作風(fēng)建設(shè)演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的作風(fēng)建設(shè)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
作風(fēng)建設(shè)演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
能站在今天決賽的舞臺(tái)，離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造，我將把大家對(duì)我的支持化作工作的動(dòng)力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲！什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。區(qū)委舉辦這次演講比賽，為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么，機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢？我結(jié)合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層�！闭k作為區(qū)政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，發(fā)揮著政府運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的重要作用，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé)，對(duì)政府辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此，我們政府辦結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，教育機(jī)關(guān)干部始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人，做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識(shí)是引導(dǎo)人生至光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo)，扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)；
“一周一學(xué)”，堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)；
“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試，對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn)；
“一年一評(píng)”，將學(xué)習(xí)的`成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精；
辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)��；
辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說(shuō)，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”！也有人說(shuō)，我們政府辦經(jīng)�！盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天！這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo)，以創(chuàng)建市級(jí)文明單位為載體，扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻(xiàn)，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象！作為機(jī)關(guān)干部，我們要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象，在建設(shè)“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新的征程中再立新功！我的講演完畢，謝謝大家！
作風(fēng)建設(shè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
值此xx節(jié)來(lái)臨之際，感謝組織給了我站在這里演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑。我，一名普通平凡的農(nóng)村中學(xué)教師，能代表我們?cè)诨A(chǔ)教育第一線作風(fēng)優(yōu)秀、兩袖清的40余名黨員同行們嗎?但，我要告訴大家：我必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，向黨傾情，向黨匯報(bào)他們的平凡和偉大!我的演講，沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有驚人卓越的成績(jī)，有的只是十余年來(lái)在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平凡凡。
記得，剛參加工作那年，我豪情滿懷，感到自己的激情將在這三尺講臺(tái)上迸發(fā)，想當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想將從這里放飛，然而一切并不如想象中那樣美好。學(xué)生底子薄，行為習(xí)慣差，課堂上，我激情飛揚(yáng)，學(xué)生們卻死氣沉沉;教育界，同行們下海經(jīng)商，我卻把講臺(tái)抱定;社會(huì)上，舊友們飛黃騰達(dá)，我卻清貧依舊。慢慢地我開(kāi)始審視甚至懷疑我的選擇。但當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。
作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。 十年來(lái)我便用事業(yè)心、責(zé)任感和深沉的愛(ài)堅(jiān)守著這座寂寞而美麗的城池。十年來(lái)，當(dāng)我把微笑帶到課堂時(shí)，學(xué)生就會(huì)給我更多的激情和靈感;當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤時(shí)，他們就給了我更多的驚喜和期待;當(dāng)我犧牲休息時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生而不收受任何酬勞時(shí)，他們就投與我更多的信賴和敬意。他們把老師當(dāng)作親人和朋友;他們把老師的教誨化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力和指南。 沒(méi)有真正的愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。 對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)心，寬闊的胸懷，淵博的知識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，正是師德師魂之所在!是愛(ài)，讓這世界如此的生動(dòng)!是愛(ài)，讓我們的教育這樣的和諧!
參加工作以來(lái)，在工作中，有歡笑，也有淚水。記得有我左腳扭傷，醫(yī)生診斷為肌肉嚴(yán)重拉傷、血管破裂充血，必須臥床休息兩周。但我沒(méi)有休息一天，每天都忍著劇痛一瘸一拐地艱難地爬到樓上班級(jí)上課，每天下來(lái)，腳都腫得像饅頭一樣。由于不能及時(shí)休息恢復(fù)，至今，我的左腳還不堪負(fù)重。背負(fù)傷痛我不感到沉重，清閑于家中才會(huì)讓人壓抑。為了孩子的一切，為了一切的孩子。我離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)需要我。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我在用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名普通教師對(duì)教育事業(yè)的'忠誠(chéng)。
十年來(lái)，我記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流;也記不清有過(guò)多少回與學(xué)生懇切談心。我記不清度過(guò)了多少個(gè)趕寫(xiě)材料的不眠之夜;記不清經(jīng)受過(guò)多少次公開(kāi)課的洗禮，更記不清獲得過(guò)多少鼓勵(lì)和獎(jiǎng)項(xiàng) 但是，我卻記得孩子們?cè)谖铱诟缮嘣飼r(shí)悄悄送來(lái)的那一杯熱水;記得在自己身體不適時(shí)孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候;記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪?記得孩子們對(duì)在我耳邊說(shuō)的秘密細(xì)語(yǔ);更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫(xiě)滿真情的賀卡。這就是我辛勤耕耘的收獲，這就是我引以為榮的驕傲。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)環(huán)境中，我覺(jué)得，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。 人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯 。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。如果我的學(xué)生是花朵，那我就是護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，那我就是辛勤的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，那我就是把他們送上萬(wàn)里征程的火箭。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處�，成為一名黨員，我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁，樂(lè)做春蠶、蠟燭，但如果我只能做一顆流星，我也要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒，讓自己燃燒著走完?duì)N爛而意義非同一般的人生旅程!
我的演講完了，謝謝大家!
