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匠心筑夢的演講稿 匠心筑夢 演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的匠心筑夢的演講稿 匠心筑夢 演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

匠心筑夢的演講稿 匠心筑夢 演講稿1
工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好,就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度,把熱愛工作的精神代代相傳。”我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作,工匠精神不是口號,他存在于我們每個人的心中。
工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力,多少人為了一個知識點,一個難題,鍥而不舍的去想盡辦法解決,拼盡全力,只為得到結(jié)果。正是這種精神,影響了多少人,造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈,是的,創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新,靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認(rèn)。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的`。
當(dāng)今世界,隨著社會發(fā)展、生活水平提高,社會中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往,產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。
工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi),擁有好的技能,掌握一技之長,就是體現(xiàn)自我價值的最好方式,也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分,是實現(xiàn)自我價值的基石,也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學(xué)都要明確自己在校的目標(biāo),通過理論課和實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實踐,特別是參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)自己技能的提高,為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學(xué)生,會精益求精的把自己的專業(yè)技能學(xué)好,鉆研到極致,而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)課知識,積極參加實訓(xùn)練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單化,把簡單的事情做到熟練,把重復(fù)的事情都當(dāng)做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會成為多么有貢獻(xiàn)的人,但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學(xué)生立足社會的重要保障,因此學(xué)校應(yīng)積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動,充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神,使工匠精神滲透到每一個學(xué)生的行動上去。使學(xué)生以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作。對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!
匠心筑夢的演講稿 匠心筑夢 演講稿2
做人上人,精益求精。一個‘精’字蘊含了多少汗水與艱辛。在有限的時間內(nèi)粗略地去做幾件事,不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收獲,勝人一籌。
有一次,我為了寫幾個科目的作業(yè)忙里忙外,一會兒寫寫這個,一會兒寫寫那個。當(dāng)英語有一道不懂的問題時,我并沒有在意,而是放過去了,再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時,老師恰好提問我那個沒搞懂的問題,我緩緩地站起來,腦子里飛速回想答案,但是當(dāng)我想起我沒有搞懂這道題時,我的臉‘唰’地紅了,我呆呆地站在那里,不知道怎樣回答!其實那道題不是很難,只要稍加思索就可以做出來;而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解,如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題,那將是不可挽回的。在學(xué)習(xí)中,只圖速度不求質(zhì)量,這樣做不值得!
做人上人,精益求精。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味這句話時,我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習(xí)生活中,誰不想出類拔萃,金榜題名!而學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都會做的事情;既然如此,那又怎樣與眾不同呢?這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些時間也很值得。因為你已經(jīng)比其他人‘精’了,厚積薄發(fā),如果你做每件事都精益求精,那么在有限的`機會里,機遇青睞于你的幾率就大一些,就會比別人優(yōu)秀。
‘精’有許多種解釋:精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情時,叫精細(xì);當(dāng)你思考一件事很周全時,叫精密;當(dāng)你耳聰目明,吃苦能干時,叫精明。精益求精也可以解釋為:在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密,在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后,無論做事還是做人,都會有所提升,有所收獲。
十事半通,不如一事精通。人之才,成于專而毀于雜。廣學(xué)而博,專一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。
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