【精選】責(zé)任演講稿集合6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 自我們出生開始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長(zhǎng)，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)�；蛟S，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任！
林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的`責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界！”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇2
今天的陽(yáng)光很燦爛，我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
今天又是一個(gè)特殊的日子，又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了，蔣塘的XXX來(lái)了，青田的XXX來(lái)了，附小的XXX也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了，永康、武義、麗水的優(yōu)秀孩子也都來(lái)了，河南、江西的民工子弟的優(yōu)秀孩子也來(lái)了。
新同學(xué)們歡迎你！
新生的新，說(shuō)文解字，左邊為上下結(jié)構(gòu)，立木，十年樹木，斤，古為刀斧，百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì)，我們給你一生的前程。
過(guò)去的一年，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成績(jī)令人矚目，特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī)，考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀與崇高的.敬意。
中考以后，我校學(xué)生勤奮好學(xué)，校風(fēng)正，班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示，全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō)，五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲與自豪！
初一、初二有了新教師，特別請(qǐng)了上屆初三老師，連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師，社會(huì)組滕老師等，組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候與最崇高的敬意。老師們，辛苦了！
新的學(xué)期開始了，我們仰望星空，胸懷理想，腳踏實(shí)地，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
今天我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn)，愛(ài)自己的人，才愛(ài)他人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)未來(lái)。有愛(ài)心，才有責(zé)任。
今天講的是責(zé)任，充滿愛(ài)的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中，才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出，才有真正的收獲，才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在我們的社會(huì)，讀書改變命運(yùn)，是最公平的陽(yáng)光大道。
有一位學(xué)子，35歲任北大副校長(zhǎng)，原來(lái)是山里的孩子，后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良！
充滿愛(ài)心，明確責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么，你能做什么。在家是最優(yōu)秀的孩子，在學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)子，在社會(huì)是最優(yōu)秀的公民。未來(lái)是優(yōu)秀的成功者，做一個(gè)堂堂正正，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
錢偉長(zhǎng)，面對(duì)日寇入侵，攻讀物理，抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí)，科學(xué)救國(guó)，終成一個(gè)大家，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士，上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，先憂后樂(lè)，承當(dāng)責(zé)任。
有愛(ài)才有責(zé)任，有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子，明天是金華一中、二中的學(xué)子，未來(lái)是北大清華的學(xué)子。
追隨我心，放飛夢(mèng)想�，F(xiàn)在開心地學(xué)，開心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，拼命地學(xué)，拼命地玩！現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)！
讓青春如花綻放！