作風(fēng)建設(shè)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xx的1xx作為公司一名普通新員工，對(duì)于作風(fēng)建設(shè)，我談?wù)勛缘母邢耄艺J(rèn)為作風(fēng)建設(shè)從來(lái)不是空談，古今中外的歷史就是最好的證明，作風(fēng)建設(shè)，也一定不能是空談，否則，一切將如一陣風(fēng)吹過(guò)，留不下任何痕跡。
到底什么是作風(fēng)呢？我的理解是：作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，是個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。
作風(fēng)建設(shè)就是思想、道德等行為的建設(shè)。
一、回顧歷史
從推翻幾千年封建統(tǒng)治的勝利，到取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中國(guó)人民經(jīng)歷了深刻的血淚史，同時(shí)也為世界和平作出了重大貢獻(xiàn)，在這個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程中，廣大中國(guó)人民沒(méi)有放棄，因?yàn)橹潦贾两K有一種保家衛(wèi)國(guó)，復(fù)興中華的優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)者他們，歷史和現(xiàn)實(shí)都在表明，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)良的'作風(fēng)支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有優(yōu)良的作風(fēng)支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有優(yōu)良的作風(fēng)支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
從新中國(guó)成立一只至今，作風(fēng)建設(shè)一直是一項(xiàng)經(jīng)常的、長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。這是因?yàn)閮?yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的，其產(chǎn)生既要有客觀階級(jí)基礎(chǔ)，又要有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，還要靠千千萬(wàn)萬(wàn)人民的共同努力。把好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，使之為共識(shí)。不忘歷史，才能立足當(dāng)下，敬畏才能面向未來(lái)。
二、立足當(dāng)下
歷史的車輪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但他留下的痕跡確時(shí)刻影響著我們，現(xiàn)在是和平年代，關(guān)于作風(fēng)，也有了它新的面孔，如何在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，如何堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)群眾路線，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，已經(jīng)成為刻不容緩的課題。
作為一個(gè)企業(yè)的青年員工，我認(rèn)為我們可以通過(guò)以下幾踐行作風(fēng)建設(shè)。
第一，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)純粹的人
做任何事情之前，先學(xué)會(huì)做人，“清心為治本，直道是身謀”講的就是這個(gè)意思，清心律己，正道謀事，現(xiàn)代世界誘惑多多，正確樹(shù)立自己的價(jià)值觀，是很重要的，書(shū)籍是人類最忠實(shí)的朋友，也是我們最好的老師，如心靈的雞湯般，滋潤(rùn)靈魂。工作之余放下手機(jī)，遠(yuǎn)離電腦，拒絕燈紅酒綠，找一個(gè)安靜的角落，點(diǎn)一盞溫暖的燈，捧一本書(shū)，讀一讀那字里行間的智慧，感受一份獨(dú)有的寧?kù)o，各種煩惱，憂慮，也許都會(huì)隨著思緒消散，再消散......
第二，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作
要做踏實(shí)工作的耕耘者。作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精；在工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)��；平凡的崗位，工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。時(shí)代在進(jìn)步，我們也不能原地踏步，時(shí)刻保持謙虛學(xué)習(xí)的精神，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)真參加公司組織的各種形式的培訓(xùn)，我們每一個(gè)人是平凡的，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們就注定不會(huì)平凡，如果每個(gè)人都如此嚴(yán)格要求自己，那么工作中還會(huì)出現(xiàn)各種不負(fù)責(zé)任的低級(jí)錯(cuò)誤嗎？還會(huì)有經(jīng)不起誘惑而鋌而走險(xiǎn)的事情發(fā)生嗎？我想答案是否定的。
三、面向未來(lái)
我們是一個(gè)企業(yè)新鮮的血液，與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)該是我們每個(gè)人的覺(jué)悟和作風(fēng)，堅(jiān)持企業(yè)優(yōu)良作風(fēng)的同時(shí)，不忘樹(shù)立新的高尚作風(fēng)，腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，用更加遼闊的事業(yè)規(guī)劃企業(yè)的未來(lái)，優(yōu)良作風(fēng)不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷提高發(fā)展，才能適應(yīng)公司客觀形勢(shì)發(fā)展的需要，所以，在未來(lái)，我們每個(gè)人都要時(shí)刻堅(jiān)持以往好的作風(fēng)，并且以這種正能量影響身邊的人，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們都認(rèn)真踐行作風(fēng)建設(shè)，為“建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)建設(shè)世界一流電網(wǎng)”出一份力。
最后，我想說(shuō)，我自己都被自己沒(méi)好的想法感動(dòng)了，你們感動(dòng)了嗎？想法是美好的，但是不實(shí)踐，就沒(méi)有任何價(jià)值，所以，我呼吁，同志們，行動(dòng)起來(lái)吧，同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象！作為一個(gè)企業(yè)的員工，我們要積極踐行作風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象，為新征程中再立新功！
謝謝。
作風(fēng)建設(shè)演講稿4
尊敬的各位評(píng)委們，你們好：
我曾多次站在演講臺(tái)上輕松的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講臺(tái)，我的心顫抖了，因?yàn)槲铱吹搅�，每次變革都使中�?guó)電信取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我看到了，中國(guó)電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節(jié)步步登高，所以我聽(tīng)到了自己心靈深處的一次次震顫！
在電信運(yùn)營(yíng)商三足鼎立的今天，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就不可能贏得客戶！沒(méi)有客戶怎能生存和發(fā)展？作為一名電信員工，我們的每項(xiàng)工作都與市場(chǎng)相聯(lián)系，我更深刻的體會(huì)到服務(wù)工作與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，是樹(shù)立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們電信抓機(jī)關(guān)作風(fēng)、搞建設(shè)、重服務(wù)、拼質(zhì)量，就是為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，多年得到群眾的好評(píng)和肯定。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，所以我們電信公司沒(méi)有因此而松懈，不斷的改善服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，每年都向社會(huì)公布“電信服務(wù)承諾標(biāo)準(zhǔn)”，讓客戶來(lái)監(jiān)督電信工作，實(shí)施“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，讓客戶的問(wèn)題及時(shí)得到答復(fù)和解決，決不讓客戶遇到推三阻四的情況，“10000號(hào)客戶服務(wù)熱線”24小時(shí)為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，“114xx百事通熱線”、“網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳”等等，都是為了滿足客戶的需求，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我們電信公司把客戶的意見(jiàn)視為無(wú)價(jià)的財(cái)富，是�。】蛻艚o你提意見(jiàn)，那說(shuō)明他是在乎你的，如果客戶對(duì)你不聞不問(wèn)，那說(shuō)明你已經(jīng)失去或有可能要失掉他了，這是多么令人痛心的情景，所以不怕客戶投訴，怕的是客戶不投訴，把客戶的投訴作為最寶貴的建議，根據(jù)這些建議去改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平。例如：在**市工業(yè)園建設(shè)初期，為了及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的通信服務(wù)，確保招商引資的順利進(jìn)行，我們的同事?tīng)奚舜罅抗?jié)假日和周六日的休息時(shí)間，不僅白天冒著風(fēng)雨架設(shè)線路，還要三更半夜進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，當(dāng)家家戶戶都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們的同事正披星戴月的辛苦工作著呢，難道他們就不想在安逸的家中與家人共享美好時(shí)光嗎？難道他們就不想美美的睡上一覺(jué)嗎？不！他們也很想，很想但為了得到客戶滿意的微笑，他們寧愿舍棄了自己的幸福！這不正是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)嗎？這不正是良好機(jī)關(guān)作風(fēng)的體現(xiàn)嗎？
