關(guān)于旗下講話演講稿模板合集八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的旗下講話演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旗下講話演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好﹗
再過(guò)一個(gè)月我們六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了，我代表六年級(jí)同學(xué)向我們的母校道別，向全校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用�?ài)澆灌出我們對(duì)實(shí)小的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這句話：無(wú)規(guī)矩不成方圓！與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的一分子，我們要肩負(fù)自己的責(zé)任，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)打扮得更繁榮、昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)。”耳熟能詳?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)。這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后向目標(biāo)駛?cè)�，無(wú)論路程有多艱難，只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難，勇于面對(duì)并克服，你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。
正如我們的校訓(xùn):教人求真，學(xué)做真人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人，成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。對(duì)于我們學(xué)生而言，遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)：沒(méi)有任何借口！
作為一名未來(lái)的中學(xué)生，我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)，馬克吐溫曾說(shuō)：“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個(gè)偉大人物，那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國(guó)的`作家和教育家，這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰，創(chuàng)造生命的奇跡呢？憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量，努力拼搏！所有的生命都充分地釋放著自己的能量，揮灑著個(gè)性，年輕的我們?cè)趺茨芴摱冗@大好時(shí)光？如果在小學(xué)里沒(méi)有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在中學(xué)里成績(jī)肯定不行，相信聰明的你會(huì)做出明智的選擇，把握自己的人生，打開(kāi)幸福之門(mén)的那把金鑰匙就在你手中！我們沒(méi)有理由不深入學(xué)海。還是古人說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意，分秒必爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為合格的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)校會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的演講完畢，謝謝大家﹗
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在正式開(kāi)始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒(méi)了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難�？烧�(dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒(méi)有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規(guī)。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿期待地選擇初中、高中嗎？你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理細(xì)致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來(lái)十三中，你充滿希望的等待分班嗎？你默默祝福，自己的班級(jí)班風(fēng)純正，班紀(jì)嚴(yán)明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習(xí)，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世；你希望你的班級(jí)首屈一指；你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu)；你希望你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎？你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的主動(dòng)配合之外，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生。本應(yīng)張開(kāi)雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它；卻在你上課遲到、課上說(shuō)話時(shí)遺忘了它；卻在你犯下錯(cuò)誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它；卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識(shí)到，這些不和諧的行為和你最初對(duì)十三中，對(duì)班級(jí)的期待已經(jīng)背道而馳了呢！
當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規(guī)律的'作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng)；整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外，聽(tīng)人們對(duì)十三中學(xué)生的評(píng)價(jià)---品行俱佳！感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能；感謝常規(guī)，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規(guī)要求不能保障，紀(jì)律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專(zhuān)心地學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，期末考試在本周就到來(lái)了，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時(shí)高效？你是否想奮力拼搏，用好成績(jī)?nèi)ゲ┤「改傅拈_(kāi)心一笑？你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭、一覽眾山小？進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，去知識(shí)的海洋中遨游，去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專(zhuān)屬于自己的青春豪氣！
惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起！
旗下講話演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是11汽1班的胥剛，今天我國(guó)旗下講話的主題是《新學(xué)年，新希望》
迎著豐收的喜氣，沐浴著舒爽的秋風(fēng)，我們又回到了學(xué)校，共同走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。在這里我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)向大家表示最衷心的祝愿：祝老師們新學(xué)年身體健康，工作順利，家庭幸福。祝同學(xué)們新學(xué)年順心如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)心每一天。
同學(xué)們，相信每個(gè)人都希望明天會(huì)更好。如今熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗讀書(shū)聲又響徹校園，新學(xué)年開(kāi)始了，相信在大家的內(nèi)心正涌動(dòng)一股新的`力量，都渴望能在新的學(xué)年方方面面都取得好成績(jī)，有更大的收獲。新學(xué)年為我們每一個(gè)人都提供了相同的機(jī)會(huì)，如果我們不滿意過(guò)去，那么新學(xué)年就是我們重塑自我的開(kāi)始。如果我們有引以為豪的過(guò)去，那么讓我們繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證進(jìn)步的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們用文明行為開(kāi)啟新的學(xué)年吧！文明是什么？文明就是認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微筆，是朋友有難的幫助，也是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)候，是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱中，是愛(ài)護(hù)公物，是進(jìn)取奮發(fā)，是樂(lè)于奉獻(xiàn)，是寬容體諒……，文明行為會(huì)不知不覺(jué)塑造著我們?cè)谒诵闹械拿篮眯蜗蟆?/p>
新學(xué)年孕育新的希望。同學(xué)們，學(xué)校全國(guó)示范性學(xué)校的創(chuàng)建正如火如荼，廣東省德育示范校評(píng)估的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手，用文明的行為去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)年，讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收成累累。
我的講話完了，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇4
在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，零七年下學(xué)期國(guó)旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常，并且取得了出色的成績(jī)。
(1)07年下學(xué)期國(guó)旗班共出勤93次，總計(jì)297人次，遲到1人次，無(wú)人缺勤，圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國(guó)旗班的所有出勤和訓(xùn)練任務(wù)。
(2)本學(xué)期國(guó)旗班每周一到周五早晚進(jìn)行升降旗，盡管任務(wù)重困難大而且每天重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒，但是全體國(guó)旗班成員依舊風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔，充分體現(xiàn)了糾察精神!
