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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-11 11:42:11 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿模板集合7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿模板集合7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險(xiǎn)記》,我和媽媽也去一個(gè)熱鬧。隔了幾天我去書(shū)店看書(shū),在正對(duì)大門(mén)擺暢銷書(shū)的地方,我看到了《神秘世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)。一時(shí)好奇書(shū)和電影有什么不同,我拿起一本看起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情,動(dòng)作,看不見(jiàn)他是怎么想的,而書(shū)上對(duì)人物的心理描寫(xiě)有很多。還有,我們看書(shū)想象出來(lái)的世界可能比電影里的世界還要神秘,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)去想象,想象是無(wú)限的'。

  書(shū)中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可愛(ài)善良,懂禮貌;熊大叔樂(lè)于助人,刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險(xiǎn),會(huì)蠱惑人心,狡猾……不過(guò)讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

  雨果是個(gè)純種的假小子,調(diào)皮好動(dòng),對(duì)小動(dòng)物不友善,也沒(méi)有朋友,自稱“女俠”,連她的武術(shù)老師老爸都說(shuō)她要是有一天不闖禍,“自己的王字就豎著寫(xiě)”。她所到之處都雞飛狗跳,誰(shuí)都怕她。但她來(lái)到神秘世界之后認(rèn)識(shí)了她的第一個(gè)好朋友啦啦,她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼,學(xué)會(huì)了如何與他人友善相處,懂得了朋友之間的友情是相互的,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,為了友誼,甚至可以用生命做代價(jià)……所以,當(dāng)雨果再次回到家時(shí),她已不再是那個(gè)人見(jiàn)人怕的“女俠”了,而是變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女,她友善,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,樂(lè)于助人,也和啦啦一樣懂禮貌,因此有了很多好朋友。

  朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關(guān)愛(ài)的心,朋友不僅僅只是個(gè)名詞,它更是一種信念,一種感情,我們應(yīng)該加倍珍惜。

小學(xué)生演講稿 篇2

  桂花香,飄十里。伴隨著金秋的色彩,我校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在這次比賽中,運(yùn)動(dòng)員都努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧,他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過(guò)去。我們班的高文杰等人,不負(fù)眾望,奪得了年級(jí)第一的好成績(jī),全班都在為他們喝彩。

  看完這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺(jué)得,最重要的還是參與意識(shí),沒(méi)有重在參與的良好心態(tài),哪有第一名的好成績(jī)呢?雖然我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色,可是其他班的運(yùn)動(dòng)員也在努力向前,他們抱著重在參與貴在堅(jiān)持的宗旨,雖沒(méi)有別人的'成績(jī)優(yōu)異,卻能保持平衡心態(tài),欣賞別人的出色,彌補(bǔ)自己的不足,反思自己,下次繼續(xù)努力,而不是痛恨獲獎(jiǎng)的人,更沒(méi)有嫉妒心。

  是啊,比賽就是讓大家賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出實(shí)力,其次才是賽出成績(jī)。拿第一,只說(shuō)明你有實(shí)力,沒(méi)有拿第一,也是本班的運(yùn)動(dòng)健將,不能因此而失落,同學(xué)們也要加以鼓勵(lì),不能因?yàn)槲冶葎e人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就諷刺別人或嫉妒別人,心胸坦蕩方能進(jìn)步。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)。一個(gè)剛跑完200米的小女孩,又要面對(duì)800米跑道。她深深的吸了一口氣,面無(wú)懼色,又一次邁開(kāi)雙腿奔向終點(diǎn)。一開(kāi)始,它還夾在幾個(gè)精兵強(qiáng)將中間,但畢竟剛跑完200米,兩圈后,她已經(jīng)落后了。到了第四圈,她真是累垮了,面色慘白,雙腿艱難的挪動(dòng)著,一步,兩步,三步……她仍然堅(jiān)持著。突然,掌聲音樂(lè)一起響起來(lái),全校師生都在為她加油。沖吧,沖向那勝利的終點(diǎn),沖向那追求的地方。雖然你是最后,但你的精神卻為你贏得了勝利。

  我健康,我快樂(lè),我參與。讓我們抱著陽(yáng)光心態(tài),積極參與到運(yùn)動(dòng)行列。

小學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們:

  我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。

  我們都知道,地球上的資源是有限的,只有每一個(gè)人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì)枯竭,人類才能生活得更加幸福。

  我們要節(jié)約用電。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年后耗盡,到那以后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí),節(jié)約用電,也是為減少大氣污染作貢獻(xiàn)。那么,我們?cè)趯W(xué)校該怎樣節(jié)約用電呢?我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候,千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈;陽(yáng)光充足的時(shí)候,我們可以拉開(kāi)窗簾,盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明,讓日光燈多多休息吧;課上不使用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機(jī);天氣炎熱的時(shí)候,我們關(guān)掉飲水機(jī)的電源,還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦;放學(xué)和放假的時(shí)候,一定要檢查,是否斷了教室里所有電器的電源。

  我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國(guó)家之一,人均水資源不到平均數(shù)的.1/4,600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉,沒(méi)有了水,后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意,洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀!

  我們要節(jié)約用紙;厥1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢?學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙,把用過(guò)一面的廢紙訂成本子,用作草稿紙;節(jié)日期間,少寄明信片、賀卡,盡量用口頭祝福,如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問(wèn)好、道賀,可以打電話或發(fā)電子郵件;少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品,如一次性紙杯等;用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄,要進(jìn)行廢紙回收,造再生紙。

  同學(xué)們,為了樹(shù)更綠,為了天更藍(lán),為了水不停地奔流,為了人類生活得更美好,讓我們攜起手來(lái),用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節(jié)約能源我能行”!,

小學(xué)生演講稿 篇4

  又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫(huà)了一個(gè)圈。

  這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。

  俱往矣,還看今朝。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽(yáng),走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng),更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的`泡影。

  作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。

  為了這甜蜜的夢(mèng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書(shū),收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的夢(mèng),是他的夢(mèng),是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,努力請(qǐng)從今日始,為了我們甜蜜的夢(mèng),為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生演講稿 篇5

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái),有人在它上頭演繹出屬于自我的精彩。但大多數(shù)人都覺(jué)得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想,太過(guò)虛幻可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它,這樣夢(mèng)想怎樣能綻放出屬于你的精彩呢?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此,我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng),兩邊古木參天,漂亮極了。我躺在草地上,心里美滋滋地想著再過(guò)幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員,也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。

  丑陋的毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲,結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭,艱難地爬出來(lái),這個(gè)過(guò)程極為痛苦,因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲,否則它將飛不了。它它付出了努力,最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。

  鮭魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想,它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過(guò)湍急的水流,躍這高聳的大壩,逃出棕熊的'魔掌,它們最終到達(dá)了目的地,完成了自我一生的愿望。

  我也明白,光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真,必定要經(jīng)歷坎坷,我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方!

  夢(mèng)想也是一粒種子,我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水,用淚水,甚至用血水去灌溉它,它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx省xx市一小五(8)班的一名同學(xué),我叫xx。

  現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽(yáng)能熱水器……

  但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的'魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú),路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,根上還有被砍過(guò)的痕跡。

  清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

  我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位。131這是個(gè)多么落后的數(shù)字!

  我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  在我我們奮斗中,目標(biāo)也是我們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說(shuō)其它的,那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí),沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí),而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是父母逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候,提出了烹飪,媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了,還跟媽吵了幾句,后來(lái)媽還是支持的選擇,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)我們:“讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的`老師舵手指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的煩惱,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

  同學(xué)我們,老師我們,祝愿我們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

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