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五年級競選小組長發(fā)言稿400字(通用10篇)
在不斷進步的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級競選小組長發(fā)言稿400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級競選小組長發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺競選小組長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,想當小組長就應(yīng)該把組內(nèi)的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),把他的'學(xué)號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結(jié)在一起,互相幫忙,征求同學(xué)的意見,增強組內(nèi)的凝聚力和向心力,增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。最后,我將力求讓組內(nèi)的每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)計劃,保證組內(nèi)學(xué)習(xí)在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學(xué)說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
五年級競選小組長發(fā)言稿 2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。
小組長是每個同學(xué)都向往的職位,它需要一個有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學(xué)們的`小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長,
我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯,可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!
五年級競選小組長發(fā)言稿 3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴格遵守學(xué)校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學(xué)習(xí)委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學(xué)嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學(xué)作業(yè),檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師,做老師的.好幫手。我一定不會辜負同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭取下次被選上。
同學(xué)們,請投我一票吧!
五年級競選小組長發(fā)言稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊,我一直擔(dān)任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè)可以幫助老師減輕負擔(dān),是老師的得力助手。
競選英語組長,我有比較多的優(yōu)勢。首先,我足足當了三年半的英語組長,有豐富的經(jīng)驗,最重要的'是我特別喜歡英語,而且英語成績很不錯。我還喜歡看英語書:三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當選了,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點,認真做好一個英語組長的各項職責(zé):
一、自己要按時交作業(yè),不拖小組的后腿。
二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。
三、如果本組的同學(xué)有不會的題,那我就會教他。
四、如果本組同學(xué)在課堂上不認真,做小動作,那我這個英語組長就會提醒他,幫助他改正。總之,我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當然,金無足赤 人無完人。在工作中,我肯定雖然沒有做到盡善盡美,請老師、同學(xué)提出寶貴意見,我保證我會努力改正。老師們、同學(xué)們,請投上你們神圣的一票吧!
謝謝大家!
五年級競選小組長發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我叫周x,這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信,憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心,“組織委員”一定非我莫屬啦!
班干部的職務(wù)有那么多,為什么我偏偏要競選“組織委員”呢?我覺得有兩點:1.我認為自己的組織能力比較強,絕對能勝任這項職務(wù);2.我曾經(jīng)也當過“組織委員”,一些經(jīng)驗,我是知曉的。所以,我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位,我一定履行自己的諾言,認認真真地對待每一件小事,決不疏忽。隊伍的整頓,就是由我和“體育委員”來做的'事情。無論做什么事情,我都會一步到位。
我想給大家提個建議,一個好的班集體必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事情,從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結(jié)、互助,避免同學(xué)之間會有不愉快的事情發(fā)生。還要加強班隊內(nèi)部的凝聚力與向心力,增加班級工作的透明度。最后,我還要將要力求提高工作效率,使班級中的各項活動在最短的時間之內(nèi)做到最好。
雖然我也有缺點,但希望大家同我一起努力克服這些缺點,不斷地完善自我!
希望大家永遠支持我!
五年級競選小組長發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我數(shù)學(xué)的成績在班上排名中上流。當了數(shù)學(xué)組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學(xué)。
我原來當過幾學(xué)期數(shù)學(xué)組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學(xué)組長職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學(xué)組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學(xué)期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的`同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會有些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
五年級競選小組長發(fā)言稿 7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫蘇xx,是五年級的一名小學(xué)生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當小組長的原因:我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”, 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的`衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢啊!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
五年級競選小組長發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺競選的是小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當選的首要條件。
是的,我的學(xué)習(xí)確實不盡人意,但是我對自己充滿了信心。
一個人最大的`幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。 我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。最后,請同學(xué)們投我一票。
五年級競選小組長發(fā)言稿 9
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫璞玉,我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)組長。
我有信心我會被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長,因為我有以下這一些優(yōu)勢:
1.我以前當過組長、副班長、班長等,我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,我不會做的題目可以去問我媽媽,然后再來教那些不會的.同學(xué)。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些,還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學(xué)組長,我每天會認真檢查組員的作業(yè),每天會準時拿作業(yè)給老師檢查;假如我當上了數(shù)學(xué)組長,我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績提高起來,即使遇到了理解能力比較差的同學(xué),我也會耐心地輔導(dǎo)他們,直到他明白為止;假如我當上了數(shù)學(xué)組長,我會讓同學(xué)團結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭光。
同學(xué)們,請拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!
五年級競選小組長發(fā)言稿 10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是張xx。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細的.,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學(xué)們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
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