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教師入職演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的教師入職演講稿,希望能夠幫助到大家。

教師入職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫白xx,于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),20xx年有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾榵x的國(guó)旗下而欣喜,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師,對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂,我覺(jué)得自己還有些懼怕,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的.教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌!今年的教師?jié)就要來(lái)臨了,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說(shuō)實(shí)話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話:她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng),她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ),也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。聽(tīng)到這樣的話,我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了,記得給我的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),感覺(jué)比較偏遠(yuǎn)、落后,甚至有過(guò)放棄的念頭,但是隨著時(shí)間的推移,在這幾個(gè)月的工作中,讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力,感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺(jué)我們的老師很有能力,感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順xx一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,我們會(huì)前行,去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師入職演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我叫陳某某,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
未踏入某某,我就對(duì)某某有所了解。某某學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過(guò)了十年歷程。十年來(lái),全體某某同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績(jī)!十年磨一劍,某某已初顯鋒芒!十年時(shí)間,某某向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。某某輝煌的過(guò)去令我們驕傲。除此之外,某某學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的`工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在某某實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,越辦越輝煌!
教師入職演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
你們好!
我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開(kāi)始,我就被這里的充滿生機(jī)盎然的校園氛圍所吸引,我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師,也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事,共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。
我作為一個(gè)新入職到這個(gè)學(xué)校的老師,對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師而言,我只是個(gè)新人,是個(gè)新手老師。確實(shí),我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè),這是我畢業(yè)后的第一份工作,我很喜歡教師行業(yè),也很珍惜能有這樣的機(jī)會(huì),讓我成為這里的教師,我感動(dòng)很自豪。所以對(duì)于之后我在學(xué)校里的工作,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,如果有什么做的不好或不對(duì)的地方,請(qǐng)各位老師能夠批評(píng)和指正,我也會(huì)在各位老師的指點(diǎn)下,迅速成長(zhǎng)的。
對(duì)于這所學(xué)校,在我還沒(méi)有踏入的時(shí)候,我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),秉承著為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一直以來(lái)也是這么做的`,在這所學(xué)校里,走出去過(guò)很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是因?yàn)槿绱,我才申?qǐng)來(lái)到這所學(xué)校了,幸運(yùn)的是我竟然真的進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,成為了這所學(xué)校的老師。
作為這所學(xué)校的老師,我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則,認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,為學(xué)生做好教師的榜樣,將自己的全部精力都放在學(xué)生的成長(zhǎng)上面,為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個(gè)學(xué)校的新入職的老師,我會(huì)努力的工作,嚴(yán)格要求自己,虛心的向各位老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
在新的學(xué)期里,我會(huì)遵守教師的道德標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)崗敬業(yè),辛勤工作,急學(xué)生所急,憂學(xué)生所憂,在教學(xué)上面,更加用心的準(zhǔn)備教案,認(rèn)真的備課,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。我也相信我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我會(huì)在之后的工作上更加努力的表現(xiàn),讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信,選擇我是沒(méi)有錯(cuò)的。我個(gè)人也是會(huì)將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè),我會(huì)為了這份事業(yè),奉獻(xiàn)出自己的努力和時(shí)間,最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我,我將會(huì)不負(fù)所望。以上是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽(tīng)。
教師入職演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位新老師,各位師傅:
下午好!
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年歡迎新教師暨新老教師結(jié)對(duì)儀式。參加今天會(huì)議的有四對(duì)師徒,中層以上干部,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家的到來(lái)表示最真誠(chéng)、最熱烈的歡迎!
溱潼中學(xué)是一所誕生于xx年抗戰(zhàn)烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開(kāi)啟了姜堰地區(qū)高中教育的源頭。70多年來(lái),一代代溱中人拓荒前行,培桃育李,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各級(jí)各類高素質(zhì)人才。今天,溱潼中學(xué)師生正同心攜手,信心百倍,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品位的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)!
從本學(xué)期開(kāi)始,我們迎來(lái)了4位新教師,我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團(tuán)隊(duì)中的一員;從本學(xué)期開(kāi)始,溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起;從本學(xué)期開(kāi)始,我們要盡我們的力量,共同托起溱中的騰飛!
我們選擇了溱中,就是選擇了奉獻(xiàn)與付出,我們滿懷熱情來(lái)到這里,是緣于對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)。優(yōu)雅的環(huán)境,團(tuán)結(jié)的群體,進(jìn)取的氛圍,為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),我們有理由相信,通過(guò)我們的努力,在成就這所學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí)會(huì)讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
在孟子看來(lái),做老師要做以下準(zhǔn)備:第一,要自我修煉;第二,要開(kāi)拓心胸;第三,要做知行配合;第四,要有教無(wú)類。其中,自我修煉最重要,知行配合最難。荀子關(guān)于教師的論述,教師除了有學(xué)問(wèn)之外,還必須有尊嚴(yán)、有信仰、有誦說(shuō)與微言大義的能力?鬃訌(qiáng)調(diào)血?dú)猓讶松殖裳獨(dú)馕炊、血(dú)夥絼偂⒀獨(dú)饧人ト齻(gè)階段。教師剛開(kāi)始工作的時(shí)候,血?dú)馕炊,要戒功利誘惑;工作了十多年,教師專業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí),血?dú)夥絼,要戒?zhēng)戒傲;工作了近三十年時(shí),血?dú)饧人,要戒固?zhí)己見(jiàn)。這也是對(duì)專家型教師成長(zhǎng)的一種提醒。
老師們,希望我們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境,抓住機(jī)遇,分秒必爭(zhēng),在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí),時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué)、善思的`形象;在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,打造溱中名師的品牌。我們有理由相信,以我們的熱情與真誠(chéng)、勤奮與努力,必將在溱中這片快樂(lè)、和諧、奮進(jìn)的樂(lè)土上收獲累累碩果!
