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演講稿

小班家長會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2024-12-04 13:13:30 演講稿 我要投稿

小班家長會(huì)教師發(fā)言稿13篇

  在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的小班家長會(huì)教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班家長會(huì)教師發(fā)言稿13篇

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長,下午好!首先我代表我們班的老師們對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)光來參加家長會(huì),這讓我們感受到了你們對幼兒園工作的理解和支持,和對孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解、支持,我們才能順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。在此,我們真誠地對您說一聲:多謝。我們這天活動(dòng)的主題是“家園攜手讓孩子快樂成長”。這天的會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程:

  一、介紹班級組成

  我班教師2名((公布電話號(hào)碼),實(shí)習(xí)教師2名;目前共有39名小朋友,其中男孩名,女孩名,少數(shù)民族幼兒名;本學(xué)期新入幼兒名。

  二、總結(jié)上學(xué)期的工作

  1.孩子潛力方面的發(fā)展:

  孩子們經(jīng)過一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),各方面都取得了很大的進(jìn)步。

 。1)有禮貌。早晨入園時(shí)一些孩子會(huì)問早上好跟送他的家長說再見、離園時(shí)跟老師說再見。

 。2)生活自理潛力提高了,大多數(shù)孩子會(huì)自我吃飯,會(huì)自我上廁所,午睡時(shí)會(huì)自我穿脫衣服和鞋子,會(huì)自我蓋被子,游戲結(jié)束后能將自我玩的玩具收拾好放回原處。

 。3)交往潛力也有了很大的提高,愿意與同伴共同游戲、相互合作,遇到困難會(huì)請老師或同伴幫忙,孩子們在幼兒園里還學(xué)會(huì)了分享。

  (4)語言表達(dá)方面,孩子們能學(xué)習(xí)用普通話與老師、同伴進(jìn)行交流,能用完整地句子來表達(dá)意思。

 。5)在學(xué)習(xí)、游戲方面孩子們也構(gòu)成了必須的常規(guī),有了初步的規(guī)則意識(shí)。如:明白要排隊(duì)上廁所,要排隊(duì)喝水,要安靜午睡不說話,飯前便后要洗手,擦手要用自我的毛巾,飯后要擦嘴等等;

  孩子們這些生活潛力方面的進(jìn)步,作為老師和家長都感到很欣慰。

  2.上學(xué)期開展的活動(dòng)以及取得成績:

  上學(xué)期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動(dòng)。

 。1)九月份開始我們開展了消防、地震演練活動(dòng),透過這樣的活動(dòng),孩子們的安全意識(shí)有了進(jìn)一步的提高,他們能說出著火、地震時(shí)能夠用哪些方法來保護(hù)自我,著火、地震時(shí)我們怎樣樣最快的跑到安全的地方去等等。

 。2)十月底開展了家長半日開放活動(dòng),讓家長了解孩子的半日活動(dòng)安排并且孩子們在幼兒園里與家長一齊進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng),對他們來說是一次很個(gè)性的體驗(yàn)。

 。3)十二月底我們開展了“迎新年”活動(dòng),小朋友們分享帶來的食品,進(jìn)行了歌舞以及兒歌表演,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛,玩的十分開心。

  以上所開展的活動(dòng)以及活動(dòng)所取得的成績都離不開各位家長朋友的支持與配合。期望在接下來的時(shí)光里,家長們能一如既往地支持我們的工作。

  3.班級幼兒現(xiàn)狀分析:

  拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重、注意力不太集中、交往潛力有待提高、部分幼兒生活自理潛力有待提高??

  三、幼兒園的安全管理工作

  1.幼兒的身體安全。我們應(yīng)對的是一些弱勢群體,孩子們的自我保護(hù)潛力、控制力都比較差,這就需要我們和家長的密切配合:首先是針對生病的孩子,咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明,孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴老師,在家服的什么藥,什么時(shí)光服的,若孩子體溫超過37。5℃我們會(huì)通知家長,幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,如果有特殊病史,必須告訴我們,確保我們做到心中有數(shù)。每到周一孩子吃藥的'個(gè)性多,不要打破孩子的生活規(guī)律,定時(shí)午睡,定時(shí)吃飯,注意做到“三多”和“三少”,多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,少吃肥膩和煎炸的食物,多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料,多吃軟爛的食物,少吃不消化的食物,避免暴飲暴食。如果帶藥到幼兒園,請各位家長要登記服藥的種類,劑量,服用時(shí)光并簽名,不簽名的藥物我園規(guī)定一律不喂,請各位家長注意。

