關(guān)于節(jié)約水資源演講稿合集7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約水資源演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約水資源演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水是萬(wàn)物之源，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水，世界上的萬(wàn)物都離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，也沒(méi)有世界上的萬(wàn)物，更沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)的星球�？墒牵F(xiàn)在污染水資源的情況越來(lái)越嚴(yán)重，水資源被浪費(fèi)的情況也越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費(fèi)。
在我們的生活中，常常會(huì)有人浪費(fèi)水資源，許多人認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的，這樣想是錯(cuò)的，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)水，世界上的水就會(huì)減少很多。
有一天，我在學(xué)校里看到，一個(gè)小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見(jiàn)他一直在洗杯子，都已經(jīng)洗干凈了，他還在洗。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)跟他差不多高的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，他剛進(jìn)來(lái)就被剛才那個(gè)小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個(gè)小男孩潑了一臉，他們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)。剛來(lái)的那個(gè)小男孩走了，另一個(gè)小男孩繼續(xù)玩水，直到上課鈴聲響，那個(gè)小男孩才走。
現(xiàn)在的水資源本來(lái)就很緊缺，而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來(lái)越嚴(yán)重，工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠(chǎng)種類(lèi)不同而千差萬(wàn)別，即使是同類(lèi)工廠(chǎng)，生產(chǎn)過(guò)程不同，其所含污染物的'質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會(huì)污染體。還有一個(gè)重要的原因，就是我們亂扔垃圾。在一個(gè)河的入口處的景象令人震驚。只見(jiàn)河面上漂滿(mǎn)了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產(chǎn)生活垃圾。走近一看，竟發(fā)現(xiàn)河床里沉積了不少垃圾。一陣風(fēng)吹過(guò)河水散發(fā)出來(lái)的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。
在此，為了我們?nèi)祟?lèi)的生存，為了我們這個(gè)共同的家園，我鄭重的呼吁大家：珍惜水資源，保護(hù)我們共有的家園!
節(jié)約水資源演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我出生以來(lái)便和她一起，但是，我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的.生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑�，我需要她�?/p>
上學(xué)時(shí)，每一次做完操回來(lái)，我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過(guò)，那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的，疲困、焦燥、憂(yōu)郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃��？墒俏覅s怕了，怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?/p>
終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去�？墒俏沂悄敲吹膼�(ài)她——水。
節(jié)約水資源演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
水是人類(lèi)不可缺少的東西，所有的生物都需要它。中國(guó)的水資源總量比較豐富，但是很多地方也缺水，人們不滿(mǎn)足，還在浪費(fèi)，他們知不知道現(xiàn)在可能很多人正在面臨生死存亡的一刻，只要給他們一杯水就有可能撿回一條命。
一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去;人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕!為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，就是不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們連干凈的水都喝不上了，到那時(shí)人類(lèi)該怎么生存呢?
在此，特地向廣大市民以下建議：1、淘米水洗菜，再用清水清洗一下，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上面殘存的`火藥;2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗過(guò)衣服的水來(lái)灑;3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)約水4-5千克的清水;4、也可以將衛(wèi)生間里的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約4380千克。希望你們能研究并采納我的建議。
節(jié)約水資源演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我發(fā)言的`題目是《節(jié)約用水》!
我們幸運(yùn)的生活在一個(gè)大城市里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，在用水方面，喝剩半瓶礦泉水，倒了!半盆洗臉?biāo)�，倒�?半缸洗澡水，倒了!也許有人說(shuō)，水不值錢(qián)這是很平常的事，有什么大驚小怪的，但是同學(xué)們，你知道這些水還可以再利用嗎?你知道你倒掉的是世界上最寶貴的東西嗎?
在我國(guó)南方的貴州省，由于長(zhǎng)期天氣的干旱，幾十萬(wàn)人過(guò)著滴水貴如油的艱苦生活，許多人每天要在十幾公里外的水源地背水，僅能維持飲水，決不能洗澡和洗衣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)—水就是生命。
我倡議大家要珍惜用水、節(jié)約用水，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，廢水也不要亂潑灑，洗臉?biāo)�，洗衣水，可以用�?lái)拖地、然后還可以沖廁，雨水還是澆花的好肥水呢。我國(guó)有十三億人，如果每人能節(jié)省一公斤水，一天就是130萬(wàn)噸，一年可以節(jié)約用水4億7450萬(wàn)噸水要挽救多少動(dòng)物和植物的生命啊!