最后祝大家心情快樂(lè),工作順利!
最新歡迎新教師入職致辭篇著和諧相處,相互促進(jìn),共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,努力把xx創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點(diǎn)社會(huì)影響力的民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來(lái)的教師們,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,搞好角色轉(zhuǎn)換,遵守xx的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作,與xx原校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采,再創(chuàng)新的輝煌!
最后衷心希望董事會(huì)、校務(wù)會(huì)工作留人,待遇留人,感情留人,把xx建設(shè)成為一所名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師樂(lè)意來(lái),來(lái)了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在xx校長(zhǎng)的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開(kāi)創(chuàng)xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們、老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師入職演講稿5
大家好!
作為一名教師,我不再困惑,我亦心甘情愿。
如今,我越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到:“師愛(ài)是石,能敲出學(xué)生希望之火;師愛(ài)是火,能點(diǎn)燃學(xué)生熄滅的燈;師愛(ài)是燈,能照亮學(xué)生夜行的路,師愛(ài)是路,能導(dǎo)引學(xué)生走向輝煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思,都有可能對(duì)孩子,甚至他們的家庭起到影響。師愛(ài)為根,我同時(shí)也希望,能用自己的微薄之愛(ài),為孩子們植下正直、善良、希望的.根。
后來(lái),有一些朋友問(wèn)我:“你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?”而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái),教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……我也說(shuō)不清楚。可是,我知道,身為一名教師,從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈?粗鴱淖约菏种蟹棚w的希望在天空中勾畫(huà)出一道道七彩虹,那將是我一生最幸福的時(shí)刻!
原蘇聯(lián)教育家x說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育!北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切;有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”教育事業(yè)是愛(ài)心的事業(yè)。雖然注定了清貧,注定了平淡,但無(wú)悔于我的生命,無(wú)悔于我的選擇!無(wú)悔于我的青春!
最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。
謝謝。
教師入職演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
暑盡秋來(lái),金桂飄香,在這充滿希望的九月,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。很榮幸能夠代表XX20xx年新入職的老師在這里發(fā)言,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向XX的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!
XX是一所具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)的中學(xué),其教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)上的廣泛認(rèn)可,逐年攀高的教學(xué)成績(jī)也使她成為巴山蜀水間的一顆明珠,這與XX規(guī)范化辦學(xué)和制度化管理密不可分,這也是靠所有老師的愛(ài)崗敬業(yè)和勤奮創(chuàng)新的品質(zhì)所塑造出來(lái)的,當(dāng)然也離不開(kāi)XX學(xué)子踏實(shí)認(rèn)真,勤奮好學(xué)。作為XX的一名新成員,我們既要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大她的優(yōu)良傳統(tǒng),以XX為驕傲。更要自覺(jué)肩負(fù)起社會(huì)各界對(duì)XX的.期待,承擔(dān)使命,并時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記我們從事教育的初心。
因此,在以后教學(xué)工作中,切實(shí)要求自己成為“傳道、授業(yè)、解惑”之師。我們會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)工作,做到精心備課、細(xì)心講解、耐心解答,以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生成長(zhǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。在教育學(xué)生方面我們將發(fā)揚(yáng)XX優(yōu)良傳統(tǒng),即以自己的道德情感去感染學(xué)生,以自己的行為去引導(dǎo)學(xué)生,做到言傳身教,最終實(shí)踐一切以學(xué)生的成長(zhǎng)為根本目標(biāo)的思想理念。同時(shí)我們要具備一切以教育發(fā)展的大局思想,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,服從學(xué)校的安排,認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的決定。
同時(shí)我們要寄語(yǔ)所有的XX學(xué)子們:同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!希望就在前方,而努力則會(huì)讓她屬于你。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天。
我也曾是XX的一名學(xué)生,能夠回到自己的母校工作,心情是無(wú)比激動(dòng)與自豪,看
到母校不斷攀高的教學(xué)成果和所有老師們勤奮工作的身影,我似乎明白了,老師們將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育,而今天我終于有機(jī)會(huì)向所有老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。一日為師,終身是您的學(xué)生,作為新老師我們將會(huì)不斷向你們學(xué)習(xí),不斷的追求進(jìn)步,繼承XX師魂。
最后深深地祝福XX全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家!
教師入職演講稿7
各位新教師們:
大家好!