  2.幼兒服飾的安全。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西(零食、小玩具、飲料??),孩子出門前必須要檢查孩子的口袋,孩子的服裝盡可能簡單、整潔、易穿。如確有帶來,請家長及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生意外。

  3.春、秋季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲,能夠適當(dāng)給孩子喝一些板藍(lán)根預(yù)防感冒等。

  4.為了安全起見,盡量不要隨意讓他人來接孩子,如果實(shí)在有事請?zhí)崆按螂娫捊o班上老師,并讓來接的人拿上接送卡。天氣越來越暖和了,在游樂場玩時(shí)必須讓孩子在自我的視線之內(nèi),孩子小發(fā)生什么事說不明白,玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子,手里不要拿尖銳的東西。

  5.接園時(shí)的安全。請家長必須記得放學(xué)時(shí)拉好孩子的手回家,千萬不要出現(xiàn)孩子在前面跑家長在后面追的狀況,尤其是在下樓梯以及出校門的地方,更應(yīng)提高安全意識(shí),時(shí)刻警惕。

  四、介紹本學(xué)期的主要工作安排。

  1.主題、教育活動(dòng)安排

  三月份:“跟動(dòng)物做朋友”、家長會(huì)

  四月份:“花兒的世界”

  五月份:“誰來幫忙”

  六月份:“逛逛街”、開展慶“六一”活動(dòng)

  2.繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng):在成人的幫忙下進(jìn)一步獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),逐步適應(yīng)群眾生活。

  3.初步培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣和說的潛力:傾聽是指認(rèn)真聽成人或同伴講說,不打斷(這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會(huì)尊重別人(上課時(shí)老師提一個(gè)問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān))。

  喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望(碗里的飯吃完了,還吃嗎?搖頭,點(diǎn)頭,為什么哭?怎樣了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。

  4.交往潛力的培養(yǎng):有的幼兒不愿與同伴玩,有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩,有的比較自私,事事以自我為中心,與小朋友爭搶玩具,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象。此刻都是獨(dú)生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉(gè)大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,使孩子不會(huì)與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。

  5.抗挫折潛力的培養(yǎng):此刻孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,老師你多表揚(yáng)一下我的孩子,我們理解家長的情緒,也理解孩子的需要,但是做錯(cuò)了事就就應(yīng)明確地給他指出來(如打人),這需要家長的支持與配合,期望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表揚(yáng),還能勇敢的理解批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子帶給一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子明白要滿足某種欲望,就要付出必須的努力。五、需要家長配合的工作

  1.如沒特殊狀況,請按時(shí)送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時(shí),請打個(gè)電話、發(fā)個(gè)信息或在群里說一聲,如果請別人來代接孩子時(shí),為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

  2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況,父母也可利用早晚時(shí)光打電話向我們詢問幼兒的近況。

  3.請多留意門口的互動(dòng)欄或QQ群,可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料,另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流。

  4.本學(xué)期開展家長助教活動(dòng):(1)護(hù)校,時(shí)光為每日上午9:30――10:30、下午18:30――19:30。(2)我們在活動(dòng)開展中經(jīng)常需要家長協(xié)助我們準(zhǔn)備一些材料,在上學(xué)期有大部分家長還是十分理解我們,并給與我們幫忙的,期望本學(xué)期,我們的家長也能一如既往地理解和幫忙我們。(為孩子準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒,圖畫本,膠水等)我們的活動(dòng)室里十分缺少綠色植物,還請各位家長為孩子們準(zhǔn)備一盆能夠擺在窗臺(tái)的綠色植物來美化孩子的活動(dòng)空間。

  5.關(guān)于幼兒生活自理潛力的培養(yǎng):請家長堅(jiān)決杜絕包辦代替的現(xiàn)象,很多事情孩子是能夠自我完成的,可能有時(shí)候動(dòng)作比較慢,也可能想偷懶,請給孩子機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)成長。

  6.家長的榜樣示范作用:按照規(guī)定停車,入園、離園時(shí)請出示接送卡,與他人發(fā)生沖突時(shí)用禮貌的方式溝通、交流。

  推薦:

  1.為孩子準(zhǔn)備一些適合本年齡段孩子閱讀的圖書,一方面培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,另一方面,增強(qiáng)孩子閱讀的潛力以及專注的潛力。

  2.在生活中注意對孩子無意識(shí)的教育。如跟孩子一齊上下樓梯時(shí),帶著孩子一齊數(shù)一數(shù)樓梯的層數(shù),帶孩子閱讀時(shí),不經(jīng)意地教孩子認(rèn)識(shí)一些簡單地漢字等等。

  我們期望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時(shí)可能照顧不周,還請大家諒解,并及時(shí)與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自我的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。期望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會(huì)做的越來越好,多謝大家!

