家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，
能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子剛上小學(xué)就選擇了中心小學(xué)，事實(shí)證明了我們的選擇是
正確的。幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我
們可以看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志，方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
四、在日常生活中，我們十分注意自身的言行舉止，經(jīng)�；ハ嗵崾�，互相交流，努力樹(shù)立良好形象，以保證給女兒以健康積極的影響。
我們孝敬厚愛(ài)老人，不僅生活上關(guān)心，更注意在思想感情上給予溫暖；待人上，我們熱情、大方、真誠(chéng)、平等，盡力助人；處事上，我們一視同仁，堅(jiān)持原則，言行一致，表里如一。盡管我們不一定做得盡善盡美，但我們始終如一地按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去努力，在一點(diǎn)一滴的小事上給孩子以有益的影響。
孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2
各位家長(zhǎng)朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，很高興能在這里和大家相聚，那是因?yàn)槲覀兌加兄嗤膲?mèng)想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責(zé)任和奉獻(xiàn)的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂(lè)的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個(gè)交流的平臺(tái)，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗(yàn)談不上，只是想和各位家長(zhǎng)和老師匯報(bào)一下，自己如何陪著女兒，去體驗(yàn)她成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)中的許多快樂(lè)與煩惱，成功與挫折。主要想從三個(gè)方面談起：
一，思想品質(zhì)方面
我的女兒xx（她的小名）今年七歲半了，在她成長(zhǎng)的這幾年里，我一直堅(jiān)信，一個(gè)優(yōu)秀，懂事，聽(tīng)話的好孩子，首先應(yīng)具備良好的思想道德品質(zhì)。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想。而只是認(rèn)為，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：
1、尊長(zhǎng)愛(ài)幼，寬于待人的性格。
由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時(shí)候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來(lái)不讓我們操心。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強(qiáng)，自私的習(xí)慣。爺爺奶奶的溺愛(ài)和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無(wú)論事情大小，都是爺爺奶奶的錯(cuò)，經(jīng)常聽(tīng)到她對(duì)爺爺奶奶大呼小叫的指責(zé)聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會(huì)說(shuō)話和懂事以后，我就開(kāi)始刻意限制她的這樣的一系列舉動(dòng)，告訴她爺爺奶奶是我們的長(zhǎng)輩，他們年輕時(shí)為生計(jì)奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛(ài)護(hù)他們。遇事應(yīng)當(dāng)換位思考，假如自己無(wú)故受到了指責(zé)，心里肯定會(huì)很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責(zé)了，生活才能更開(kāi)心。在這一點(diǎn)，我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語(yǔ)言教育孩子，遠(yuǎn)不如用自己的行動(dòng)去影響他們。因此，在我們家里，和諧的`婆媳關(guān)系和夫妻關(guān)系讓同同真正體驗(yàn)到了幸福和快樂(lè)！
2、公平競(jìng)爭(zhēng)，勝不驕，敗不餒的性格。
同同是個(gè)聰明活潑的小女孩，因此也比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝，這一點(diǎn)很好，這證明她有很強(qiáng)的進(jìn)取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽(yù)。前一段時(shí)間學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績(jī)，我們堅(jiān)持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪著她快樂(lè)的健身減肥，結(jié)果取得了第一名，昨天發(fā)了獎(jiǎng)狀，女兒真正體驗(yàn)到了拼搏的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)。有時(shí)候自己的分?jǐn)?shù)沒(méi)有學(xué)習(xí)上的小對(duì)手高，也會(huì)很苦惱，我就鼓勵(lì)她說(shuō)：“沒(méi)事呀，孩子，這證明咱們還能進(jìn)步呀！每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能進(jìn)步呀！”很快，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。
3、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的好習(xí)慣。
孩子還很小，在這個(gè)方面，尤其需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，耐心的鼓勵(lì)和細(xì)心的監(jiān)督，家長(zhǎng)都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個(gè)持之以恒的孩子呢？
4、誠(chéng)實(shí)謙虛，知錯(cuò)就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個(gè)人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問(wèn)題，就要敢于面對(duì)，用于承認(rèn)，有錯(cuò)誤不害怕，怕的是自己錯(cuò)了還不愿意承認(rèn)，長(zhǎng)此以往，慢慢就變成了一個(gè)虛偽的人。
二，學(xué)習(xí)方面
孩子們的學(xué)習(xí)，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅(jiān)信一句話，那就是：責(zé)任高于一切，成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠家長(zhǎng)去培養(yǎng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)需要老師家長(zhǎng)孩子的共同努力。因此我們家長(zhǎng)時(shí)刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，必須要關(guān)注好以個(gè)方面：
