有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會(huì),首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的'同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù),我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是,我們坦誠(chéng)相待,我們誠(chéng)實(shí)守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里。
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。同學(xué)們,你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯(cuò),那就是世界環(huán)境日,“保護(hù)環(huán)境”,是我們生活中一個(gè)永恒的話題?墒请S著我們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,有的人早已把這個(gè)話題拋之腦后。大家要知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;人類的生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會(huì)逐漸走向滅亡!可想而知,保護(hù)環(huán)境是多么重要!在公園里、馬路邊,到處都有“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞”、“保護(hù)環(huán)境等于愛(ài)惜生命”、“小草青青,腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。其實(shí),我們并不需要這么多的標(biāo)語(yǔ),我們只需要在看到地上有垃圾時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作:稍彎一下腰,把迷路的垃圾送回家——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也只不過(guò)是舉手之勞罷了。
有一次,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面;一個(gè)飲料瓶子在操場(chǎng)上滾動(dòng)著,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,從旁邊走過(guò),不但沒(méi)有撿起來(lái),而且還故意把它踢走了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),我想:他一定也會(huì)假裝若無(wú)其事地走過(guò)去吧!可是,令我意想不到的是,這位小同學(xué)二話不說(shuō),彎腰就把這個(gè)飲料瓶子撿了起來(lái),向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去。他的舉動(dòng)深深震撼著我的心靈。
看,連一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級(jí)同學(xué)呢?同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈而美好的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》 “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)槲廴,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的云朵不再潔白;因(yàn)槲廴,我們的大?shù)不再茂盛。這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)。醒醒吧!那些無(wú)知的`人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)。再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺(jué)行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
首先,我們要做環(huán)境保護(hù)的積極倡導(dǎo)者。環(huán)境保護(hù),觀念先行。加強(qiáng)輿論宣傳,普及環(huán)保知識(shí),營(yíng)造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時(shí),在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),掌握必要的環(huán)保知識(shí),鍛煉一定的環(huán)保技能。
其次,我們要做保護(hù)環(huán)境的積極參與者。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。無(wú)論是個(gè)人還是組織,都要積極投身到活動(dòng)中來(lái),積極開(kāi)展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)、植樹(shù)造林、護(hù)花種草的綠色環(huán)保公益活動(dòng)。最后,我們要做生態(tài)文明的積極推動(dòng)者。在傳播環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力傳播生態(tài)文化。廣泛開(kāi)展走進(jìn)大自然、親近大自然的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費(fèi)觀,努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè),為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
朋友們,環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的`神圣使命,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和汗水,從小事做起,從身邊起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻(xiàn)我們的青春,貢獻(xiàn)我們的力量!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
謝謝大家!
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水,水能維持一個(gè)人正常生活,人們每天需要5千克水,我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水,土地會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,草木會(huì)枯黃,人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染,水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降,F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制,20xx年后,世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境!
我想長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的'理念?蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣,我們或許沒(méi)又什么能力,也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做,但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水,這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,人人有責(zé)。
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦6
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。是的,美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑。曾經(jīng),我們擁有那么純凈的天空,那么動(dòng)人的歌聲,那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,人類的'朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí),無(wú)人的洗手池邊,水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水,曾幾何時(shí),班里沒(méi)有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳。空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周圍的一草一木,我們可以保護(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉,我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是6年級(jí)7班的xx,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》。
天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,享受著愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會(huì)十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)!,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的`呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事。
大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家一定會(huì)對(duì)我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見(jiàn)不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的'河流。大家都看過(guò)《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國(guó)的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是從何而來(lái)?原來(lái),是河水流經(jīng)的部分地方過(guò)度放牧,導(dǎo)致水土流失,泥沙隨著河水到了下游,使下游的河床增高,引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼?ài)心和力量去愛(ài)護(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來(lái)越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀演講稿推薦9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的'。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!只要各位都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
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