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

  大家好!今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水,珍愛生命》。

  隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,溺水的危險(xiǎn),又悄悄地靠近了我們。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,每年這時(shí)都會(huì)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國每年約有5.7萬人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。就在不久前,全國各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件。

  小朋友們,生命是寶貴的也是脆弱的。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?

  為預(yù)防溺水悲劇的'發(fā)生,在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),任何同學(xué)不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  四、在日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救或者報(bào)警求助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  小朋友們,生命只有一次,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。

  小朋友們,請從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發(fā)生。最后祝小朋友們開心快樂成長,安全健康生活。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的家長:

  大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動(dòng),你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝。∥液蛥抢蠋熀軜s幸是您孩子的老師,而您也是我們的朋友,對孩子在園的一日生活可能還不了解,下面我向大家介紹一下。早上7:40分,值日老師來園,所以在這里提醒家長們,不要過早將孩子送到幼兒園,因?yàn)檫^早還沒有教師來,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。 7:50—8:30幼兒入園,8:40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來園,請您打個(gè)電話請個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說下:

  一、幼兒園基本情況:

  我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,教學(xué)設(shè)備比較完善,每班都配備一臺(tái)電腦,一個(gè)電視機(jī)及vcd,一架鋼琴,一個(gè)消毒柜,紫外線消毒燈,幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高,老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí),在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。

  二、班級基本情況:

  本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是從小小班升上來的,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮,把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,適應(yīng)時(shí)間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會(huì)自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手,讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們得到全面和諧的發(fā)展。

  三、教育教學(xué)

  幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“!庇痔幵诘谝晃弧U缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的:幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。

  1、保育:

  我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒,手絹和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活動(dòng)室每周用紫外線消毒,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、教育教學(xué):

  在重視保育工作的同時(shí),我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言、美工、常識(shí)。蔡老師教計(jì)算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去,這個(gè)家長都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題:

 。1)重視孩子能力的培養(yǎng):

  我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力較差。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放,而且他們還會(huì)擺放整齊。希望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機(jī)會(huì),讓他們自己去動(dòng)手。

 。2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

  在幼兒園,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排體育課,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí)。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。社會(huì)性發(fā)展方面,我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì),重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。

 。3)我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

  及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,我們也會(huì)與家長溝通以幫其改正。對于個(gè)別不吃米飯、青菜的幼兒,我們會(huì)加以引導(dǎo),保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長。還有教育問題我們會(huì)及時(shí)跟家長交流,希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。

  四、家園共育:

  1、家庭教育的重要性:

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

  2、幼兒園教育與家庭教育互相配合

  家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí),總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大。

  五、收費(fèi)

  六、最后說一下注意的幾個(gè)問題:

  1、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、玻璃珠、項(xiàng)鏈等。如孩子要服藥請寫上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的。

  2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖钦麄(gè)小(2)班的.幼兒。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持,是我們做好工作的最大動(dòng)力。

  4、請家長配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。由于,我們現(xiàn)在開展的是主題活動(dòng),在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的,這就需要家長的配合。請你接孩子時(shí)能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。這次請家長帶

  各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時(shí)對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家。

  您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

  會(huì)議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

  我是鄧?yán)蠋,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳老師和陳老師,陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23個(gè),20xx年出生的有9個(gè)。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

  孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:

 。1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對;

 。2)、自我控制能力較差;

 。3)、生理因素的影響;

  (4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

  附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

  幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2—3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。

  四、需要家長配合的事情:

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

  3、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)

  五、結(jié)束語

  我們今天的家長會(huì),對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!

