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演講稿

文明演講稿

時(shí)間:2024-11-30 20:12:33 演講稿 我要投稿

【精華】文明演講稿模板集合7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】文明演講稿模板集合7篇

文明演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《構(gòu)建和諧文明的校園》

  我曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥! 這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。

  在我們的身邊,在我們的校園,在一部分同學(xué)身上,依然還存在著一些不文明的行為。比如,在我們的校園內(nèi)、教學(xué)樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃,扔了又何妨;再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛才能打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  同學(xué)關(guān)系是最為純潔的關(guān)系,是一個(gè)人一生所有人際關(guān)系中最為美好的一幕;但在我們中間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素:有些同學(xué)總認(rèn)為同學(xué)之間是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,如果有人向他請(qǐng)教什么問題,明明自己懂了,也故意裝不懂,不愿意幫助其他同學(xué)。既然是同學(xué),就是共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;你在幫助他人的同時(shí),你得到的'提高和進(jìn)步是更大的。

  良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是提高學(xué)習(xí)效果的前提。據(jù)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)跟不上的所謂“差生”,在原來的學(xué)習(xí)中都有過輝煌,也有相當(dāng)強(qiáng)烈的學(xué)好的愿望,但是由于某一次成績(jī)落后了,心理上承受不了,結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,成績(jī)因而不斷下降,破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的學(xué)生,可以說,能夠考入我們校的學(xué)生本來就是厲害的角色,可是偶爾一次的挫折,某一次考試的失敗就讓你一蹶不振,實(shí)在是很可惜。這都是沒有擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),內(nèi)心不和諧的表現(xiàn)。

  總之,如果我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài),并能正確處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系,以及我們與校園環(huán)境之間的關(guān)系,那么,我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的校園。

  同學(xué)們,和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效,和諧文明讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧文明的校園。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!亮出你的青春和風(fēng)采。

  謝謝大家。

文明演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早上,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學(xué)們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心里很開心。忍不住有一個(gè)愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┡c如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的'黑點(diǎn);雪白的墻壁上有腳;教室里總是散落著垃圾。

  學(xué)生們,一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對(duì)我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

  我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動(dòng)擦,碰到垃圾就主動(dòng)撿紙屑,碰到垃圾就主動(dòng)掃!

  同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

  讓我們愛護(hù)校園衛(wèi)生,做一個(gè)文明學(xué)生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

文明演講稿 篇3

  認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”

  努力營(yíng)造企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好環(huán)境

  一、強(qiáng)化“兩個(gè)宣傳”,提高內(nèi)、外部人員對(duì)公開辦稅的認(rèn)識(shí)

  · 在內(nèi)部宣傳上,我局著重抓好對(duì)新《征管法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自新法頒布實(shí)施以來,我局利用休息日和各種會(huì)議組織征管法的學(xué)習(xí)共15次,同時(shí)要求每個(gè)稅務(wù)人員要把新法的條款達(dá)到牢記、熟記,認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”。努力提高自身的執(zhí)法水平和整體素質(zhì)。樹立良好的工作作風(fēng)和提高文明辦稅的標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到新時(shí)期對(duì)稅務(wù)工作者的要求。同時(shí),我局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了爭(zhēng)做“文明辦稅”標(biāo)兵的活動(dòng),在全局上下形成了爭(zhēng)做文明辦稅標(biāo)兵的良好氛圍。在外部宣傳上,我們通過電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體積極宣傳稅法,涉及到納稅人利益的不隱瞞、不棚架,涉及到這些條款的努力宣傳到位,讓納稅人認(rèn)識(shí)到自己的合法權(quán)益在受到侵犯時(shí),可以運(yùn)用法律武器來進(jìn)行控告和檢舉稅務(wù)機(jī)關(guān)的違法違紀(jì)行為,以維護(hù)法律、行政法規(guī)賦予的權(quán)利。我局還設(shè)立了模范納稅戶表彰欄和社會(huì)監(jiān)督臺(tái),定期向社會(huì)公告先進(jìn)納稅戶及稅法監(jiān)督員對(duì)稅務(wù)執(zhí)法人員執(zhí)法的監(jiān)督情況,范文《認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”》。在對(duì)納稅人宣傳稅法,稅務(wù)人員學(xué)習(xí)稅法的基礎(chǔ)上,我局取得當(dāng)?shù)卣拇罅χС,利用政府、人大的各種會(huì)議培訓(xùn)新征管法4次,培訓(xùn)人數(shù)為120人次,并專門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)組織了一次為期一天的新法知識(shí)培訓(xùn)班,市局副局長(zhǎng)蘇明生同志在學(xué)習(xí)班上進(jìn)行了詳細(xì)的稅法講解,使縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)理解了地稅工作,做好稅法的宣傳員,做到自己帶頭納稅,鼓勵(lì)親戚朋友積極納稅,帶動(dòng)廣大納稅人由自覺納稅。內(nèi)外部稅收法律、法規(guī)的宣傳和培訓(xùn),有力地推進(jìn)了文明辦稅工作的開展。

