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演講稿

主持人演講稿

時(shí)間:2023-04-22 11:50:55 演講稿 我要投稿

實(shí)用的主持人演講稿范文錦集四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的主持人演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的主持人演講稿范文錦集四篇

主持人演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,家長(zhǎng)們: 你們好!

  我是解琳的家長(zhǎng),在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)平臺(tái),給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個(gè)非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。

  其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師的辛勤努力分不開(kāi)。對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么很好的經(jīng)驗(yàn),今天主要是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時(shí)自己的一些想法和做法說(shuō)出來(lái),目的'是與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。 得他是一個(gè)十足的小書(shū)迷,就包括蹲廁所的時(shí)間她也不肯放過(guò)。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。 從孩子兩周歲的時(shí)候,我就每天堅(jiān)持給他講《嬰兒畫(huà)報(bào)》《嘟嘟熊》,那個(gè)時(shí)候孩子小,開(kāi)始她的注意力都集中在圖畫(huà)上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識(shí)了一些字,我就開(kāi)始和她玩“游戲”,比如說(shuō)“閃點(diǎn)的閃”字,我就說(shuō):“媽媽從門(mén)里面快速的走過(guò),一閃就進(jìn)來(lái)了”因?yàn)闈h字是象形字,所以在不知不覺(jué)中她逐漸認(rèn)識(shí)了大量的漢字。

  一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個(gè)時(shí)期是孩子真正自我閱讀的時(shí)期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越明顯,每天回到家抓緊時(shí)間完成作業(yè),就擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我給她買(mǎi)來(lái)一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,到了

  吃晚飯的時(shí)間了,女兒抱著書(shū)對(duì)我說(shuō):“媽媽我覺(jué)得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)了。

  有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),只要孩子有進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)千萬(wàn)不要拿她跟別人比。現(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會(huì)說(shuō):“解琳長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了!彼(tīng)了,總是更加勤快。

  閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國(guó)的未來(lái),教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng),老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

主持人演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好:

  一走上這講臺(tái),我就有種熟悉的感覺(jué)。今天我上臺(tái)競(jìng)選的,是班級(jí)小主持人。

  競(jìng)選班級(jí)小主持人,我有哪些優(yōu)點(diǎn)和有利條件呢?

  首先,我有當(dāng)主持人的天賦。我普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮,喜歡看書(shū),喜歡當(dāng)老師,喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的金牌主持。我積極參加班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),每次期末音樂(lè)考試,我都會(huì)和同學(xué)們一起自編自唱自跳,回回成績(jī)都是優(yōu)秀。我經(jīng)常在家里當(dāng)主持人,組織我房里的.布娃娃表演各種有趣的活動(dòng)。

  第二,我有上臺(tái)演講的豐富經(jīng)歷。二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)!肮适麓笸酢北荣悾@得“口齒伶俐獎(jiǎng)”;三年級(jí)代表全年級(jí)作了軍訓(xùn)發(fā)言,榮獲學(xué)!白x書(shū)達(dá)人”演講比賽二等獎(jiǎng),做為學(xué)校“弟子規(guī)”小講師,在多個(gè)班級(jí)巡回宣講;四年級(jí)上學(xué)期我成功競(jìng)選了班干部和學(xué)校大隊(duì)委委員,在學(xué)校英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)被評(píng)為“最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)”。

  第三,我能夠?qū)懸皇趾梦恼隆N乙言凇断嫣锻韴?bào)》上發(fā)表了10多篇作文,上周剛被評(píng)選為湘潭晚報(bào)小記者“每周之星”噢!

  最后,我還得感謝周老師,上學(xué)期是周老師給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我給全班同學(xué)上了一堂精彩的語(yǔ)文新課:《給予是快樂(lè)的》。同學(xué)們,你們還記得當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面嗎?這可是我最難忘最獨(dú)特的人生經(jīng)歷。

  請(qǐng)同學(xué)們支持我,我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在這個(gè)熟悉的舞臺(tái),展現(xiàn)更精彩的自己!

主持人演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想和別人有點(diǎn)不一樣,我想成為一名刑偵科學(xué)家,通過(guò)科學(xué)追尋蛛絲馬跡,將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物,他叫李昌鈺,他可是著名的國(guó)際偵探,了不少看似難以完成的.難題和迷案。

  在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館,每天都有很多人來(lái)參觀,里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,以及得獎(jiǎng)時(shí)的照片,他偵破過(guò)8000多個(gè)案件,擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊,很多看似不可能的案件都被他一一征服,被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺,不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,他在節(jié)目中向全國(guó)人民推薦如皋燒餅?zāi)?

  如果你來(lái)參觀完博物館,你也可能覺(jué)得世界上有許多看來(lái)不可能做到的事情,在等待著我們?nèi)フ鞣、去挑?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的,只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn),我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒(méi)有成功,總也有回憶珍藏在我們心里,如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭(zhēng)取,那你什么本領(lǐng)都不會(huì)增長(zhǎng),那你的人生不會(huì)有新的精彩。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)不可能,我們一定要勇往直前、迎難而上,這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士,你的人生就會(huì)變得更有意義,也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。

主持人演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫

  歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

  在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是……感謝各位評(píng)審委員。

  接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

  本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

  正方一辯,某某,某系某專(zhuān)業(yè)……

  反方一辯,某某,某系某專(zhuān)業(yè)……

  (主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

  在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的'辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

  首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)……

  下面請(qǐng)反方一辯陳詞,有請(qǐng)……

  好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn),并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒……下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

  下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言……

  最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)……

  在勝負(fù)還未揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎……

  下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是某某,獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是某某隊(duì)。

  下面有請(qǐng)某某作最后的講話,大家歡迎……

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