表彰大會(huì)發(fā)言稿精選15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的表彰大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

表彰大會(huì)發(fā)言稿1
各位老師各位同學(xué),大家好!
我站在這里真的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,壓力很大。我還是一位年輕教師,資歷不深經(jīng)驗(yàn)不足,我能有的只是一如你們老師那樣的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和陪伴。我首先想自私地借此機(jī)會(huì)感謝我的15班,感謝每一個(gè)孩子帶給我的快樂(lè)與感動(dòng),帶給我的滿足與驕傲。在我們相處的這128天里,你們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都讓我由衷地感受到作為老師的幸福。我也相信在座的每一個(gè)你都能做到讓陪伴你的老師因你而快樂(lè),因你而驕傲。
時(shí)間在不斷地行走,它走在你在紙上不停書(shū)寫(xiě)的筆尖,它走在你在食堂里排隊(duì)時(shí)拿起的書(shū)本里,它走在你在寢室里討論高一的某個(gè)帥哥某個(gè)美女老師甚至討論老師穿著打扮的笑聲里。時(shí)間,它走得不慌不忙,氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕袒蟛话捕v足停留,也不會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)烈心愿而放慢腳步。只是我們猛然停下來(lái)看一看它,發(fā)現(xiàn)它已走出那么遠(yuǎn),走過(guò)了我們簡(jiǎn)單稚嫩的高一,走過(guò)了充實(shí)緊湊的高二,走過(guò)了三分之一的高三。到現(xiàn)在它不斷走向于我們?nèi)松苑浅V匾母呖,離那一天我們只有200天。
今天,我們離高考只有200天。今天,有些同學(xué)為自己目前取得的優(yōu)異成績(jī)高興激動(dòng),他們的辛勤付出終于有了回報(bào)。但也許有些同學(xué)在默默地傷心,困惑自己的努力怎么都沒(méi)有效果,懷疑自己是不是比別人笨,甚至覺(jué)得自己根本不是讀書(shū)的料。
老師曾經(jīng)讀李鎮(zhèn)西的教育學(xué)的時(shí),讀到過(guò)一句話,我觸動(dòng)很大,這句話是“每一個(gè)學(xué)生都是一顆寶石”。這句話深深地刻在我的心里,我深信不疑。當(dāng)個(gè)別學(xué)生讓我非常生氣時(shí),這句話就會(huì)反復(fù)地在我腦海中跳出。我對(duì)我的學(xué)生說(shuō)過(guò),今天也把這句話送給你們,“每一個(gè)你都是一顆寶石”。
同學(xué)們,你相信嗎?
也許你曾經(jīng)對(duì)自己承諾再也不會(huì)沉淪卻抑制不住地睡覺(jué)或走神,
也許你曾經(jīng)一次次地想要努力卻一次次地拿起了手機(jī),
也許你曾經(jīng)信誓旦旦地要?dú)⑦M(jìn)浙大但一次次考試打擊了你的信心磨滅了你的熱情,你可能懷疑你自己,這樣的我還是一顆寶石嗎?
同學(xué)們,你知道你出生的時(shí)候父母是怎樣的欣喜嗎?從你出生的那一刻起,你就是他們心中獨(dú)一無(wú)二的寶石。
你還記得你知道自己考上了永嘉中學(xué)時(shí)候的激動(dòng)嗎?那個(gè)時(shí)候的你就是一顆發(fā)光發(fā)亮的寶石。
你是否知道你有別人所沒(méi)有的寬容或者毅力或者熱情或者愛(ài)心,你那善良的品質(zhì)證明你是顆明亮的寶石。
更重要的是每一個(gè)你都還有無(wú)限的潛能,你還能釋放許多的光亮。你就是一顆璀璨的寶石。
只是過(guò)去的你可能不小心陷入了泥潭,那些泥沙粘在表面遮住了你的光亮。這顆寶石能否發(fā)光發(fā)亮要靠我們?cè)谶@200天的不停打磨。
打磨寶石需要堅(jiān)守夢(mèng)想。你的心中一定有一團(tuán)溫暖的火,或者有一盞明亮的燈,它的光亮讓你的生命有了恒久的溫度。
而現(xiàn)階段,我們的夢(mèng)想便是我們的大學(xué)目標(biāo)。有目標(biāo)才能激發(fā)你所有的潛力。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查學(xué)生有無(wú)目標(biāo),結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,他們發(fā)現(xiàn)這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
現(xiàn)在的你有目標(biāo)嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)為了父母的微笑,他們含辛茹苦培育你這么多年,請(qǐng)為了你自己的自尊,你不甘心于永遠(yuǎn)落后,請(qǐng)為了那美麗的大學(xué)夢(mèng),為自己尋找一個(gè)努力的方向。
這個(gè)夢(mèng)想或者目標(biāo)絕不是你今天說(shuō)了后天就忘記,或者每一次問(wèn)你你每一次的回答都不相同。夢(mèng)想深深扎根于心里,孔子會(huì)為了心中的夢(mèng)想顛沛流離14年,俞敏洪會(huì)為了心中的夢(mèng)想考三次大學(xué),格斯拉兄弟為了心中的夢(mèng)想付出了生命。心中有夢(mèng),你便不再被老師強(qiáng)迫著學(xué)習(xí),而會(huì)自發(fā)的為自己而學(xué)。就像我自己,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很笨的人,沒(méi)有什么天資,沒(méi)有深厚的文學(xué)功底,但我夢(mèng)想將來(lái)我能成為一名優(yōu)秀的老師。
我不知道學(xué)校里規(guī)定要聽(tīng)的課是12節(jié)還是多少節(jié),我每天都會(huì)去聽(tīng)課學(xué)習(xí),這于我而言不是任務(wù)而是幸福的事,我有時(shí)記不清學(xué)校規(guī)定的我的晚自修是哪兩個(gè)晚自修,我會(huì)每天呆在學(xué)校里備課,我只是覺(jué)得上好課是我不懈的'追求。同學(xué)們,如果你的夢(mèng)想堅(jiān)定,你不會(huì)在乎學(xué)校里規(guī)定的自習(xí)是幾點(diǎn)開(kāi)始,你一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。打開(kāi)你青春的行囊,放飛自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要堅(jiān)守,一直很喜歡堅(jiān)守這個(gè)詞。堅(jiān)持,守候。在這次與千萬(wàn)人賽跑的比賽中,你一定會(huì)遇到許多困難。但無(wú)論你遭受了多少次打擊,都請(qǐng)你千萬(wàn)不要放棄。莫言說(shuō):人生最艱難的路是走上坡路。所以如果你感到力不從心,如果你感到疲乏透頂,都請(qǐng)不要放棄,咬咬牙,走上去,再走上去,走的時(shí)候你并不能察覺(jué)那一點(diǎn)點(diǎn)高度的增加,你只是覺(jué)得氣喘吁吁,但堅(jiān)持許久后有一天你會(huì)站在那個(gè)頂峰,回首來(lái)時(shí)的路,原來(lái)你已站得那么高。