節(jié)約用水—是一種美德、建議大家都要來(lái)節(jié)約用水。
節(jié)約水資源演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自初三9班的**，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸，我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州，倚在水泊交織的臂彎，枕著清清的溪流，盡享時(shí)光間無(wú)盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無(wú)際的美麗湖水——太湖。
春花爛漫時(shí)，和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳，漫步在湖水兩岸，陽(yáng)光灑下一片光輝，銀色鍍?cè)诤嫔�，泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過(guò)，湖水被勾畫(huà)成一朵朵的漣漪。一聲槳聲，一聲搖櫓聲，嘩嘩撥開(kāi)水的聲音，都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下，直至水中央，便如蜻蜓輕輕一點(diǎn)，暈開(kāi)細(xì)小的綠波，微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天，煙雨微朦，兩岸的蘆葦叢，伴著煙波浩渺的太湖，仿佛籠著輕紗的夢(mèng)。
相信這會(huì)是許多人記憶中的景象，但我們不無(wú)惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn)，這樣的美好，隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了，逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中，漂浮的水葫蘆，漸漸侵襲了水體；亂丟的漂浮物，隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌，它們被徹底地改變，變得渾濁不堪。
再到日常生活中，時(shí)�？梢�(jiàn)水肆意流淌。我們是否留意過(guò)水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水？是否留意過(guò)水龍頭中洶涌而出的'水的哭泣？水，在呼喊，在嘆惜，在求助。身為水城一份子的你我，有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”，但我以為節(jié)水更需要心靈的覺(jué)悟。捫心自問(wèn)，我們真的愿意看見(jiàn)水流干涸的景象嗎？真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去式名詞嗎？所以，把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來(lái)珍惜吧；把水當(dāng)做最珍貴的東西來(lái)呵護(hù)吧。
愿我們會(huì)從心底滋生出無(wú)數(shù)的水滴，匯聚成一條奔騰的活水，匯聚在人間的天堂；愿重見(jiàn)昔日靈動(dòng)；愿看見(jiàn)現(xiàn)代與自然之美相伴，水與文明相擁！這需要我們每個(gè)人共同的努力，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一天清晨，陽(yáng)光明媚，又是個(gè)晴朗的好天氣。我剛好做完作業(yè)，準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的課外書(shū)看。
突然，聽(tīng)見(jiàn)外婆那慈祥、親切的聲音:“悅兒，來(lái)，幫我做件事。”我聽(tīng)見(jiàn)了，乖巧地小跑過(guò)去。只見(jiàn)外婆在那兒淘米，正做著今天的午餐�！肮詫O女，幫我把這些淘米水送到你外公那去，好嗎?”外婆笑瞇瞇地說(shuō)�！爱�(dāng)然可以�！蔽宜斓卣f(shuō)。“可是這淘米水既不能喝，又不能用，把它給外公能干什么呢?我小心翼翼地端著淘米水，一邊走一邊想。 為了快點(diǎn)找到答案，我頓時(shí)加快了腳步。出了小區(qū)門(mén)，看見(jiàn)外公在一塊土地上給花兒施肥。因?yàn)樗浅Ｏ矚g種植物，所以就對(duì)植物十分了解�！皭們�，是你來(lái)了嗎，”外公一邊低頭施肥一邊說(shuō)，“對(duì)了，外婆給你的淘米水拿來(lái)了嗎?” “嗯，拿來(lái)了。
不過(guò)這淘米水是用來(lái)干什么的`呢?”我疑惑地問(wèn)。外公意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這淘米水用處可大了，如果用來(lái)洗臉，可以美容; 如果用來(lái)洗菜，可以消除菜葉上殘留的農(nóng)藥; 如果用來(lái)澆花，可以給花兒增添養(yǎng)份......最重要的是現(xiàn)在水資源缺乏，一些可以再利用的水，我們盡量不要浪費(fèi)�！� “現(xiàn)在水不是很多的嘛，怎么用都用不完!”表妹正好來(lái)了，聽(tīng)到了我們的談話(huà)，不以為然地說(shuō)。后來(lái)我提議:“我去查互聯(lián)網(wǎng)不就行了嘛!”我飛快地跑回了家上網(wǎng)終于看到了我想知道的東西。
淡水資源是十分有限的水資源。在全球水資源中陸地淡水僅占6%，其余的94% 為海水 。而在陸地淡水中，又有77.2%分布在南北極，22.4% 分布在很難開(kāi)發(fā)的地下深處，僅有0.4%的淡水可供人類(lèi)維持生命。所以地球上很多地方是嚴(yán)重缺水的。
看來(lái)，我們一定要珍惜水資源，并且做到物盡其用，莫讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚 。
節(jié)約水資源演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就結(jié)束了，我也得離開(kāi)世界了�！边@是《最后一片葉子》中的句子，它無(wú)形中揭示了一個(gè)事實(shí)：人離不開(kāi)賴(lài)以生存的大自然，更離不開(kāi)水！
有人說(shuō)水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地反駁他：“不是這樣的！”雖然地球表面大部分是水，但97。55%的水是海水，既不可以飲用又不可以澆灌莊稼，供人類(lèi)真正能使用的水還不到世界淡水量的`1%！這個(gè)數(shù)據(jù)不看不知道，一看嚇一跳呀。但即使之樣，我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣做得呢？
“一元七角一噸水，這太便宜了，有什么好省的？”耳邊總是聽(tīng)到有人這么說(shuō)，緊接著我腦海里出現(xiàn)了一幕幕鏡頭：賓館、食堂、學(xué)校等的衛(wèi)生間里，許多水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊，滴答、滴答地流逝。聽(tīng)，那多像地球媽媽在流淚呀！
水不僅僅是水，它是生命的蘊(yùn)籍，是生命的體現(xiàn)，更是生命之本源！沒(méi)有了水，鮮花將無(wú)法綻放，蝴蝶和蜜蜂將不再為它們舞蹈，看不見(jiàn)那美麗的螢火蟲(chóng)，也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙的叫聲，任何生物都將消失、毀滅。那是一個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界。
水，滋潤(rùn)青草，以碧潔的希望之綠清掂花朵，以細(xì)膩的雅致點(diǎn)綴……而現(xiàn)在，水在慢慢減少，它在時(shí)間的折磨中低聲呻吟。不過(guò)人類(lèi)的實(shí)際行動(dòng)，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜和保護(hù)水資源，讓地球不再傷心、難過(guò)。節(jié)約水資源，人人有責(zé)！
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