【精品】三好學生的演講稿三篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三好學生的演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三好學生的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
我是6年級4班崔賢子。
今天我能夠走上這個講臺,參加這次三好學生競選,首先我要感謝老師給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
回顧在小學的這6年學習生涯,我的眼眶不禁有些濕潤,是啊,在這6年中,同學們和老師對我無微不至的關懷,怎能不讓我感動呢?正因為有了大家的鼓勵,我才能夠勤奮學習,有良好的學習習慣,保持學習狀態(tài),并且能認真的完成老師布置的各項作業(yè),在各個考試中取得優(yōu)異的成績。但是人無完人,我也在不斷的完善自己的缺點。雖然我不能事事都做到完美無缺,但是我會盡我的能力去做到很棒的,不求最好,只求更好。
我想,做一個合格的、優(yōu)秀的.三好學生,首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,積極舉手回答問題,熱心幫助同學,不罵人,不打架。而且,我也獲得過許多榮譽,例如:在新星杯英語游戲詞匯大賽中多次榮獲區(qū)級與市級個人一、二、三等獎,在“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽上榮獲一等獎,還有在學校舉辦的“智慧杯”與“希望杯”中屢次獲獎,以及感恩之星、《我的成長故事》征文活動一等獎、讀文學經(jīng)典征文活動一等獎、北京市學生陽光體育證書、優(yōu)秀小學生證書等等,我還曾任學習班長、英語課代表等……
成績的取得,離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助;沒有老師的精心栽培,沒有同學們的熱心幫助,就不會有我今天的成績。
我殷切的希望當選三好學生,不僅僅是因為它是個光榮的稱號,還有一點是,它是對我學習能力的一種肯定。
此時此刻,我非常希望競選成功,也非?释玫嚼蠋熍c同學們的支持和關愛!請給我一個機會,選擇我吧,我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
六年級:崔賢子
三好學生的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛同學們:
大家好! 我是四年級一班,非常感謝大家給我這樣機會展示自己,我 非常愿意為同學們服務,并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師,見面主動問好,并當好老師小助手,配合老師完 成各項工作;學習上,雖然我不是最聰明,但我是最努力,在班 里我成績名列前茅,課上不亂講話、不做小動作,認真聽講,積極 舉手回答問題;課下我會做好復習、預習,并堅持做到平時作業(yè)晚六 點前完成,周末作業(yè)周五晚上完成;在家里,我很少看電視、玩電腦, 有時間我會看看書,幫父母干些力所能及家務;我愛好廣泛,擅長 跳舞、繪畫、體育,真誠希望同學們支持我,鼓勵我!
其實,我并不完美,也有不足地方,學習上有時馬虎,生活中 有時愛耍小脾氣,但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會 把所說付諸于現(xiàn)實。 老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴一票投給 我!我會發(fā)奮圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學 生,以此來回報大家對我信任。謝謝大家!
三好學生的演講稿 篇3
我是一元路小學三年級(1)班的蘇博。三年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次區(qū)三好學生評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這么多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀學生。
我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養(yǎng)成了閱讀的良好習慣,廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的.課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區(qū)評選中,榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優(yōu)異的成績。
我是同學們的好榜樣。三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心的幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母操心。節(jié)假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在20xx年光榮的被評為區(qū)“兩型”小公民。
成績是屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,登上更高的山峰。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
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