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演講稿

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-06-15 08:03:51 演講稿 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺饺绱。因?yàn)槲視炣,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的.人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩巧答的機(jī)智勇敢;我欣賞那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。為了寫花了約40年的時(shí)間;為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好

  我是四(3)班的xxx。我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、爬山,還喜歡看書(shū)。今天,我要和大家分享我的讀書(shū)故事。希望大家喜歡。

  前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,是人類文化的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!在知識(shí)的海洋里暢游,我感到無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)。當(dāng)我坐在課堂里,仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解;課間,為了一道題目和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑,失敗和挫折使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的`,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受。

  有這樣一個(gè)故事:漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了?锖庾x完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)做伴。只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只要博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)做伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你伴你我同行。

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是“讀書(shū)與生活”。

  眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因?yàn)樗嬖谟谖覀冎車晃覀儼鼑,每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)。

  然而,有些人不知道什么是讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥谋瘹g離合,我們都能保持冷靜的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)。

  當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,不要得意忘形;當(dāng)你感到沮喪時(shí),不要過(guò)度悲傷。如果你無(wú)法避免悲傷,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)中體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史和社會(huì)的變遷;我們從書(shū)中學(xué)習(xí)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,并學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”這是一句名言。讀一本好書(shū)是為了和一個(gè)聰明人交談,可以豐富思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說(shuō),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,但會(huì)使人強(qiáng)大。書(shū)不是羽毛,但它使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,但會(huì)使人千變?nèi)f化。

  書(shū)是我們最忠實(shí)的伴侶,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)間會(huì)過(guò)去,讀書(shū)卻會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?

  如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的`世界,享受知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,然后改變你的命運(yùn),改變?nèi)松,讓我們找回真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時(shí)起,我就喜歡上了讀書(shū)。

  小時(shí)候,我經(jīng)?催B環(huán)畫(huà),像《西游記》,簡(jiǎn)直看了一遍又一遍,一本書(shū)被我翻破了。如果問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么,我想說(shuō)的是與我的心相映的書(shū)。從小到大,我看的書(shū)的類型一直在變,我的心也在 不停的成長(zhǎng)。

  我在不識(shí)的字的情況下就開(kāi)始看書(shū)了,不過(guò),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是看圖,我媽給我講完故事后,我總會(huì)翻開(kāi)書(shū),看里面的圖畫(huà),回想著里面的故事,我是主動(dòng)去看的。

  在未上小學(xué)之前,我很愛(ài)讀童話故事,整日幻想著碰見(jiàn)神奇的老爺爺,給我一支可以無(wú)限變化的魔棒。

  上小學(xué)后,我就開(kāi)始有了自己的讀書(shū)類型,那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書(shū),我特別喜歡里面稀奇古怪的問(wèn)題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對(duì)學(xué)校 的課程沒(méi)多大興趣。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成績(jī),其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書(shū)籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書(shū)時(shí)隨自己的喜好讀,感興趣的能 讀百遍,不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

  初中時(shí)期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的`特點(diǎn)是通過(guò)生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書(shū),但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試,必須學(xué)習(xí)課本,讀課外書(shū)的時(shí)間不多了。

  上了高中,更沒(méi)多少時(shí)間去讀課外書(shū)。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書(shū),靠它來(lái)激勵(lì)自己。其讀書(shū)心態(tài)也有了變化。以前,我讀書(shū)的目的是求學(xué)探索。上了高中,我讀書(shū)的目的卻是高考成功,以往的讀書(shū) 所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書(shū)即是形勢(shì)所逼,靠讀書(shū)來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī)。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會(huì)著重于取得的效果,忽視了過(guò)程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景。人們?cè)u(píng)論一個(gè) 人,往往評(píng)論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過(guò)程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書(shū),探討人生的意義,生命的價(jià)值,我想充實(shí)自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書(shū),我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心 愿了。

  現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,肯做學(xué)問(wèn)的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒(méi)心情再讀好書(shū),這恐怕是他們最大的遺憾了。

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū),有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了,下面,我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。

  那是一年暑假里的一天,我一個(gè)人在家,我那時(shí)買了十幾本新書(shū),我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書(shū)來(lái)。漸漸地,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的.時(shí)候,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼,到外面休息了一會(huì),就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的電話,問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊 匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次,也是我一個(gè)人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因?yàn)榭磿?shū)忘了,那天我一整天沒(méi)吃飯。

  我愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。我記得從我很小的時(shí)夜晚,媽媽都會(huì)打開(kāi)故事書(shū),給我講里面一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我慢慢的不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢(mèng)想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛(ài)、美麗、善良的貝兒公主……

  自從上學(xué)后,隨著識(shí)字量的'增加,我閱讀了更多的書(shū)籍。我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)我懂得了很多的知識(shí)和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書(shū)。

  書(shū)是我的好朋友,她伴隨我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用7

同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲瑯瑯,在家中如饑似渴。我們天天與書(shū)為伴,享受快樂(lè)生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書(shū)吧?不瞞您說(shuō),我也是個(gè)“小書(shū)迷”呢!我家的大書(shū)柜擠滿了書(shū),只要有時(shí)間我就看,我覺(jué)得這一本本書(shū)里藏著許多的“寶藏”。

  書(shū)中藏著知識(shí)!妒f(wàn)個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”。;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《爬行動(dòng)物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個(gè)不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快。我在看這些書(shū)時(shí)也在驚嘆:原來(lái)看書(shū)能讓我知道這么多知識(shí)!我以前從來(lái)不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)老師提出相關(guān)問(wèn)題時(shí),我立刻答了上來(lái)。面對(duì)同學(xué)們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時(shí),我更感謝我無(wú)聲的老師——書(shū),感謝她給我的豐富知識(shí)。

