【推薦】中學(xué)生演講稿匯總十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了種種危害，尤其是對(duì)我們中學(xué)生。
1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的`危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，長(zhǎng)期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽(tīng)。
2、影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“，人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺(jué)，青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸_的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過(guò)多，會(huì)使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、影響良好品德的形成。近年來(lái)各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江，石首，都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng)，利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來(lái)越巧妙，如將耳機(jī)綁在袖子里，有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長(zhǎng)發(fā)遮住，無(wú)論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
4、引發(fā)安全問(wèn)題。由于手機(jī)品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費(fèi)者難以辯別，再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用，長(zhǎng)時(shí)間玩電游等)，手機(jī)爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學(xué)生防范意識(shí)弱，反抗能力較小，專搶學(xué)生的手機(jī)。20xx年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。
總之，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識(shí)樹(shù)學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí)，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷！青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋�，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春綻放光彩！人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐�，海�?凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的'張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏欣硐�，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，。因?yàn)樾闹杏欣硐�，麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了理想，青春便能綻放光彩！篇二：中學(xué)生演講稿：綻放青春,放飛夢(mèng)想
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的'成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。
中學(xué)生演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓愛(ài)芳香永存》。
行走在我們的校園內(nèi)，到處可見(jiàn)各種明言警句，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們?cè)S多人生哲理。其中，對(duì)我影響最大的是"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛(ài)。
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。你以一臉微笑示人，他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問(wèn)候，他人對(duì)你噓寒問(wèn)暖；你以一片真心對(duì)待他人，換來(lái)的是知己朋友。很多時(shí)候，我們抱怨，自己為什么沒(méi)有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒(méi)有用真心去關(guān)愛(ài)他人，用真心去換取珍貴的友情呢
所以，我們只有真正用新關(guān)愛(ài)他人，才會(huì)收獲美好。
愛(ài)心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)的.真諦。叢飛資助了78個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來(lái)了祝福，廣大群眾也通過(guò)各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開(kāi)了人間。愛(ài)心是一束射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
印度的反對(duì)種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛(ài)戴的人。有一次，在坐火車時(shí)，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)，火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子再也無(wú)法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問(wèn)他，為什么這樣做
甘地笑著回答："這樣一來(lái)，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對(duì)人民的偉大的愛(ài)，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛(ài)。社會(huì)需要愛(ài)心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
我們生活在這個(gè)美好的世界，周圍到處彌漫著愛(ài)的芬芳，讓我們牢記"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之"，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓關(guān)愛(ài)溫暖每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過(guò)去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春，加工著記憶。關(guān)系好的，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過(guò)去了，我們面對(duì)的將是一個(gè)嶄新的明天！我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠(chéng)的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！
三年來(lái)，總有一些情景讓人為之動(dòng)容，總有一些畫(huà)面讓人駐足欣賞。對(duì)我而言，在宿舍午睡時(shí)，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會(huì)忘記，何況周圍有著5個(gè)人淺淺地睡著，哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘！今天早晨，當(dāng)我再次走過(guò)校門，來(lái)到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的'地方，是我心安的地方。
以后，我們可能會(huì)去很遠(yuǎn)的地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)，去旅行，去工作，去安家落戶，但是我們一定要擠出時(shí)間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會(huì)記在的心里，恩師的教誨我們會(huì)縈繞在耳邊，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給我們的生命帶來(lái)養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯(lián)系多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內(nèi)存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學(xué)習(xí)的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過(guò)傻事，亮一亮真摯的歌喉。那是何等的愜意！很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門，能和長(zhǎng)大后的同學(xué)相遇，能和容顏不老的恩師擁抱。
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長(zhǎng)的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們而精彩！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì)很驚訝，“如何做一個(gè)學(xué)生”沒(méi)什么好說(shuō)的！“小二郎背著書(shū)包上學(xué)”不是學(xué)生嗎？是的，但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的。