  六、自由交流。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。今天,我是即作為一位老師,更作為和你們一樣身份的家長,坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、對的,只是作為我個(gè)人的一些觀點(diǎn),在此與大家進(jìn)行分享。最后要給各位家長們2點(diǎn)小小的建議。

  1、欣賞孩子。

  哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,擁抱他,贊美他,為他自豪!苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,而不是孩子考慮您的需求。

  2、保持一致,不遷就孩子

  孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

  今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下幾個(gè)方面:

  1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

  2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假,不能親自來打電話也可以3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,在休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

  3、人員調(diào)整

  本學(xué)期我班老師有一定的調(diào)整,齊老師擔(dān)任幼兒園保健醫(yī)生,老師將接替他的工作,希望大家理解。

  4、開設(shè)特長班

  本學(xué)期我們將開設(shè)兩個(gè)特長班,舞蹈(戚老師)和繪畫(周老師)。具體安排為每周五的下午,時(shí)間為一個(gè)小時(shí),家長朋友可以根據(jù)幼兒興趣愛好為幼兒選擇特長班。

  5、班級活動(dòng)的開展

  歡歡喜喜過大年活動(dòng)開展的非常成功,在這里要感謝在坐的家長朋友,在以后的日子里我們還會(huì)相繼的開展各種活動(dòng),希望家長朋友們能一如既往的支持我們,因?yàn)橛H子同樂是最美好的時(shí)光,讓我們用相機(jī)、用畫筆用各種形式來留住這最美好的時(shí)光、最溫馨的畫面。

  6、收費(fèi)

  我園于每月月初收取幼兒的飯費(fèi)與管理費(fèi),希望家長配合我們在一天之內(nèi)結(jié)賬,并在錢上標(biāo)注幼兒姓名,謝謝大家。

  7、希望各位家長具體做的事。

  (1)希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),有好吃的都是給孩子吃,有好玩的就買給孩子,因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献,分享,謙讓,奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),容易形成以自我為中心的思想觀念。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候,你要這個(gè),我也要這個(gè),誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為。因此請家長在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享,具體可以先從讓吃的開始,有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,有的家長可能不好意思吃,那就給孩子一個(gè)印象大人不會(huì)吃他的東西,所以他就會(huì)很大方地分給你,其實(shí)他知道你不會(huì)吃,會(huì)還給他。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理,利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣)

  (2)請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

 。3)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)總之,我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視?傊,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。可能我有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,看到別的老師會(huì)打招呼,因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。

  在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

各位家長:

  你們好!

  首先,我代表小(1)班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

  感謝您把孩子送到我們幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長。并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  家園共育教育思想是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實(shí)現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通,雙方觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識(shí)上相互交流看法,以達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng);ネㄐ畔,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會(huì),我們向家長匯報(bào)本班工作開展的情況,共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。

  今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題:

  1.教育教學(xué)

  我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。大家千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,及時(shí)反饋給對方,使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

  2.自理能力的.培養(yǎng)

  比如:如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多。例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用小毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能按這些要求教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,會(huì)變得健健康康、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

  在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,我們班里每個(gè)孩子都是差不多大的,也許因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

  3.行為習(xí)慣方面

  (1)要做有禮貌的孩子。

  懂得使用禮貌有語,如:同伴之間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問好,晚上離園要記得向老師說再見。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,有禮貌的孩子不論走到哪里都會(huì)受到長輩、同伴們的喜歡。

  (2)取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,玩完后再放回哪里。有時(shí)幼兒離園前正在搭積木,請您配合我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的積木放回積木筐。

  (3)團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子大部分都是獨(dú)生子女,好東西讓孩子一個(gè)人吃,好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心情,也關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會(huì)用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動(dòng),搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小(1)班一定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。

  各位家長朋友,我們?nèi)焕蠋煆男睦镎嬲\的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,但孩子比較多,有時(shí)會(huì)有照顧不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們一定注意加強(qiáng)對孩子的照顧,全心全意照顧好每一個(gè)孩子,請家長們配合我們,同時(shí)也請家長給予我們理解,孩子在大、小便時(shí)有時(shí)弄到身上,是難免的,有的孩子不說,老師肯定不知道,若知道肯定要為孩子換,老師會(huì)盡力做好的,請家長給予理解。

  這一個(gè)月來,家長們一直積極地支持和配合我們的工作,比如:給孩子帶上褲子等等,有了你們的支持,才能使我們的工作正常開展,孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),讓每個(gè)孩子都能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了,撞倒了,抓著了,咬著了,也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子要靠我們大家共同努力。

  給你一點(diǎn)小小的建議:

  你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑、做做親子游戲、講講故事,聽他說說兒歌,日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達(dá)能力會(huì)提高,孩子的動(dòng)手能力會(huì)加強(qiáng),總之,如果您堅(jiān)持了,你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。

  最后,還是很感謝家長們來參加這次會(huì)議,您有什么意見或建議,歡迎您在會(huì)后提出來。希望在家園共同的努力下,我們的孩子身心都會(huì)得到健康的成長。

  再次感謝家長們的到來!謝謝!

