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精選小學生國旗下的演講稿集合五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小學生國旗下的演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學生國旗下的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!
今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學校給我這個機會。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什么。
“站在國旗下,不許說假話”。06年大學畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區(qū)。步行7余小時才到學校,石木結構的校舍,3位老師三個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學校沒有電視,沒有手機信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺很凄涼。記得我的第一堂課,大多數孩子聽不懂我說什么。當教科書發(fā)到孩子們手里時,他們是那么開心,眼里流露出了很強的求知欲望。新書發(fā)到一半時,忽然,3個同學坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉身,又有兩位同學摔倒了,凳子壞了。同學們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學急忙把凳子扶起來,害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。
每個人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義!昂⒆觽儼研∽焐爝M裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現,我忘不了那些求知的眼神。于是我去過每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過“雙語教學”我們班取得了全鄉(xiāng)第一的成績。
09年我調入中學,教學中我發(fā)現有很多單親子女、孤兒和特困學生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會和社會各界愛心人士積極助學,資助了近300名從小學到大學的困難學生,補給了3所邊遠貧困小學,資助20多萬元。助學的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因為照顧媽媽的緣故,我有幸走進了高良中學。同樣,這里也有需要幫助的同學,教學之余我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學,我相信會有更多需要幫助的同學得到資助。
小時候在祖父和爸爸的熏陶下,心中有了個“教師夢”,希望長大了能當上一名教師;求學的路上得到過好心人的幫助,心中有了個“助學夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的'人。如今我實現了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山里度過,但我并不落幕。處于青春期的各位中學生,你們正當年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現在開始做回1個正真的中學生。每天“找個小目標,做點小事情,體驗小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說臟話,不欺負同學,不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會養(yǎng)成好習慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當作自己的榮譽,那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現嗎?有的同學甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學,其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學嗎?你們扔尿瓶,老師幫你撿沒關系,可我看到60多歲的老祖母去幫你撿的時候,我很生氣
。老祖母帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老祖母卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣,這只為了生活。讓老祖母幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實不然,你要做的是學會自制、自立、自信,你才會自強。只有讓自己的人生路少一點污跡,我們實現心中的夢才會多一點希望。
只要同學們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學校,甚至是你的家鄉(xiāng)帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。
謝謝大家!
小學生國旗下的演講稿 篇2
今天國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。我縣一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區(qū)某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發(fā)現隱患,及時向學校匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定:有人行道的必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定:機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
第五,自己的'所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀,無愧于救師口小學學子的稱號。
最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。
小學生國旗下的演講稿 篇3
20xx年雖已經過去,但20xx年留給我們許多美好的回憶。歷史不能假設,經歷就是財富,過去的20xx是我們共同擁有的財富,是我們一六一人的驕傲與自豪,值得我們永遠珍藏和記憶。學校每一項活動的成功開展,都凝聚著全校師生的理解與配合、努力與付出。在每一項活動中,我們都共同經歷,共同感悟,一起成長。這就是教育,這就是人與人之間的相互影響。在一六一中學,師生成長與發(fā)展有著良好的氛圍與環(huán)境,這源于這所百年老校濃厚的文化積淀,源于一代代師生的不懈努力和追求,源于全校師生的努力拼搏和無私奉獻。我們所有一六一人都用自己的努力和行動,續(xù)寫著母校的歷史,傳承著母校的文化,見證著母校的發(fā)展,創(chuàng)造著母校的輝煌!
在剛剛過去的`“歌聲飛揚”新年音樂會中,我們師生又在學校的歷史上畫上了靚麗的一筆。我們用歌聲抒發(fā)情懷,用歌聲激勵成長,用歌聲展示智慧與才能,用歌聲傳承一六一人的文化與風采。
雖然給每個年級的時間只有8分鐘,但每個年級師生都對這短短的8分鐘進行了精心設計,都充分展示出了每個年級的特色與精神,每個節(jié)目都是年級的代表與宣言,現場師生熱烈的掌聲和吶喊聲,證明了年級節(jié)目的精彩與成功。另外,兩場音樂會之間20分鐘的退場和入場的速度,讓中山音樂堂的所有工作人員為之贊嘆,臺上臺下默契配合與互動的熱烈場面,令他們羨慕不已。所有這一切給我們深深的震撼與啟迪:一六一中的學生熱情奔放,但不失理智與穩(wěn)重;勇于展示,但不嘩眾取寵;陣容強大,卻秩序井然。這就是我們一六一人的高素質,這就是我們一六一學生的高素質。通過新年音樂會,增強了我們新的信心,一六一中學明天一定更加美好!一定更加輝煌!