《中國(guó)合伙人》里有一句臺(tái)詞“總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣!眽(mèng)想這樣重要的事情會(huì)賦予我們打敗恐懼的勇氣。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何種境遇,請(qǐng)你,都不要放棄,堅(jiān)守夢(mèng)想,有一天你這顆獨(dú)一無(wú)二的寶石會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
打磨寶石需要懷有激情。同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于十七八歲,正擁有美麗的青春。如果讓你聯(lián)想和青春緊密相關(guān)的詞你會(huì)想到什么?而我會(huì)想到奮斗、瘋狂、激情。年輕人應(yīng)當(dāng)是充滿朝氣充滿激情的。笑會(huì)大聲笑,哭會(huì)大聲哭。有人說(shuō),年輕人身上有不可抗拒的魅力。熱情洋溢,像高山上的泉水。年輕人的眼中,沒(méi)有黑暗的前途,沒(méi)有無(wú)處可逃的陷阱。他們忘記了世界上還有一種叫做失敗的東西,他們深信不疑的是世界等待他們的到來(lái),等待他們點(diǎn)燃真理、熱情與美麗的火種。
十七歲,是奮斗的年齡。在這段奮斗的歲月里,也請(qǐng)你飽含激情。每一天你都目光炯炯、神采奕奕。每一天你都朝氣蓬勃,昂揚(yáng)積極。
讓這200天成為激情燃燒的200天,成為頑強(qiáng)拼搏的200天,成為創(chuàng)造奇跡的200天。將汪國(guó)真的一段話送給大家:人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生。
明年的六月,你是否會(huì)看到父母欣慰的笑容?
明年的六月,你是否會(huì)重拾你所有的驕傲?
明年的六月,你是否會(huì)讓自己不久就有機(jī)會(huì)在未名湖畔或者林蔭道上或者櫻花樹(shù)下邂逅一份美麗的感情?
這一切,需要我們這200天的打磨。
我們最期盼的是,明年的六月,你這顆寶石已打磨成功,散發(fā)出璀璨的光芒,而這光芒將照亮你今后的人生路。
表彰大會(huì)發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開(kāi)學(xué)以來(lái)一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀。
這次大會(huì)我們學(xué)校共表彰了922人,占我??cè)藬?shù)的54%。其中優(yōu)秀小組長(zhǎng)93人,優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人,進(jìn)步獎(jiǎng)155人,單科獎(jiǎng)48人,各級(jí)總分獎(jiǎng)201,各級(jí)總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué),您們是父母的驕傲,是班級(jí)的驕傲,更是我們學(xué)校的驕傲!我希望你們能再接再勵(lì),繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在今后的學(xué)習(xí)中有所突破,有所提高。
當(dāng)然,每次考試都會(huì)有不盡人意的地方,還有許多同學(xué)沒(méi)有受到表彰,有些同學(xué)的成績(jī)甚至還很差,在這里我想告訴你們,人的智力有差別,成績(jī)的不好不等于樣樣不好,只要你們盡力了就不會(huì)留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時(shí),只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì),將來(lái)同樣能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人!笆且豢们嗨,就讓它偉岸挺拔!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我相信,我們的每一位老師不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不好就放棄你們,我們學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不好而拋棄你們!
期中考試已經(jīng)過(guò)去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的沮喪。我希望,同學(xué)們能靜下心來(lái)認(rèn)真地對(duì)自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中本周一,劉娟老師在國(guó)旗下講話中談到,這個(gè)冬天不太冷。是的,這個(gè)冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上,漫步在校園里,看到每一位老師都在忘我地工作,聽(tīng)到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況;看到活動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們那一張光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵御嚴(yán)寒!我希望經(jīng)過(guò)大家的共同努力,使我們車(chē)村鎮(zhèn)一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體,并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田,是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的樂(lè)園。不管風(fēng)雪有多大,我相信,車(chē)村鎮(zhèn)一中的'冬天肯定不會(huì)太冷。
老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭,再過(guò)兩個(gè)月我們將迎來(lái)更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會(huì)為起點(diǎn),以受表彰的同學(xué)為榜樣,全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中,在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功,榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),兌現(xiàn)自己的諾言。到那時(shí),我堅(jiān)信生活會(huì)因你的努力而精彩,家長(zhǎng)會(huì)因你的成績(jī)的自豪,老師會(huì)因你的進(jìn)步而欣慰,學(xué)校會(huì)因你的健康成長(zhǎng)而驕傲!
