小學生競選班長的演講稿范例
導語：班長，就像群狼里的頭頭，是一個目標，也是組織的脊梁。下面是小學生競選班長演講稿，歡迎參考：
篇一：小學生競選班長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會�，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的'同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務!
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
篇二：小學生競選班長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
各位好！
我為能參加這次班長競選感到榮幸，感謝老師給我這次機會，希望各位能投給我手中那神圣的一票。
班長，就像群狼里的頭頭，是一個目標，也是組織的脊梁。我們總把班長作為一個榜樣，一個想要追及的目標。他所要處理的事務比別人多得多。班長就是以這樣的姿態(tài)存在。我有一瞬間覺得班長是一種多么偉大的存在，對班長這個職位，不，對這個班級支柱的存在感到躍躍欲試，想要成為他。
于是，我參加競選，揣懷著希望，做這次演講。
有一次我假設啊，我當上班長啦，一步步成為班級的'支柱，變成老師的助手�；孟胫械奈遗c老師反映情況，然后抱著大疊的資料走在走廊，意外發(fā)現(xiàn)同學之間鬧矛盾了，于是上去處理。處理完之后，就快上課了，手忙腳亂地填完資料，上課鈴已經(jīng)打響。課前準備期間，教室里亂哄哄的，我平息聲音后領著同學們讀黑板上的名詩詞句，直至老師來臨。工作很多，很繁忙，但很充實，很愉快。
或許我還不夠格，因為我并不是那么優(yōu)秀的人。我的成績算是中上，不算高也不算低，偶爾沖進前五名。畢竟成績不是衡量一個人的絕對標準，這還要看人的EQ和責任心。在班級里，我的人緣不錯，和同學們的關系融洽度不低。我想對班級做出點貢獻，雖說有付出也會有犧牲，但相比這下，得到的會比失去的更多。我已有擔當責任的準備。因為人生總要經(jīng)歷點什么，我把這看作是這是一次經(jīng)歷，一種鍛煉，也可以看做一次體驗。呵呵，等到我們畢業(yè)的時候，再回憶起，這就成為了一段充滿坎坷，充滿汗水，充滿歡笑的回憶。
盡管我有很多不足之處，但還請大家投一票給我哦。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇三：小學生競選班長演講稿
同學們大家好！這是小學的最后一學期了，經(jīng)過了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過五年的朝夕相處，也都知道并了解了我的能力，所以今天，我要繼續(xù)競選班長。
我之所以要競選班長，是因為我二年級、四年級、五年級上學期一直都擔任著班長，并且能夠較好的管理我們的班級，當好老師的小助手。而且，我喜歡這個職務，因為我相信自己能夠勝任，我相信自己的實力！
一個班長，要處處為班集體著想，我想我具備了這一點。如果你問我：“你當班長有什么優(yōu)勢？”我會毫不猶豫地告訴你：“我的優(yōu)勢有很多，第一、我學習不算差，老師能夠信任我，讓我去開會。第二，我有當班長的經(jīng)驗，知道怎樣管好一個班級。第三，我愛幫助同學，有什么事情我都會上前幫忙，是個熱心腸。第四，我會較好的組織同學參加各種活動。這幾點優(yōu)勢，對于大家來說是非常重要的�！�
如果我又當選了班長，那樣我就是“連任班長”了。但我不會驕傲，會更加努力的'為同學們服務，把我的班級管理得更加井井有條。如果我當選了班長，我會認認真真得開每一次會，更加仔細地將內(nèi)容匯報給班主任，爭取不疏忽每一個細節(jié)。如果我當選了班長，我會更加仔仔細細地做同學們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑�。請大家相信我�?/p>
如果我沒能當選，我也不會失落，我會更加努力地超過自己！
也許，我的能力不是最強的，但你們要知道，我的實力永遠最強！它將創(chuàng)造出你們意想不到的奇跡！相信我的實力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請大家投我一票吧！謝謝！
篇四：小學生競選班長演講稿
老師，同學們，大家下午好。
我是肖劍橋，是一年七班的暫任班長，所以，我今天要來正式競選班長這個職務。
有的同學在競選班委時，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當年勇，因為他現(xiàn)在還是勇者。在我來到這個臺上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個班級里起到帶頭作用嗎？同學們可以支持我的工作嗎？因為在我暫任班長時，我發(fā)現(xiàn)有一些同學在一些時候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢？從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數(shù)同學的真情感動了，我原本情緒消極，但同學們的鼓勵和支持使我又一次來到了這里，競選一年七班新一任班長。
那么，如果我當選了班長，我會在學習方面嚴格要求自己，主動參加學校的各項活動，帶動同學們的'積極性，在管理方面，我不會十分苛刻，我會“曉之以理，動之以情”，辦實事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感，而不是恐懼�！叭藷o完人，金無足赤”，你我都會有缺點，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯誤。
不管是誰當選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
篇五：小學生競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選的是班長這個職務。
我知道，在班級里，很多學習拔尖的同學都在爭先恐后地搶大隊長這個寶座，其實我也不例外。我為什么要競選大隊長這個職務呢？
第一，我相信我有一顆為班級服務的熱心。我一定會以身作則，盡最大努力為同學們服務，為班級爭光！
第二，因為我從一年級就開始擔任大隊長、中隊長的職務，在做事時有一定的經(jīng)驗，能夠更好的管理班級。