伴隨著新年的鐘聲,20xx年已經開啟,一個新的起點又擺在了我們面前。從國家層面,20xx年是我國第十二個五年計劃起始之年,是國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要開始實施之年,也是全面建設小康社會第二步走戰(zhàn)略的起始之年,這讓我們對我們的國家未來充滿希望。
對學校而言,我們也面臨著新的形勢和新的背景。今年將是北京市區(qū)劃合并之后的第一次新的定位與排序,這既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn),如何贏得機遇,迎接挑戰(zhàn),需要我們全體一六一人共同努力,一起面對,共同擔當。對自己負責,對學校負責,努力爭取最好。
今天,是20xx年的第一個學習和工作日,就讓我們以嶄新的面貌,去勇敢面對新的挑戰(zhàn)。人生就是在迎接一個又一個挑戰(zhàn)中度過的,同樣也是在迎接挑戰(zhàn)的過程中創(chuàng)造出生命的精彩。
對于不同的年級的同學們,有著不同的人生挑戰(zhàn)。畢業(yè)年級的同學們正在全力奮戰(zhàn),為自己、為學校、為了站出來讓祖國挑選,去努力爭取最優(yōu)秀的成績。過渡年級的同學們正在展現訓練有素的風采,進而為升入最高年級不留下遺憾。起始年級的同學們也要展示出自己適應新環(huán)境的成果,進而開啟全面發(fā)展的新征程。
同學們還要知道,在你迎接挑戰(zhàn)的征途中,你并不孤獨,有我們老師在伴你同行。我們所有老師都有一個共同的心愿和目標:那就是你們——所有一六一中學的學生,都能夠獲得成功,都能夠成才。
同學們,人生不能打草稿,生命不能再重復。
十天后的期末考試,以及全市會考,是新的一年第一次挑戰(zhàn),那就讓我們從這次期末考試開始,在思想上樹立必勝的信念,努力調整自己的狀態(tài),滿懷信心地投入到緊張的期末復習備考中去。以誠實的品德,頑強的拼搏,扎實的知識,良好的心態(tài),爭取期末考試的優(yōu)異成績。
老師們,同學們,回顧過去,我們倍感自豪;展望未來,我們充滿信心。如今,我們又開始了一個新的起點,有著百年歷史的北京一六一中學,不會滿足于昔日的輝煌,一六一中學的全體師生,在新的一年里,在“誠真”校訓的激勵下,必將以更加昂揚的斗志、百倍的努力,銳意進取的精神,共同攜手,再創(chuàng)佳績!
最后,祝老師和同學們身體健康、學習進步、事業(yè)有成!祝期末考試取得優(yōu)異成績!祝我們的學校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家。
小學生國旗下的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學習”這個話題。
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學習的學生首先是一個能夠管理自我的學生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人!弊灾魇菍W習的重要品質,我們只有具備這種品質,才能讓自己的潛能最好地發(fā)揮,才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。
自主學習,具體說來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學業(yè)競爭中,學會自主學習,是我們長久的核心競爭力。下面,我就與大家分享一下我的想法。
一、自覺,是自主學習的基礎。主動地求知,比被動的接受,要快樂得多。這種快樂感又能激發(fā)我們對學習的興趣,使我們愛上學習,而不會把它當成一種負擔。也許你的父母對你有嚴格的監(jiān)管,也許你的老師會督促著你完成每一項作業(yè),因此你十分依賴他們,久而久之變成了一個學習上的木偶。但你要清楚,學習終究是你自己的事,你才是學習的主人,終身學習的道路需要你自己走。只有把“要我學”變成“我要學”,才能體驗到學習的快樂,并收到良好的效果。
二、自知,我們要學會清醒、客觀地認識自己,評估自己的學習狀態(tài),再自覺修正,而不是等待老師家長來指出我們的錯誤,逼迫我們學習。我們應該經常這樣問自己:我最近在學習上是否盡力?是否扎實掌握了最近所學的知識?是否會管理自己的學習時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思,我們才能找到努力的方向,不斷前行。
三、自信,無論你處于何種處境,都要保持自信的心態(tài)。自信,使你在落后時不沉淪,在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還并不理想,但只要你相信自己,在每一個階段設立可行的目標,一小步一小步踏實地前進,就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績還不錯,總是能排在班級前列,你一定自信滿滿。但是,千萬不要因此而變得自負。我們身在東華——一個藏龍臥虎的.地方,你身邊的每一個人都很努力,只要你稍有松懈,就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯,但我從來不敢自滿,因為我知道自己還有很多地方需要加強,還有很多同學值得我去學習!
四、自律。所謂“自律”,就是要自我管理、自我約束。首先,我們要管理好學習時間,做好每個時間段該做的事。課堂上,就要全身心地投入,積極思考,不懂就問,盡量消化所學知識;課后,我們要獨立完成作業(yè),保證質量。在我們周圍,有一些同學做作業(yè)時也搞起了“小組合作”,你做這一題,我寫那一題,再交換著抄。這樣的馬虎應付,也許節(jié)省了一點時間,但學習效果卻會大打折扣。其次,我們要弄清自身的弱點,有計劃、有針對性地學習。有的同學也許不是特別聰明,但他們能自覺地去加強自己薄弱的科目:語文理解能力差,就在上課前查閱參考書批注好課文;理科思維不好,就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標,全面復習。這種做法也許很笨,但效果卻比那些投機取巧的同學好得多。因為他們能夠做到自律,并且找到了適合自己的學習方法,自然事半功倍。
最后,希望各位同學都能自覺、自知、自信、自律,做學習的主人!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學生國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優(yōu)秀的你。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學們,其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,因為優(yōu)秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。
我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什么關聯(lián)呢?細細品味,才發(fā)現詩里蘊含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養(yǎng)成做起。
那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的`小事才體現出你的個人素質。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應當銘記在心。
同學們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個人的習慣。
同學們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當你養(yǎng)成這些好習慣時,在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的人了。
相信我,好習慣一定能成就優(yōu)秀的你!
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