我的講話完畢!謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年年終總結(jié)表彰大會(huì),能夠作為員工代表在此發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài),感謝同事的信任與支持;仡欉^(guò)去的20xx年,是成長(zhǎng)的一年、奮進(jìn)的一年,也是收獲的一年。一年來(lái)xx全體同仁相互支持、密切配合、奮力拼搏,每一位員工都勤奮上進(jìn),在工作中能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在生活中能互幫互助,在諸多方面都逐步走向成熟和完善,我們的員工愛(ài)崗敬業(yè),他們不論處于什么工作崗位,都充滿了工作的激情和生活的熱情,使得我們xx公司各項(xiàng)工作能有條不紊,全面推進(jìn)。
20xx年1月1日集團(tuán)公司下文任命我擔(dān)任xx公司辦公室主任,由基層員工上升到管理層,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),需要學(xué)習(xí)的東西很多,自身壓力比較大,在這里,要特別感謝集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的高度信任,一直以來(lái),我對(duì)對(duì)我信任的人心懷敬意,而我在信任的氛圍中就想有一種超越的表現(xiàn)。上任伊始,我確定了工作的總體思路:集思廣益,調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性;開(kāi)源節(jié)流,大力提倡勤儉節(jié)約,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。在“管理”上做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,在充分溝通的基礎(chǔ)上做好“協(xié)調(diào)”,在“服務(wù)”上力求精益求精。
擔(dān)任辦公室主任一年來(lái),我很少休假,期間認(rèn)真細(xì)致的.學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上逐步完善了實(shí)施細(xì)則,在年底集團(tuán)公司機(jī)構(gòu)改革中全程參與了生產(chǎn)廠制度匯編工作;對(duì)于集團(tuán)公司下發(fā)的各類(lèi)文件、通知、精神、制度等,做到一文一案,及時(shí)傳遞,保證政令暢通。在后勤保障方面,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高保障水平,積極主動(dòng)做好各項(xiàng)接待工作,嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn),日常生產(chǎn)、辦公用品做到合理采購(gòu)、規(guī)范發(fā)放,為了搞好員工的伙食,我是想方設(shè)法,絞盡腦汁。
8月份初,我從孫家岔調(diào)往檸條塔新xx洗煤廠籌建工地負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全與后勤工作,在韓總與賈經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我與田海華、張從軍、高強(qiáng)四人組成了項(xiàng)目籌建組指揮部,四人各司其職又相互配合、完美搭檔、高效地應(yīng)對(duì)了籌建工地的許多困難,還記得在趕工期的關(guān)鍵時(shí)期,我們項(xiàng)目部四人直接參與了壓水管、放電纜、撿廢鐵、指揮拉土車(chē)輛回填場(chǎng)地等工作。在籌建組的工作經(jīng)歷,將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富,走出辦公室,走進(jìn)了施工現(xiàn)場(chǎng),我才知道坐到辦公室內(nèi)揮動(dòng)筆桿子的生活,遠(yuǎn)沒(méi)有施工現(xiàn)場(chǎng)的精彩、真實(shí)、全面!走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)感受到,辛勤地勞動(dòng)是令人尊敬的,勞動(dòng)著的人是美麗的,我本人認(rèn)為,辛勤勞動(dòng)是人類(lèi)永生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),走進(jìn)勞動(dòng)人民,你就不會(huì)妄自菲薄,妄自尊大。
20xx年7月份,我從寧夏回來(lái),當(dāng)時(shí)高總語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“男人過(guò)了三十歲,就要過(guò)一年頂一年!痹谝院蟮墓ぷ髦杏邢麡O懈怠念頭的時(shí)候,我總能想起這句話,[ ]一想起這句話就不會(huì)輕易說(shuō)放棄,自然而然地思考起人活著的意義,不再為一些瑣碎小事而斤斤計(jì)較。我把當(dāng)前的這份工作完全當(dāng)成我自己的事業(yè),我希望通過(guò)我的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總得來(lái)說(shuō)20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí),認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但我知道,我自身還有很多不足,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力還不夠,工作還不夠細(xì)致,辦事效率還待提高等等。
20xx年我們努力了,20xx年我們?nèi)孕枰优。新的一年形?shì)更加嚴(yán)峻,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,任重道遠(yuǎn),我們要謙虛、謹(jǐn)慎,增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性,認(rèn)真分析工作中的不足,不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí),攜手并肩、同舟共濟(jì),在工作中不斷提高完善自我,繼續(xù)保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,續(xù)寫(xiě)我們泰昌煤業(yè)集團(tuán)新輝煌。
最后,我衷心祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、事業(yè)蓬勃、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)考試總結(jié)表彰大會(huì),很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望通過(guò)這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。
在這次考試中,有些同學(xué)通過(guò)努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因?yàn)榉N種原因,取得的成績(jī)并不理想,不管結(jié)果如何,已經(jīng)無(wú)法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)在考試中游刃有余,取得理想成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要,態(tài)度,目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。除此之外,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專(zhuān)心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè),可是他的成績(jī)老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說(shuō):爸爸我為什么要學(xué)習(xí),我無(wú)論怎樣努力,都不能取得好成績(jī),這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽(tīng)后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著,而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說(shuō)了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草,這樣的話,麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢?男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績(jī),肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),老師我立過(guò)很多目標(biāo),可是都沒(méi)有成功,我很苦惱。那么,應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題。目標(biāo)并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一
個(gè)小目標(biāo),最后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
最后,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。說(shuō)起這個(gè),讓我想起四年級(jí)二班的冷啟順同學(xué),他是我非常欣賞的一位同學(xué),因?yàn)樵谒纳砩,老師看到現(xiàn)在的孩子少有的認(rèn)真和勤奮。他剛從程家莊小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jī)不是很好,甚至連一個(gè)英語(yǔ)句子都讀不出來(lái)。來(lái)到這里以后,他用比別的同學(xué)多更多的時(shí)間在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,一個(gè)單詞,別的同學(xué)要背十遍,他就背二十遍三十遍,一個(gè)句子,別的同學(xué)一次就能聽(tīng)懂,他聽(tīng)不懂,就回家后繼續(xù)聽(tīng)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他的媽媽。一位為了兒子的學(xué)習(xí)而操心不已的母親。她的媽媽告訴我,他一放學(xué)回家就把自己關(guān)到房間里聽(tīng)英語(yǔ),讓他出來(lái)玩他都不愿意。而就是他的勤奮,讓他的英語(yǔ)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,在上次期末考試和剛過(guò)去的月考中都進(jìn)入到優(yōu)秀率行列。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!
