有關(guān)大學(xué)生演講稿匯總6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：大家上午好！
今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價(jià)值的人”。
在開始今天的講話之前，先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候，曾經(jīng)有個(gè)小國的使者來朝貢，進(jìn)貢了價(jià)值不菲的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國使者耍了一個(gè)小聰明，卻出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，都無法鑒別。怎么辦？使者還等著看大國掉面子呢。最后，一位已退位的大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿铣夹赜谐芍竦啬弥静�，分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí)，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個(gè)金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里，什么響動(dòng)也沒有。老臣說：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無語，答案正確。
這個(gè)故事給我們的啟示是：最有價(jià)值的人，不是聽不進(jìn)去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個(gè)故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復(fù)嘮叨，就應(yīng)該像第三個(gè)小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時(shí)刻把它銘記在心，而不應(yīng)該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”，其實(shí)根本沒有聽進(jìn)去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。
善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話的時(shí)候，抬起頭、用眼睛注視談話的人，將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上；用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個(gè)有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學(xué)校里，我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時(shí)加以改正。
善于傾聽，我們才不會(huì)走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的`創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干，要學(xué)會(huì)傾聽其他同學(xué)好的想法，借鑒其他同學(xué)好的做法，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路，學(xué)習(xí)成績才會(huì)不斷進(jìn)步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量；傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當(dāng)你出門在外時(shí)，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時(shí)，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊(yùn)藏著無限的真誠與深切。
同學(xué)們，你們一定聽過一句老話，忠言逆耳利于行。善于傾聽，可能在你認(rèn)為別人在欺騙你，這不是你想要的，但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功；善于傾聽，從現(xiàn)在開始，未來的你成就一定不低。
我的講話完了，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)大家好，我是07級美學(xué)三班的xxx，我的題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì)去面對獨(dú)立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒有抓住一次成功的戀愛，還有些從大一到現(xiàn)在一直為游戲瘋狂著，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬歲，想想我們身后為我們的'學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標(biāo)，要你學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考問題解決問題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過程和汗水。比如你去考英語四級，一年下來你每天都堅(jiān)持去早讀去上晚自習(xí)，堅(jiān)持看下幾本書，去學(xué)習(xí)新的知識網(wǎng)頁制作，去做社會(huì)活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因?yàn)槲膶W(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問題，死亡問題，呵呵~聽起來可能比較恐怖，但這些問題你必須得去想，文學(xué)作品看的多了你的眼界也會(huì)慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì)慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因?yàn)槲膶W(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實(shí)的問題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻具備一種危機(jī)意識去生活，因?yàn)槟欠N緊迫感會(huì)推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒有遺憾充滿激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家！��！
大學(xué)生演講稿 篇3
夢是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學(xué)的角度回答，夢是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時(shí)對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的。總之，夢是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。
那么夢想是什么？
有人說，夢想等于理想；有人說，夢想就是空想、幻想；還有人說，夢想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢想不是夢。