1，關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的好習(xí)慣。
聽(tīng)好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識(shí)的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)橥淖鳂I(yè)沒(méi)有按照老師的要求去做，中午放學(xué)的時(shí)候她被留校了，我向方老師問(wèn)清了情況，老師說(shuō)她上課的時(shí)候思想總是開(kāi)小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長(zhǎng)了解到她的壞習(xí)慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。挨過(guò)打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時(shí)和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒(méi)有去拉她，依舊讓她跪著，我沒(méi)有在呵斥她，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視，做事三心二意是聽(tīng)講不認(rèn)真的罪魁禍?zhǔn)�，我們約定，以后吃飯堅(jiān)決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠(chéng)懇的認(rèn)了錯(cuò)，我趕緊把她抱起來(lái)，摟在懷里和她談心，找原因，定計(jì)劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭(zhēng)氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽(tīng)的最認(rèn)真。
2，關(guān)注孩子思考的好習(xí)慣。
遇到學(xué)習(xí)上的難題，家長(zhǎng)和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問(wèn)題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。
3，關(guān)注孩子讀書(shū)的好習(xí)慣。
勤讀書(shū)，讓孩子多讀書(shū)，讀有益的書(shū)，能增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，讓他們獲得更多的知識(shí)。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書(shū)的好習(xí)慣。我們給孩子買了不少的書(shū)，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國(guó)民間故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂(lè)園》《博學(xué)天下》等系列書(shū)籍。現(xiàn)在她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)以后，每天都會(huì)專心的讀一會(huì)兒書(shū)，尤其書(shū)晚上睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí)，她會(huì)經(jīng)常帶著美麗的童話入睡，一覺(jué)睡到大天亮。
4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。
孩子們的作業(yè)，要求當(dāng)做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長(zhǎng)配合的家長(zhǎng)堅(jiān)決以身作則，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡(jiǎn)單了�！比ヌ氯⒆�。
三，生活方面
生活方面，做好孩子的后勤部長(zhǎng)，在保證孩子吃好穿暖的基礎(chǔ)上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，具體到細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
1，千萬(wàn)不要做一個(gè)愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實(shí)，并不是不能說(shuō)，不準(zhǔn)說(shuō)。而是要有的放矢，該說(shuō)的地方認(rèn)真的說(shuō)，不該說(shuō)的地方堅(jiān)決不說(shuō)，更不能多說(shuō)。有時(shí)候說(shuō)多了，反而適得其反，等孩子長(zhǎng)大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時(shí)候孩子跟自己遠(yuǎn)了，溝通就更困難了。因此千萬(wàn)別嘮叨。
2，給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視，大聲喧嘩。不要在陪孩子過(guò)周末的時(shí)候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她了解到的信息強(qiáng)加給她。
3，不給她提供攀比，愛(ài)慕虛榮過(guò)的條件。講求正確的原則，該花費(fèi)的花一萬(wàn)元都不多，不該要的花一分錢都不行。
其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)最離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，孩子的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步首先應(yīng)該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長(zhǎng)朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師，是你們的悉心教導(dǎo)，引導(dǎo)著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
要問(wèn)世界上什么最美，我說(shuō)那是孩子們的笑臉，孩子永遠(yuǎn)都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責(zé)任和奉獻(xiàn)，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天！
以上在各位家長(zhǎng)面前班門弄斧。不到之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正！謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好！非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)，能有幸代表學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了，三年前送孩子來(lái)xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過(guò)，相信很多家長(zhǎng)都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見(jiàn)證著孩子們從懵懂的少年成長(zhǎng)為茁壯的青年，這是同學(xué)們刻苦努力的三年，也是家長(zhǎng)們默默關(guān)注的三年，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，誠(chéng)摯的感謝xx中學(xué)辛勤的`園丁們，感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，感謝你們對(duì)我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng)，感謝你們無(wú)私慷慨的傳道授業(yè)，沒(méi)有你們?nèi)陙?lái)辛勤的付出，就沒(méi)有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。