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲，甜甜的歌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲，收獲的掌聲。
什么最美麗？愛(ài)心最美麗！
什么最漂亮？你的理想最漂亮！
什么人最可愛(ài)？有責(zé)任的人最可愛(ài)！
什么人最偉大？敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ螅?/p>
什么最光榮？老師最光榮！
什么聲音最震撼？咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼！
五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌！
20xx學(xué)年，我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力與真誠(chéng)，用老師愛(ài)心、智慧與熱誠(chéng)，用你聰明與勤奮，攜手前進(jìn)。
心存陽(yáng)光，胸懷理想，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑！
讓我們追尋偉大的理想，尋夢(mèng)成真！
責(zé)任演講稿 篇3
以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題的第八個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月已經(jīng)開始。但對(duì)于安全管理有效途徑的研究和探索則永遠(yuǎn)是只有起點(diǎn)、永無(wú)止境。
對(duì)于安全，不同領(lǐng)域、不同崗位的人有著不盡相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，也可能是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上幸福的微笑……安全是我們對(duì)希望不斷的追求。
但是，安全隱患卻每時(shí)每刻都存在于我們身邊。事故，也只青睞那些漠視安全的易感人群：安全意識(shí)的淡薄、安全技能的缺泛、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)程的違反，有時(shí)，甚至只是不能等待交通紅燈時(shí)的幾秒鐘。誰(shuí)忽視了安全，安全就會(huì)離誰(shuí)而去，災(zāi)難就有可能隨時(shí)降臨。這次的安全生產(chǎn)月重點(diǎn)對(duì)各生產(chǎn)崗位存在的安全隱患進(jìn)行了排查、整改、治理。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)這種自查自糾的方式開展活動(dòng)，讓一線員工們?cè)谧约旱膷徫簧辖叶�、補(bǔ)短，消除了設(shè)備、環(huán)境等的不安全狀態(tài)。既學(xué)會(huì)了查找問(wèn)題、分析問(wèn)題，又豐富和積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了工作的效率，確實(shí)起到了一定的效果。但是，透過(guò)以往的案例教訓(xùn)我們清晰地看到，將近90%的事故是由于人的不安全行為所導(dǎo)致。所以說(shuō)，培養(yǎng)員工們的安全行為，幫助他們養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣顯得尤為重要。
習(xí)慣，是由于重復(fù)的練習(xí)而鞏固下來(lái)、并變成需要的行為方式，是一個(gè)人思想和行動(dòng)的真正領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于一個(gè)人的行為有著重大的影響。而事故的發(fā)生則屬于在一定的條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的隨機(jī)事件，這種偶然性是隨機(jī)存在的.，所以說(shuō)，培養(yǎng)員工們有利于安全的習(xí)慣，很大程度上也是減少事故偶然性和概率的重要途徑。有位哲人說(shuō)過(guò)：思想決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這四句話雖然不是針對(duì)安全來(lái)說(shuō)的，但是用安全上來(lái)我覺(jué)得最合適，只有思想上重視了安全并自覺(jué)地養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣，使它變成一種品德、一種性格，這個(gè)性就能主宰生命。也許，一次、兩次的不安全的行為習(xí)慣可能不會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但長(zhǎng)期重復(fù)著有勃于安全操作規(guī)程的行為終究難逃事故的魔掌——從流水線上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全帶、鏟車熄火后鑰匙未拔、鏟齒未放等等，這些一說(shuō)就能改正的陋習(xí)往往是滋生事故的溫床。前輪之轍，后車之鑒，8·7事故的慘痛教訓(xùn)在我們的腦海中已經(jīng)不可磨滅，只有充分認(rèn)識(shí)到事故的本質(zhì)、舉一反三地吸取教訓(xùn)，以史為鑒，從點(diǎn)滴著手培養(yǎng)自己優(yōu)秀的習(xí)慣，才是遏制事故發(fā)生的前提。
然而，有利于安全生產(chǎn)的行為習(xí)慣非一朝一夕所能養(yǎng)成，它需要安全文化氛圍的熏陶和感染；需要操作者有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持不懈、不厭其煩的態(tài)度；需要管理者的長(zhǎng)抓不懈和不斷的干預(yù)、正確的引導(dǎo)；有時(shí)甚至還需要用制度的約束，等我們真正在思想上重視了安全、行動(dòng)上落實(shí)了安全、再經(jīng)歷一個(gè)磨練的過(guò)程后，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就是水到渠成的事了！