在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)在懷揣夢(mèng)想的x月我們相聚在xx小學(xué)。首先我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的祝賀對(duì)大家滿懷熱情與信心準(zhǔn)備當(dāng)xx小學(xué)的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍我們xx小學(xué)又注入了一股新鮮的血液。今天是你們?nèi)松挠忠粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是你們職業(yè)生涯新的起點(diǎn)。
踏進(jìn)xx小學(xué)的校門相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業(yè)更是一種事業(yè)這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)當(dāng)然這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成如何去抓住機(jī)遇成功的迎接挑戰(zhàn)在這里首先我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
一、找準(zhǔn)定位明確我是誰(shuí)的問(wèn)題。
二、深入思考明確我要干什么的問(wèn)題。
三、制定策略明確我將怎么干的問(wèn)題。
接下來(lái)我想結(jié)合x(chóng)x小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際就我們的教學(xué)工作作出如下說(shuō)明:
1、上課本學(xué)年我們將著力推進(jìn)教學(xué)案一體化的工作目的就是要把課堂還給學(xué)生真正做到以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)教師精講少講學(xué)生多講多練多實(shí)踐改變過(guò)去傳統(tǒng)老師唱主角的.現(xiàn)狀。具體做法各學(xué)科會(huì)有方案出臺(tái)。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時(shí)間還給學(xué)生。新老師可以多看看特級(jí)老師的教學(xué)視頻學(xué)校有很多資源可供大家選擇。
2、聽(tīng)課每個(gè)新老師一學(xué)期至少要講x至x節(jié)公開(kāi)課。學(xué)校行政校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)處會(huì)聽(tīng)推門課。xx街道教研中心每學(xué)期期初都會(huì)到校聽(tīng)新老師的課以便了解和指導(dǎo)。新老師要盡可能地聽(tīng)全本學(xué)科老師的公開(kāi)課有必要的話還要跨學(xué)科聽(tīng)課可以汲取不同的營(yíng)養(yǎng)。
3、備課剛畢業(yè)的老師要求手寫(xiě)三年以上的老師可以電子備課。但每個(gè)老師的書(shū)上都必須有詳細(xì)的批注。如果教學(xué)案一體化方案出臺(tái)后按方案實(shí)施。
4、作業(yè)要求及時(shí)、細(xì)致批改督促學(xué)生訂正。具體要求各科組會(huì)組織集中學(xué)習(xí)。
5、單元測(cè)試同年級(jí)的單元測(cè)試盡可能在同一天教師及時(shí)改卷后要寫(xiě)好試卷分析送到掛點(diǎn)行政那兒簽名。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線因此每學(xué)期的期中期末考試都是檢驗(yàn)學(xué)生和老師的時(shí)候所以老師們一定要重視。本學(xué)期街道有抽考就是x至x年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科任意指定然后集中考試成績(jī)直接發(fā)到校長(zhǎng)手上。被抽考的年級(jí)成績(jī)代表的就是整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量學(xué)校會(huì)根據(jù)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。下學(xué)期x年級(jí)的升學(xué)考試也是一樣。
我想對(duì)大家說(shuō)一定要努力提升自己。要以教學(xué)質(zhì)量和效益的提高為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)加強(qiáng)自我修煉使讀書(shū)、研究、提高成為我們的習(xí)慣和追求。在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)得精彩才能活的精彩只有學(xué)習(xí)成功事業(yè)才能成功先當(dāng)學(xué)生后當(dāng)先生這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則學(xué)而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)體現(xiàn)出教師的價(jià)值。
老師們我們的教師隊(duì)伍因你們而壯大也將會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵鎏硇碌幕盍ξ覀兊镍P凰也會(huì)因?yàn)槟銈兊募用硕v新的希望。
最后祝大家學(xué)習(xí)開(kāi)心工作順利。
謝謝大家!
教師入職演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
此時(shí)此刻,我能夠在這里作為一名青年教師談一點(diǎn)入校以來(lái)的工作感悟和體會(huì),榮幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作,我見(jiàn)識(shí)過(guò)諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也深深知道在場(chǎng)的每位新教師此時(shí)都有自己的感言與心聲,在這里,我無(wú)法匯集各位新老師的思想和看法,但是我想,無(wú)論看法如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了大學(xué)教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們未來(lái)的職業(yè),亦或是終身的事業(yè);诖,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)對(duì)我對(duì)大學(xué)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)教學(xué)工作的些許思考。