同學(xué)們，祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績(jī)，今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)，也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)，還有很多的知識(shí)等著你們?nèi)ゼ橙。�有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開(kāi)始新的學(xué)業(yè)、生活的時(shí)候，你們要知道在你們身后老師和家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注著你們，會(huì)給予你們最無(wú)私的支持和幫助，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長(zhǎng)，全方面發(fā)展自己，成長(zhǎng)為社會(huì)良材、國(guó)家棟梁。并常懷感恩之心，感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼，
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，報(bào)答與回饋社會(huì)。
最后，祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮！祝老師們工作順利，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)！謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
作為家長(zhǎng)代表，我首先要對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝”，為了我們的孩子你們辛苦了；家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)：我的體會(huì)可以概括為10個(gè)字，一重視，二了解，三關(guān)心，四鼓勵(lì)，五配合。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。為了禁止孩子去網(wǎng)吧，我買了一臺(tái)家庭電腦，允許她在學(xué)習(xí)之余，上一點(diǎn)網(wǎng)，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，這樣也能擴(kuò)大孩子的一點(diǎn)知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒假、暑假勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，我也是允許的。
二是了解：通過(guò)校信通或經(jīng)常和老師電話交流，了解孩子目前在學(xué)校的各種表現(xiàn)：如學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥。通過(guò)和老師聯(lián)系，也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣，學(xué)校、家庭雙方就能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。
三是兩個(gè)“關(guān)心”：一關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，科學(xué)地對(duì)待孩子的考試成績(jī)。家長(zhǎng)除了教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律之外，還必須對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，是否完成了老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功。孩子在家寫作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)不開(kāi)電視、不玩電腦，更不能打麻將。給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。二關(guān)心孩子的生活，當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，做好后勤保障工作。孩子學(xué)習(xí)很辛苦，體力消耗很大，所以我特別注意孩子的飲食，適當(dāng)加強(qiáng)孩子的營(yíng)養(yǎng)。按時(shí)做飯做菜，保證一放學(xué)到家就能進(jìn)餐，不因?yàn)槌燥垎?wèn)題，耽誤午休或上晚自習(xí)時(shí)間。
四是善于鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)閃光點(diǎn)，給予發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，個(gè)體有
差異。不可能每次考試都是第一。（我的孩子）陳秋宇的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)）中處于中上，但有時(shí)成績(jī)也不很理想，可是我不發(fā)怒，也不憂慮，而是幫她分析原因，查找差距，幫他糾正錯(cuò)誤，盡量找出一些亮點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)。我經(jīng)常提醒：每次考試，你要注意審好題，答題要細(xì)心，盡量減少錯(cuò)誤。考試回來(lái)后，我從來(lái)不問(wèn)考得怎么樣，只是偶爾問(wèn)了一句：這次的考試題目，你覺(jué)得難嗎？如果他說(shuō)“我發(fā)揮不好，丟了很多分，”我也只能對(duì)孩子說(shuō)：只要你已經(jīng)盡力了，成績(jī)得多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大的努力，我會(huì)很有意見(jiàn)。沒(méi)關(guān)系的`，以后加油哦！
五是配合。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師做好工作，共同教育好孩子。但配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。學(xué)校、班主任（羅老師）工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，都會(huì)用校訊通短信平臺(tái)給我們家長(zhǎng)發(fā)短信。我很關(guān)注校訊通發(fā)來(lái)的信息。
作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我很慚愧，對(duì)孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。我剛才談到的，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。在此，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x每位老師辛勤付出，同時(shí)也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍�？傊�，對(duì)孩子多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。同學(xué)們，我們家長(zhǎng)都期待著你們能做好充分的準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己最好的水平，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家！