安全，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)；安全，是企業(yè)最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的責(zé)任！
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家下午好，我是來(lái)自青島濱海學(xué)院校醫(yī)院的代表孫美嬌。很高興能來(lái)到這里參加這個(gè)活動(dòng)，我感到很榮幸。
大家作為一名護(hù)理工作者，可能都深深地知道愛(ài)心與責(zé)任對(duì)于我們的重要性，就如同水對(duì)魚那么必不可少。人們常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的，沒(méi)有愛(ài)的心靈是黑暗的。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)心與責(zé)任尤為重要。
之前看到過(guò)網(wǎng)友發(fā)的一篇帖子，內(nèi)容及其極端，嚴(yán)厲批判了當(dāng)代的護(hù)理事業(yè)、醫(yī)學(xué)事業(yè)。文章中指出很多個(gè)案例，內(nèi)容無(wú)非就是那些醫(yī)患糾紛的案例。醫(yī)患糾紛在我們的工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，是現(xiàn)在人們對(duì)我們工作的要求提高了，還是因?yàn)槲覀冋娴挠星啡焙筒蛔懔�。帖子中指出，一位患者臥病在床，翻身活動(dòng)極其困難，因身體感到不適，其家屬去找坐在旁邊的護(hù)士幫忙，那位護(hù)士嘴里嗑著瓜子，悠然中帶有一絲不屑的對(duì)患者家屬說(shuō)我已經(jīng)下班了�；颊呒覍俜浅鈶�，找到了一位醫(yī)生，醫(yī)生找了兩個(gè)正在上班的護(hù)士幫助患者翻了翻身。帖子的最后，作者發(fā)出呼吁，招聘護(hù)理、醫(yī)學(xué)人員一定要認(rèn)真考核，一定要找有愛(ài)心有責(zé)任感的人。
聽(tīng)完這個(gè)案例，大家肯定想到了身邊的某些人，或者說(shuō)想起了自己從醫(yī)以前也有過(guò)類似的經(jīng)歷。在場(chǎng)的大家一定都是有愛(ài)心有責(zé)任心的人，因?yàn)樵谀銈兊难劬χ�，我看到的是�?duì)醫(yī)學(xué)、對(duì)護(hù)理事業(yè)的尊重與支持。醫(yī)學(xué)事業(yè)是偉大的、無(wú)私的，在你踏入這個(gè)領(lǐng)域的那一刻，你就已然成為了一個(gè)神圣的人，一個(gè)被人敬仰與尊重的人。
我們?yōu)I海學(xué)院教育學(xué)生有一句話，叫做“進(jìn)了濱海們，終生濱海人”。并不是像古代女人嫁了人就生當(dāng)誰(shuí)家的人，死當(dāng)誰(shuí)家的鬼。而是只要進(jìn)了濱海學(xué)院的校門，就一定要牢牢記住這里帶給你的學(xué)氛圍以及日常的行為慣及品格。作為一名護(hù)理工作者也是一樣，踏入了這個(gè)行列，就一定要時(shí)刻肩負(fù)起神圣的責(zé)任與使命。為什么南丁格爾會(huì)被后人深深銘記，就是他的那份為護(hù)理事業(yè)不惜放棄一切的精神，她的勇敢、她的堅(jiān)持、她為護(hù)理事業(yè)的那份任性都是值得我們?nèi)W(xué)與追求的。
一位優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人士，要得到病人和同事的認(rèn)可，需要自己高尚的人格，更需要自身過(guò)硬的技術(shù)。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天讓你感到最幸福的事情是什么？老實(shí)說(shuō)，我們每天都有成就，每天都有難忘。因?yàn)槲覀兠刻於荚谒妥呶覀冎斡牟∪�，病情或大或小，這就是我們的成就。曾在人人上看過(guò)一段話——一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一個(gè)有一個(gè)街道，仰望一片又一片天空，見(jiàn)證一次又一次別離，然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候，你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō)，雖然每一步都走得很慢，但是我不曾退縮過(guò)。
這一段話用在咱們醫(yī)學(xué)人士身上是恰到好處的'。走在這樣一條路上，一條被人們稱為“極端”的事業(yè)，不免會(huì)讓人感到不可思議。很多人都會(huì)說(shuō)，干嘛要學(xué)醫(yī)，備不住哪天攤上一起醫(yī)療事故丟了工作不說(shuō)還可能搭上自己的家產(chǎn)。為什么要從醫(yī)？為什么作為一名臨床醫(yī)生或者作為一名護(hù)士能在緊急情況發(fā)生的時(shí)候不顧一切，持之淡然的態(tài)度。那就是因?yàn)檫@些人具備良好的心理素質(zhì)，但重要的是那份強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。假如沒(méi)有這份責(zé)任感，在患者家屬因你操作失誤給你一耳光后你還會(huì)繼續(xù)你的操作嗎？假如沒(méi)有這份責(zé)任感，你會(huì)在你即將下班的時(shí)刻細(xì)心呵護(hù)剛剛推進(jìn)急診的病人嗎？假如沒(méi)有這份責(zé)任感，你不會(huì)！你那么辛苦，那么勞累？為什么還要堅(jiān)持，因?yàn)樯钪约杭缲?fù)的使命，已將這份責(zé)任融入骨髓。