在考試結(jié)束之后,我看到很多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢問(wèn)孩子的考試情況。你的'父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí),而有些同學(xué),對(duì)父母的操心根本不屑一顧,認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問(wèn)這些同學(xué),你們想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績(jī)又如何有臉面拿去給你的父母看?
同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結(jié)束,但這次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),
都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情?荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸蹋懊孢有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。。
這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
表彰大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
我是營(yíng)銷(xiāo)部舒虹,很榮幸能代表最佳營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理在這里發(fā)言。今天我能夠站在這里,承蒙我的客戶一直以來(lái)的對(duì)我工作的信任;承蒙酒店領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái);承蒙在坐的全體同事對(duì)我工作的支持配合和理解。我只是做好自己的的本職工作,爭(zhēng)取更多的客人到我們酒店來(lái)消費(fèi),落實(shí)好客人吩咐的.事宜,跟蹤好每一場(chǎng)會(huì)議。酒店卻給了我這么高的榮譽(yù),使我深深感受到同事的關(guān)愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)的信任,集體的溫暖,在此我謝謝大家.
從事酒店工作已有十年了,從原本選擇飯店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)到涉足酒店工作,期間我也有過(guò)徨彷,有過(guò)退縮,但我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái),也慶幸自己當(dāng)初選擇了這份工作。“痛并快樂(lè)”是我對(duì)自己工作的感悟。酒店服務(wù)是一份瑣碎工作,不僅要熟練掌握酒店服務(wù)技能,還要有熱忱的工作態(tài)度,更要有很好的忍耐力。我在營(yíng)銷(xiāo)部工作,每天與不同客戶溝通、銜接,落實(shí)工作,我們營(yíng)銷(xiāo)人員是酒店的代表,也是客人的值得信賴的朋友。創(chuàng)造更多酒店的利益,也要恰當(dāng)考慮到客人的感受.所以我們把客人的事當(dāng)作自己的事,因?yàn)樗俏覀兊囊率场案改浮,有時(shí)我們是客人的“出氣筒”,是客人的“傳話筒”,是客人的“首要服務(wù)者”,是“代理廚師長(zhǎng)”,是生。。。。。?腿藗冮_(kāi)心了,我也開(kāi)心了?腿瞬粷M意了,我們?cè)诘谝粫r(shí)間尋找原因,并且及時(shí)反饋給酒店當(dāng)事部門(mén),可是有的時(shí)候,也有當(dāng)事部門(mén)的不理解,以為我們營(yíng)銷(xiāo)部多事,老是“挑刺”“找渣”評(píng)心而論。我們有什么理由來(lái)找渣自己的同事呢?我們的目的,無(wú)非是尋找客人不滿意的原因,及時(shí)整改。希望我們的服務(wù)更為完善,請(qǐng)我們的“衣食父母”更多光臨酒店,并且能夠牢牢地拴在我們酒店消費(fèi)。
在新的一年里,我希望酒店能夠給我們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們員工的素質(zhì)更進(jìn)一步提高,服務(wù)技能更為完善,想客人所想,急客人所急,提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用我們的服務(wù)來(lái)拉住客人,深入客人的心,酒店?duì)I銷(xiāo)處處無(wú)所不在,讓更多的老百姓認(rèn)識(shí)鶴群,了解**大酒店,讓其成為石城酒店行業(yè)的品牌酒店,是我們的職責(zé).我也相信所有的同事們會(huì)再接再厲做好自己的本職工作,希望酒店的效益蒸蒸日上,希望員工的福利更上一層樓,只有酒店興旺我們才能高興,只有酒店繁榮我們才能光榮,讓我們?nèi)w同事一起努力,共同創(chuàng)造美好的明天。
表彰大會(huì)發(fā)言稿6
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,各班高度重視,積極參與,組織學(xué)生美化校園環(huán)境,中年級(jí)幫助低年級(jí)擦玻璃,高年級(jí)清理校園死角衛(wèi)生,低年級(jí)在操場(chǎng),花帶撿垃圾,以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,各班積極創(chuàng)辦以學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心為主題的手抄版,黑板報(bào),用自己的行動(dòng)證明學(xué)習(xí)雷鋒的決心,四,五,六年級(jí)還派出了校園雷鋒志愿者,佩戴標(biāo)志,按時(shí)上崗,監(jiān)督校園內(nèi)的不文明行為,用自己的言行學(xué)習(xí)雷鋒,長(zhǎng)期以來(lái)我校以“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人”系列教育活動(dòng)為主線培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人,在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批典型的事例,4.3班的王亞琳就是其中一個(gè),七年如一日照顧自己生病的媽媽?zhuān)瑸榧彝シ謸?dān)自己力所能及的家務(wù),用自己的言行證明自己,詮釋著感恩的含義,得到了家庭,社會(huì)和學(xué)校的認(rèn)可,被評(píng)為武陟縣“十佳小孝星”,用愛(ài)關(guān)心自己的'同學(xué),用心管理自己的班級(jí),老師在與不在學(xué)生都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,這就是李丁,作為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,同學(xué)們心目中的好榜樣,李丁一直以來(lái)用自己的言行感動(dòng)著身邊的每個(gè)人,她被評(píng)為武陟縣第四屆“美德少年”為了鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,帶動(dòng)全體師生共同進(jìn)步,三月過(guò)去了,可是雷鋒精神依然還在校園,感恩之心永駐廣大師生的心田,美德少年的足跡遍布育杰的各個(gè)角落,老師們同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)關(guān)心集體關(guān)心他人,用美德標(biāo)準(zhǔn)修正自己,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造明天燦爛的輝煌。
武陟縣育杰學(xué)校
20xx年xx月xx日
表彰大會(huì)發(fā)言稿7
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:
新春伊始,萬(wàn)象更新。讓我們滿載著XX年的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益全面增長(zhǎng)的豐碩成果,迎來(lái)了XX年的春天。值此集團(tuán)XX年總結(jié)表彰大會(huì)之際,我謹(jǐn)代表受表彰的先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人對(duì)集團(tuán)總裁和各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工表示誠(chéng)摯的謝意和致以崇高的敬禮!