在工作中，我們也難免會(huì)遇到客戶不理解的情況，如營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理就經(jīng)常受到客戶因?yàn)椴焕斫舛R不絕的電話，但我們的員工以溫柔的語(yǔ)氣去化解客戶心中的怨氣，用柔弱的身軀去撐起電信的品牌。在電信營(yíng)業(yè)廳這個(gè)直接面對(duì)廣大客戶的窗口，營(yíng)業(yè)員受到惡罵甚至人身攻擊的事情就更多了，讓我們來(lái)看看這樣一幕：那是一天下午，炎熱的太陽(yáng)讓人們都有些煩燥不安，我們的營(yíng)業(yè)廳班長(zhǎng)正在和一個(gè)客戶解釋業(yè)務(wù)，突然被身后竄出一個(gè)人“啪”的一巴掌就打在臉上，由于太快營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)是怎么會(huì)事，只看到一位中年婦女氣勢(shì)洶洶的站在面前，“你是負(fù)責(zé)人嗎？”“是啊”，“啪！”又是一巴掌，“你算什么負(fù)責(zé)人？”平白無(wú)故吃了兩巴掌，誰(shuí)都會(huì)怒火中燒，可是我們的.營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)硬是強(qiáng)忍著怒火，平和的向客戶了解情況，原來(lái)該客戶由于欠費(fèi)停機(jī)急著交費(fèi)，可由于電腦系統(tǒng)原因暫時(shí)不能繳費(fèi)，了解情況后，我們的營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)對(duì)這個(gè)客戶進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，良好的服務(wù)態(tài)度讓客戶也平靜了下來(lái)并表示歉疚之情，終于平息了這場(chǎng)風(fēng)波。這正是“客戶就是上帝”的真實(shí)寫(xiě)照啊！試想如果沒(méi)有“客戶至上，用心服務(wù)”的服務(wù)理念，誰(shuí)又能忍受這無(wú)比的屈辱？如果機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作不到家，又怎會(huì)有這樣的效果？
此刻，我仿佛看到，中國(guó)電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)這無(wú)比巨大的源動(dòng)力，支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”我堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務(wù)！我們用真誠(chéng)和真心感動(dòng)客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國(guó)電信得以振翅高飛！讓我們?yōu)榇蛟旃I(yè)**，文化**，宜居江城，和諧社會(huì)而出更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
作風(fēng)建設(shè)演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
能站在今天舞臺(tái)，離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造。什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。舉辦這次演講比賽，為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么，機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層�！秉h政辦作為政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，發(fā)揮著政府運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的重要作用，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé)，對(duì)辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本，也是最重要的`一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群”“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此，我們黨政辦結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，教育機(jī)關(guān)干部始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人，做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識(shí)是引導(dǎo)人生至光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo)，扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”，堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí);“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試，對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn);“一年一評(píng)”，將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng)，需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說(shuō)，我們黨政辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō)，我們黨政辦經(jīng)�！盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo)，以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻(xiàn)，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!作為機(jī)關(guān)干部，我們要積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象，全力打造“實(shí)力龍口”奮力建設(shè)“幸福龍口”的新征程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
作風(fēng)建設(shè)演講稿6
“家”，多么溫馨的一個(gè)字眼，家是整潔的，家是自由自在的，家是快樂(lè)而溫暖的。而我們想過(guò)沒(méi)有，除了我們自我的小家之外，我們還擁有著一個(gè)共同的家，那就是我們的東馬莊小學(xué)，它的魅力不僅在于豐厚的人文底蘊(yùn)，還在于滿園的芬芳。走在小道上，我們能自然地感受到它的清新雅麗。在這里，有我們朝夕相處的老師和孩子們；在這里，我們可以盡情享受教書(shū)育人的無(wú)限快樂(lè)。 而作為東馬莊小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子，我們又能為她做些什么呢？
清新美麗的校園，需要我們每一個(gè)來(lái)精心呵護(hù)小學(xué)“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”演講稿文章小學(xué)“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”演講稿出自。小小的.紙片，偶爾被遺棄于某個(gè)角落，輕輕地彎下腰，那小小的一個(gè)舉動(dòng)，也許就會(huì)令我們的校園每天以最美的一面迎接著八方來(lái)客。
孩子是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線，如何讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我想，為人師表的我們更應(yīng)該為孩子們樹(shù)立起榜樣。當(dāng)孩子面帶微笑或者羞澀地向你問(wèn)好時(shí)，我們應(yīng)回應(yīng)一聲親切的問(wèn)候；當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)伸出友誼之手，給他最大的鼓勵(lì)；當(dāng)孩子們犯下錯(cuò)誤后，我們應(yīng)寬容以代小學(xué)“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”
為人師者，傳道受業(yè)解惑。我們還應(yīng)該做些什么呢？應(yīng)該是認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個(gè)質(zhì)疑的聲音；應(yīng)該是耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，努力營(yíng)造課堂外每一個(gè)精彩的瞬間；應(yīng)該是積極參與教改科研，伴著一瓣書(shū)香，享受“走遍天下書(shū)為侶”的愉悅……
百年育紅，百年老校，書(shū)聲朗朗，書(shū)香飄飄，讓我們攜起手來(lái)，共同為東馬莊小學(xué)撐起一片亮麗的天空！
作風(fēng)建設(shè)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位教師對(duì)一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的理念，多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念，我園堅(jiān)持以《教育法》、《教師法》和各級(jí)關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù)，全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè)，牢固樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛(ài)三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。
以下是開(kāi)展的幾方面工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì)