現(xiàn)在熱論的事件是“老人倒地扶不扶”，其實(shí)大家也都知道，這是一種社會(huì)道德嚴(yán)重淡漠的現(xiàn)象。如果發(fā)生在你身邊，你會(huì)怎樣？新聞報(bào)道過(guò)很多次，公交車上乘客突然暈倒或者其他場(chǎng)合突發(fā)意外情況，在以前，上前幫忙救助的可能只是一個(gè)平民大眾，一個(gè)社會(huì)基層的小工薪階級(jí)，可以是社會(huì)各個(gè)階層的各種人，不管你懂不懂急救措施，都會(huì)很熱心的湊上前去搭把手。但是現(xiàn)在，敢于湊上前的還有幾個(gè)？說(shuō)一個(gè)比較切合實(shí)際的例子吧，那天我正和我們校醫(yī)院的李老師一起去食堂吃飯，看見(jiàn)食堂門口圍了一圈同學(xué)，大家深色緊張，一個(gè)個(gè)躍躍欲試卻又那么不知所措，走向前才發(fā)現(xiàn)地上躺著一名同學(xué)。我和李老師趕緊走過(guò)去詢問(wèn)了情況并及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了治療。不要說(shuō)在學(xué)校你敢救，出了校門你也是膽小鬼之類的話；不要說(shuō)是因?yàn)橛袑W(xué)校給你撐腰，不怕被訛詐什么的。我想說(shuō)即使出了校門這份責(zé)任感是不會(huì)被打敗的。這是屬于醫(yī)學(xué)人士特有的品質(zhì)，這份堅(jiān)持和勇氣是所有人都不能戰(zhàn)勝的，這是屬于我們的驕傲。
大家都知道，現(xiàn)在的孩子們飲食都特別不規(guī)律，因?yàn)槲覆?lái)找我們的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。每次看到他們憔悴的面容，心里總會(huì)泛起一股特別強(qiáng)烈的母愛(ài)情懷。相信大家也會(huì)有同樣的感覺(jué)，他們身在他鄉(xiāng)運(yùn)離父母，不能得到家人的關(guān)心與關(guān)懷，生病了會(huì)更加憔悴。此時(shí)的我們，已經(jīng)不再僅僅是一個(gè)校醫(yī)院的工作人員，更是他們的親人，他需要我們的愛(ài)。其實(shí)不管我們身在哪個(gè)職位，在哪里工作，都埋沒(méi)不了我們對(duì)病人的真誠(chéng)與愛(ài)心。不會(huì)因?yàn)椴∪说南嗝踩ヅ懦庹l(shuí)，也不會(huì)因?yàn)椴∪说呢毟欢雎粤苏l(shuí)，這是作為一名醫(yī)學(xué)工作者所應(yīng)有的大愛(ài)情懷。因?yàn)檫@是一個(gè)讓所有人感到關(guān)心與呵護(hù)的領(lǐng)域，這是一個(gè)用愛(ài)心與責(zé)任衡量一個(gè)人品格高低的行業(yè)。
愛(ài)心與責(zé)任，是新一代社會(huì)給予我們的使命，我們要堅(jiān)守在自己的崗位，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋我們的社會(huì)價(jià)值，讓全社會(huì)懂得我們的存在并不只是意味著掙錢去生存，我們是有愛(ài)心與責(zé)任感的人，我們正在用行動(dòng)感染身邊的人，讓所有人都明確身上的使命，愿你做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的人，愿更多的人成為有愛(ài)心有強(qiáng)烈責(zé)任感的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
責(zé)任演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天，我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過(guò)，也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中，甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來(lái)的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了�？墒�，同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。
1095天。到今天中午14點(diǎn)28分，那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚，數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間，已經(jīng)過(guò)去整整三年，整整1095個(gè)日夜�！�5·12”，那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào)，再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界，人們以各種不同的方式和語(yǔ)言，默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿：逝者安息，生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里，我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的'內(nèi)涵。我們不能忘記，那么多被奪去生命的兄弟姐妹，那么多被撕裂的家庭，那么多流血的傷口；我們同樣不能忘記，為了每一個(gè)生命的希望，為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái)，為了每一個(gè)傷口的愈合，那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。
在災(zāi)情發(fā)生后，全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命！數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線，他們不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚瑺?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎�，譜寫了一曲曲人間大愛(ài)篇。