對(duì)于教育孩子，我認(rèn)為一是要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有好習(xí)慣想成功不容易，有了好習(xí)慣想失敗不容易！”二是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦讓孩子分心，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一
點(diǎn)，老師要比家長(zhǎng)專業(yè)的多。所以，積極主動(dòng)地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。
最后，我的發(fā)言如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛(ài)心家長(zhǎng)們：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機(jī)會(huì)代表愛(ài)心家長(zhǎng)發(fā)言。
作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者”，我感到非常的榮幸和激動(dòng)，更感激學(xué)校、老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來(lái)，在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠(chéng)，讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了孩子正確人生觀、價(jià)值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激！同時(shí)老師們和家長(zhǎng)的溝通對(duì)于我們來(lái)講，也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步�，F(xiàn)在，愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者這個(gè)平臺(tái)讓我們有更多的機(jī)會(huì)和孩子們共同成長(zhǎng)。無(wú)論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校，平安回家，老師們都在毫無(wú)保留默默的付出，在此，也真心希望家長(zhǎng)們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用，為孩子們的安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幫助他人的同時(shí)也幫助了自己，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們參與、我們奉獻(xiàn)，我們也收獲著快樂(lè)，收獲著孩子們的認(rèn)可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中來(lái)，這是他們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。
我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們共同的驕傲！我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持下，有我們的共同努力，愛(ài)心會(huì)傳遞下去，愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)日益壯大，北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上！
謝謝大家
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇6
青少年繪畫書(shū)法比賽家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
六月份的鄭州，兒子在高燒39度的情況下，仍舊堅(jiān)持參加了“花開(kāi)XX河南省青少年繪畫書(shū)法比賽”的現(xiàn)場(chǎng)決賽，不管結(jié)果如何，只要兒子在這個(gè)過(guò)程中快樂(lè)、自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，足矣！這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)還不到五歲的孩子來(lái)說(shuō)，就是一種鍛煉，就是一筆財(cái)富。讓人欣喜的是，兒子還真得了獎(jiǎng)，小家伙兒高興壞了。平時(shí)一覺(jué)睡到太陽(yáng)老高也叫不起來(lái)，可是頒獎(jiǎng)典禮那天六點(diǎn)多一點(diǎn)就醒啦�。�！可能兒子是美術(shù)班里年齡最小的參賽“選手”吧！
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、孩子們：
大家上午好！
我是線描班邢邵斌小朋友的媽媽。非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)而有意義的日子。首先，感謝圖雅樂(lè)園舉行這次頒獎(jiǎng)典禮．讓我們家長(zhǎng)有了一次相聚和溝通的機(jī)會(huì)！其次，要感謝孩子的老師們，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有孩子的快樂(lè)和進(jìn)步。謝謝！
在座的家長(zhǎng)們來(lái)自不同的地方，做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。我的兒子今年五歲，繪畫之路剛剛邁出第一步，同各位家長(zhǎng)相比，存在著不少差距，所以我要講的，只能算是感受．如果能夠引起各位的共鳴．我將感到莫大的榮幸。
兒子在圖雅樂(lè)園的一年多時(shí)間里，我深切體會(huì)到孩子對(duì)繪畫的喜愛(ài)，把童年的游戲、快樂(lè)地想像、還有天真的想法都帶進(jìn)了一張張畫里，也許他的畫作不是最優(yōu)秀的，但充滿了自己的想像，孩子比以前更開(kāi)心、更自信了，在這里，我有幾點(diǎn)心得想與大家分享：
心理學(xué)家告訴我們，人的一生中，兒童時(shí)代是最富想像力的，在他們的眼中，世界是神奇的：花草樹(shù)木會(huì)跳舞，地球會(huì)流眼淚，小動(dòng)物會(huì)說(shuō)話、河流是粉色的、云朵是彩色的??作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想像的翅膀，自由飛翔。
作為家長(zhǎng)，最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫分類整理，如：水粉畫、剪貼畫、水彩畫、素描等，用牛皮紙訂上封皮、封底，讓孩子自己設(shè)計(jì)封面圖案，并寫上孩子的姓名、創(chuàng)作日期，這就是孩子人生路上第一部著作，我覺(jué)得這帶給孩子的快樂(lè)和成就感，比是否高標(biāo)準(zhǔn)地完成了一幅作品要有意義得多。
