小學生演講稿

時間：2023-12-29 08:29:44 演講稿我要投稿

小學生演講稿推薦度：
小學生演講稿推薦度：
散學典禮小學生演講稿推薦度：
愛國小學生演講稿推薦度：
奮斗青春小學生演講稿推薦度：
相關推薦

小學生演講稿9篇[薦]

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿9篇[薦]

小學生演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的`小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

小學生演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應該學會感恩。老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。

　　春風提倡桃李，并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者，她無私地把自己的愛給我們每一個人；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長的路。

　　人們說，春天的蠶會織到死，你偉大的老師，你的愛像陽光一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的.愛細致溫暖；你的愛高尚而偉大！此時此刻，我們的內(nèi)心澎湃，思緒萬千，千言萬語無法表達我們深深的感激，千言萬語無法表達我們對你的愛！

　　祝我們的學生，一句親切的問候，一封表達感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。古人云：“一日為師，一生為父�！敝荡说�25個教師節(jié)之際，我代表全世界的學生，在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠地對我們的老師說：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們發(fā)揚尊師重教的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認真聽每一位老師的每一節(jié)課，完成每一位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，愛老師、關心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻！祝各位老師身體健康，青春永駐！

　　謝謝大家！

小學生演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。

　　那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪教師給我們布置一個特殊的家庭作業(yè)，那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到教師布置這項作業(yè)，我們都愣了，有的猜，也許教師準備讓我們用做手工制作;有的猜，也許教師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪教師必須讓我們做實驗用的。

　　看著我們納悶的'樣貌，洪教師露出了“詭秘”的一笑，好像在說：“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。

　　上課了，大家急盼著洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透我們的心思，慢條斯理地說：“同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗�！甭牭揭鰧嶒�，我好不得意，我猜中了洪教師的意圖。

　　“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”

　　同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”

　　“為什么?”大家茫然不知其中的道理。

　　洪教師之后說：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一齊做個實驗吧�！�

　　我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。

　　看到我們茫然的樣貌，洪教師笑著說：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然后比較它們的差別�！�

　　我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。

　　“教師，這是為什么?”有些同學已耐不住性子，開始向教師發(fā)問。

　　洪教師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，由于這種結(jié)構(gòu)的拱形曲面能夠抵消外力的作用，結(jié)構(gòu)更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們?nèi)粘Ｉ钪斜ぴ頍o處不在，無處不有。請同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘�！�

　　幾年來，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了安全帽，汽車的擋風玻璃......都出自于薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。

小學生演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

　　每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

　　我愛我家有許多原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境�！叭站蒙椤边@句話說的一點都不錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的.時間一長，就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活九年了，那里有我最敬愛的父母、最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。

　　在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上，多么的高興啊!只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如啊。在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜歡的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜、一盞臺燈和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓寫作業(yè)多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜里的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芳斗艷的鮮花，我還時常在花園里玩耍。

　　我愛我家，我愛我家里的每一個成員，我更愛我家的每一個人。

小學生演講稿篇5

　　其實上網(wǎng)并不是一件壞事，任何事情都有兩面性。

　　只要我們不沉迷在網(wǎng)絡里，不貪心，因為這可能是壞人制造的陷阱，壞人會盜取你的錢財或者個人信息賣給別人，更嚴重的是你從網(wǎng)絡上剛認識的朋友，他有可能是個騙子，他會誘惑你，讓你跟他一起去什么地方創(chuàng)業(yè)，，然后想辦法把你的所有積蓄都騙走。所以在網(wǎng)絡上認識的朋友，或者得到的什么信息，一定不能輕易相信，因為你不知道在網(wǎng)絡的那頭是什么人在操作這件事，一不小心就會上當受騙。

　　當然網(wǎng)絡也是一個很好的工具，，比如我們能通過網(wǎng)絡看到好多好的作文，能知道中國最近發(fā)生的事情和周邊國家發(fā)生的事情，我們可以做到足不出戶，便知天下事了！我們還能通過網(wǎng)絡和那些不常見面的朋友和家人視頻聊天，不管他們身在何處，只要有網(wǎng)絡，感覺我們的.距離就不是很遠！現(xiàn)在每年過年過節(jié)大家都習慣了用網(wǎng)絡給遠方的親人和朋友發(fā)去節(jié)日祝福，拉近了彼此的距離！

　　所以我們要正確使用網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡成為我們生活和工作的好幫手，讓我們行動起來，弘揚網(wǎng)絡文明，支持綠色上網(wǎng)！