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

同學(xué)們、家長們、老師們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

  5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小學(xué)生溺水身亡,令人十分痛心。

  現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求小朋友們做到以下幾點(diǎn):

  1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;

  2、不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;

  3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;

  4、不要馬上下水,應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng),適應(yīng)水溫,以防止抽筋。

  小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

  最重要的`一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  小朋友們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇7

各位家長:

  您們好!

  你們好,感謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,中班孩子有特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個(gè)主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!蔽蚁脒@句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會(huì)的目的之一。

  今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

  會(huì)議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

  我是鄧?yán)蠋,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳老師和陳老師,陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23個(gè),09年出生的有9個(gè)。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的`故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

  孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

  附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

  幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。

  四、需要家長配合的事情:

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、

  3、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)

  五、結(jié)束語:

  再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

  六、自由交流。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇8

親愛的各位家長、孩子們:

  大家上午好!

  期末考試即將到來,高一的孩子們這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。高二的生活即將到來,這次家長會(huì)的主題也是讓孩子們更好的走進(jìn)高二,合理利用暑假時(shí)間,鞏固和拓展。這次很感謝各位家長都愿意騰出時(shí)間來參加這次家長會(huì),也很感謝家長們這一個(gè)學(xué)期對我們教師工作的配合,很感謝大家!謝謝大家! 我以前帶過了很多屆學(xué)生,但我認(rèn)為這一屆孩子們是最團(tuán)結(jié)、最聰明的。為什么這么說呢?第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們班的總排名是在全校的后10名,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)穩(wěn)定在了前5名。這期間孩子們有努力多少,可想而知。這個(gè)學(xué)期我也做出了一些新的調(diào)整,學(xué)習(xí)是自身的事情,如果自身都沒有重視起來,那我這個(gè)做老師的不論怎么去喊去催,也不會(huì)有太大的效果。因此我讓班干部之間互相合作,贏取同學(xué)們信任,鼓舞大家的信心,搭設(shè)起一個(gè)合理的學(xué)習(xí)、班級管理系統(tǒng)。

  在學(xué)習(xí)上建立目標(biāo),在交際中建立信任,團(tuán)結(jié)互助,合作共贏。這件事情其實(shí)我也沒有和孩子們強(qiáng)調(diào)過,但通過班內(nèi)班干部的協(xié)調(diào),沒想到大家真的'執(zhí)行起來了。因此這也是我為什么說我們班真的很團(tuán)結(jié)很聰明。因?yàn)榇蠹叶加幸粋(gè)共同的目標(biāo),在這樣一個(gè)有目標(biāo)的集體中,即使有哪個(gè)同學(xué)沒有目標(biāo),也會(huì)為自身制定一個(gè)目標(biāo)的。跟著大家一同前進(jìn),不會(huì)是一件錯(cuò)的事情。

  在這里,讓我們把掌聲送給孩子們,也送給每一位家長,未來的道路,我們依舊不能放松,我們要時(shí)時(shí)刻刻的警惕,時(shí)時(shí)刻刻的保持熱情。不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績就松懈,這需要我們一直的努力,才有可能再最后的那一次挑戰(zhàn)中取得最好的成績。親愛的家長們,親愛的耗子們,暑假要來了,高二也要來了,這個(gè)假期里,大家可以好好的放松一下,但也不要玩過了頭,要給自身安排好時(shí)間去鞏固去學(xué)習(xí),堅(jiān)持自控,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是這個(gè)暑假的主要任務(wù)。

  老師相信每一個(gè)孩子都有能力做到,也相信每一位家長都有一套獨(dú)特的教育方式。這個(gè)暑假請大家加油。老師也希望在下個(gè)學(xué)期再見面時(shí),大家會(huì)是更加優(yōu)秀的模樣,老師期待著,盼望著,請大家一定要堅(jiān)持,為高二的到來建設(shè)起最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇9