再者，我們可以鼓勵(lì)孩子講講自己的'畫，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完他們對(duì)自己畫作的構(gòu)思，不斷地鼓勵(lì)和肯定畫作的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)指出要改進(jìn)的地方，但關(guān)鍵一點(diǎn)是，我們不能用大人的思維方式去限制孩子的想像力，更不能給孩子規(guī)定所謂的標(biāo)準(zhǔn)，武斷地認(rèn)定孩子的畫作好或壞。家長(zhǎng)是觀賞者，不是指責(zé)者，比起孩子天馬行空的想像和純潔無(wú)瑕的心靈來(lái)，一張畫是否完美，就顯得那么微不足道了。只要他們有興趣、認(rèn)真、快樂(lè)，就讓他們?nèi)ハ硎芾L畫帶來(lái)的樂(lè)趣吧！ 每次看到兒子像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向圖雅樂(lè)園的時(shí)候；每次回家的路上，聽(tīng)著孩子很有成就感地告訴我他的表現(xiàn)的時(shí)候，感受著孩子的進(jìn)步、分享著孩子的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)圖雅樂(lè)園老師們的辛勤培養(yǎng)：老師們的身上，閃爍著責(zé)任感、博愛(ài)、無(wú)私、熱情的光芒，正是有了她們，才有了孩子們繪畫水平的提高和濃厚的興趣，才有了表達(dá)能力、交際能力的鍛煉，圖雅樂(lè)園的老師們給孩子們的童年注入了快樂(lè)！
最后請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿圖雅樂(lè)園的明天更加輝煌！
謝謝！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇7
迎六一幼兒繪畫講故事比賽致辭
領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
在六·一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學(xué)管會(huì)畢主任的到來(lái)，并向多年來(lái)支持我們幼兒園的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！
今天，我們舉行繪畫講故事比賽活動(dòng)，給我園幼兒塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。
一年來(lái)，我們深入貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》。繼續(xù)堅(jiān)持“健康、愉快、自由、益智”的`辦園理念和安全第一、健康第一、質(zhì)量第一的辦園方向，努力打造讓幼兒開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心的一流幼兒園。
為了提高辦園質(zhì)量，首先我們加大了教師培訓(xùn)力度，組織教師開(kāi)展了“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”，教師們利用業(yè)余時(shí)間，觀看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像、學(xué)習(xí)課件制作，利用周六進(jìn)行校本培訓(xùn)。這些活動(dòng)的開(kāi)展使我園教師的理論水平和實(shí)踐能力都有了很大的提高。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一流的教育環(huán)境，我園加大硬件投入，辦公室安裝電話、上寬帶網(wǎng)、各班配備高標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音座、安裝校園廣播。形成傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教學(xué)相結(jié)合，在安全方面，不僅制度健全、人員到位，而且安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)。
為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。我們把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子得到了鍛煉、教師得到了提高。在日常的活動(dòng)中我們更注重幼兒的安全常識(shí)教育。做到月月有內(nèi)容、周周有活動(dòng)，用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行全腦教育，促進(jìn)了幼兒綜合智能發(fā)展。
在我縣幼兒園行列中，我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全縣7所學(xué)校成為山東省教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位，其中只有一所幼兒園就是我們西關(guān)小學(xué)幼兒園。
現(xiàn)在，我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級(jí)，將到我們西關(guān)小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我校將進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高辦學(xué)水平，讓孩子在西關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后，祝小朋友快樂(lè)，祝家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇8
你們好！
我是xx的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。其實(shí)，作為父親，我一直覺(jué)得自己并不夠盡責(zé)，因?yàn)楣ぷ髟�，平時(shí)對(duì)于孩子陪伴教育的時(shí)間很少，談起教育可能還不如在座的各位家長(zhǎng)豐富。尹嘉恒同學(xué)在這次期中考試中較之前有所進(jìn)步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結(jié)果。
談到教育經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也沒(méi)有特別之處。主要是想辦法調(diào)動(dòng)他自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性及積極性，比如可用給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或旅游承諾等激勵(lì)方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)將來(lái)發(fā)展的重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識(shí)。這個(gè)年齡段的孩子都具有自己的獨(dú)立的思想和意識(shí)，作為家長(zhǎng)只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。
以前我們也經(jīng)常拿別的.孩子和他比較，并在他取得好成績(jī)時(shí)百般關(guān)愛(ài)，在成績(jī)不好時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，從而給孩子心理帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷，甚至對(duì)我們產(chǎn)生了逆反，不愿意和我們交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也遮遮掩掩，學(xué)校的事情不愿意向我們講述，我們覺(jué)得如果一直這樣下去，親情都會(huì)疏遠(yuǎn)了，所以自從上初三以來(lái)我們并沒(méi)有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒(méi)想到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻比以前要好很多，并對(duì)物理、化學(xué)等科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)也比以前刻苦很多，所以有些科目進(jìn)步比較明顯。