陳信宏曾說：“如果我不在夢想里，就是在通往夢想的路上�！笔前�，誰不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢想的'生活，那么在通往夢想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們該是不孤單的吧？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們該是充滿力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢想，而且我有很多夢想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在啊！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱樱裤轿磥砣缢麄円话阋簧碚龤�，為社�?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。
后來我上小學(xué)了，認(rèn)識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng)，由于我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì)成長的在坐朋友們分開。光陰似箭，四年過往了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多，學(xué)會(huì)了怎樣往學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣往做人，學(xué)會(huì)了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請答應(yīng)我先容一下如何往贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會(huì)的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有無想過，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區(qū)，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，真正在大學(xué)里面把握文化知識，學(xué)會(huì)了為人的道理，學(xué)會(huì)了理性往思考題目，怎樣可能會(huì)找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會(huì)知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來談：
第一、要建立自信的心應(yīng)固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預(yù)備之仗，我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引發(fā)用人單位的懷疑，會(huì)不會(huì)招遭到用人單位的冷遇，會(huì)不吃閉門羹，這類心理我想人人都會(huì)有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少，關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的.考官，有無這個(gè)能力一下子讓口試官對你有印象!在單位實(shí)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中，我代表揚(yáng)子江出往參加了七場招聘會(huì)，固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實(shí)在就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，經(jīng)�，F(xiàn)在的學(xué)生都是比較自負(fù)，沒有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類心理千萬不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對你的評價(jià)是了不起，安然的面對一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個(gè)學(xué)校，只要你認(rèn)真對待，對自己的前程負(fù)責(zé)
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機(jī)會(huì)，不能總是以為這次不行下次再來!在我每次口試進(jìn)程鐘，我都是掌控好機(jī)會(huì)，把每次的口試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴往競爭這個(gè)崗位，當(dāng)一個(gè)人布滿自信，布滿了渴看，我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意往做，有無這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有預(yù)備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強(qiáng)的人，假如和他們競爭，或許你會(huì)感覺到心理不是那末自信，誠然，這類心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競爭對手，自己要總結(jié)，就算給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何往展現(xiàn)自己，我相信在坐的每位都很強(qiáng)，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進(jìn)必定要倒退，你不努力，必定會(huì)失敗，現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠(yuǎn)。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在次為我代表02級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助，我們永久會(huì)牢記在心理，請你們放心，我們一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇5
今天我很榮幸能夠參加這次選拔大學(xué)生村官進(jìn)支委班子的競選，在此，我衷心的感謝大家在過去時(shí)間里對我工作的支持與肯定。同時(shí)，也要感謝大家給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
首先請?jiān)试S我做一下自我介紹，本人xxxx，xxxx年xx月，經(jīng)過組織部嚴(yán)格的筆試、面試、體檢、培訓(xùn)，正式成為xxxx村的大學(xué)生村官。擔(dān)任村官的這一年，是我成長道路上收獲最多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)及班子成員的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多農(nóng)村工作的方法，積累了大量的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名農(nóng)村基層干部的角色轉(zhuǎn)變，在思想、工作上都有了很大的提高。我現(xiàn)在被借調(diào)于街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦，主要負(fù)責(zé)招商、統(tǒng)計(jì)、報(bào)批、報(bào)建、環(huán)保等工作，同時(shí)做好村里各項(xiàng)工作。
參加這次競選，我認(rèn)為我有以下幾個(gè)有利條件：
一是熟悉了解街道及村上的情況，有良好的群眾基礎(chǔ)。我是土生土長的丁字人，再加上這一年的鍛煉，對街道及村上的情況都有了一定程度上的了解，為今后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，還具備“吃苦、耐勞、能奉獻(xiàn)” 的良好品質(zhì)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。所以我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)的愿望和熱情。