我相信走進(jìn)這個(gè)教室的每個(gè)人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石,我們作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè),我們能否繼而成為一位優(yōu)秀的老師?這是擺在我們面前的問(wèn)卷。正如俞校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,外貿(mào)學(xué)院是一個(gè)非常有特色的學(xué)校,既重視教學(xué),又強(qiáng)調(diào)科研,既尊重老師,更是以學(xué)生為主體的大學(xué)。雖然我們?nèi)肼毑痪茫覀円呀?jīng)體會(huì)到了肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)的繁重,面臨著的科研壓力,但我相信,教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),只要抱定一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈(zèng)言中賦詩(shī)道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書(shū)不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈(zèng),獨(dú)此區(qū)區(qū)是秘方。”我經(jīng)常以此與我的學(xué)生共勉。讀書(shū)不是為人忙,為了名利,或?yàn)槿偹;我們讀書(shū)是為了這樣一個(gè)觀念:為己忙,為了增加自己心智的快樂(lè)。在這個(gè)世界上,可以冠之為“神圣”二字的東西并不多,而把讀書(shū)當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一,無(wú)疑是睿智的。而最新的一項(xiàng)研究成果表明,最有效的學(xué)習(xí),是在教中學(xué)(learn by teaching others)。因此,我感謝xx對(duì)外貿(mào)易學(xué)院給我這個(gè)平臺(tái),能讓我以讀書(shū)作為自己終身的事業(yè)。
古語(yǔ)云,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學(xué)教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我們從事的正是這樣一個(gè)事業(yè),在課堂上我們不僅能夠授人以魚(yú),傳授給學(xué)生技能和知識(shí),更重要的是,我們可以授人以漁,傳遞人文精神,幫助學(xué)生樹(shù)立人文觀和價(jià)值觀。所以,我在課后都會(huì)真誠(chéng)地感謝我的學(xué)生,因?yàn)槭撬麄冏屛夷軌蜊`行大學(xué)之道,讓我的理想成真。
喬布斯說(shuō),活著為了改變世界。
朱棣文說(shuō),我們的成就感來(lái)自我們觸動(dòng)過(guò)的`生命和曾帶來(lái)的改變。
葛優(yōu)在《非誠(chéng)勿擾》說(shuō),活著是種修行。
我們正是幸運(yùn)地在從事著這樣一份能夠觸動(dòng)他人生命、能夠帶來(lái)改變的事業(yè)。
外貿(mào)學(xué)院的工作節(jié)奏很快, 因節(jié)奏太快,我經(jīng)常感到身體疲乏,卻讓我也因此經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)心的洗禮。雖然還沒(méi)有取得理想的成績(jī),卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識(shí)到,除了備好節(jié)課,我還有很多事情可做,而且可以做好。還意識(shí)到,要給學(xué)生一杯水,我不僅需要一桶水,還需要一眼泉。幸運(yùn)的是,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們將得到來(lái)自學(xué)院和學(xué)校的不斷的支持和幫助,幫助我們盡快適應(yīng)角色、融入環(huán)境、與學(xué)校的發(fā)展共同成長(zhǎng)。(感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書(shū)記、王院長(zhǎng)、龍老師和王玉老師對(duì)我的耐心和幫助,正是他們對(duì)我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調(diào)整步調(diào)。也要對(duì)我的學(xué)生們,說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們對(duì)我的支持和理解)
從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為羅盤,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,也將誕生一代學(xué)者、名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
再次感謝人事部為我們精心組織的這場(chǎng)盛宴。最后,獻(xiàn)上對(duì)在場(chǎng)所有老師最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康,事業(yè)進(jìn)步!
教師入職演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
很榮幸有機(jī)會(huì)能在這里與大家進(jìn)行交流發(fā)言。
首先,我要感謝學(xué)校組織這次非常有意義的培訓(xùn),使我受益良多。這次培訓(xùn),我想用三個(gè)詞來(lái)形容:實(shí)際,實(shí)用,實(shí)在。師德師風(fēng)教育、高等教育、規(guī)矩意識(shí)教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育,切合我們的工作實(shí)際,科研制度宣講、教學(xué)制度宣講、財(cái)務(wù)制度宣講、人事制度宣講、教學(xué)方法和技能,在我們具體的科研和教學(xué)工作中又十分實(shí)用。而各位主講老師像老大哥、老大姐一樣平易近人、熱情誠(chéng)懇的講解,又使我們感到十分親切、實(shí)在。我想再一次表達(dá)對(duì)學(xué)校組織這次培訓(xùn)的感謝。
其次,我想談?wù)剬?duì)于高校教師這個(gè)職業(yè)的一些個(gè)人的看法。
一,教師是個(gè)良心活。
我們當(dāng)老師的,無(wú)非是兩項(xiàng)任務(wù):教學(xué)和科研。這兩項(xiàng)工作,做的好不好,用不用心,都不是靠別人來(lái)監(jiān)督的,都要靠自己監(jiān)督自己,都要憑良心。教學(xué)上,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),互不糊弄,備課,認(rèn)不認(rèn)真,科研上,數(shù)據(jù),造不造假,論文,抄不抄襲,這些往往不是別人能發(fā)現(xiàn)的,只有我們自己知道。但是,修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知。我想,我們?yōu)榱俗约旱牧夹陌矊帲瑧?yīng)該在教學(xué)和科研兩個(gè)方面做到踏實(shí)和誠(chéng)信,做一個(gè)走心的老師。
二,科研和教學(xué)并重。
我們大學(xué)教師,教學(xué)是我們的本職工作,傳授科學(xué)知識(shí)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而科研是大學(xué)老師作為知識(shí)分子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方面,不應(yīng)偏廢。而且,通過(guò)科研,可以更好地訓(xùn)練我們的科學(xué)思維和邏輯思維能力,加強(qiáng)我們通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)。而如果能把科研融入教學(xué),把這些科學(xué)思維和科學(xué)的方法論教授給學(xué)生,使他們獲得獨(dú)立思考的能力,我覺(jué)得這本身就是一件意義重大的事。