師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手，有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過(guò)活動(dòng)，教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以為本的理念。其次，我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的'方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺(jué)悟，并按上級(jí)教委的要求，開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對(duì)當(dāng)前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。
再次，我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛(ài)三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并進(jìn)行了“公民道德綱要知識(shí)競(jìng)賽”，選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區(qū)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，教師們自覺(jué)增強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí)，激起了為崇高的事業(yè)而獻(xiàn)身的信念，增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺(tái)，把觀念落實(shí)到行為。
良好的環(huán)境是不說(shuō)話的隱性。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先，園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)抵制不良思想，并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對(duì)青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談話，深入了解情況，及時(shí)予以引導(dǎo)。
其次，注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng)，開(kāi)展了以“二十一世紀(jì)教師新形象”為主題的演講競(jìng)賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。
再次，我園注重在園內(nèi)樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，利用大會(huì)宣講、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。
我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語(yǔ)，使教師的語(yǔ)言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見(jiàn)箱，以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法亂紀(jì)現(xiàn)象，家長(zhǎng)對(duì)我園教師評(píng)價(jià)良好。
三、增加師德建設(shè)的投入。
思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作，我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師，思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)，特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會(huì)議中心，幫助教師擴(kuò)大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報(bào)刊雜志，開(kāi)設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí)，還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。
總之，我園通過(guò)多種活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，了全體教師，有效推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠(yuǎn)燦爛。
作風(fēng)建設(shè)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
今天我很高興能在這莊嚴(yán)的時(shí)刻為大家演講，今天，我演講的題目是：轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，我用行動(dòng)踐行。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是凝聚力，內(nèi)動(dòng)力，作風(fēng)更是競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力，因此轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。作為湛江工會(huì)的一員，我們是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，我們?cè)谵D(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，維護(hù)職工的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，扶貧幫困中用行動(dòng)彰顯著工會(huì)人永遠(yuǎn)不變的價(jià)值追求。在作風(fēng)建設(shè)中我們只有身體力行，從自身做起，從每一件小事做起，才能以黨風(fēng)、政風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，人民群眾對(duì)機(jī)關(guān)的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿的也是作風(fēng)。機(jī)關(guān)的行為對(duì)全社會(huì)起著強(qiáng)烈的示范和導(dǎo)向作用。在某種程度上，機(jī)關(guān)的作風(fēng)已成為一個(gè)城市形象、社會(huì)風(fēng)氣的直接參照物。古人云“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。誠(chéng)然，新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，既是一個(gè)工作的目標(biāo)，又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。它是一個(gè)永恒的主題，既是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的戰(zhàn)略發(fā)展任務(wù)。這需要我們始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、以人為本，認(rèn)真借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，選好突破口與切入點(diǎn)，才能從靈魂深處改變作風(fēng)，在工作中我們只有始終堅(jiān)持“上為政府分憂，下為職工解愁”的宗旨。堅(jiān)持“哪里有職工，哪里就要建立工會(huì)組織”的原則，最大程度地把職工組織到工會(huì)組織中來(lái)，更好地為全市職工保駕護(hù)航，充分發(fā)揮工會(huì)的“潤(rùn)滑劑”作用，維護(hù)職工利益，讓職工更加體面地工作，更有尊嚴(yán)地生活。
這些年來(lái)，我們湛江工會(huì)在扶貧幫困中與困難職工一道同行，節(jié)假日大力開(kāi)展以“心系職工情，溫暖進(jìn)萬(wàn)家”為主題的送溫暖活動(dòng)，發(fā)放救助金，體現(xiàn)黨和政府的溫暖，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了我們機(jī)關(guān)作風(fēng)在深入一線，深入基層，深入職工中悄然改變！我們用行動(dòng)做出了“一切為了職工、一切依靠職工、一切服務(wù)職工”的莊嚴(yán)承諾，努力爭(zhēng)做政治品格的`高尚者，學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者，踏實(shí)工作的耕耘者，為湛江的和諧社會(huì)進(jìn)程添磚瓦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，作為湛江市工會(huì)的一員，我們無(wú)論做什么工作，都以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神投入工作，都以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，力爭(zhēng)克服華而不實(shí)、飄浮虛榮的工作作風(fēng)，力爭(zhēng)做老實(shí)人，辦老實(shí)事，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。在工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，我們的黨是為人民服務(wù)的黨，我們的機(jī)關(guān)是為人民辦事的機(jī)關(guān)，所以，能否形成一個(gè)好的工作作風(fēng)，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背。我們開(kāi)展的轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)提高效能活動(dòng)，就是要使人民群眾了解我們的一個(gè)信念，即牢固樹(shù)立為人民服務(wù)、永保黨的先進(jìn)性的信念。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實(shí)事。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)也不是亭臺(tái)軒榭、天上樓閣，而是用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。只要我們堅(jiān)持為人民服務(wù)不動(dòng)搖，只要我們永保黨的先進(jìn)性不動(dòng)搖，只要我們時(shí)刻把職工的利益放在心頭上，我們的作風(fēng)建設(shè)就一定能夠干出成效，我們的黨就一定能夠永保青春，我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)就一定能夠前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，讓我們都不斷地努力，讓機(jī)關(guān)為民服務(wù)的宗旨深植于在我們內(nèi)心、我們的血液、我們的每一次呼吸，讓我們的生命從此在深入一線，深入基層，深入職工中悄然綻放。這樣我們所追求的責(zé)任型，服務(wù)型，陽(yáng)光型，效能型機(jī)關(guān)就離我們不遠(yuǎn)了！一個(gè)和諧的干群關(guān)系就會(huì)悄然生成，一個(gè)人民愛(ài)戴的湛江工會(huì)就會(huì)帶領(lǐng)全市職工從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利！