二是熟悉村級事務(wù)，吃苦耐勞。我雖然被借調(diào)至街道，但是在做好街道事務(wù)的同時(shí)，我也認(rèn)真完成好了村支兩委安排的各項(xiàng)任務(wù)。我充分利用在街道的優(yōu)勢，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，熟悉了解各辦各線負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍，以及部分業(yè)務(wù)知識，結(jié)合村里實(shí)際，更好的掌握了一些村級事務(wù)的工作方法，積累了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。
三是專業(yè)優(yōu)勢。我是學(xué)土地資源管理的，掌握了土地管理、土地法規(guī)等專業(yè)理論知識。如今，正值街道及村級發(fā)展機(jī)遇期，無論是項(xiàng)目引進(jìn)、征拆還是土地確權(quán)、流轉(zhuǎn)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等都需要土地管理相關(guān)人員。我非�？释軐⑽宜鶎W(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。
如果大家給我這次機(jī)會(huì)，我將在以下幾個(gè)方面不斷努力：
一是做好一名好助手。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。農(nóng)民富不富，關(guān)鍵在支部，一個(gè)村要發(fā)展，關(guān)鍵在于是否有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的支村兩委班子，只有支村兩委堅(jiān)強(qiáng)有力，才能更好的`發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、號召力和向心力。我們將以網(wǎng)格化管理為契機(jī)，把責(zé)任細(xì)化，通過干部帶頭、黨員帶頭，并通過黨員做群眾的工作，帶動(dòng)群眾，充分發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)主體作用，投身到建設(shè)新農(nóng)村當(dāng)中來。
二是找準(zhǔn)一條好路子。發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本，找出一條好的發(fā)展路子，選準(zhǔn)突破口，對建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村極為重要。要立足丘陵地貌特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。發(fā)展產(chǎn)業(yè)一定要認(rèn)真做好效益分析，從實(shí)際出發(fā)，搞好市場預(yù)測，把握市場脈搏，經(jīng)過認(rèn)真論證后再組織村民實(shí)施，決不能就生產(chǎn)談生產(chǎn)。
三是夯實(shí)一個(gè)好基礎(chǔ)�；A(chǔ)設(shè)施作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和必備條件，抓好了可以為發(fā)展積蓄能量、增添后勁，而建設(shè)滯后則可能成為制約發(fā)展的瓶頸。我們應(yīng)不斷改善電力、交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施，使之與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相適應(yīng)，著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件，著力解決好影響發(fā)展的瓶頸問題，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶持夯實(shí)基礎(chǔ)。
四是創(chuàng)建一個(gè)好環(huán)境。我們應(yīng)在注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，做好村莊整治工作。村莊是我家，環(huán)境靠大家。只有充分喚醒農(nóng)民主人翁意識，才能發(fā)揮農(nóng)民主人翁作用，才能帶動(dòng)農(nóng)民建設(shè)好自己的家園。使群眾從“要我整治”的政策要求轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙巍钡淖杂X行動(dòng)，保障各項(xiàng)整治工作順利開展。同時(shí)，還應(yīng)注重長效管理，切實(shí)維護(hù)整治成果。
這次競選給我提供了一個(gè)鍛煉自我，深入農(nóng)村最基層，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的平臺，對此，我將扎實(shí)工作，從小事做起，把服務(wù)群眾當(dāng)作工作的主線，多向群眾取經(jīng)，多向在座的各位請教，在丁字這塊熱土上播種理想，收獲希望。同時(shí)，我也希望得到在座各位的支持，我一定會(huì)加倍努力，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，堅(jiān)定信念，為丁字的發(fā)展竭才盡智，傾力奉獻(xiàn)！最后讓我用魯迅先生的一句名言來結(jié)束今天的演講:以現(xiàn)在為階梯而不斷追求,以將來為己任而不斷前行!
大學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有很多人說善良是一種美，可我總是不明白，善良到底會(huì)使人美在哪里。經(jīng)過那一次，我才最終明白了善良也是一種美。
一天，陽光明媚，我上學(xué)回來后，坐公交車回家。我嘴里嚼著一塊泡泡糖，高興地上了公交車。嘻嘻，公交車上還有最終的兩個(gè)座位呢。我想：這兩個(gè)座位難道是專門為我準(zhǔn)備的嗎？我立刻跑到一個(gè)座位上坐下。這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)小女孩上了車，我不以為然，把泡泡糖隨手一丟。
可這泡泡糖好像自我有了目標(biāo)，準(zhǔn)確無誤地粘在了小女孩的裙子上。我想：這下麻煩啦，我闖禍了。剛想把糖給取下來，可我看見這個(gè)女孩的樣貌有些傻傻的，十分好欺負(fù)，一個(gè)邪惡的念頭從我的`腦子里蹦了出來：我把糖粘在椅子背上，這樣一來，她一旦坐這個(gè)位子，衣服就會(huì)被糖粘住。我立刻干了起來，我拿下泡泡糖粘在椅子背，干好一切準(zhǔn)備工作之后，我就叫住了這位女孩，對她說：
“這有座位，你坐吧！”
“不，不是我要坐，是這位爺爺�！�
說完便指了指身后的老人，哎呀！這可不是鬧著玩的，要是被老爺爺發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)罵死我，要么就是被車上的人小看，于是我悄悄地把泡泡糖給擦去。爺爺心花怒放：“小妹妹，你真好心！”妹妹卻說：“功勞最大的還是這位哥哥�！睜敔斅犃艘粋�(gè)勁地表揚(yáng)我。我臉都紅了，不知是害羞，還是愧疚。
過了不久，我到站了。下車不久，我想給媽媽打電話，可發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，按原路回到尋找手機(jī)。這時(shí)，公交車上的女孩拿著手機(jī)向我飛奔過來，說：“哥哥，你的手機(jī)丟車上了！”我接過手機(jī)，心里激動(dòng)萬分，我好像又有好多話要和她說，我們就這樣互相對視著。很快，公交車又來了，小女孩跑走了。
上車之前，她轉(zhuǎn)過頭對我笑了一下，在明媚的陽光下，她那燦爛的笑容猶如盛開的菊花。剎那間，我覺得她是那樣的美麗，而周圍的一切都顯得黯然失色。
這一刻，我深深地感悟到了：原先，善良也是一種美！
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