  · 二、以局長(zhǎng)接待日制度轉(zhuǎn)變地稅人員的工作作風(fēng)

  · 文明辦稅不能流于形式、虛以應(yīng)付,寫在紙上、講在口上、掛在墻上,而應(yīng)該付于行動(dòng),腳踏實(shí)地的把此項(xiàng)工作搞好,取信于納稅人,真正規(guī)范稅務(wù)執(zhí)法人員文明辦稅行為。這是我局黨組對(duì)文明辦稅“八公開”的認(rèn)識(shí)。為了更好的使此項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處,我局設(shè)立了每個(gè)星期的'星期四為局長(zhǎng)接待日,4名黨組成員輪流值班,接受納稅人的咨詢和投訴,這樣既有利于納稅人問題的及時(shí)順利解決,也有利于黨組及時(shí)了解文明辦稅工作進(jìn)程中存在的具體情況和問題,及時(shí)改進(jìn)工作方法和督促稅務(wù)執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。局黨組除設(shè)立接待日外,還不分時(shí)間、不分形式的對(duì)基層各征收單位進(jìn)行突擊檢查。一是到基層所內(nèi)檢查“八公開”的執(zhí)行情況、納稅人的稅款核定情況、稅務(wù)人員的文明服務(wù)、廉潔自律情況以及稅收政策法規(guī)的公布情況,現(xiàn)場(chǎng)辦公,及時(shí)解決稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部在文明辦稅方面所存在的問題。二是深入納稅人中間,了解納稅人在納稅方面、稅務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面所存在的不足以及稅負(fù)的公平等方面的內(nèi)容,著重查處執(zhí)法人員的違法違紀(jì)行為,認(rèn)真聽取納稅人對(duì)每個(gè)稅務(wù)執(zhí)法人員的評(píng)價(jià),并設(shè)立投訴電話,有效地促進(jìn)了文明辦稅工作的順利開展,也使地稅人員的工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變。

文明演講稿 篇4

  大家好!

  今天我講的題目是《愛校護(hù)校,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起》。

  假如有人問我:“除了家,什么地方最值得你喜愛?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最愛的地方,是我們美麗、和諧的xx一小”。沒錯(cuò),港小是我們成長(zhǎng)的樂園,是同學(xué)們溫馨的家。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑向大地,溫暖我們校園的時(shí)候,迎著涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們快樂地吟唱著詩(shī)詞美文,舒心地背誦著英語(yǔ)單詞……在這優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切都顯得異常美麗。

  可是,這么美麗的校園,就是有少數(shù)不自覺的同學(xué)不愛護(hù),日常生活中有一些與學(xué)校的美好形象格格不入的現(xiàn)象:在整潔的校園里,有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說臟話、粗話,跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。不按時(shí)到校,不遵守紀(jì)律,不尊敬老師,不愛護(hù)公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,這些都是不愛護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)呀!以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上,但卻影響著同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞了學(xué)校的形象。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每一個(gè)同學(xué),愛校護(hù)校是每個(gè)同學(xué)共同的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)同學(xué)都關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校,我們的學(xué)校與會(huì)變得更加美好。在這里,我要向同學(xué)們發(fā)出倡議,同學(xué)們見到老師時(shí)能主動(dòng)地問一聲好;要愛護(hù)學(xué)校的一花一草,不要踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時(shí)按秩序進(jìn)出;出操時(shí)都能遵紀(jì)守規(guī),嚴(yán)格自律,聽從指揮……

  同學(xué)們,學(xué)校里朗朗的讀書聲充實(shí)著你的心靈,學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的'行為。學(xué)校是大家共同的家。學(xué)校要發(fā)展,需要每一位同學(xué)的共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,讓我們學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的校園,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!

