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演講稿

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿

時(shí)間:2023-11-22 09:27:34 演講稿 我要投稿
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誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是人生命中最寶貴的財(cái)富。守住了誠(chéng)信,就等于守住可自己生命中的一片凈土,守住了自己人生的價(jià)值。誠(chéng)信為人之本。

  那是個(gè)涼風(fēng)陣陣的下午。吃完午飯后,我獨(dú)自一人去公園散步。那時(shí)正是秋天,風(fēng)一吹過(guò),金黃的葉子就往下掉。公園里很少人,所以很靜,只聽見風(fēng)吹過(guò)的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間,享受著這午后的幽靜。我漫不經(jīng)心的向前望去,那是一個(gè)我所熟悉的身影:鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什么東西絆倒了一下,一不小心差點(diǎn)就要摔倒了,我剛想去扶老奶奶,老奶奶已經(jīng)站好,準(zhǔn)備走了。望著老人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不由得望了望老人摔跤的地方。

  走過(guò)去,定睛一看,那是一個(gè)老舊的.錢包,里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應(yīng)便是還給老奶奶,但是一想到前幾天想買的書,便心生貪念?戳丝此闹軣o(wú)人,便溜之大吉。

  就在我那算把錢交給售貨員的那一個(gè)瞬間,我的腦海中便浮現(xiàn)出老人那慈祥的臉龐,我仿佛聽到了老人那慈祥的,關(guān)懷的聲音。我的眼睛濕潤(rùn)了,把書放下,拿著錢跑了。

  走出書店,我心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。“你不是很想買那本書嗎?怎么到最后關(guān)頭又不買了呢?”“做人要誠(chéng)實(shí),守信,況且劉奶奶對(duì)你那么好,你用她的錢,良心過(guò)得去嗎?”我一時(shí)無(wú)措,不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠(chéng)信。我便想:我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不是嗎?更何況,不是你的終究不是你的。想明白了以后,拿著錢包,哼著歌給劉奶奶家送去。

  打開老人家的門,印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開口:“奶奶,這是你的錢包嗎?”是的,是的!”老人激動(dòng)道。離開時(shí),一想到這事。便淺淺地笑了。

  誠(chéng)信,往往使人快樂(lè)。

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們國(guó)旗下講話的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)信》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都立下決定:“我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則!边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。

  但是在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):“沒(méi)帶來(lái)。”就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師和同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

  其實(shí),誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,就讓我們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的`習(xí)慣,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的講誠(chéng)信的人!我們的講話完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是來(lái)自xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家xx曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,xx變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門放了一根木頭,招募能搬到北門的.人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。xx又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,xx馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助。可是,小小的謊言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  xx先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

誠(chéng)信簡(jiǎn)短的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,“人無(wú)信不立”,一個(gè)人將來(lái)不論做什么,要讓別人信賴,就必須誠(chéng)信。誠(chéng)信就好像是開啟成功之門的鑰匙,是鋪展一條大路的壓路機(jī),是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要,是我們做人之本。那是否意味著我們?cè)谌魏螘r(shí)候,對(duì)任何人都要誠(chéng)信呢?電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對(duì)此,我們難道也要對(duì)其誠(chéng)信嗎?記得小時(shí)候我的家長(zhǎng)總是教育我要對(duì)人守信,說(shuō)實(shí)話,講誠(chéng)信。在一天放學(xué)后,校門口有一個(gè)填單領(lǐng)獎(jiǎng)的桌子。我為了得到那個(gè)獎(jiǎng)品如實(shí)地填下了家長(zhǎng)的信息。回家好好興奮的向媽媽說(shuō)“媽媽,今天我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品!眿寢寙(wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我如實(shí)回答“在外面填下你的手機(jī)信息,然后就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了!彪S后,我被教育了一番。“你怎么能把我們的真實(shí)信息告訴他們”“你就不會(huì)填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說(shuō)假話,做假事,而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。

  到底該怎么辦呢?現(xiàn)在我懂得了對(duì)于那些沒(méi)有誠(chéng)信的人,不用講誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信。因?yàn)樵谀阋猿上啻谋澈螅赡苁撬麄兲搨涡θ莺蟮募獾。在我們這個(gè)多元,多色彩的社會(huì)中,要在講誠(chéng)信的同時(shí)保護(hù)自己。因?yàn),不是每一個(gè)人都講誠(chéng)信,不是每一個(gè)人都能以誠(chéng)相待。那么是不是現(xiàn)在守誠(chéng)信的人都是傻瓜呢?一定不是的。

  誠(chéng)實(shí)是另一種智慧,一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個(gè)青年,學(xué)習(xí)他的小鎮(zhèn)的一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天因?yàn)楦改冈诘昀镔I了2斤茶葉,晚上他發(fā)現(xiàn)少了一兩茶葉,便冒著風(fēng)雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來(lái)偉大的林肯總統(tǒng)。表面上,這個(gè)青年吃了大虧,但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的利益。這才是誠(chéng)信背后的'大智,是人與人之間的信任。

  可何曾幾時(shí),誠(chéng)實(shí)卻開始被人們淡漠了。人們變得只認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的小利,把誠(chéng)信當(dāng)成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫完作業(yè)欺騙老師逃過(guò)了一次懲罰,逃不過(guò)學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。支援沒(méi)有完成任務(wù),上網(wǎng)盜竊欺騙老板,應(yīng)付了這次任務(wù)卻失去了鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現(xiàn)在,而不是展望未來(lái)?你欺騙別人獲得利益,終將會(huì)被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再相信你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠(chéng)信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。

  古人的曾子殺豬教子,郭汲夜宿守信于人,華歆守信救人……這些一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠(chéng)”字從未中斷,為何?因?yàn)樗且粋(gè)民族,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根本。

  無(wú)“誠(chéng)”何以“信”?無(wú)“信”何以“得”?無(wú)“得”何以“強(qiáng)”?誠(chéng)信對(duì)待你我他,就是大家共同信任,共同進(jìn)步。5000年傳承的文化不應(yīng)該斷絕于此,讓我們以誠(chéng)待人,感動(dòng)身邊的人。

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