第三，我在生活中能夠用幽默的語言來熄滅班級里一些“不和諧的火花”，讓我們的班級充滿快樂和友誼。
但是，我不免還會有一些缺點：比如，遇到一些不開心的事，就會發(fā)脾氣，性格也有些倔，認定的事是不容更改的。因此，在我發(fā)火時或者做的`一些事令大家不滿意時，還請大家多多包涵，向我提出意見，我一定會虛心接受并努力改正缺點。我的優(yōu)點是：會寬容別人，雖然我的性子倔，但我也有一顆善良的心 。
如果在這次活動中我競選成功了，我一定不負大家信任，在班級里一心一意的服務大家，有什么事情征求大家的意見，不再像以前一意孤行。倘若我在活動中競選失敗了，那我也不會灰心，因為只要有同學們的支持，我今后一定會揚長避短，一步步地向成功邁進。所以，請大家投給我最珍貴的一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
篇六：小學生競選班長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫朱禮燁。今天我走上講臺的目的是競選班長。
我想我有能力擔任班長這一職務，這源于我自身的特點。我性格溫和，從不輕易發(fā)脾氣，待人對事有耐心，這絕對符合當班長要平易近人的要求。也正是因為這樣，所以我人緣特別好，同學們都愿意和我做朋友。我認為要想成為同學們的班長首先要成為同學們的好朋友、好伙伴。只有這樣才能更好的了解同學們心中所想，更好的幫助他們。
除了在性格上我占據(jù)優(yōu)勢外，我還有一點過人之處那就是擁有一副好口才。多少次朋友間有了矛盾，多少次同學間有了爭執(zhí)，我總能說服他們，讓他們化干戈為玉帛，重新握手言和。
如果我競選上班長，我自信憑我的實力一定可以成為同學的好朋友，老師好助手。我會用自己的'實際行動證明自己：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成一條大路；既然是班長，我就要成為以一名領航員！我會根據(jù)班里的具體情況制定具體的學習、紀律、衛(wèi)生等相關措施，也會經(jīng)常召開班集體會議，及時聽取班里同學的意見，并做好同學老師之間的“連心橋”，使我們的班集體蒸蒸日上，更加優(yōu)秀。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體師生的共同努力。我相信在同學們的幫助我一定能勝任這一職務。希望你們能投給我寶貴的一票！謝謝大家！
篇七：小學生競選班長演講稿
尊敬的老師：
親愛的同學：
你們好！古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的.五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首�。∪绻勘鴪F沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，早日成才！
謝謝！
篇八：小學生競選班長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的盧含青同學，我本次競選的是班長。
我平時學習一向很好，在學校做事也一絲不茍。我天真可愛，活潑機靈，還是老師的得力助手。在學校我也熱愛勞動，有時還樂于助人，放學回到家后，我還會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務或事打掃衛(wèi)生，爸爸媽媽有時還說我是家里的乖孩子。
我的愛好廣泛，我一般都喜歡唱歌、跳舞、畫畫、跳繩。在學校比賽跳繩時，還得過二等獎。在學校畫的一幅畫，還被老師得了五顆星，在班里讓同學們觀贊。
同學們請相信我，我一定會取得班長的，我要是成功了，我一定會盡心盡責的'來管教它們，教他們做題，為我們的班集體來服務。
就說到這吧！我相信我一定會當上班長的，同學們，拿起右手中那神圣的一票，投給我吧！我一定不會辜負你們對我的希望，我會繼續(xù)努力，為我們的班級增光。
篇九：小學生競選班長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期又來了，我想競選的是班長。
我是五二班的陳立科，我每天都開開心心的，是全班同學眼中的開心果。我熱愛勞動，在班級里被評為”勞動之星“。我還愛幫助同學，每一次同學問我事的時候，我都熱情的`告訴他答案。每學期我都被評為”三好學生“和”學習之星“。
我不但學習好，還愛好廣泛。
我最喜歡的是練書法。因為練書法可以讓字寫得更工整，每一次我都被評為書法一等獎。現(xiàn)在，院里的人一見我就說：”你寫的字太好看了�！熬瓦B我的仇人也說我寫的字好看，讓我都有點不好意思了。
在家里，我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽一叫我去幫忙，我就會馬上來到那里幫媽媽干活。
我還熱愛跑步，因為跑步可以長高個子，還能防止生病。你是不是也愛跑步呢？
如果我成功后，我會盡力幫助大家，有什么困難我盡力幫大家完成。我會為幫里服務，成為老師的得力助手。我辦事也一向一絲不茍，請相信我的能力。
大家投我一票吧！我不會辜負你們的期望！哦，對了，我的名字是陳立科。
篇十：小學生競選班長演講稿
親愛的同學們：
大家好！
我叫劉紅森，來自鋼二路小學，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣夢想的同學一起來競選班長這個寶貴的職位。我想對藍天吶喊，釋放我滿腔的熱情。
我覺得，一個班長最起碼要樂于助人、成績優(yōu)異、有責任心、有領導能力。雖然我不善與別人交談，但是，我會”想同學們之所想，急同學們之所急“，再者說了，”不想當班長的學生不是好學生“。
如果我當了這個班長，首先我會完成以下三點：1。組織一個學習小組，主要就是讓好學生組成一個學習小組，幫助那些在學習上遇到困難，有不會的題的`同學，這樣既可以共同學習，還可以讓他們體驗一下當”小老師“的這種感覺。2。我會每周都辦一個關于學習的黑板報，這樣既可以鍛煉他們的動手能力，還可以讓他們共同進步，真是一舉兩得。3。我還會每隔一段時間舉辦一個知識競賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。
你還在猶豫什么？快點投出你手里對我們來說十分重要，十分寶貴的一票吧！相信我，我不會讓你失望。
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