在過(guò)去的一年里, 集團(tuán)在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司,大家上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方設(shè)法擴(kuò)大銷(xiāo)售,千方百計(jì)提高經(jīng)濟(jì)效益,調(diào)動(dòng)一切積極因素,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。從穩(wěn)固市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)著手,從搶占市場(chǎng)、發(fā)展市場(chǎng)著眼,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,取得了較好的成績(jī)和明顯的效果,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平,在全省同行業(yè)中名列前茅,為XX集團(tuán)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。XX年集團(tuán)公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績(jī)應(yīng)歸功于集團(tuán)總裁的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)全體員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的'結(jié)果。
XX年,在集團(tuán)總裁領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有決心把各項(xiàng)工作做得更好:
一、提高企業(yè)的凝聚力、向心力和親和力。堅(jiān)持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮集團(tuán)企業(yè)整合效應(yīng)。職工愛(ài)崗敬業(yè),視集團(tuán)為家,企興家合。
二、塑造企業(yè)形象,打造XX集團(tuán)品牌,鞏固和發(fā)展企業(yè)市場(chǎng),在質(zhì)量中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。
三、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,堅(jiān)決完成XX年集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。以效益為中心,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前導(dǎo),全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
四、搞好培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)技能和各行業(yè)企業(yè)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平,使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。
新的一年里,在總裁領(lǐng)導(dǎo)下,各行業(yè)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),以勵(lì)再戰(zhàn),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。抓住大發(fā)展的大好機(jī)遇,積極開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)揮集團(tuán)公司以往的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),在經(jīng)營(yíng)中、發(fā)展中、前進(jìn)中取得更大的成績(jī),為XX事業(yè)的做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這明媚的春日里,我們歡聚一堂。在此,我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級(jí)獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀,是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里,會(huì)招來(lái)多少同學(xué)們羨慕的目光,他們總是在贊嘆我們的幸運(yùn),面對(duì)我們所取得的成績(jī)總會(huì)對(duì)自己唏噓不已;然而,只有我們自己知道,我們的成績(jī)是多么來(lái)之不易。
正如冰心所說(shuō),成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的`血雨。我們努力過(guò),我們拼博過(guò);深夜當(dāng)別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí),我們或許還在燈下奮筆疾書(shū);當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí),我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體;當(dāng)別人對(duì)分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí),我們卻早已讓自己各方面全面開(kāi)花。
“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神,你們耕耘了許多,收獲了更多。
如果要問(wèn)你們的奮斗精神從何而來(lái),我想從跨入校門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱,那就是理想。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。
理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较,為了目?biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的志向不能撼,我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔,想嚇退我們,想壓垮我們,但我們有理想,我們是勇者,我們無(wú)畏!
同學(xué)們,展望前方,我們將會(huì)在考場(chǎng)上春風(fēng)得意,我們將會(huì)金榜題名;我們也將會(huì)挺起父親壓彎的脊梁,拂平母親臉上的皺紋,綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀,祝賀我們的理想,那將會(huì)是我們成功的動(dòng)力。
我也想祝賀大家,因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),有一群關(guān)心我們的老師,有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng),還有默默為你喝彩的同學(xué)們。
在我們集體遭受挫折面對(duì)困難時(shí),是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起,給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路,月光牽伴著老師們疲倦的步履,風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時(shí),我們最需要媽媽送上的一杯牛奶,迷茫時(shí),我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(zhǎng),每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄,我們沒(méi)有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中,這是我的第三份祝賀。
同學(xué)們,古人云:三更燈火五更雞,正是我們讀書(shū)時(shí)。一路走來(lái),你們手中的證書(shū)已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此,請(qǐng)讓我們向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人鄭重承諾:今后我們?nèi)耘f會(huì)一路奮斗。今天,我為xx自豪;明天,xx為我驕傲。
表彰大會(huì)發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,我要對(duì)今天能夠參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示感謝,謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。今天,我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì),能給大家?guī)?lái)更多的反思和啟迪。
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我們梅村小學(xué)始終堅(jiān)持以“立足農(nóng)村,放眼全國(guó),創(chuàng)辦特色,培育棟梁”為辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“愉快學(xué)習(xí),幸福生活,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;以梅花精神來(lái)激勵(lì)全體師生。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了進(jìn)步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。
在這里有課堂上,積極思考投入學(xué)習(xí)的學(xué)生;有熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù)的同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)的同學(xué);有謙讓有禮;尊敬師長(zhǎng),的同學(xué)。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,能不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。
本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認(rèn)真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學(xué)模式,在全體教師的共同努力下,我!叭濉苯虒W(xué)模式逐步完善、實(shí)用!叭濉苯虒W(xué)模式,即“三三五自主探究”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式;“三三五自主合作”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式;“三三五自主學(xué)習(xí)”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。其次,堅(jiān)持不懈的抓課堂、促教研。開(kāi)學(xué)初,我校就制定了各學(xué)科教研計(jì)劃,制度。加強(qiáng)課堂教學(xué)教研的'力度,備課上要求同年級(jí)同學(xué)科的教師按照新課標(biāo)要求同備一節(jié)課,集思廣益。或同課異構(gòu),取長(zhǎng)補(bǔ)短。再根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn),在原有備課的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破。評(píng)課方面,我校有根據(jù)“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評(píng)價(jià)量表,各教研組落實(shí)聽(tīng)課制度時(shí)做到:聽(tīng)后要評(píng)好,評(píng)中有指導(dǎo),評(píng)后有反思,思后要改進(jìn),改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認(rèn)識(shí)到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預(yù)設(shè)不到位、或者是對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等,從而進(jìn)行針對(duì)性的改正,這樣教師的課堂教學(xué)能力就會(huì)很快得到提高。最后,走出去,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月2日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀摩學(xué)習(xí),為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時(shí)鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的一致好評(píng)。王瑞鋒老師擔(dān)任的五年級(jí)語(yǔ)文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績(jī);許亞飛老師的六年級(jí)語(yǔ)文在期中考試中獲全鎮(zhèn)第一;崔曉佳老師的四年級(jí)英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時(shí)鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個(gè)縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下,涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習(xí)之星,他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次期末總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望今天受到表彰的同學(xué)能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。在此我也想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、要自信,因?yàn)樽孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。
二、要立志,沒(méi)有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要能吃苦。請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!