三,當(dāng)老師,要做到幾個(gè)協(xié)調(diào)。
心態(tài)和業(yè)績(jī)協(xié)調(diào)。我們年輕老師,都面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。而我們又沒(méi)有太多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道,只能通過(guò)提高自己的業(yè)績(jī)來(lái)證明自己,從而評(píng)職稱、拿課題,改善生活。這就給我們帶來(lái)了很強(qiáng)烈的業(yè)績(jī)壓力。這難免造成我們?cè)诠ぷ髦行膽B(tài)急躁。我想說(shuō)的'是,在業(yè)績(jī)面前,心態(tài)一定要擺正。干科研,不能不急,也不能真急。在科研工作中,既要有緊迫感,但也不能被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在基金申報(bào)不順利的時(shí)候,不妨佛系一點(diǎn),淡然對(duì)待各種名利的壓力。只有沉下心來(lái),平心靜氣,才能踏踏實(shí)實(shí)地干得長(zhǎng)遠(yuǎn),干出好業(yè)績(jī)。
事業(yè)和家庭協(xié)調(diào)。我們這個(gè)年紀(jì)的老師,有的已經(jīng)成家,有的在成家的路上。我們都要面對(duì)事業(yè)和家庭如何分配精力的問(wèn)題。我想,在這個(gè)問(wèn)題上,是不會(huì)有最優(yōu)解的,因?yàn)槿说木κ怯邢薜摹W詈玫霓k法,是將事業(yè)和家庭協(xié)調(diào)起來(lái),不要為了事業(yè)而怠慢了家庭,也不要為了家庭而荒廢了事業(yè)。然而能協(xié)調(diào)得很好的人不多。但無(wú)論如何分配時(shí)間,我想我們都要想清楚,這么做的結(jié)果是不是我想要的。人生的評(píng)價(jià)維度不止一個(gè),每個(gè)人的人生都各有各的精彩。只要是自己認(rèn)定的路,一直走下去就是最好的。
身體和工作協(xié)調(diào)。為了生活,為了家庭,為了事業(yè),我們心里裝了很多人,但最重要的那一個(gè)人應(yīng)當(dāng)是我們自己。無(wú)論工作和生活的壓力有多大,我們一定要善待我們的身體,保持身體健康,心態(tài)平和。清華大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)標(biāo)語(yǔ):為祖國(guó)健康工作五十年。我想我們也應(yīng)當(dāng)有這種覺(jué)悟,只有身體健康,長(zhǎng)久輸出聰明才智,才是為祖國(guó),為農(nóng)大,為家人做貢獻(xiàn)的最好的方式。
最后,很榮幸有機(jī)會(huì)能和大家在在農(nóng)大的大家庭中,在個(gè)自的工作崗位上,去體會(huì)當(dāng)老師的甘和苦,冷和暖,挫折和淚水,欣慰和光榮。
最后的最后,有四句話,與各位老師共勉:
埋頭看路,抬頭看天
但行好事,莫問(wèn)前程
謝謝大家!
教師入職演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我叫XXX,今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動(dòng)的心,來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言:
回顧這近三個(gè)月來(lái)的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程,讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開(kāi),今天,我們得以坐在這里,心情舒暢,如沐春風(fēng),應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠(chéng)摯的感謝,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)!從此刻起:我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”,我們是蕭山教育流動(dòng)不息的.血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因?yàn)樵谶@樣一個(gè),用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻,讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心:面對(duì)新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),感到既有普適性,又有針對(duì)性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及出色教師的教授指導(dǎo)下,一定會(huì)受益匪淺。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài),我決心做到三個(gè)再:
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得,要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽(tīng)課,要認(rèn)真紀(jì)錄,要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,收獲那富有詩(shī)意的教育人生!最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓(xùn)的樂(lè)趣,成長(zhǎng)并快樂(lè)著!
謝謝大家!
教師入職演講稿11
夏末,很美,風(fēng)景在天地間盡情揮灑,如畫(huà)家揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。映入眼中的是墨綠,是青綠,是絢爛,是繽紛,這般蔥蘢,這般濃郁,盡情的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
九月十五日,我來(lái)到了Xx中學(xué)。
那天下午,正好趕上課間,操場(chǎng)上,嬉鬧玩耍的孩子迎面而過(guò),奉上的是一個(gè)又一個(gè)深深的鞠躬問(wèn)好,這一小小的行為感動(dòng)了我。從操場(chǎng)上到二樓辦公室,每一張笑臉,每一次謙卑的鞠躬,每一聲真誠(chéng)的問(wèn)好,都鐫刻在流年的光景中,那一刻,我便斷定,這里,就是我能夠?qū)崿F(xiàn)教育理想的天堂。
入職的第三天,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)取消了,清晨6點(diǎn)多鐘,涼風(fēng)細(xì)雨中,我驚訝的看到了教師們義無(wú)反顧的照顧每一個(gè)孩子安全離校,大家凍得瑟瑟發(fā)抖,卻無(wú)一人倦怠抱怨。尤其是校長(zhǎng),這位知性美女,身著單層運(yùn)動(dòng)服,打著一把不完整的雨傘,在校門口迎來(lái)送往每一個(gè)JH的家長(zhǎng)和孩子,在形色匆匆的人群中,她弓下了腰身,紅腫的雙手撫摸著學(xué)生,一個(gè)挨一個(gè)的送去問(wèn)候:
“孩子,有人來(lái)接你嗎?”
“孩子,太冷了吧!”
“孩子,你慢點(diǎn)!