謝謝大家，我的演講完畢！
作風(fēng)建設(shè)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我是來(lái)自xxxxx社區(qū)干部，我叫xx，很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”。
俗話說(shuō)，一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝，一朵花能夠代表整個(gè)的春天，我所理解的干部作風(fēng)就是我們?cè)诰唧w工作中的責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為一個(gè)不具備責(zé)任感和使命感的干部無(wú)從談及轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更難促進(jìn)發(fā)展。
責(zé)任是一種做人的態(tài)度，小而言之，在一個(gè)家庭里作為父母你要盡到做父母的責(zé)任，作為兒女你同樣要盡到做兒女的責(zé)任，這是不可推卸的，是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)，也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。
周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“關(guān)照小事，成就大事”。所以我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作的保證。我和大家分享一個(gè)國(guó)外的故事吧。這是一場(chǎng)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，這個(gè)故事以詩(shī)歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。
這個(gè)故事發(fā)人深省，一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的覆滅。這個(gè)故事充分說(shuō)明責(zé)任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。
而我所處的'社區(qū)工作代表著社區(qū)的窗口，對(duì)外面向的是廣大社會(huì)，對(duì)內(nèi)面向的社區(qū)里的廣大人民群眾，同樣，社區(qū)又像是一面鏡子，時(shí)時(shí)折射出黨和政府的形象，我們每時(shí)每刻都在與人民群眾打交道，黨員干部作風(fēng)的好壞,直接反映了黨和政府在人民群眾中的形象。我們只有時(shí)刻心里裝著群眾,唱好“強(qiáng)化責(zé)任”歌,奏好“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”曲,演好“促進(jìn)發(fā)展”這臺(tái)戲,才能不辜負(fù)黨和人民的重托。
作風(fēng)建設(shè)演講稿10
同志們：
根據(jù)全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作的總體部署和要求，今天我們召開(kāi)全委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，這也是我們開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一次重要行動(dòng)。剛才宣讀了《市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法》和《市發(fā)改委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，請(qǐng)各處室、委屬各單位按照方案的要求，認(rèn)真抓好實(shí)施和落實(shí)。下面，我就加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感
作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。黨的十六大以來(lái)，中央不斷對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提出新的要求，把加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)加快發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，這充分體現(xiàn)了黨中央在治黨理政上的深謀遠(yuǎn)慮和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也反映了加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。
第一、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。機(jī)關(guān)作風(fēng)及其效能，直接影響到科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，直接影響到黨和政府的決策和工作部署的貫徹執(zhí)行，直接影響到最廣大人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展。這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的.開(kāi)展，就是要結(jié)合深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)良的機(jī)關(guān)作風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，以優(yōu)良過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)工作，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
第二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)在要求。機(jī)關(guān)作風(fēng)狀況和工作成果如何，既是人民群眾衡量我們是否具有較高執(zhí)政能力和保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志，也是人民群眾評(píng)判我們是否值得信賴、能否執(zhí)好政、掌好權(quán)的重要依據(jù)。只有在黨政機(jī)關(guān)弘揚(yáng)良好作風(fēng)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，才能帶領(lǐng)和推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。只有樹(shù)立機(jī)關(guān)的良好形象，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，營(yíng)造和諧的黨群、干群關(guān)系，使我們黨始終保持旺盛的生機(jī)與活力、始終保持和發(fā)展先進(jìn)性。
第三、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然選擇。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，堅(jiān)決糾正各種不良風(fēng)氣，促使機(jī)關(guān)干部在工作中注重了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大群眾的根本利益，真正使黨政機(jī)關(guān)成為人民的機(jī)關(guān)，使干部成為人民的"公仆"，以和諧的黨群、干群關(guān)系，形成共同構(gòu)建"和諧"的強(qiáng)大合力。
第四，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了良好發(fā)展勢(shì)頭，但同時(shí)也面臨著加快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)，面臨著金融危機(jī)帶來(lái)的許多不確定因素的影響。為適應(yīng)新的形勢(shì)和新的任務(wù)，市委、市政府確立了"1355"的總體發(fā)展思路，同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情況新問(wèn)題，提出今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作要圍繞"保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、強(qiáng)基礎(chǔ)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促和諧"的主線，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保10、爭(zhēng)11的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)市委、市政府確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，迫切需要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍來(lái)貫徹落實(shí)。因此，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署和工作要求上來(lái)，抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的思想作風(fēng)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，廉潔高效的紀(jì)律作風(fēng)，為推進(jìn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供有力的作風(fēng)保障。
二、肯定成績(jī)，正視差距，清醒認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