四、要講究學(xué)習(xí)方法。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)然,我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運(yùn)用教材的能力還有待提高等。相信,通過(guò)我們的不斷努力,會(huì)把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。今后,我們還將一如既往的重視各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決工作中的新問(wèn)題,不斷提高工作水平,確保梅村小學(xué)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展,辦與時(shí)俱進(jìn),人民滿意的學(xué)校!
表彰大會(huì)發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們:
晚上好!今天我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)八年級(jí)月考表彰大會(huì),目的就是想表彰先進(jìn),希望同學(xué)們以被表彰者為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,不辜負(fù)父母的期望、不辜負(fù)恩師的厚望,不辜負(fù)青春的理想。
今天,我想和同學(xué)們分享三個(gè)故事:
故事一:
在秦朝末年,有一位年輕的雇工在田間感嘆如果有朝一日我們誰(shuí)富貴了,可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說(shuō):你是個(gè)被雇傭耕地的人,哪來(lái)的富貴呢?這位年輕的雇工長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!
大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎?后來(lái)陳勝怎么樣呢?
一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場(chǎng)起源于大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民起義撼動(dòng)了秦王朝獨(dú)裁的政權(quán)。
頭可斷,血可流,志不可不立者,乃陳勝也。
所以,我期待同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。當(dāng)然,對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),我們也要有短期的奮斗目標(biāo),那就是考入理想的高中,所以,期待各班同學(xué),把你理想的高中寫(xiě)出來(lái),貼在課桌上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不松懈。
故事二:
在宋代,有一個(gè)叫方仲永的人。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)就能作詩(shī),文采不輸秀才,指定事物讓他作詩(shī),方仲永立刻就能完成,并且詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對(duì)此都感到非常驚奇。只可惜,后來(lái)的方仲永沒(méi)有學(xué)習(xí),到了二十歲的時(shí)候,和普通人沒(méi)有什么區(qū)別了。
我的天賦不如人,我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學(xué)習(xí),難道還不能學(xué)有所成嗎?我天資聰明,超過(guò)別人;能力也超過(guò)別人,卻不努力去學(xué)習(xí),慢慢的也會(huì)變成普通人。
所以,勤學(xué)是人進(jìn)步最好的方法。
如果你哪一天感到累了、倦了,實(shí)在不想讀書(shū)了,就到建筑工地體驗(yàn)幾天。你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)雖然枯燥,但是比如社會(huì)的殘酷而言,顯得太過(guò)輕松。
不努力學(xué)習(xí),換來(lái)的是一生的底層!
臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。這是家長(zhǎng)的心聲,也是我們每一個(gè)老師的心聲!
走過(guò)這段最狹窄的地方,那些你吃過(guò)的苦,熬過(guò)的夜,做過(guò)的題,背過(guò)的單詞,都會(huì)鋪成一條寬闊的路,帶你走到你想去的地方。
因?yàn),一個(gè)能耐得住寂寞,守得住平淡而不浮躁的`人,必定可以把這品質(zhì)帶到其它領(lǐng)域。
孩子,讀書(shū)不是唯一的出路,卻是人生最容易走的路。
故事三:
胡適小的時(shí)候,每天天剛亮?xí)r,他的母親就把他喊醒,叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了,才對(duì)胡適說(shuō)昨天他做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話,要胡適認(rèn)錯(cuò),要他用功讀書(shū)。
胡適母親最嚴(yán),她是慈母兼嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵胡適一句,打他一下。胡適做錯(cuò)了事,犯的事小,胡適母親就等到第二天早晨睡醒時(shí)才教育胡適。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門(mén),先責(zé)備胡適,然后行罰,或罰跪,或擰胡適的肉,無(wú)論怎樣重罰,總不許胡適哭出聲音來(lái)。
后來(lái)胡適回憶說(shuō):在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人我都得感謝我的慈母。
我之所以講這個(gè)故事,那是因?yàn)橛型瑢W(xué)因?yàn)楦改傅墓苁c父母發(fā)生沖突。同學(xué)們要明白一個(gè)道理:真正愛(ài)你的人,一定是那個(gè)對(duì)你嚴(yán)格要求的人。只是他們表達(dá)愛(ài)的方式讓你可能難以接受,我們要了解父母的良苦用心。
同學(xué)們一定要懂得感恩,感恩父母,是他們努力工作為你爭(zhēng)取這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;感恩你的老師,是他們陪伴你們的青春歲月,陪伴你們成長(zhǎng),教你們知識(shí)、教你們做人、教你們學(xué)會(huì)生活。
表彰大會(huì)發(fā)言稿11
老師們、同志們:
大家好!
