)濟條件、家庭氛圍——都不該是我們疏忽學業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，更不該是我們?nèi)ジ蠋燀斪�、逃課、不好好讀書的借口。你的未來，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，因為沒有人為你編排好你的命運，讓我們相信我們的命運由自己的現(xiàn)在書寫，讓我們相信我們的未來由你自己掌握。
也許你無法對每門課程都興趣盎然，你也不可能每次都拿高分。 但是你不能放棄，因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗。羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，可是他說：“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。”
對于學業(yè)也是一樣，你或許要反復(fù)運算才能解出一道數(shù)學題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得把作文改上好幾次才能符合老師的標準。這都是很正常的。不要害怕提問，不要不敢向他人求助。求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。我們應(yīng)該要記住，哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠不要放棄自己的學業(yè)。因為此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
縱觀古今，勤奮造就天才；放眼世界，知識改變命運！高考就是鳳凰涅槃，沒有煉獄般的經(jīng)歷，就不會得以重生。也許你心理壓力大，學習時間長，考不完的試，做不完的題，但你必須篤信時間的力量，厚積分秒之功，淹沒在題海的波濤里，沉醉于分數(shù)的枷鎖里，讓我們?yōu)楦呖级鴳?zhàn)，為父母而戰(zhàn)，為一中而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，為中國而戰(zhàn)，瘋狂學習，挑戰(zhàn)自我。
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