(3)20xx年9月10日在07級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上國(guó)旗班承擔(dān)了升旗任務(wù)，并且出色的完成了此項(xiàng)任務(wù)，在07級(jí)新生中樹(shù)立了良好的形象。
(4)9月18日，我隊(duì)國(guó)旗班出動(dòng)35人的批槍國(guó)旗方陣進(jìn)行九· 一八大型升旗儀式，此次升旗儀式在對(duì)07級(jí)新生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)也為新生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
(5)9月26日，07級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)檢閱隆重舉行，我隊(duì)國(guó)旗班出動(dòng)35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面，我隊(duì)良好的精神面貌得到了充分的展示，過(guò)硬的軍事素質(zhì)更是成為其他受閱方陣的榜樣!
(6)在07年下學(xué)期國(guó)旗班還承擔(dān)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、子弟教育中心運(yùn)動(dòng)會(huì)的`升旗任務(wù)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國(guó)旗班一次又一次的圓滿完成任務(wù)，廣受好評(píng)!
07年下學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國(guó)旗班在每天完成日常升降旗任務(wù)的基礎(chǔ)上，在其它方面也取得了很好的成績(jī)，國(guó)旗班是糾察隊(duì)乃至學(xué)校的形象大使，在重大責(zé)任的壓力下，我們一定能化壓力為動(dòng)力，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下把國(guó)旗班的工作做到更好!
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是一個(gè)正直人起碼的品德。
今天的我們不僅要有高遠(yuǎn)的志向，高超的學(xué)習(xí)能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認(rèn)為感恩無(wú)所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現(xiàn)在和身邊做起，從日常小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動(dòng)更多的人。在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母。因?yàn)楦改附o予我們生命，讓我們享受著人世間的親情;報(bào)答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過(guò)他們什么?我們又為他們做了多少?我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
2、讓我們愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員，班級(jí)的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧!愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們的.校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師。因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福;讓我們專(zhuān)心聆聽(tīng)老師的每一次教誨，說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，道一聲親切的問(wèn)候吧!這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：對(duì)同學(xué)要心存感恩。因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單，讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依傍。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠(chéng)溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然。感謝大自然的賜予，因?yàn)樗o予了我們生命的源泉;感謝周?chē)幕ú輼?shù)木，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α兄x大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)和善待我們賴(lài)以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
如果我們時(shí)時(shí)處處懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪�，我相信：人與人之間會(huì)更加和睦，我們的校園會(huì)更加和諧。同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活，積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來(lái)，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗、和諧!
旗下講話演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自九（4）班的z。今天我演講的題目是《把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)》。
眾所周知，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們每一個(gè)人之間都存在著差異，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。漫漫人生路上，我們也會(huì)遇到如意和不如意的事，有利和不利的因素，這些就是我們常說(shuō)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。一個(gè)人如果想要獲得成功，其秘決之一就是把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)問(wèn)，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)既成現(xiàn)實(shí)，又如何能改變呢？下面就讓我為大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩在車(chē)禍中失去了左臂，但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力，但他的師父卻只教他一招，并對(duì)他說(shuō)：“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑，但他還是按師父說(shuō)的那樣去做。日復(fù)一日，當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時(shí)，師父終于帶著小男孩子去參加比賽，小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中，小男孩無(wú)論是在體格上，還是在比賽經(jīng)驗(yàn)上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)手。比賽開(kāi)始后小男孩心中有些害怕，但他咬咬牙，冷靜下來(lái)，對(duì)手見(jiàn)他如此弱小，放松警惕，小男孩使出他的那一招，輕松地制服了對(duì)手，出人意料的.獲得了冠軍。
比賽結(jié)束后，小男孩心存疑慮地去問(wèn)師父自己為什么能贏，師父意味深長(zhǎng)地回答：“第一，你掌握了柔道中最難的一招。第二，據(jù)我所知，對(duì)付這一招唯一的辦法，就是對(duì)手抓住你的左臂”。
說(shuō)到這里，也許大家就會(huì)明白，人的劣勢(shì)未必就是劣勢(shì)，可能反而成了優(yōu)勢(shì)。落在山崖上的種子，雖生存環(huán)境艱苦，卻能更加努力生長(zhǎng)，成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長(zhǎng)相丑陋，卻更加堅(jiān)定了自己在逆境中成長(zhǎng)的決心，在變成白天鵝后收獲多一份快樂(lè)。所以無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都要把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。不要為自己沒(méi)有高的天賦而自卑，也不要為自己沒(méi)有生存在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭而嘆息，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)的事，化困難為動(dòng)力，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，來(lái)迎接美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家，早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們一起揚(yáng)帆起航》 帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在出國(guó)莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和我們一樣，心情是非常高興的。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是xx學(xué)校燦爛的每一天!這一學(xué)期，我們的學(xué)校又增加了500多名七年級(jí)新生，你們是我們的新成員、新朋友，對(duì)你們的'加入表示最衷心地歡迎。
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，不斷深化教育教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育，各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。
新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整好作息時(shí)間，以保證有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，大家應(yīng)該積極地為這個(gè)大家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電。共同遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅巍�
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都應(yīng)該弄清楚自己的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功的
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx學(xué)校新的輝煌!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習(xí)，天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德，而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓，那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把，一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)，尊重人才的體現(xiàn)。
“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開(kāi)動(dòng)腦筋，
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見(jiàn)識(shí)和想象。
或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘，但是他們的熱情，勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的，所以我們應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，這不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的'言語(yǔ)，用你的行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴吧！
同學(xué)們，在改革開(kāi)放的今天，我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)需高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問(wèn)候與微笑，那會(huì)令老師溫馨；上課前，擦凈講桌、黑板，那會(huì)令老師愉悅；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)，那會(huì)令老師欣慰……
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家。
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