又是一年收獲季,又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的出色班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊(duì)伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的深刻內(nèi)涵,你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹(shù)立了榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng),為市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
同志們,當(dāng)前市正處在夯實(shí)基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想,提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,加大力度,更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機(jī)會(huì),我對(duì)市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、各級(jí)黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度,更加重視和支持教育事業(yè)。
市各級(jí)黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要的職責(zé),作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程,真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展,不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,切實(shí)幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團(tuán)場(chǎng)教師在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái),使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平,提高教育質(zhì)量,限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統(tǒng)要著眼全局,統(tǒng)籌兼顧,全力辦好人民滿意的教育。
要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作,依法保障教師的收入,激勵(lì)廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè),吸引和鼓勵(lì)出色人才長(zhǎng)期從教、終身從教。
三、廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做人民滿意的教師。
教育大計(jì),教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求,實(shí)現(xiàn)市教育事業(yè)的新跨越,離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作,離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,靜心教書(shū),潛心育人,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為國(guó)育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,運(yùn)用先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高師德素養(yǎng),以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的'尊重。
四、社會(huì)各界要關(guān)心支持教育事業(yè),努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)的發(fā)展,需要社會(huì)各界的大力支持。全社會(huì)都要關(guān)心和支持教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓尊重知識(shí)、尊重人才蔚然成風(fēng)。市各相關(guān)部門(mén)要繼續(xù)支持好教育部門(mén)的工作,共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍,大力宣傳出色教師的先進(jìn)事跡,讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè),讓更多的出色人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊(duì)伍,努力在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面。
最后,至此教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名父親,作為一名家長(zhǎng),更作為一名學(xué)生,感謝敬愛(ài)的老師,是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子,點(diǎn)亮孩子的未來(lái),裝扮著市的景秀前程。祝市廣大教職工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!是你們用希望點(diǎn)亮光明!
表彰大會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝表彰大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
近年來(lái),我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,有了傅校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌,更是因?yàn)橛辛嗽谧母魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,今天站在這里,面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光,我想說(shuō)出我們共同的心聲:
選擇教師行業(yè),我們無(wú)悔。
小學(xué)時(shí),三尺講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師,侃侃地說(shuō)著華羅庚、陳景潤(rùn),那燦爛的眼神,讓我覺(jué)得異常神秘;中學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師深情地朗誦: 老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……那自豪的語(yǔ)調(diào),令我神往、陶醉;走進(jìn)師范大學(xué),那首《長(zhǎng)大后我就成了你》,每每在我的心里淺唱低吟。
投身于教育事業(yè),我們無(wú)怨。
為人師,人意味著我們冷落了壯烈和顯赫,我們不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……
為人師,意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
為人師,意味著,我們遠(yuǎn)離了財(cái)富和權(quán)力;因而無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。
從事教師職業(yè),我們無(wú)愧。
我想像陶行知、李叔同先生那樣,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。我想教育出像周恩來(lái),錢(qián)學(xué)森那樣的`偉人、科學(xué)家。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血,為他衣帶漸寬終不悔。
有人說(shuō):當(dāng)老師真好,一天兩節(jié)課,45分鐘。殊不知,為了備好一堂課,我們須研讀教材好多遍;為了這一堂課能生動(dòng),不枯燥,要翻閱幾多本教參;為了這一堂課,能有更多的學(xué)生,更有效地吸收,不得不放棄課休時(shí)間及時(shí)批改好作業(yè)。
有人說(shuō):當(dāng)老師真好,可以不坐班,提早下班買(mǎi)菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄,她們?cè)诒济χ膬牲c(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真;夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)進(jìn)絞盡腦汁。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
老師們,好在我們付出了真愛(ài),換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);我們真誠(chéng)的話語(yǔ),贏來(lái)了家長(zhǎng)的信任;疲憊了身心,得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。那滾燙的淚水、汗水換來(lái)校辦公室一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌,
老師們!全社會(huì)尊重教師,我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢?
讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,以更加飽滿的熱情努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為水中的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
最后,我代表獲得表彰的教師,再一次捧上我們的祝福:老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
表彰大會(huì)發(fā)言稿13
各位同學(xué),各位兄弟姐妹:
大家好!能站在那里講話,此刻我的情緒無(wú)比激動(dòng)!!!
這天,咱們從五湖四海歡聚在此,有同學(xué)跟我說(shuō):彭劍飛,為了這次聚會(huì),你辛苦了?晌乙f(shuō)的是:大家這天能坐在一齊,絕不是哪一位或幾位同學(xué)的發(fā)奮能夠辦到的,這次聚會(huì),是咱們19顆驛動(dòng)的心,以同學(xué)情誼為節(jié)拍,共同跳動(dòng)演繹的一曲和諧,動(dòng)人,渾厚的交響樂(lè)!這天,咱們就是親人!!咱們19位同學(xué)就是一個(gè)大家庭!!!
此刻堅(jiān)信大家心里跟我一樣,都有一種感動(dòng),兄弟們,姐妹們,把你的.這種情感釋放出來(lái)吧!人生有幾種情感如果你體會(huì)不到你的人生是不完美的:那就是親情,感情和友情。同學(xué)情誼是咱們情感的珍寶,是治療你心靈創(chuàng)傷的一劑良藥,它在咱們每個(gè)人心中,都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地!!這天的聚會(huì),咱們一齊體會(huì)到這種感情,咱們是愉悅的。請(qǐng)大家銘記這天的聚會(huì),請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記。翰徽撃愦猴L(fēng)得意還是正遭受挫折,不論你貧窮還是富貴,同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你事業(yè)的好幫手,是你的精神支柱!5460同學(xué)錄永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港!
為這次聚會(huì)我激動(dòng)不已,但這個(gè)聚會(huì)來(lái)的太遲了,但是我堅(jiān)信,這次聚會(huì)只是一個(gè)良好的開(kāi)端,它或者是逗號(hào),省略號(hào),但決不是為咱們的同學(xué)情誼劃上了句號(hào)!這天,讓咱們一齊拿出心中那個(gè)大寫(xiě)的感嘆號(hào),在咱們的天地,盡情享受屬于咱們自我的情感!!
多謝大家。
表彰大會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽(yáng),行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫(xiě)新的輝煌!
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。
同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過(guò)的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我校空前的獎(jiǎng)勵(lì)——不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!