首先，一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，這意味著他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人，一個(gè)遵守秩序和行為規(guī)范的人，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、充滿理想的人。
其次，一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外，無(wú)數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對(duì)求知、學(xué)習(xí)、讀書(shū)的重要價(jià)值留下了無(wú)數(shù)精辟的論述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以使人快樂(lè)，使人快樂(lè)，使人成長(zhǎng)成才�！�
第三，一個(gè)合格的.學(xué)生，必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人。“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。我們珍惜美好的青春?jiǎn)�？面�?duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們是否珍惜？面對(duì)多年來(lái)鍛造的師生友誼，我們是否珍惜？我們是否珍惜父母努力帶來(lái)的有利條件？在此，我向所有同學(xué)呼吁：請(qǐng)珍惜我們的黃金時(shí)代！“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)。”請(qǐng)珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！留下的是一片垃圾，污染了自己的心；被惡意破壞的是花草，被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙，純粹的是自己的心；故意抹去的是污點(diǎn)，凈化的是自己的靈魂！請(qǐng)珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境！
教師是偉大而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人類文明的繼承者。教師以其獨(dú)特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。老師們孜孜不倦，無(wú)私地把一生都獻(xiàn)給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎？
有人可能會(huì)說(shuō)：“是的，想想過(guò)去，犯太多的錯(cuò)誤，錯(cuò)過(guò)太多，所以讓偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)喚醒我們：‘我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但我不哭，否則我會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮�！薄肮湃艘舱f(shuō)：“君子之錯(cuò)，如當(dāng)日之食，人皆見(jiàn)之，佩服之�！蔽乙灿芯湓捯獙�(duì)同學(xué)說(shuō)：“挺起胸膛，揚(yáng)起笑臉，留下影子。”
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)
大家好！
我是高一（19）班班長(zhǎng)施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的'形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能。
能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺(tái)，可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處，我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請(qǐng)大家支持我！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的中學(xué)生報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
我謹(jǐn)代表團(tuán)結(jié)中學(xué)全體師生員工，對(duì)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
《中學(xué)生報(bào)》貼近年輕讀者，深入校園生活，輔導(dǎo)學(xué)生功課，深受中學(xué)生們的喜愛(ài)，是在全國(guó)中學(xué)生中頗有影響力的一份報(bào)紙。團(tuán)結(jié)中學(xué)校園記者站的成立，為廣大文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為在這方面有專長(zhǎng)的'師生們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
今天，報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員來(lái)給學(xué)校授牌，團(tuán)結(jié)中學(xué)校園學(xué)生記者站正式成立。一方面是對(duì)我校同學(xué)素質(zhì)的肯定和信任，把我們納入了中學(xué)生報(bào)這樣一個(gè)大家庭；另一方面也是對(duì)同學(xué)們寄予了殷切期望，鼓勵(lì)大家在成長(zhǎng)的道路上積極參與，敢于展現(xiàn)自我。我們的老師同學(xué)一定要把握這樣的機(jī)會(huì)，多出文章，出好文章。希望今天榮幸成為中學(xué)生報(bào)校園小記者的同學(xué)們，扮演好小記者的角色，為活躍學(xué)校的校園文化、促進(jìn)對(duì)外交流、樹(shù)立學(xué)校的良好形象作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿我校的學(xué)生記者站越辦越好，愿我校同學(xué)在《中學(xué)生報(bào)》上發(fā)表的文章越來(lái)越多，祝報(bào)社的同志們身體健康，工作順利，祝老師、同學(xué)們心想事成。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門 用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！ 我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)
在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的'寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知 當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！ 同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
中學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是***。
新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護(hù)府的設(shè)立再到現(xiàn)在的美麗新疆，新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國(guó)的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無(wú)比的`自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域，身為一名中學(xué)生，在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué)，我們生活在同一個(gè)大家庭——中國(guó)!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個(gè)民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國(guó)人民之間。
面對(duì)這種情感，我們應(yīng)該如何處理，如何面對(duì)，如何釋放呢?地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細(xì)的宣講過(guò)了，他從五個(gè)方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒(méi)有也不能失控，民族情感釋放不當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，民族情感釋放不當(dāng)帶來(lái)的后果，以及如何正確釋放民族情感。
當(dāng)然，民族情感是離不開(kāi)民族團(tuán)結(jié)的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因?yàn)槲抑溃@片土地，有56份熱情!因?yàn)槲抑溃@片土地，有56顆愛(ài)國(guó)心!中國(guó)是一個(gè)多民族組成的國(guó)家，所以，我站在這片土地，從不擔(dān)心被遺棄，被傷害，因?yàn)槲抑�，中�?guó)很強(qiáng)大!各民族之間的團(tuán)結(jié)和情感是不會(huì)被任何困難所打倒!
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國(guó)分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在�！叭暮弦恍模S土變成金”。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)�！�5·12”四川汶川大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不蹋，大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)!從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始，我們一起努力，共同發(fā)展!讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，共同努力，建設(shè)美好家園!讓我們從這一秒起!團(tuán)結(jié)互助，伴著濃厚的民族情感!一起進(jìn)步!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
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