穿越災(zāi)難，我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神；穿越災(zāi)難，我們更加懂得珍惜生命，更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀，更加懂得互助與自助，更加懂得感恩與奮進(jìn)；穿越災(zāi)難，我們更加懂得，創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念；穿越災(zāi)難，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò)，看到災(zāi)后的新家園，我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰，從此我學(xué)會(huì)了感恩，同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，我們應(yīng)該感謝救援人員，他們給了我們與死神搏斗的勇氣；災(zāi)后重建，我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助，他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。
這種感謝不能埋在心里，更不能停留在口頭上，而是要落實(shí)到行動(dòng)上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中，用自己勤勞的雙手，建設(shè)自己的家園，建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)。
其實(shí)，不僅僅是在災(zāi)后，不僅僅是在得到了別人的幫助之后，不論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。
感恩與奮進(jìn)，自立與自強(qiáng)，堅(jiān)定與樂(lè)觀，這是我們對(duì)災(zāi)難、對(duì)死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們：你們安息吧！同學(xué)們，讓我們一起站起來(lái)，把你的右手放在你的胸口，為我們汶川大地震的死難同胞默哀，為我們的祖國(guó)祈禱！
責(zé)任演講稿 篇6
大家好！
今天很高興站在這里。其實(shí)演講并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我也不會(huì)煽情。但是既然被部里的同仁給推上來(lái)了，我也就只有硬著頭皮走上講臺(tái)。只求把想表達(dá)的表達(dá)清楚，也別無(wú)他求。
應(yīng)該說(shuō)，我大學(xué)以前，學(xué)生會(huì)一直給我的映像并不好。中學(xué)階段的學(xué)生會(huì)常常不能夠起到他們應(yīng)當(dāng)起到的作用。我們這兒很多人長(zhǎng)期以來(lái)之所以堅(jiān)決不入學(xué)生會(huì)就是看不慣學(xué)生會(huì)的官僚作風(fēng)和腐敗風(fēng)氣。
那么為什么到了大學(xué)我會(huì)選擇加入北京大學(xué)學(xué)生會(huì)就是因?yàn)楸本┐髮W(xué)學(xué)生會(huì)是全國(guó)高校學(xué)生會(huì)的一面旗幟。如果北京大學(xué)學(xué)生會(huì)都無(wú)法改變我們對(duì)學(xué)生會(huì)的那種映像，那么這就將是學(xué)生的悲哀，也是我們共和國(guó)的悲哀。我相信北大學(xué)生會(huì)有著它自己更高層次的精神與內(nèi)涵。在大半年后，我們那么多人還能坐在這里，就已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)，北大學(xué)生會(huì)的確沒(méi)有讓我們失望，而且我們始終以成為校會(huì)的一員而驕傲。而從另一個(gè)角度講，這也是我們作為中國(guó)最高等學(xué)府學(xué)生會(huì)的成員而感受到的一種神圣的使命感和責(zé)任感。也正是這種感情，我們會(huì)始終與校會(huì)同榮辱，共進(jìn)退。
這半年來(lái)，在宣傳部工作，其實(shí)對(duì)校會(huì)的人，校會(huì)的一草一木也都充滿了另一種樸素的感情。特別是從10月份英語(yǔ)之星籌備工作正式開始到12月17號(hào)英語(yǔ)之星決賽落幕這多少個(gè)日日夜夜里，大家同志們攜手并肩，臨危不懼，承受住了很大的壓力，成功地解決了一個(gè)又一個(gè)臨場(chǎng)的突發(fā)事件。才使得我們的英語(yǔ)之星堅(jiān)強(qiáng)地走了下來(lái)。不得不說(shuō)，和一群優(yōu)秀的'同事為了一個(gè)共同的目標(biāo)而拼搏是一種幸福。英語(yǔ)之星，給我們的絕不僅僅是一種體驗(yàn)，一種經(jīng)歷，絕不只是這些，它也給了我們感動(dòng)，給了我們互相的信任，理解和依賴。
我也看了不少其他部的同志們?cè)谄放苹顒?dòng)結(jié)束后的感言，我相信，大家都應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中找到了自己的位置，找到了自己的感動(dòng)，也找到了自己的精神寄托。我們的學(xué)生會(huì)正是在這樣一群群肝膽相照，同舟共濟(jì)的年輕人的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。我們的學(xué)生會(huì)走到今天，要感謝每一位曾為或正在為校會(huì)盡心竭力的工作的同志們。
我最后想說(shuō)的是，讓我們珍惜在一起的日子，共同努力，我們最終一定能夠讓我們的學(xué)生會(huì)，我們的北京大學(xué)在整個(gè)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程中起到更大的作用，我們自己也一定能夠在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中得到自己想要的最珍貴的財(cái)富。
謝謝！
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