總之，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學(xué)習(xí)了并找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)才能有所提高。最后我希望所有的同學(xué)的成績(jī)都能不斷進(jìn)步。謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇9
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是小�。�2）班的xxx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小�。�2）班所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，家長(zhǎng)們都會(huì)為之動(dòng)容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因?yàn)楹⒆拥男愿癖容^內(nèi)向，膽子也比較小，我總是擔(dān)心著孩子在幼兒園會(huì)發(fā)生的各種狀況。開(kāi)學(xué)之前我特地來(lái)實(shí)地考察了一番，頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的`老師們?cè)诓贾媒淌�，教室里里外外忙個(gè)不停的身影，讓我看到了老師們的責(zé)任心，廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔(dān)心的孩子飲食問(wèn)題也能夠放心下來(lái)。在后來(lái)的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，而且學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及教學(xué)“比武”來(lái)促進(jìn)老師們教學(xué)水平的提高。小�。�2）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心，這從孩子在校時(shí)的飲食起居以及成長(zhǎng)手冊(cè)的制作中足已顯現(xiàn)。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表小�。�2）班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老師以及阿姨說(shuō)一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表畢業(yè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢(mèng)想。今天是一個(gè)特別的日子，孩子們經(jīng)過(guò)三年的生活和學(xué)習(xí)，即將告別人生的第一個(gè)驛站——幼兒園。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的敬意，同時(shí)向所有的老師和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意。
大家知道，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，教育雖然不是萬(wàn)能的，但教育確實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。中國(guó)有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長(zhǎng)過(guò)程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來(lái)自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個(gè)性、品格、行為習(xí)慣個(gè)不相同，是我們的老師用他們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和童心，把一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、知書(shū)達(dá)理、合群友善、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長(zhǎng)的看在眼里，喜在心上。此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬(wàn)千，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)徹底地感動(dòng)了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過(guò)老師精心的培育，孩子長(zhǎng)大了，一張張可愛(ài)的小臉上寫著：自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康……等等，就像一本書(shū)，讓人著迷，令人感動(dòng)和驚喜。 孩子這本書(shū)我們一定要讀下去，從即將開(kāi)始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會(huì)有更多的'感動(dòng)和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開(kāi)啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂(lè)。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家下午好！
我是會(huì)計(jì)學(xué)某班同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興能在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上作為新生家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，我感到十分的榮幸！
首先我要恭喜在座的各位同學(xué)能夠成為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的新生！因?yàn)槟銈兪甑男量嗯透冻�，才有了出色的高考成�?jī)，收獲了自己理想大學(xué)的錄取通知書(shū)！
經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈的激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們?cè)?0xx的九月，開(kāi)始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動(dòng)，新的目標(biāo)，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始你們嶄新的生活！大學(xué)是人生的重要階段，是一種特有的文化環(huán)境、大學(xué)會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現(xiàn)實(shí)。新的學(xué)期新的開(kāi)始，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望和憧憬。
而今，你們站在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大幕徐徐拉開(kāi)，你們將開(kāi)始放飛新的希望，展示你們新的夢(mèng)想！“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”的校訓(xùn)，會(huì)讓你們對(duì)完成自己在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)；在商學(xué)院的探索與求知，會(huì)讓你們成為高素質(zhì)全球化的工商管理人才！貿(mào)大給了你們這個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓你們吸收知識(shí)，磨練意志，培養(yǎng)你們成長(zhǎng)并讓你們接受全新思想的洗禮，它會(huì)使你們向世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域拓展并為你們鋪就光明的前途，請(qǐng)你們珍惜這段美好的時(shí)光吧！