長(zhǎng)期以來(lái)，我委對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)高度重視，一直抓得比較緊。近年來(lái)，先后參加了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、解放思想學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)，積極推行了黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，對(duì)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效能進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾、對(duì)項(xiàng)目審批工作開(kāi)展全面清理檢查，嚴(yán)格覆行項(xiàng)目審批行政許可職責(zé)和程序，實(shí)行了誡勉談話和黃牌警告規(guī)定、制定了行政效能責(zé)任追究暫行辦法、考勤和請(qǐng)銷假制度，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)三項(xiàng)制度等，通過(guò)一系列機(jī)關(guān)制度建設(shè)，取得了一定的成效，全委機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷改進(jìn)，市發(fā)改委形象不斷提升，初步形成了干事創(chuàng)業(yè)、扎實(shí)工作、風(fēng)正勁足的局面，有力地促進(jìn)了全委中心工作的順利進(jìn)行。但是，與市委、市政府對(duì)發(fā)改委的要求相比，與發(fā)改委所肩負(fù)的責(zé)任相比，我委機(jī)關(guān)作風(fēng)還存在許多不相適應(yīng)和不相符合的問(wèn)題，主要是安于現(xiàn)狀，滿足于一般化、過(guò)得去、差不多，缺乏進(jìn)取精神等現(xiàn)象還存在。對(duì)此，我們要高度重視，以這次開(kāi)展全市機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓為契機(jī)，采取有力措施，下大力氣解決機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)全委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要注重思想教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，努力創(chuàng)建務(wù)實(shí)、高效、廉潔的服務(wù)型機(jī)關(guān)。主要在以下三個(gè)方面下功夫。
（一）要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育上下功夫。把加強(qiáng)思想政治教育作為作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨章，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確政績(jī)觀和利益觀。組織開(kāi)展"八榮八恥"和宗旨觀、法制觀以及組織紀(jì)律教育，大力弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、走在前列的精神，著力解決機(jī)關(guān)干部中存在的宗旨觀念淡薄、全局意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝黨員干部的頭腦，使黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)要有新的提高，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，真正樹(shù)立起符合科學(xué)發(fā)展觀要求的正確政績(jī)觀。
�。ǘ┮诔珜�(dǎo)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上下功夫。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的塑造和引導(dǎo)，大力倡導(dǎo)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣。一要倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，克服脫離實(shí)際的作風(fēng)。二要倡導(dǎo)親民為民之風(fēng)，克服官僚主義作風(fēng)。三要倡導(dǎo)負(fù)責(zé)敬業(yè)之風(fēng)，克服不負(fù)責(zé)任的作風(fēng)，使機(jī)關(guān)黨員干部樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)用心，對(duì)工作上心，對(duì)群眾關(guān)心，以高度負(fù)責(zé)的精神履行崗位職責(zé)。
�。ㄈ┮诼鋵�(shí)責(zé)任追究上下功夫。機(jī)關(guān)良好作風(fēng)的形成，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程和一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，既需要干部職工的主觀努力，也要靠強(qiáng)化責(zé)任追究等措施來(lái)有效推動(dòng)。依照《市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)辦法》，加大責(zé)任追究力度，積極提升機(jī)關(guān)干部的執(zhí)行力，為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提供有力的紀(jì)律保障，確保市委、市政府重大決策部署和政策措施的貫徹落實(shí)，確保擴(kuò)大內(nèi)需等全委中心工作的順利進(jìn)行。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。委里要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、精心組織和安排，各處室和委屬單位負(fù)責(zé)人是具體責(zé)任人，抓好落實(shí)。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。采取自查自糾、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)督察等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。市上還要派出督查組到各單位進(jìn)行明察暗訪，對(duì)此，我們要高度重視，絕不能出現(xiàn)影響發(fā)改委形象和聲譽(yù)的事情發(fā)生。三是強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)。把加強(qiáng)制度建設(shè)貫穿于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的始終，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等各種行之有效的制度。同時(shí)，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，及時(shí)修訂完善與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)的制度和規(guī)定。通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成為重要日常工作之一，常抓不懈，務(wù)求取得實(shí)效。四是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把作風(fēng)建設(shè)同干部的。業(yè)績(jī)考評(píng)、評(píng)先選優(yōu)、提拔任用聯(lián)系起來(lái)。把服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平作為中層干部選配的重要考察內(nèi)容和任職依據(jù)。
同志們，好作風(fēng)培育無(wú)窮的創(chuàng)造力，好作風(fēng)形成巨大的凝聚力，好作風(fēng)產(chǎn)生無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)，我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度、更實(shí)的行動(dòng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能，全面開(kāi)創(chuàng)全委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新局面，確保全委各項(xiàng)工作取得明顯成效。
作風(fēng)建設(shè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》。
翻開(kāi)歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨：秉公辦事，執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風(fēng)長(zhǎng)存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠(yuǎn)去了，但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁,
成為我們難以忘懷的永恒記憶...
他們是陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云;他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂(lè)章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，親臨班級(jí)指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，與教師誠(chéng)信交流的情景;忘不了老師們和家長(zhǎng)們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè)，深入鉆研，把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng)，隨即在教師中形成了不比金錢比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。
“但立直標(biāo)，終無(wú)曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園，為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因?yàn)橛變荷�，為了讓很少的資金有很大的`用處，園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑，自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品，還記得為了買幼兒睡覺(jué)的床單，園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個(gè)市區(qū)，貨比三家，價(jià)廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處，老師們不怕辛苦，每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目，老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在園長(zhǎng)嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事�！�
“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽，但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級(jí)轎車，但不能沒(méi)有潤(rùn)澤萬(wàn)物而不求回報(bào)清水般的厚德。
一支粉筆,兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵(lì)，全體教師定會(huì)攜起手來(lái)共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個(gè)新的輝煌!
