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一等獎演講稿
不知道該怎么寫演講稿?下面是小編為您準(zhǔn)備的一等獎的演講稿,供您參考。

今天你文明了嗎
二十世紀(jì)末,我國迅速興起了一個行業(yè),并隨之風(fēng)靡了一句廣告詞:“今天,你IT了嗎?”時至現(xiàn)在,IT行業(yè)幾盡泛濫,那句廣告詞也不再流行,但為什么我會套用這句失色的廣告詞,是因?yàn)椋琁 have a dream ,
有那么一天,我們的校園、身邊,處處都是文明事、人人都是文明人;I have a dream, 有那么一天,我們不用再時時念叨文明,或者將其搬上神壇;I have a dream ,有那么一天,我們不再需要這句美好的問候語:“今天,你文明了嗎?”
我希望,我夢想的實(shí)現(xiàn)不會等的那么久,我希望撒野的小孩依舊在撒野,白發(fā)蒼蒼的老人繼續(xù)著步履蹣跚,天問的沃土上就已然開出了文明之花。
然而,放眼當(dāng)下之現(xiàn)狀,我夢想的實(shí)現(xiàn)似乎不是那么的一馬平川。
十幾天前,南京電影院上演了一出“黑色幽默”,以雷鋒學(xué)習(xí)日為噱頭的電影《青春雷鋒》,在首映當(dāng)日以零票房草草收場。
同題材的電影《雷鋒的微笑》《雷鋒在1959》,更是因?yàn)榉N種原因,而不曾走進(jìn)院線。
這留給了我們怎樣的思考?
我在想,且不說為人民服務(wù)、且不說舍己為人、見義勇為,當(dāng)我們在教室里高聲喧嘩、在走廊上瘋趕打鬧時,我們是否還記得那經(jīng)典的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。
當(dāng)我們在公共場合出口成臟,在闖紅燈、在公交車上理所當(dāng)然的不為老弱病殘讓座時,我們是否還記得那平凡的日記,和不平凡的語錄:“做祖國的一顆螺絲釘,釘在最需要我的地方。
又是否還記得那響亮的口號:“共產(chǎn)黨就是一塊磚,哪里需要哪里搬!”
或者你會說,當(dāng)然記得。
是啊,我們何止是記得雷鋒。
為了考試行文的優(yōu)美,或是生活中的滔滔不絕,我們早已能將每年感動中國的人物脫口而出,我們也早就能將諸如“最美麗老師”、“廈門洗腳妹”的故事寫的一字不漏,但我們是不是也曾剛剛還在朗誦:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的卓越詩篇,
刻就若無其事的將手中可口可樂的瓶子瀟灑的拋向窗外?是不是也曾剛剛還在作文紙上行云流水般的寫下“我所敬畏的是頭上的星空和心中的道德”這樣優(yōu)美的結(jié)尾,下一刻就伸了伸懶腰,自然而然的蹦出一句臟話。
甚至今天的賽場上的我們,是不是此刻還在光鮮亮麗的大談道德、文明,在我們轉(zhuǎn)身的一刻又會露出各種光怪陸離的偽文明的丑陋嘴臉呢?
君子的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量。
誠然,我們需要閃光燈下睿智的演講者,但是,我們更需要的是走下舞臺,生活中勇敢的踐行者!
昨天,有同學(xué)得知我要參加今天的比賽,就跟我說:“你要好好比賽,爭取拿個第一名回來,獎品豐厚哦!”我付之一笑,如果說今天我站在這里,只是為了所謂的一二三等獎,只是為了獎品豐厚,為了眾人掌聲中的風(fēng)光一時,我懇請?jiān)u委組封殺我。
我之所以站在這里,是因?yàn)槲倚膽岩环N神圣。
周國平說,這個世上可以沒有上帝,但是不能沒有神圣。
我懷的是一種揚(yáng)子江畔、屈子腳下,中華五千年文明、孔孟之道、往圣絕學(xué)傳承的神圣;懷的是一種講文明、樹新風(fēng),新世紀(jì)文明人的神圣;懷的是一種路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索的天問人的神圣,更是一種“今天我以天問為榮,明天天問以我為榮”,文明天問人的神圣!可以鼓掌了……
最后我送給大家最近熱播的電影《西游降魔片》中的一句經(jīng)典臺詞:“一萬年太久,只爭朝夕。
讓文明從你氣急敗壞,準(zhǔn)備破門而入的那一瞬開始;讓文明從你憤憤不平,準(zhǔn)備破口大罵的那一瞬開始;讓文明從你好不容易擠到位置,面對老人猶豫不決的那一瞬開始;讓文明從你我現(xiàn)在一個簡單的微笑,開始。
同時,我也大膽的希望,在我的演講結(jié)束后,天問的網(wǎng)頁、論壇、貼吧,天問的課堂、課間、校園,都會響徹一句歷久而有美好的問候:“今天,你文明了嗎?”
青春在這里閃光
當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩--不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,因?yàn)槲抑,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,
才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮
通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到--當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感是的,我們甘為人梯,
吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽
有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照但是,
我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔這里有我的追求,這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
無悔的選擇
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園
可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望
面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,
我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?
"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,
他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)
說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨
雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望
我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致
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