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初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是七年五班的某某,此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
我喜歡的書(shū)很與眾不同,估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧,它是一本字典。
你很驚訝?不,我沒(méi)有開(kāi)玩笑,它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎,你別不信,我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書(shū)?《三國(guó)演義》?《水滸傳》?《紅樓夢(mèng)》?《西游記》?還是《論語(yǔ)》?《詩(shī)經(jīng)》?你喜歡外國(guó)名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡?還是人物的精神你覺(jué)得很可貴?
嘿,這些書(shū)我也都看過(guò),我不否認(rèn)它們的精美,確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書(shū)。我也很喜歡看。但你有沒(méi)有想過(guò)字典也能很好的看? 你說(shuō)字典沒(méi)人物沒(méi)情節(jié)沒(méi)對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的?不,你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作,但它也有它的看點(diǎn)。你說(shuō)誰(shuí)都會(huì)查字典誰(shuí)都會(huì)看還有什么好看的?那隨便提一個(gè)字的讀音寫(xiě)法,你都會(huì)嗎?你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)嗎?每個(gè)詞語(yǔ)的意義和運(yùn)用你都理解嗎?
顯然的',不能。我認(rèn)為,漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏,字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱?醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字,查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義,還能提升我們的語(yǔ)感,全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
什么?字典枯燥乏味看不下去?頁(yè)數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不住?其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好,但它也只是一本工具書(shū),我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑,想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里,蒙上一層厚厚的灰塵。相信我,你總有需要它的時(shí)候。
是,我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟,但多看看字典,總是有好處的,比不看的要好。相信我,你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書(shū),俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我最喜愛(ài)的一本書(shū)——史記》。
《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷用一生的心血撰寫(xiě)的,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首,全書(shū)共有十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳,共一百三十篇,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元年共3000多年的歷史。著述《史記》的目的.,他在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)到“亦予以究天人之際,通古今之變,成一家之言!
翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見(jiàn),那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來(lái)。我看到喑嗚叱咤卻不得不烏江自刎的項(xiàng)羽,聽(tīng)到汨羅江邊屈原“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的嘆息,感受荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,剛猛暴戾的伍子胥,忍辱負(fù)重的韓信,禮賢下士的齊桓公,臥薪嘗膽的勾踐,長(zhǎng)平之戰(zhàn)的慘烈,趙氏孤兒的傳奇這些都深深吸引著我,讓我熟悉了中華民族的輝煌歷史。
同時(shí),《史記》作者司馬遷為寫(xiě)此書(shū)經(jīng)受的磨難也打動(dòng)著我!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛。”殘酷的宮刑對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)無(wú)疑是奇恥大辱,不僅催殘了他的肉體,更在精神上給他極大打擊。但
他忍辱負(fù)重,用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),耗盡畢生心血,終于完成了《史記》這部?jī)?nèi)容浩繁的巨作。
以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失,閱讀《史記》使我明白,在成功的過(guò)程中毅力與勇氣必不可少,成功的路上并不擠,因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。
讀一書(shū)增一智,同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓思考成為習(xí)慣,讓閱讀陪伴人生!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,能有這個(gè)的機(jī)會(huì),聽(tīng)大家在這里評(píng)書(shū),說(shuō)書(shū),品書(shū)。按說(shuō)我整天浸在書(shū)海里,淘盡書(shū)中精華,嘗盡書(shū)中美味,可由于很多工作要做,讀書(shū)也是蜻蜓點(diǎn)水了,就是遇到好的文章,能摘抄下來(lái)就算是真正的讀了,過(guò)后大也束之高閣,不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書(shū)是-----美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書(shū)講的是四個(gè)小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一個(gè)迷宮中找到了自己夢(mèng)寐以求的,香噴噴的奶酪,面對(duì)每天都逐漸減少,以致最后消失了的奶酪,四個(gè)小伙伴對(duì)突如其來(lái)的變化,各自的應(yīng)對(duì)態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息,迅速開(kāi)始行動(dòng)的嗅嗅和匆匆,很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無(wú)奶酪可吃?吹阶兓,能及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧,在經(jīng)過(guò)艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書(shū),我并不愛(ài)它,只是驚詫,驚詫于書(shū)中竟有我的影子,我曾經(jīng)的踟躕,曾經(jīng)的猶豫不決,遭遇外界環(huán)境變化時(shí)候的手足無(wú)措,當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次,我將讀過(guò)的書(shū)放在案頭。
再讀此書(shū),我已愛(ài)上它,因?yàn)樗煌5靥嵝盐乙粫r(shí)地,審視周圍,審視自己,在社會(huì)瞬息萬(wàn)變的今天,我是書(shū)中四個(gè)主人翁誰(shuí)的縮影?