各位家長:

  大家好!我知道大家都很忙,能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師,感謝各位家長的光臨。我希望在今后的時(shí)間里,大家很好的合作,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的目標(biāo)——為了孩子健康、快樂的成長。

  開學(xué)至今,我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來。但由于時(shí)間較短,還缺乏交流與溝通,所以安排了今天的家長會(huì)。

  一、首先介紹兩位老師的情況

  我先做一下自我介紹:我是劉露老師,我畢業(yè)于唐山師范學(xué)院初等教育學(xué)院學(xué)前教育系。另一位教師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我擔(dān)任。姜老師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。

  幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了幫我早讀(語言)、美工(美術(shù)和手工)、弟子規(guī)(禮貌和社會(huì))、音樂這幾大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及識(shí)字游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

  除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。早上送幼兒入園時(shí),園門口是由我們啟明星幼兒園園長負(fù)責(zé)晨檢。晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。同樣的,每位幼兒到班級里,班主任等到中午和晚上的`時(shí)候給我們的寶寶們進(jìn)行午檢和晚檢。午檢工作的內(nèi)容和晨檢一樣,晚檢主要是幫孩子整理好衣物,把我們的寶貝安全,開心的送到各位家長的身邊。

  幼兒在幼兒園每天有三餐一點(diǎn)(早餐、午餐、晚餐、午點(diǎn)),幼兒園的用餐全都是營養(yǎng)配餐,幼兒園大門口每天都有“每日食譜公示欄”,家長想了解可以留意。

  二、班級情況

  下面我介紹一下小二班班級情況:我班現(xiàn)有幼兒18名,男孩11名,女孩7名.我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價(jià)手冊》對幼兒進(jìn)行進(jìn)行了觀察及測試。社會(huì)性交往能力發(fā)展最好:愛周圍的人(尊敬父母)的達(dá)標(biāo)率為 90%,愛集體(喜歡來幼兒園)的達(dá)標(biāo)率為67%,禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達(dá)標(biāo)率為73%,與教師交往的達(dá)標(biāo)率為83%,與小朋友交往的達(dá)標(biāo)率為63%,與客人交往的達(dá)標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

  3-4歲是語言發(fā)展最迅速的時(shí)期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查中幼兒詞匯(名詞、動(dòng)詞、形容詞)講述、理解文學(xué)作品達(dá)標(biāo)率較低,所以本學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)幼兒語言活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),并教幼兒表達(dá)的技巧和方法。值得肯定的是,大部分幼兒能夠理解老師的語意,部分幼兒愿在集體面前講話。孩子們愛看書,愛聽故事。這為語言發(fā)展奠定了基礎(chǔ),是一個(gè)良好的積累過程。

  從幼兒入園到現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)月的時(shí)間了,我們了解到班上有個(gè)別幼兒上過幼兒園,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。

  既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位媽媽級的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

  還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師會(huì)打你,罵你”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。

  第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯一巾制。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇10

各位家長:

  大家好!感謝您對我們班工作的支持和配合,我代表本班四位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們第三次聚在這里了,我們的話題不變,可是大家都發(fā)現(xiàn)我們的群體日益壯大!歡迎5位小朋友家長加入我們中一班大家庭。也來了一位優(yōu)秀的李老師。

  本班現(xiàn)有幼兒人,隨著我們第一個(gè)主題“朋友見面真高興”的開展,新進(jìn)班的孩子,已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,今天的家長會(huì)有這么幾個(gè)方面的內(nèi)容。

  家長會(huì)內(nèi)容簡介:

  1、班級情況介紹

  2、上學(xué)期幼兒的表現(xiàn)分析

  3、介紹常規(guī)

  4、本學(xué)期的工作計(jì)劃、課程安排5、家園聯(lián)系工作

  6、特長班情況

  7、書費(fèi)的情況、

  8、新生須知。(以上內(nèi)容略)

  中班年齡特點(diǎn):

  1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為25~30分鐘。

  2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

  3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個(gè)字。

  4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,(結(jié)合活動(dòng)舉例:小指勾一勾)不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì)。不要采取簡單的'方法去制止和責(zé)備。