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間解散毫無(wú)混亂,安全而有序。至今想起,那日清冷的風(fēng)雨與忙碌的教師,校長(zhǎng)淺綠色的運(yùn)動(dòng)衫被雨水打濕形成的點(diǎn)點(diǎn)斑駁,都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年,我從毫無(wú)初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、空有一腔抱負(fù)、眼高手低的青澀的小老師一路成長(zhǎng),感謝教育用愛(ài)裝點(diǎn)了我的生活,安排了一個(gè)又一個(gè)美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職,初到大連,一個(gè)人找工作時(shí)的焦慮與不安,忘不了誤入Xx中學(xué)與教管部張部長(zhǎng)交談時(shí)得到的鼓勵(lì)與信任,忘不了初見(jiàn)校長(zhǎng)時(shí),她們真誠(chéng)的等待與謙遜的態(tài)度,忘不了最初走上講臺(tái)時(shí)的懵懂與不知所措,忘不了每一位合作過(guò)的同事,班級(jí)的課堂永遠(yuǎn)為我敞開(kāi),義無(wú)反顧毫無(wú)保留的與我分享她們的經(jīng)驗(yàn)。
剛?cè)肼殨r(shí),在德育處工作了一段時(shí)間,第一次被安排接班時(shí),心中無(wú)比激動(dòng),在校長(zhǎng)面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優(yōu)異的成績(jī)送走了一屆高考班,因?yàn)樽约旱墓芾砗徒虒W(xué)得到了認(rèn)同而春風(fēng)得意,但是理想是鋒芒的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。追求的是高端的教育,素質(zhì)的教育,這里人才濟(jì)濟(jì),每一位教師對(duì)工作的摯愛(ài)與責(zé)任沉淀為謙遜的品格,感恩的是,文化的包容性寬容了我的年少輕狂,當(dāng)我遇到了課堂效率低下,成績(jī)的差距時(shí),得到的竟是鼓勵(lì)與幫助,學(xué)校專門為我安排了課表,聽(tīng)一節(jié)課,上一節(jié)課,叢校長(zhǎng)親自走進(jìn)我的課堂,多少次與叢校長(zhǎng)面對(duì)面,她拿著聽(tīng)課后密密麻麻的幾頁(yè)記錄與我交流,對(duì)待問(wèn)題一針見(jiàn)血,從每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與教師語(yǔ)言的規(guī)范性細(xì)心指導(dǎo),精細(xì)到每一分鐘如何做,如何才能高效,她的坦率、真誠(chéng)、鉆研精神、專業(yè)素養(yǎng)深深的影響了我,就是從那時(shí)起,我開(kāi)始重新審視自己,看到了以往被驕傲蒙蔽的弱點(diǎn),學(xué)習(xí)謙卑,留心每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜每一次請(qǐng)教所得。
四年,在領(lǐng)導(dǎo)與同仁的無(wú)私幫助下,我成熟了,我代表學(xué)校參加了中山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,在區(qū)教研中執(zhí)教了作文教學(xué)示范課《作文的細(xì)致描寫(xiě)》,學(xué)校迎年檢選送了我執(zhí)教的《黃河頌》,集團(tuán)讀書(shū)節(jié)時(shí),我執(zhí)教了《堅(jiān)持閱讀美麗人生》讀書(shū)課展示公開(kāi)課,兩次被評(píng)為教育集團(tuán)讀書(shū)標(biāo)兵,因?yàn)槲耶厴I(yè)于新聞專業(yè),學(xué)校幫助我發(fā)揮特長(zhǎng),安排我做了校報(bào)編輯,我指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)家級(jí)作文比賽多次被評(píng)為一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),去年被評(píng)為集團(tuán)骨干教師并于今年順利通過(guò)考核,今年又做了班主任,完成了由學(xué)校推薦參加了中山區(qū)為期8個(gè)月的心理咨詢師培訓(xùn)及考試。
這就是,是年輕人成長(zhǎng)的平臺(tái),是教育純凈的沃土,四年,我深切的知道,每一份成績(jī)的取得都源于我幸運(yùn)的成為了一名Xx人,為了回報(bào)這份沉甸甸的恩情,我只有更加熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),熱愛(ài)我的學(xué)生們,不辱使命,不遺余力的工作。
她愛(ài)著每一個(gè)與她共發(fā)展的.學(xué)生,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生的稱呼是“孩子”,“孩子們”,每一個(gè)教職工把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子傾情關(guān)愛(ài),每一年中考,是Xx人的節(jié)日,當(dāng)全校教職工和學(xué)生共同穿上紅火的送考服,Xx校園洋溢著預(yù)示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛(wèi)生角寫(xiě)上自己對(duì)中考孩子滿滿的祝福。