老師們,都記得新課改的奶酪吧?初始課改,我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的`模式,我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式,如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn),現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動(dòng),才知道過(guò)去的擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰(shuí)也難忘初識(shí)電腦的奶酪,我們多少人當(dāng)初沒(méi)有一點(diǎn)電腦知識(shí),從艱澀難懂的DOS系統(tǒng),到win98,再到XP操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用,這塊奶酪一路走來(lái)越變?cè)酱,越?lái)越甜。請(qǐng)看老師嫻熟的五筆輸入,請(qǐng)看老師漂亮的pps課件,再看老師雅致,幽香的QQ空間,這都是比奶酪還誘人的大餐啊!
老師們,當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢;當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光;當(dāng)聽(tīng)話的孩子有了自己的主張;當(dāng)上進(jìn)的,守規(guī)則的學(xué)生沒(méi)按時(shí)走進(jìn)人生的考場(chǎng);當(dāng)一向能干的你,不小心做錯(cuò)了事,沒(méi)說(shuō)對(duì)話,心里有點(diǎn)沮喪;當(dāng)在職場(chǎng),你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?是時(shí)間,是社會(huì),是前進(jìn)的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待斃,還不如從此奮起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,早早放棄舊日的奶酪,去找尋更香甜的新奶酪,要放棄過(guò)去也許有點(diǎn)慌亂不安,可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí),我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化,也許這個(gè)變化過(guò)程很艱辛而收獲甚微,但你必須明白生活并不會(huì)尊崇某個(gè)人的愿望發(fā)展,改變隨時(shí)都有可能降臨,我們也許不會(huì)像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時(shí)間做出應(yīng)對(duì)的方案,但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過(guò)思考,論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會(huì)。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō),不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,多一次回味,多一次收獲。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí),讓我在應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境時(shí),能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索”。今天再看此書(shū),我又有新的感悟,因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪,愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳,像唧唧一樣會(huì)思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家!
初一我最愛(ài)的一本書(shū)主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫某某,是受降路小學(xué)四叁班的一名學(xué)生。今天,我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書(shū)》。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),我盼望自己快快長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)好多好多的字,這樣就可以和書(shū)永遠(yuǎn)做朋友了。
終于,我成了一名小學(xué)生?梢栽跁(shū)的海洋里盡情的遨游了!兑了髟⒀浴、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等,我讀得津津有味,樂(lè)在其中,而最令我愛(ài)不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。
開(kāi)發(fā)思維潛能,唿喚創(chuàng)新人才,唿喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要?茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)緻入微的洞察力,創(chuàng)造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準(zhǔn)確的判斷力,靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學(xué)習(xí)的楷模。
科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中,尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī);從人們不以為然的東西中,挖掘出 " 金子 " .諸如:
伽利略看見(jiàn)吊燈的擺動(dòng),發(fā)明了擺的等時(shí)性; 華佗看見(jiàn)蜘蛛和馬蜂相斗,發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇; 調(diào)皮的貓打翻了瓶子,幫助庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)了碘; 看見(jiàn)蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng),笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo); 張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀; 看見(jiàn)兒子擺弄做的玩具,畢N發(fā)明了活字印刷;
因此,科學(xué)家的思維并不神秘,他們的靈感往往就來(lái)源于我們身邊的事物。閱讀了這本書(shū)后,我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不捨的探索精神所吸引,思維在不知不覺(jué)的閱讀中得到升華,心智的大門(mén)漸漸開(kāi)啟。在我成長(zhǎng)的道路上,彷彿有無(wú)數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。
一次科學(xué)課上,老師帶了一隻可愛(ài)的小白兔,頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問(wèn)題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學(xué)們的回答真是五花八門(mén),千奇百怪。有的乾脆說(shuō),因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛(ài)。這時(shí),老師讓我回答,我不慌不忙地站起來(lái),說(shuō)道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)係,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的.眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線,透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學(xué)聽(tīng)了我的回答,不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過(guò)《像科學(xué)家一樣思考》這本書(shū)后,凡事都要問(wèn)個(gè)為什么,科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料,解決一些自己不明白的問(wèn)題。
在生活中,我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家,把家裡當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室,觀察綠豆的生長(zhǎng),小雞的成長(zhǎng),小魚(yú)為什么離不開(kāi)水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽?xiě)蚍Q為"未來(lái)的居里夫人". 同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)離不開(kāi)科學(xué),離不開(kāi)思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考,就請(qǐng)你們打開(kāi)這本書(shū),和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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