文明演講稿 篇5

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足、一言一行,都體現(xiàn)著中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)。

  我們?nèi)A杰雙語(yǔ)學(xué)校是全國(guó)文明禮儀示范基地,作為華杰的學(xué)生,我們的一言一行,都代表著華杰的形象,所以從此刻起,我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。做一名講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

  要做一名講文明、懂禮貌的中學(xué),我想首先我們要具備反省精神,然后從身邊的小事做起,把小事做好。古人說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。意思是說,見到有德行的人就要向他看齊,學(xué)習(xí)他身上好的行為,見到德行不好的人就要反省自身,看看是否也存在這樣的缺點(diǎn),然后加以糾正。

  在我們身邊,有很多好的行為,可以做為我們的榜樣,也有很多不好的行為,我們要引以為鑒。

  像前幾天周主任表?yè)P(yáng)的,在校園內(nèi)能夠主動(dòng)撿拾垃圾的那些同學(xué),他們的行為就是文明的行為,就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有把撿到的物品主動(dòng)上交的行為,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。當(dāng)然在校園內(nèi),在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯上,時(shí)常能見到與我們美麗的校園環(huán)境極不和諧的紙屑,食品袋。在一些隱藏的角落里,有被同學(xué)塞進(jìn)去的垃圾,這樣的垃圾還很難清理。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,反正有值日生去會(huì)打掃,扔了又什么關(guān)系呢。其實(shí)有值日生,正是因?yàn)橛型瑢W(xué)亂丟亂扔,把校園搞臟了,如果我們都有良好的'習(xí)慣,不制造垃圾,或者把垃圾放到垃圾桶里,我們就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。

  再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路時(shí)你推我打;還有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在今天的校園里,我們可能更多的把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

文明演講稿 篇6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。

  當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的.老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明演講稿 篇7

  如果我問同學(xué)們:“文明禮貌”究竟是什么?”或許有的同學(xué)會(huì)說,被幫助的時(shí)候說聲“謝謝”;或者有的同學(xué)會(huì)說,打擾別人的時(shí)候或給別人添麻煩時(shí),說一聲“對(duì)不起”。我卻不這樣認(rèn)為,文明禮貌不只是一聲謝謝、對(duì)不起,更應(yīng)該是尊重他人的勞動(dòng)成果,熱愛集體。

  在一個(gè)狹窄的馬路上,過路的人很多,當(dāng)我騎著一輛自行車在前進(jìn),又發(fā)現(xiàn)旁邊也有一個(gè)人在騎自行車,我看路很窄,就停了下來,讓旁邊的那個(gè)人先過,這個(gè)故事是不是反映文明禮貌的嗎?

  這時(shí),由此我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)大森林,里面住著老鼠、老黃牛、狐貍這幾中小動(dòng)物等。

  在這里,老黃牛很憨厚樸實(shí),“真是好心沒好報(bào),”突然,老黃牛被搶了。身上所有的'東西都被搶走了,只留下亂呼呼的馬蹄印。

  正在同時(shí),另一個(gè)地方,狐貍也被搶了錢。(誰(shuí)能不知道,狐貍小心眼)從來不往身上帶一分錢。

  之后,經(jīng)過老黃牛的聰明,查出兇手,原來是小老鼠群。老黃牛馬上報(bào)了案,警長(zhǎng)不到一個(gè)小時(shí)就把老鼠捉住了。

  老黃牛看到警長(zhǎng)捉住了小老鼠,并且警長(zhǎng)讓小老鼠給老黃牛道個(gè)歉,老黃牛說:“進(jìn)了牢,以后,過幾年就出來了一定要好好重新做人。不要再干壞事了,你和我們一樣,都長(zhǎng)著雙手,你們不靠自己的雙手養(yǎng)活家呢?”小老鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧地低下了頭。

  小老鼠看見了小狐貍,警長(zhǎng)也讓小老鼠和狐貍道個(gè)歉,狐貍不但不接受,還得理不饒人,說:“你真是吃了熊心豹子膽了,敢在你姑奶奶頭上動(dòng)土!崩宵S牛又說:“人靠‘文明禮貌來往’,不能張口閉口都是臟字,以后你必須改,否則,你將被趕出森林之中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……離開森林,離開自己生長(zhǎng)的地方!

  狐貍不情愿而被迫答應(yīng)了老黃牛的警言。從此以后,狐貍沒有一次從嘴里吐出臟字,生氣也不會(huì)說臟字。

  這個(gè)故事不是在反映文明禮貌嗎?同學(xué)們,我們一定要記住,“文明禮貌”最重要,它是別人第一次看見你留下印象的好壞,這也是你自己做人的基礎(chǔ)。

  “文明禮貌”從我們做起!

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