  書(shū)中藏著許多道理!恫杌ㄅ纷屛颐靼祝褐灰拇嬲媲,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對(duì)挫折,才能展示驚人的`毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無(wú)論有只多么艱難,只要熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的《苦兒流浪記》;讓我明白,這個(gè)世界上還有太多貧苦的孩子,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時(shí)候,真誠(chéng)的友情才重要。這些道理伴隨我成長(zhǎng),我把它們銘記在心,在生活中樂(lè)觀向上,在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)。收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。

  書(shū)中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級(jí)時(shí),我把課外書(shū)上的一些好詞好句抄到了一個(gè)本上,第二天上作文課時(shí),用了摘抄本上的內(nèi)容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊”直到現(xiàn)在,我還保持著這個(gè)好習(xí)慣,作文水平提高了,對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。

  讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她,珍愛(ài)她。她使我感到非?鞓(lè)!白x書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書(shū)迷”一樣,熱愛(ài)讀書(shū)!加油吧!讓祖國(guó)和未來(lái)因我們而感到驕傲和自豪!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。可是,有些事經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,已經(jīng)被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣,被我銘記在心。

  記得有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來(lái)看?戳艘粫(huì)兒之后,爸爸就叫我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來(lái)就到書(shū)房叫我。進(jìn)來(lái)一看,見(jiàn)我哭得熱淚盈眶,大叫一聲:“包天洋,你還吃不吃飯了!”此時(shí),我已餓得饑腸轆轆,一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,還真有點(diǎn)不舒服。

  還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來(lái)時(shí)給我買了一本書(shū),名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,里面講了小蘿卜頭“宋振中”的'故事。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的字眼就像一個(gè)個(gè)催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)!靶√}卜頭”不到一歲時(shí)就被日本軍帶進(jìn)了大牢,九歲時(shí)就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”氣得爸爸說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說(shuō)話了呀!我還是快點(diǎn)去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了!

  這就是我的讀書(shū)趣事,很有趣吧!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀的多了,xx才能寫得好。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),不僅豐富了我的知識(shí),還讓我長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)。所以,我特別喜歡看書(shū)。

  我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū),其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如:蘋果,蝴 蝶,蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的;厝ズ,我一遍又一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,寫寫一,二,三這種簡(jiǎn)單 的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那本書(shū)不怕水,當(dāng)時(shí),媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過(guò)后,就被我畫(huà)亂了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,像“撕不爛”的口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了,我又喜歡上了故事書(shū)。

  那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書(shū)才是我的最愛(ài)。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒(méi)有壞人那該多好,那人們會(huì)過(guò)上幸福 的生活,王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是太無(wú)趣了呢。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話,那我一定睡不 著,就算睡著了,夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié)。

  到了小學(xué),故事書(shū)已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕!都t樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

  大量廣泛的'閱讀使我的語(yǔ)文成績(jī)和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級(jí)開(kāi)始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),作文本上,老師有圈有點(diǎn),這個(gè)字用的好,那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績(jī)幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開(kāi)來(lái)看,我都會(huì)有新的感受。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”書(shū)是我最好的朋友,也是我最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好

  今天,我要給大家推薦一本好書(shū)中的好書(shū)——《自然筆記獵豹快跑》。

  這本書(shū)是由兒童文學(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員,重慶市作家委員協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任李?yuàn)檴檮?chuàng)作的。

  這位天才作家以筆記的模式描寫了在動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事。李?yuàn)檴櫼詢和?思維創(chuàng)造了《自然筆記》這一系列動(dòng)物小說(shuō)。不把科學(xué)打折扣,以兒童的方式來(lái)描述,這對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)是很困難的,而xx卻做到了。

  這本書(shū)把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都擬人化,并把動(dòng)物的生存常識(shí)變成了一個(gè)個(gè)小故事。其中就有“超級(jí)名!兵r鳥(niǎo)、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎……這系列的其它書(shū),《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣,我推薦大家去看這系列書(shū)!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是,每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同,有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的。

  記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候,就喜歡上看書(shū)了,每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候,就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我,我就躺在床上認(rèn)真地看著書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候,每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí),翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音,就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫(huà)畫(huà)。看到好玩的,我就會(huì)又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè)趣。

  到了上幼兒園的時(shí)候,老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng),讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆,白雪公主和七個(gè)小矮人;氐郊遥揖桶牙蠋熤v的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng),和他們一起感受 童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上,媽媽都拿一本童話書(shū)講睡前小故事,讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,老師教我們漢語(yǔ)拼音,讓我們能獨(dú)立讀書(shū)。開(kāi)始,我們能讀兒童注音讀物了,我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話選》,它是一本十分有趣的'童話書(shū),里面的童話故事也十分感人,它告訴我們道理,教我們做人!顿u火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,讓她和我們一樣的幸?鞓(lè)的生活。隨著,年級(jí)的升高,我開(kāi)始閱讀四大名著了,讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系,對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已,也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理……

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。 我愛(ài)讀書(shū)!我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿通用12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對(duì)于出生于xx,xx等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射,也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,你可以依靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

  同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無(wú)法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅(jiān)韌不拔的毅力,萬(wàn)難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書(shū),用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),改變自己的人生,F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng),不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)改變命運(yùn),閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

  孟子說(shuō)過(guò):“天將降大運(yùn)于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!辈湃A是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對(duì)種種考驗(yàn),其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的`工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文xx年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時(shí)的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。

  同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進(jìn)取,以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會(huì)鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動(dòng)力,以勤奮讀書(shū)改變命運(yùn),用刻苦實(shí)干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實(shí),使人生絢麗多彩!

  水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。

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