她愛(ài)著每一個(gè)與她共命運(yùn)的教師,她關(guān)愛(ài)著教師的幸福指數(shù),每年都有公司領(lǐng)導(dǎo)下校了解教師工作中的困難努力幫助解決,她總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教師的長(zhǎng)處,幫助教師揚(yáng)長(zhǎng)避短,力臻完善,為我們共同的教育理想貢獻(xiàn)力量。,她愛(ài)著每一位與她共成長(zhǎng)的家長(zhǎng),每學(xué)期定期召開(kāi)公益講座,幫助我們的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何教育,學(xué)習(xí)更有效的教育。
是一個(gè)溫暖的家,愛(ài)無(wú)處不在,我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著愛(ài)也感受著被愛(ài)。
記得因?yàn)樯眢w狀態(tài)不佳,初三剛開(kāi)學(xué),請(qǐng)假半個(gè)月之久,那時(shí),每一天都能收到小天使們溫情的問(wèn)候和寬慰的匯報(bào),當(dāng)我初回學(xué)校的那個(gè)清晨,校園里人還很少,孩子們看到我的身影,從教室沖出來(lái),這些孩子都不是班級(jí)成績(jī)最優(yōu)秀的,甚至是時(shí)常被我批評(píng)的,他們長(zhǎng)大了,站得的很挺拔,我們都難掩心中的激動(dòng),握手擁抱。
而黑板上赫然寫(xiě)著“佳鑫老師,歡迎回家!”那一刻,壓抑在心間的幸;鳒I水奪眶而出,那一瞬間的幸福厚重了我的生命,定格為永恒。
從我回到課堂那天起,每節(jié)課前,班級(jí)的孩子都會(huì)自發(fā)的幫我搬凳子,再倒上一杯熱水,整整一學(xué)期,從未間斷過(guò),而課堂上充滿思考的靈動(dòng)思維依舊讓我驚喜不斷。當(dāng)我感到體力不支,坐下來(lái)時(shí),沒(méi)有一句抱怨與不滿,于是在為他們準(zhǔn)備的新年禮物上,我給每個(gè)人寫(xiě)下了同樣的話“親愛(ài)的孩子,感謝你的寬容和愛(ài)護(hù),因?yàn)橛心,我?0xx與眾不同。”我感恩每一個(gè)孩子。
正如和學(xué)生們?cè)S下的承諾,我一輩子都無(wú)法忘記,清晨,從走廊拐角處探回的那個(gè)帥氣的小腦袋,真誠(chéng)地沖我打招呼,大聲笑著說(shuō)“老師早”。
學(xué)生是我生命中的天使,是他們,讓我懂得了,選擇教師的職業(yè),值得。
感恩三周四節(jié),心存大愛(ài),登高望遠(yuǎn),砥礪精進(jìn),堅(jiān)忍不拔的校園文化激勵(lì)著我不斷前行。
感恩節(jié)中,親子書(shū)信,感恩教師的頒獎(jiǎng)詞,同學(xué)間的感恩書(shū)信,《感恩的心》手語(yǔ)操表演,編織紙鶴送祝!恳粋(gè)活動(dòng)都帶給我無(wú)限的感動(dòng)與幸福。依稀記得第七屆感恩節(jié)的清晨,我走過(guò)邱銘暉的桌旁,瞬間,被她桌上娟秀的字跡吸引了,“也許是蒼天被我的求女誠(chéng)意感動(dòng),從我見(jiàn)到你的第一眼時(shí),我已忘記生育你的痛! “每一秒鐘,眼睛都舍不得離開(kāi)你,你洋娃娃般的面孔,笑得如天使般燦爛。”我抬頭看著小邱水汪汪的大眼睛,可愛(ài)的笑臉,心想,這真是一個(gè)幸福的母親,擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過(guò)的做母親的渴望將我包圍。似乎期待,我也能用我滿滿的愛(ài)去溫暖一個(gè)小生命,用我一生的時(shí)間去撫慰陪伴她成長(zhǎng)。
讀書(shū)節(jié),書(shū)香滿校園,喜歡看孩子在圖書(shū)大集仰臥操場(chǎng),或促膝交流,或三三兩兩守護(hù)一隅僻靜,與書(shū)相擁,盡享青春蔥蘢。來(lái)到,我告別了一度浮躁的心態(tài),與志同道合的Xx人共同愛(ài)上了讀書(shū),公司推薦的幫助教師成長(zhǎng)的書(shū)籍,同事間互贈(zèng)的禮物,師生共讀一本書(shū),“休息會(huì)兒,讀書(shū)吧!”成為了xx人勸勉的常用語(yǔ)。
校園文化藝術(shù)節(jié),學(xué)子和教師盡展風(fēng)采,我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的教師博學(xué)多識(shí),多才多藝的另一面,鞭策我勞逸結(jié)合,熱愛(ài)生活。
感恩公司為xx教師量身定制的“教師自主提高三年規(guī)劃”,感恩“十條建議”和“十個(gè)好習(xí)慣”對(duì)我的指引,在快節(jié)奏的工作生活中,引領(lǐng)我循序漸進(jìn),不時(shí)的回望來(lái)時(shí)路,更清晰的看懂自己,學(xué)會(huì)調(diào)整,在調(diào)整中提高。
準(zhǔn)備今天的發(fā)言,是我?guī)啄陙?lái)最艱難的寫(xiě)作,盡管四年里我已經(jīng)完成十萬(wàn)字的工作記錄和總結(jié),可是一周來(lái),每每動(dòng)筆前,都會(huì)不知從何下筆,四年,很短,又很長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我的感激,我要感謝每一個(gè)與我相伴的同仁和孩子,我要感謝四年來(lái)的每一節(jié)課,每一天,感謝生活讓我在最美的年華遇見(jiàn)了最美的你!
幫助我實(shí)現(xiàn)了職業(yè)理想,因你相伴,我能將生命中最閃亮的時(shí)光與花季雨季的孩子們共度,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng),成為我永恒的追求。
做一名xx教師,我愿意,我驕傲,我幸福!