  5、蝌蚪變青蛙。我們班里的孩子畫畫大膽、能想能說,都知道主題和背景了,也知道把顏色變著畫,應(yīng)該說很不錯(cuò)了。大家時(shí)常覺得孩子的畫總是那么多線條,畫出來的人也是那樣簡單,我們把他叫蝌蚪人,在進(jìn)入中班,蝌蚪可以變青蛙餓,我們能看到更加有模有樣的畫了,因?yàn)樗麄兡苡酶鞣N圖形較準(zhǔn)確地描繪出物體的主要部分和基本特征。生活中家長可以引導(dǎo)孩子多用形狀來看某一樣?xùn)|西。

  家園聯(lián)系工作

  我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長。

  1、為了保證我們在第一時(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù),希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園,如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您事先來個(gè)電話,我們先給孩子報(bào)上數(shù),領(lǐng)上餐具,孩子來園后不耽誤吃飯。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。藥品的放置向家長提出要求。需中午吃藥的,請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時(shí),交給放在藥品登記筐中。

  3、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,要外出散步需穿外套,有很多孩子還不會(huì)自己穿,所以希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  4、盡量不要帶小飾物或化妝,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險(xiǎn)。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動(dòng)就可以了,沒必要穿些時(shí)尚的服裝,手指腳趾頭也涂的紅紅的,孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。

  5、請協(xié)助把孩子帶到園的圖書、彩筆、鞋子等做好標(biāo)記。

  6、家園聯(lián)系方式:電話分別是xxxxxxxx。

  7、下午接孩子的人員做好固定,如果臨時(shí)換了人來接,請先電話聯(lián)系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。平時(shí)也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。

  8、園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  9園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要

  好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  10、關(guān)于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,我們會(huì)教育他們愛集體、愛同伴,但在日常生活中,孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)小摩擦,有的孩子很好動(dòng),希望找到朋友一起玩,或很熱情,希望交到好朋友,結(jié)果在沒有得到別人的同意下,拍他一下或碰他一下,這樣就會(huì)產(chǎn)生矛盾。其實(shí)孩子是天真無邪的,他們不會(huì)去惡意地傷害別人,有時(shí)出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意,因此希望家長盡量別參與進(jìn)去。

  11、家園聯(lián)系欄:即我們門口的(家園互動(dòng)窗)主要是讓共了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識(shí)、以及需要配合的工作。希望大家能早晚留意,這里化費(fèi)了我的許多心血,目的只是為了孩子學(xué)得更好。留意老師每天的通知,為孩子作好各種準(zhǔn)備。

  12、電話聯(lián)系:主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長一般采取這種方式。如:突然生病發(fā)燒等急需通知。(這里要講的是許多家長對有事請假這一點(diǎn)做得很好,不來都能及時(shí)地與我進(jìn)行聯(lián)系,也減輕了我的許多工作,對你的配合在此表示忠心的感謝)。為了便于和家長們的聯(lián)系號(hào)碼,如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)請及時(shí)到我處更改。

  13、家園聯(lián)系手冊:現(xiàn)在每個(gè)幼兒有一本《親子家園》,這本本子如何做,大家也許還不十分清楚,我在這里講一下:每個(gè)月的月底分發(fā)給請家長,家長可以利用本子與孩子一起活動(dòng)。到20號(hào)時(shí)還給我們,以便我們及時(shí)把孩子一個(gè)月來的情況以以書面的形式反饋給你們,大家配合教育。

  在今后的工作中,您對我們的工作有什么意見和建議,請及時(shí)與班上老師聯(lián)系、溝通,以便對你的孩子進(jìn)行更有針對性的關(guān)心和教育。再次感謝大家一年多來與我們的合作,希望今后繼續(xù)得到你一如既往的理解、配合與支持!

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇11

各位家長:

  你們好!

  首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,孩子現(xiàn)讀的是小班,小班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

  一、小班幼兒的年齡特點(diǎn)

  1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;

  2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在小班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

  二、生活方面:

  1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  2午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

  三、學(xué)習(xí)方面:

  隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的`家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合小班幼兒的年齡特征,因?yàn)樾“嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教小班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長:

  下午好!