這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵,去領(lǐng)會(huì)這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢(qián),怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?
因?yàn),這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的`膨脹。
好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請(qǐng)大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂(lè)不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁,揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志,此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?
對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問(wèn),有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬(wàn)漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。
正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè),所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!
所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(zhǎng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無(wú)畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
表彰大會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!在這春風(fēng)和煦、春光明媚春意盎然欣欣向榮的季節(jié),我們高二年級(jí)全體同學(xué)在此隆重舉行學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮暨“鏗鏘邁向高三、未來(lái)舍我其誰(shuí)”主題教育大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天與會(huì)的各位嘉賓。一中某某校長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記高二年級(jí)部主任書(shū)記,一中政教處主任,一中總支書(shū)記、、高二年級(jí)A部組長(zhǎng)、高二年級(jí)B部組長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),頒獎(jiǎng)。請(qǐng)主任宣讀“精英學(xué)子、級(jí)部?jī)?yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)————為獲獎(jiǎng)?wù)叽眍C獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咴俅伪硎咀YR!
請(qǐng)宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)————為獲獎(jiǎng)?wù)叽眍C獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咴俅伪硎咀YR。
請(qǐng)書(shū)記宣讀“優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。
這次的表彰會(huì)我們是優(yōu)中選優(yōu),精益求精。希望受表彰的同學(xué)今后再接再厲,再攀高峰、再創(chuàng)佳績(jī)。更希望這次沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué),今后以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流到下次表彰會(huì)我相信會(huì)有更多的同學(xué)以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的汗水贏得更多的喝彩!
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)書(shū)記給我們作動(dòng)員講話。(大家歡迎)
李書(shū)記的講話高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、實(shí)事求是。為我們下一步的學(xué)習(xí)生活指明了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,希望同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真總結(jié),抓好落實(shí)。請(qǐng)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)李書(shū)記的諄諄教誨表示感謝!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)政教處主任講話。
主任可謂“桃李滿天下”所交學(xué)生遍布全國(guó)各地,甚至海外。單就一中而言我們?cè)谧耐瑢W(xué)你們的老師或者班主任就很有可能是韓主任培養(yǎng)的嫡傳弟子。今天韓主任的講話字字珠璣,句句真知卓見(jiàn)。希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),堅(jiān)決落實(shí)。
今天的表彰會(huì),我希望他不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。與其把他當(dāng)做是對(duì)上一個(gè)學(xué)期的總結(jié),不如將他作為一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。我希望在座的每一位同學(xué)充分理解并且尊重這個(gè)開(kāi)端和這個(gè)新的起點(diǎn)。我能理解在座的有些同學(xué)可能對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)有些灰心,有的對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣、有的對(duì)自己缺乏自信,懷疑自己的能力。覺(jué)得一個(gè)從出生到現(xiàn)在進(jìn)行了十幾年的工作,卻不能把它做好。覺(jué)得灰心喪氣!疚蚁肴松膶W(xué)習(xí)大體經(jīng)過(guò)這樣的三個(gè)階段:第一階段、孩童時(shí)期的自發(fā)階段,本能的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單的模仿,例如吃飯、說(shuō)話、走路等。第二階段、上學(xué)時(shí)的自愿階段,這一階段的特征是在老師和家長(zhǎng)的幫助下接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)知識(shí),在這一過(guò)程產(chǎn)生學(xué)習(xí)差異。第三階段、自我意識(shí)覺(jué)醒的自覺(jué)階段,這一階段,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活,一種生活中不可或缺的部分,F(xiàn)在很多同學(xué)處在自愿到自覺(jué)的過(guò)渡階段上。】在這一時(shí)間段簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)刺激不了你,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與苦口婆心也可能打動(dòng)不了你,老師的耐心規(guī)勸可能說(shuō)服不了你。你的思維和思想正在走向成熟,對(duì)為什么學(xué)?學(xué)什么?有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。這一階段是非常關(guān)鍵的'、也是危險(xiǎn)的,這段時(shí)間我們的態(tài)度基本決定了我們十年寒窗苦讀能否取得圓滿結(jié)果。我覺(jué)的學(xué)習(xí)暨生活,學(xué)習(xí)是我們生活中不可或缺的部分。著名教育家葉圣陶曾有過(guò)這樣的一段話:“生活中有好的習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃他的虧,想改也不容易”。因此我希望大家每天睡覺(jué)前問(wèn)自己十個(gè)問(wèn)題:一問(wèn)今天勵(lì)志材料讀的如何宣示了嗎、二問(wèn)今天上課開(kāi)小差了嗎、三問(wèn)今天提出問(wèn)題了么、四問(wèn)今天浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有、五問(wèn)今天作業(yè)做完了嗎、六問(wèn)明天的功課預(yù)習(xí)了么、七問(wèn)今天學(xué)習(xí)是不是比昨天更有效率八問(wèn)今天學(xué)習(xí)是不是比昨天更快樂(lè)、九問(wèn)今天的計(jì)劃完成了嗎、十問(wèn)今天有未弄懂的難題沒(méi)有。希望同學(xué)們能常自省。對(duì)今天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,共同進(jìn)步。對(duì)未獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)我想用范云的詠寒梅的兩句詩(shī)與你們共勉“凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見(jiàn)真心”希望你們能夠披荊斬棘,勤奮上進(jìn)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)長(zhǎng)就二中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活給我們大家作報(bào)告。(掌聲歡迎)
老師深入細(xì)致的給我們介紹了章丘二中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓我們看到了自身的不足與差距,讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。故人云“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量。希望此次大會(huì)會(huì)激發(fā)您們的憂患意識(shí),創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。在再掀學(xué)習(xí)高潮。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)請(qǐng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓。
今天你們是一中的希望,未來(lái)你們就是一中的驕傲!耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”最后祝愿同學(xué)們以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,讓青春輕舞飛揚(yáng),讓青春無(wú)怨無(wú)悔祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活健康快樂(lè)。頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。
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