教師入職演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝xx今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今年的8月31日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)榻裉,我們帶著希望和欣喜,懷著激?dòng)和興奮,來(lái)到了期盼已久的開(kāi)學(xué)。
能成為xx的新成員,到這里工作,學(xué)習(xí),我們感到自豪。作為新教師,在新學(xué)期里我們一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
1、以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心。
3、虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。
4、為人師表,做好學(xué)生表率。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。我堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位老師的熱情幫助下,我們一定能把自己的工作做好。為XXX再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
老師們,同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們一定都會(huì)遇到很多困難,但我們絕不能輕言放棄,應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接每一次的'挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!所以,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力去創(chuàng)造美好的明天。
最后祝xx的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
教師入職演講稿13
各位,各位老師們:
你們好!
我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開(kāi)始,我就被這里的充滿生機(jī)盎然的校園氛圍所吸引,我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師,也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事,共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。
我作為一個(gè)新入職到這個(gè)學(xué)校的老師,對(duì)于各位和老師而言,我只是個(gè)新人,是個(gè)新手老師。確實(shí),我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè),這是我畢業(yè)后的第一份工作,我很喜歡教師行業(yè),也很珍惜能有這樣的機(jī)會(huì),讓我成為這里的教師,我感動(dòng)很自豪。所以對(duì)于之后我在學(xué)校里的工作,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,如果有什么做的不好或不對(duì)的地方,請(qǐng)各位老師能夠批評(píng)和指正,我也會(huì)在各位老師的指點(diǎn)下,迅速成長(zhǎng)的。
對(duì)于這所學(xué)校,在我還沒(méi)有踏入的時(shí)候,我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),秉承著為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的`宗旨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一直以來(lái)也是這么做的,在這所學(xué)校里,走出去過(guò)很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是因?yàn)槿绱,我才申?qǐng)來(lái)到這所學(xué)校了,幸運(yùn)的是我竟然真的進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,成為了這所學(xué)校的老師。
作為這所學(xué)校的老師,我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則,認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,為學(xué)生做好教師的榜樣,將自己的全部精力都放在學(xué)生的成長(zhǎng)上面,為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個(gè)學(xué)校的新入職的老師,我會(huì)努力的工作,嚴(yán)格要求自己,虛心的向各位老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
在新的學(xué)期里,我會(huì)遵守教師的道德標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)崗敬業(yè),辛勤工作,急學(xué)生所急,憂學(xué)生所憂,在教學(xué)上面,更加用心的準(zhǔn)備,認(rèn)真的備課,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)己的力量。我也相信我一定不會(huì)辜負(fù)對(duì)我的信任,我會(huì)在之后的工作上更加努力的表現(xiàn),讓各位相信,選擇我是沒(méi)有錯(cuò)的。我個(gè)人也是會(huì)將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè),我會(huì)為了這份事業(yè),奉獻(xiàn)己的努力和時(shí)間,最后感謝各位能夠選擇我,我將會(huì)不負(fù)所望。以上是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽(tīng)。
教師入職演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!我是今年新入職的xx老師xx。今天很榮幸能夠站在這里,首先感謝xx學(xué)校給我提供這樣一個(gè)高層次、高水準(zhǔn)的發(fā)展平臺(tái),還記得xx的校訓(xùn)xx,我定會(huì)秉承這一原則,做一名優(yōu)秀合格的xx教師。
其次,作為一名剛出校門、踏入社會(huì)的青年人,還有很多方面需要學(xué)習(xí),希望在座的.領(lǐng)導(dǎo)老師在日后的工作中,多多批評(píng)、多多指導(dǎo)。
最后,我將以飽滿的熱情投入的今后的工作當(dāng)中,為建設(shè)xx添磚加瓦。謝謝大家!
教師入職演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的同事們:
我非常感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì),能夠加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生的成長(zhǎng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我是一名剛剛步入教育行業(yè)的新教師,我感到十分的興奮和激動(dòng)。我相信,我們一起合作,共同努力,一定能夠給學(xué)生們帶來(lái)美好的未來(lái)。
我的經(jīng)歷和信念
在我和教育的緣分開(kāi)始之前,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一些與教育并不相關(guān)的職務(wù)。但是經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)教育工作才是我真正的夢(mèng)想。我相信每一個(gè)學(xué)生都有自己的`天賦和潛力,教育工作者的使命就是幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)掘自己的才智,培養(yǎng)他們成為獨(dú)立自主、優(yōu)秀的人才。
我的計(jì)劃
在我的教育理念中,每個(gè)學(xué)生都是平等的,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到公平的對(duì)待。我想通過(guò)更加貼近學(xué)生的教育方式,與他們產(chǎn)生真正的溝通和互動(dòng),建立密切的師生關(guān)系。 我會(huì)采用先進(jìn)、科學(xué)的教育手段和策略,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能水平。發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)和興趣,幫助他們達(dá)成自己的理想,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的教育目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
最后
我相信每個(gè)學(xué)生在不同階段都需要不同的關(guān)注和幫助。在這個(gè)共同奮斗的團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)努力提升自己的教育水平,積極與同事交流合作,不斷完善自己的教育理念和方法,為學(xué)生們的成長(zhǎng)教育呈現(xiàn)更多的精彩。
謝謝大家!
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