  非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們玄班的首次家長會(huì),在此,我代表我們玄班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常感謝你們對我們各項(xiàng)工作的支持,像制作布書、玩具等。

  一、首先向各位家長介紹一下我們的班級及孩子的情況。

  我先自我介紹一下,我是徐艷霞老師,另外一位是徐淑霞老師,我們兩位老師將會(huì)盡心盡力做好我們玄班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們,F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下:我們玄班有孩子24人,其中男生12人,女生12人,男女均衡。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察,我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。(幼兒情況分析)

  二、教育教學(xué)方面。

  幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園工作規(guī)程、3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南來制定的,每節(jié)活動(dòng)安排為15分鐘,活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。

  活動(dòng)共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”。

  簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  1)健康:

  A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

  B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  D喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  2)語言:

  A樂于與人交談,講話禮貌

  B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

  C能清楚說出自己想說的事。

  D喜歡聽故事、看圖書。

  E能聽懂和會(huì)說普通話。

  3)社會(huì):

  A能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。

  B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  4)科學(xué):

  A對周圍的'事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  B能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  E愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  (5)藝術(shù):

  A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

  還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程,小班這學(xué)期主要有六大主題,

  一、幼兒園真好,

  二、香噴噴甜蜜蜜,

  三、小小的我,

  四、骨碌骨碌轉(zhuǎn),

  五、我的動(dòng)物朋友,

  六、冬天樂。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題,不再一一介紹。

  三、家園方面。

  1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請交到老師手中。

  2、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲,同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力,如穿脫衣服、大小便等。

  3、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系。

  4、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次,一次一元(點(diǎn)上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。

  5、不要給孩子帶零食,家長要認(rèn)識(shí)孩子吃零食危害性,從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  6、下周幼兒園舉行講故事比賽,每班兩人,望踴躍報(bào)名,從中選拔。

  四、安全問題。

  1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  4、還要注意來回路上要小心,注意孩子安全。

  五、冬季幼兒保健小常識(shí)。

  一年一度,四季更替,秋去冬來,在寒冷得冬季,我們要注意保持幼兒的身體健康。

  ‖季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。

  合理穿衣,隨時(shí)增減。有的家長給軒穿衣過多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內(nèi)衣濕透,而軒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

  外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長或保育員應(yīng)勤查看,幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。不然,常會(huì)引起其它大并生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

  ‖季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

  ‖季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。

  ‖季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對機(jī)體的侵蝕。我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步。

  保護(hù)皮膚:冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易干裂發(fā)癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

  注意室溫:冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,如高于23攝氏度時(shí),人就會(huì)感到頭暈、疲倦。另外,如果室內(nèi)外溫差大,則易感冒。

  ∴曬太陽:陽光中的紫外線能殺滅人體表面的簿和細(xì)菌,幫助幼兒對鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。

  六、家長代表發(fā)言。

  七、家長提意見,教師解答。

  總之,我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

  在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。

  另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。

  結(jié)束語:今天的家長會(huì)到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們玄班的每個(gè)孩子能夠健康、快樂的成長。

  小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 篇13

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝大家在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

  今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?

  我們召開今天這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長們進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下兩個(gè)方面:

  一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

  我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有T幅生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下:我們小班332112有孩子人,其中男生人,女生人,相比之下男孩偏多。通過這半個(gè)多月的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,樂意參與集體活動(dòng),喜歡參加各種游戲活動(dòng)。對許多事物都表現(xiàn)出了極大的.興趣,對各種新事物好奇心重,但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

  2、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有時(shí)吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩,進(jìn)餐習(xí)慣較差。

  3、語言能力發(fā)展不平衡,部分孩子對各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生,嬌氣彳班,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。

  4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),任性、"自我中心”的通病表現(xiàn)突出。

  部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會(huì)主動(dòng)問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持,我們會(huì)一心一意愛孩子,用一顆慈爰之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。

  二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng):

  L小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。

  3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

  4、希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。最近一段時(shí)間,我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具,或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,不要說家長看了心'疼,我們也很心'疼,因此需要家長在家配合我們共同教育,教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献鳎窒,謙讓,奉獻(xiàn)等集體生,活的經(jīng)驗(yàn),容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候,你要這個(gè)我也要這個(gè),誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為,因此請家長在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。

  5、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來園,請與老師請假。如您的孩子中午要吃藥的,請把藥交到老師手中,坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時(shí)間、劑量。

  6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。我希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,共同教育好孩子。

  每一個(gè)成功的孩子背后都有T郵沏的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多T分寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰?最后,請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望大家在以后繼續(xù)支持我們的工作!

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