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。近期，我校召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。校長(zhǎng)做了重要講話。這次動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機(jī)關(guān)。
一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)教師干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。
通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。
通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于全體教師干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”，樹(shù)立權(quán)力就是服務(wù)的意識(shí)，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念，確保權(quán)力來(lái)自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，
目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做的工作，用的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!
作風(fēng)建設(shè)演講稿12
同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過(guò)一番吹拉彈唱之后，聽(tīng)到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》；有的人以奉獻(xiàn)開(kāi)路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；而有的人卻貪字"掛帥",奏一段《致命害蟲(chóng)》。
同樣的八小時(shí)之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn)；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。
同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng)，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記；
如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì)；
如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。 近年來(lái)，交通建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，規(guī)模大、投資多、交通行業(yè)成為腐敗問(wèn)題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國(guó)交通系統(tǒng)腐敗案件的持續(xù)高發(fā)，不僅極大地?fù)p害了交通行業(yè)形象，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，也對(duì)交通事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1996年以來(lái)，全國(guó)有1xxxx省、區(qū)交通廳的'2xxxx廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部受到查處，其中廳長(zhǎng)1xxxx.這是多么的令人痛心��！
那么一個(gè)貪字，它到底給這些滑倒的人帶來(lái)了什么呢？
貪，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無(wú)援。失去自由的人何談團(tuán)圓？
貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持；丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。失去自由的人何談事業(yè)？
貪，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字，做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。失去自由的人何談尊嚴(yán)？
還是一個(gè)貪字，它給我們又帶來(lái)了什么呢？
首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。
其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利保持"遠(yuǎn)距離",清清白白做事，堂堂正正做人；對(duì)身邊的人和事保持"等距離",處事公正，一視同仁；對(duì)真情實(shí)況保持"近距離",力戒漂浮，求真務(wù)實(shí)；對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持"零距離",排憂解難。
最后，我想把我國(guó)著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說(shuō)："不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂(lè)境，于身心有益".
也許，人生之義，真的就在得失之間。不過(guò)，貴在品、貴在思、貴在行。
謝謝大家！
作風(fēng)建設(shè)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們：
大家好！我是一名項(xiàng)目安全總監(jiān)，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常安全管理工作，能夠站在大家面前發(fā)表演講，感到無(wú)比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，確保施工安全”。
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，我積極參加作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要意義，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照作風(fēng)建設(shè)年精神深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，取得了明顯成效。我轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，振奮了工作精神，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)項(xiàng)目施工順利、平安進(jìn)行，為局科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展作貢獻(xiàn)。在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)中，我樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記自己的工作職責(zé)，激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性，創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全監(jiān)管工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署的事，我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，做到堅(jiān)決照辦，全面落實(shí)，一定辦好，促進(jìn)項(xiàng)目施工又好又快發(fā)展。我具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管工作的高效和完美。我具有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，急工地施工之所急，想工地施工之所想，干工地施工之所為，以工地施工的需要作為自己的工作方向，以工地施工的安全作為自己的`追求目標(biāo)，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭化成灰燼”，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，努力獲得大家的滿意。
確保施工安全，我加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，使每個(gè)員工牢記以人為本的科學(xué)發(fā)展理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，吸取安全事故血的教訓(xùn)，把“安全生產(chǎn)是生產(chǎn)力，安全生產(chǎn)創(chuàng)造財(cái)富，安全生產(chǎn)是最大經(jīng)濟(jì)效益”的先進(jìn)安全理念落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)施工中，形成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全”的思想氛圍，確保施工安全。我加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，要求每個(gè)員工在施工過(guò)程中，全面落實(shí)安全制度，認(rèn)真排查安全隱患，確認(rèn)無(wú)安全隱患再投入施工；要不貪圖爽快，不嫌麻煩羅嗦，不當(dāng)違章操作的好漢和英雄，老老實(shí)實(shí)、自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度，做到遵章操作、安全施工，切實(shí)維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工生命的安全，共建平安、和諧社會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，員工同志們，當(dāng)今是我們中建八局開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造輝煌的新時(shí)期，我要牢記自己的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)自己的神圣職責(zé)，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，全新的步伐，投入到火熱的祖國(guó)建設(shè)事業(yè)中，干出優(yōu)異成績(jī)，為中建八局跨越式發(fā)展，作出更大的貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
