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演講稿

我為集體添光彩演講稿

時(shí)間:2023-03-03 14:00:58 演講稿 我要投稿

我為集體添光彩演講稿通用

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我為集體添光彩演講稿通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我為集體添光彩演講稿通用

我為集體添光彩演講稿通用1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自五(2)班的xx。今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。

  班級(jí)如同銀河將我們這群飄泊飛散的小星拉入了同一軌道,為了同一個(gè)目標(biāo),我們攜手踏上了相同的'路途。因?yàn)檫@個(gè)集體是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,所以我們應(yīng)該為這個(gè)集體多做貢獻(xiàn),這個(gè)集體才會(huì)更加優(yōu)秀。那么我們應(yīng)該如何為班級(jí)做貢獻(xiàn)呢?

  我想,為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛(ài)班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中,我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。比如:上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍;考試時(shí)取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光;課間游戲時(shí),注意安全、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作;放學(xué)時(shí)秩序井然,互諒互讓;見(jiàn)到廢紙時(shí),彎腰撿起等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng)。

  “涓涓細(xì)水,可以匯流成河!敝灰覀兌紴榘嗉(jí)盡一份力,從身邊的每一件小事做起,做文明的小學(xué)生,那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí),我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我,讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅(jiān)信:今天,我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體,明天,集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我為集體添光彩演講稿通用2

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平常與人相處時(shí)的'誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“老師好”;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有同學(xué)隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,還有著一些不文明行為。比如:樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)推推攘攘,亂丟垃級(jí)紙屑、食品袋等廢棄物,在綠化帶肆意踐踏花草,更有的上課期間講廢話,影響老師上課心情等等。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。

  校園因你、我的文明而文明,校園文明需要我們共同參與和創(chuàng)建。作為一中的一名學(xué)生,應(yīng)該從自身做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),上課不遲到不曠課不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不將零食等帶入教室;愛(ài)校如家,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,注意公共衛(wèi)生,切勿隨地吐痰,亂丟垃圾;在公共場(chǎng)合杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象發(fā)生。

  同學(xué)們,我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,共同守護(hù)成長(zhǎng)成才的家園,共同創(chuàng)建文明校園!

我為集體添光彩演講稿通用3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  班級(jí),是我們共同學(xué)習(xí)的家園,那里有歡聲笑語(yǔ),還有喜怒悲哀。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),個(gè)人名利相當(dāng)于班級(jí)榮譽(yù),因?yàn)橹挥泻玫陌嗉?jí),好的老師,才能培育出英才。為班級(jí)添光彩是一件很光榮的事,但添光彩不一定就要獲得什么獎(jiǎng)才算。其實(shí)愛(ài)護(hù)班級(jí)、愛(ài)惜班內(nèi)的公共財(cái)物,以及保持身邊衛(wèi)生的清潔,就是一件很光榮的事。

  保持班級(jí)衛(wèi)生就是一種很有風(fēng)范的行為。每天來(lái)上學(xué)到座位前,都要留意看看腳下有沒(méi)有紙片,看到碎紙,要隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;看到學(xué)校內(nèi)有紙片,都要主動(dòng)撿起來(lái)。這并不是要表現(xiàn)自己,而是要有“美好的品質(zhì)”。只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能夠成就大業(yè)。這種行為不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì),更表現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)好,別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)修養(yǎng)很深的人,這種修養(yǎng)甚至還會(huì)聯(lián)系到你的家庭,只有一個(gè)文化素質(zhì)高的家庭才能培養(yǎng)出一個(gè)在品德、道德、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子,所以我們要珍惜時(shí)間、努力進(jìn)取,做一個(gè)在父母眼中聽(tīng)話、懂事的好孩子。

  但有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也往往會(huì)成為焦點(diǎn)。對(duì)于那些整天無(wú)所事事、只顧玩耍而應(yīng)付時(shí)間的人來(lái)說(shuō),這種態(tài)度是非常令人可恥的!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,你現(xiàn)在的'逍遙自在成就了你未來(lái)的后悔不已,你現(xiàn)在在這個(gè)輝煌的少年時(shí)代不珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后你就會(huì)被社會(huì)淘汰,等到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。總而言之,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就是為班級(jí)添光彩,只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才不拉班級(jí)后腿。看來(lái),為班級(jí)添光彩是一件既榮譽(yù)又體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)行為的道德行為。我們要把“人人為我,我為人人”這句話時(shí)刻銘記在心中。

  我們要愛(ài)護(hù)班級(jí),為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。我為班級(jí)添光彩!

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