小學生演講稿篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我是六年級三班的xxx，很榮幸能夠在這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為小學生對我們來說最重要的是什么，就是學習。學習不管是對于那個階段的學生來說都是最重要的，我們作為學生的義務就是學習。而除了學習知識之外我們也還有很多需要學習的，講文明，懂禮貌呀，還有個人的衛(wèi)生習慣之類的。而一個良好的習慣對于一個人來說是有很大的好處的，不光是帶給人的第一印象會更好，也會讓其他的人更加的會想要和你交朋友和你一起玩一起學習，因為和優(yōu)秀的人在一起玩，你也會慢慢變得優(yōu)秀，而總是和一群不學好的朋友一起玩，自己也會慢慢的變得更加墮落。

　　而一個好的衛(wèi)生習慣對于現(xiàn)在的我們來說是很重要的，而那些初中高中的大哥哥大姐姐們都有著講衛(wèi)生的好習慣，而他們也都是在我們這個年紀慢慢學會的。像我們這個年紀想必大家也都經(jīng)常的打鬧吧，而除了出一身汗之外，想必回家的時候身上的衣服也都臟的不成樣子吧。而我們的母親每天工作就已經(jīng)很辛苦了，回到家還要給我們做飯，管理家務，而我們的衣服弄得太臟洗衣機也是洗不干凈的`，而用手洗才能洗干凈。而我們的母親還要因為這些小事在來為我們操心也確實事很辛苦的。如果大家有一個更好的衛(wèi)生習慣，更講衛(wèi)生的話，我們的母親也就不用那么勞累了。

　　有兩個人，一個很講衛(wèi)生身上也總是有著一股香味，而另一個人邋里邋遢，頭發(fā)也都是和雞窩一樣大家會更想和哪個交朋友呢。所以有一個好的衛(wèi)生習慣對于交朋友來說也是非常重要的。而怎么樣養(yǎng)成這些好的衛(wèi)生習慣呢，除了堅持把這些融入到自己的日常生活中別無他法，時間長了慢慢的如果你不按照這些習慣走自己反而會不舒服。像是你習慣了一天洗一個澡，如果哪天你一天不洗澡自己不管是身上還是心里都不舒服的，這就是習慣的力量。而像飯前便后要洗手這種就更是要遵守了，不管是怎么樣，我們的雙手每天接觸很多的東西，而那些東西上都充滿了臟東西，和各種有害細菌，而勤洗手能夠去掉很多表面上看不見的病菌，也有益于大家的身體健康。這些都是要長期堅持下去的，希望大家都能有一個好習慣，不要輕易放棄。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你們知道什么是低碳生活嗎?

　　低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學的'生活態(tài)度，低碳生活是一種時尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

　　尊敬的評委、家長老師、同學們，低碳生活，我們每個人都應該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

　　親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

　　各位評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任 !

小學生演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每個人的生命里總少不了明媚的春光、和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼，有人會說是優(yōu)異的學習成績，有人會說是豐厚的物質(zhì)生活……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于來自親人的關愛。

　　三年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)。從他們焦急的神態(tài)和匆忙的身影中，我深深體會到父母的殷殷憂慮。從他們悉心的呵護和不停的溫慰中，我深深感受到父母的拳拳關念。

　　在一個暖陽融融的午后，父親載我去醫(yī)院。我像往常一樣，抱著父親結(jié)實寬厚的腰圍。那一程路，我是最幸福的孩子，那一瞬間，是我最難忘的懷念。雖然我生病了。貼靠在父親的后背，我發(fā)現(xiàn)父親騎得很穩(wěn)重。幾個月了，父親從來沒有在我面前說過一句憂慮的話，他怕我更加郁結(jié)。我無意抬頭，發(fā)現(xiàn)父親后頭有了白發(fā)。

　　“啊，爸爸變了，變老了!”我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的.艱辛，更看到了他為我操勞擔憂的痕跡。

　　“啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。”我依然感受著他的溫暖，他的厚實。

　　那是我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。父親下班后趕來給我送飯，可是，我想吃餃子。他二話不說，放下從家里提來的飯菜，迎著凜冽的寒風出去了。

　　天黑了風更冷冽了，父親推門進來了�！昂⒆影。I壞了吧!”看著父親慈祥的面容，摸著父親凍得通紅的雙手，我頓時淚眼朦朧。在寒冷的冬天，在我生病期間，父親所做的一切，仿佛縷縷暖陽，溫暖著我疼痛的病軀，又似涓涓暖流，溫潤著我郁結(jié)的心緒。他的關念撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我出院了。

　　愛是一種情懷，更是一種情操，感恩父愛。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動、家庭的溫馨和人生的美好。生活中，到處充滿了愛：老師對學生的愛、朋友之間的愛、祖國對我們的愛……這個世界上，我們享受著被愛，我們也應學會去愛。父親對我的愛猶如陽光，我愿是月光，以回報他的燦爛和永恒。