作風(fēng)建設(shè)演講稿14
國(guó)家的發(fā)展在于教育，教育的發(fā)展在于教師，教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力來(lái)源于優(yōu)良的作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)不是假山，不是盆景，不是春花秋月，而是暴風(fēng)驟雨，它凈化我們的靈魂，務(wù)必干凈徹底，我們才能脫胎換骨，教育事業(yè)才能枝繁葉茂；作風(fēng)建設(shè)不是朝露，不是作秀，不是花拳繡腿，而是真抓實(shí)干，它貫徹到我們的一言一行，務(wù)必持之以恒，教師隊(duì)伍才能凝心聚力，教育改革才能突飛猛進(jìn)。
做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來(lái)越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問(wèn)題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了啊！
有人把教師比做流汗的園丁，有人把教師比做是燃燒自己流著淚的蠟燭，那汗那淚又何嘗不是一個(gè)個(gè)沉重的，濕漉漉的責(zé)任？教師的工作是教書(shū)育人，但何嘗不是在譜寫(xiě)一個(gè)民族的未來(lái)？教師必須做好一個(gè)人，一個(gè)能影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)能永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
我們校長(zhǎng)常說(shuō)這樣的一句話：“教育是一個(gè)良心工程，我們干得活兒就是良心活�！笔前�，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，卻四季耕耘。然而我們平淡的不能再平淡的生活中卻迸射出一個(gè)又一個(gè)耀眼的火花。
秦恩芳老師是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的'贊譽(yù);阮秀娣老師從教三十年來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)，她寫(xiě)過(guò)的每一本筆記都是工工整整，黑板上從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)潦草的字兒……幾代人的譜寫(xiě)，早已在蘇村小學(xué)的教師中形成了比知識(shí)不比金錢、比教學(xué)不比吃穿、比愛(ài)生不比傲氣、比業(yè)務(wù)不比榮譽(yù)的正氣，這股正氣開(kāi)滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，傳遞在蘇村小學(xué)一代又一代的教師手中。詮釋著：“言行一致、德智兼馨、不愧為人師長(zhǎng)；教學(xué)雙贏、身心盡瘁、堪稱忘我園丁。”
良好的的習(xí)慣滋潤(rùn)著生活的答卷，正是在史校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我校教師擁有了過(guò)硬的作風(fēng)，學(xué)校各項(xiàng)工作才能受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
過(guò)硬的作風(fēng)是教師的職業(yè)底線，是教師生存的方式，更是洗滌教師靈魂的神曲。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，需要我們每一個(gè)人去參與、去餞行。我們要抓住時(shí)代的機(jī)遇，務(wù)實(shí)標(biāo)新，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)精良的作風(fēng)，去成就明天的輝煌。
作風(fēng)建設(shè)演講稿15
我，一個(gè)普通的幼教老師，已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣，需要有一定的愛(ài)心和耐心，每天都要解讀自己對(duì)孩子的愛(ài)。
作為一名幼教老師，每天都能聽(tīng)到孩子們甜蜜而真誠(chéng)的問(wèn)候，這讓我像陶醉在溫暖的春風(fēng)和茂密的花朵中一樣工作；作為一名幼教老師，我的一言一行，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能觸動(dòng)美好的心弦，給孩子帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，所以我對(duì)自己要求更嚴(yán)格；作為一名幼兒園老師，我有著無(wú)數(shù)純真的童心，給我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心�！袄蠋�，我喜歡你，真的嗎？"面對(duì)這些不成熟的話，我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己：“我該怎么做更好？”
如何做一個(gè)好的幼兒教師，首先要有一顆童心，為孩子開(kāi)辟一個(gè)想象的世界，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，給孩子的童心涂上七色；面對(duì)童心，幼兒教師也要有一顆童心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的童心應(yīng)該永遠(yuǎn)和無(wú)數(shù)稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。而且我會(huì)用我的愛(ài)好好照顧每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)是老師和孩子心靈之間的橋梁。老師只有愛(ài)孩子，才能有責(zé)任感，才能正確的教育孩子，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我想讓我的每一個(gè)孩子都充滿自信，經(jīng)常贊美和欣賞他們，不斷培養(yǎng)他們的信心，讓每一個(gè)孩子都仰望和行走。我們班有一個(gè)叫吳的孩子。同一個(gè)班的老師一提到他的名字就頭疼。真的，我覺(jué)得我們大團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)他的。
每次家長(zhǎng)來(lái)投訴，大部分都是他惹的禍。他經(jīng)常拿剪刀嚇孩子，經(jīng)常爬凳子；甚至在午睡的時(shí)候，我也試圖勸他不要睡覺(jué)。后來(lái)我說(shuō)：“不睡覺(jué)，起床后就不能玩玩具了�！辈虏滤f(shuō)了什么：“上帝，給這些人一點(diǎn)智慧！”他是個(gè)倔強(qiáng)的男生，做的都是調(diào)皮的事情，很煩我。面對(duì)他的各種行為，我一直很煩很煩，但更多的是他的分析。在和家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)是一個(gè)很聰明的男孩子，懂得很多單詞，能說(shuō)生動(dòng)的句子。他總是對(duì)自己的話感到驚訝。所以平時(shí)我多給他看他喜歡玩的書(shū)和飛棋，從他們身上多鼓勵(lì)他。幼兒園里甚至有句話：這淘氣的事是誰(shuí)干的？小孩子想都沒(méi)想就可以說(shuō)是吳。怎么辦？當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)在課堂上告訴孩子們，我們會(huì)幫助吳改掉一些壞習(xí)慣，大家會(huì)幫助并督促他改正壞習(xí)慣；平時(shí)我也讓他幫我們老師多做事。如果有一天沒(méi)有孩子來(lái)投訴，我會(huì)作為值日生給他獎(jiǎng)勵(lì)。以上方法實(shí)施后，在我的努力下，吳的孩子明顯有了很大的改變。連他父母都說(shuō)曹老師真好，他們的小大熊貓開(kāi)開(kāi)也懂事多了。
作為21世紀(jì)的幼兒教師，光有愛(ài)心和耐心是不夠的'。信息時(shí)代，孩子接觸的信息來(lái)源多，教師知識(shí)的老化周期越來(lái)越短，更新速度越來(lái)越快。面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為合格的教師�！袄蠋焸儯^傳道授業(yè)解惑也�！币龅竭@些點(diǎn)，教師要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“根深葉茂”，“水厚船大”。老師不都是博學(xué)的，但只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)努力，也可以成為一個(gè)知識(shí)面很廣的老師。所以作為老師，你要有“終身學(xué)習(xí)”的想法，平時(shí)多讀書(shū)，經(jīng)常看報(bào)，經(jīng)常上網(wǎng)，不斷充實(shí)自己。總之，要做一只勤勞的蜜蜂，時(shí)刻采摘知識(shí)的花粉，才能及時(shí)釀造蜂蜜，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
到底什么是合格的老師？我想我會(huì)用一生的時(shí)間去思考，去回答，去練習(xí)。
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