同學(xué)們：我堅(jiān)信：貿(mào)大能夠?qū)崿F(xiàn)你們的理想！我更堅(jiān)信：你們能通過(guò)自身的努力和學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的人生夢(mèng)想！這一切看似虛幻的夢(mèng)境，通過(guò)你們一步步的積累、堅(jiān)持和創(chuàng)造，再加上貿(mào)大這個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，終將變成現(xiàn)實(shí)！衷心祝愿不久的將來(lái)，你們都能成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中對(duì)社會(huì)有用的人才！貿(mào)大不會(huì)讓你們后悔、商學(xué)院不會(huì)讓你們遺憾！它們會(huì)因你們的加入而更加精彩！
進(jìn)入大學(xué)，首先要做好規(guī)劃�！白x大學(xué)，究竟讀什么？”“我將要成為怎樣的一個(gè)人？”
18歲青春懵懂的你們，會(huì)有很多的問(wèn)題需要答案，人生猶如航船，一個(gè)個(gè)始終警醒你們的問(wèn)題就是一座座的燈塔，用你們的實(shí)際行動(dòng)回答好人生中的各種問(wèn)題，就是你們成長(zhǎng)的軌跡！就業(yè)、讀研、出國(guó)將是三條不同的.選擇，因而你們要認(rèn)真的思索，及早制定你們的人生目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。眺望這個(gè)目標(biāo)，然后有計(jì)劃的，有預(yù)見(jiàn)的分析和認(rèn)清道路，提前做好準(zhǔn)備，這樣就會(huì)少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會(huì)矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)。天道酬勤，執(zhí)著拼搏的人，定能成就夢(mèng)想！這樣的你們才會(huì)在未來(lái)成為自己的主人。貿(mào)大20xx年20xx名本科畢業(yè)生，讀研和出國(guó)人數(shù)達(dá)到917人，占本科生畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的45.57%。簽約知名外企、金融機(jī)構(gòu)的就業(yè)率也名列前茅。因此，無(wú)論你們選擇走哪條路，只要認(rèn)真規(guī)劃并通過(guò)努力，都將會(huì)取得滿意的結(jié)果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，成績(jī)是最好的參照體。大一大二是基礎(chǔ)，誰(shuí)能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來(lái)靜心學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能有所建樹(shù)。9月1日商學(xué)院的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上，范黎波書(shū)記就說(shuō)過(guò)：商學(xué)院的學(xué)生大一的成績(jī)不能低于75分，GPA成績(jī)不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)你們寄予的重托。大學(xué)新生活豐富多彩，在學(xué)有余力的前提下有選擇的參加社團(tuán)活動(dòng)，將大學(xué)生活的調(diào)味品發(fā)揮至極才是聰明之選。所以，同學(xué)們，無(wú)論在多么躁動(dòng)的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩(wěn)而自知的心！成功沒(méi)有訣竅，只有加倍的付出！大學(xué)畢業(yè)之后能否成為棟梁之材，取決于用一種怎樣的方式度過(guò)你們將面對(duì)的黃金般的四年！
進(jìn)入大學(xué)，還要學(xué)會(huì)判斷性的思維和分析。其實(shí)大學(xué)的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在，你們將開(kāi)始一段獨(dú)立于父母，依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的是同窗的相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)；在這里，有如父母般關(guān)愛(ài)你們、用淵博的知識(shí)澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時(shí)間和自由選擇的課程，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，有各種活躍的社團(tuán)，一切的一切都要自己來(lái)決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長(zhǎng)。只要你們?cè)敢�，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學(xué)掌握的學(xué)習(xí)方法和思維能力，獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，就可以用有限的時(shí)間來(lái)探索無(wú)限的知識(shí)。你們的聰明才智就可以得到升華，你們將成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的高素質(zhì)國(guó)際化人才。
進(jìn)入大學(xué)，更要用感恩的心對(duì)待一切。從中學(xué)到大學(xué)，離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，這預(yù)示著你們已經(jīng)開(kāi)始踏上了社會(huì)的大舞臺(tái)，既然你們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到了貿(mào)大，聚集在商學(xué)院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學(xué)的交往、室友的和諧。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)把握身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)照顧與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解與寬容，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就會(huì)成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。請(qǐng)珍惜在貿(mào)大的每時(shí)每刻，每一個(gè)與你相處的人！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，確立好大學(xué)生活的起點(diǎn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)院的要求，遵守學(xué)院的制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)院組織的各類活動(dòng)，提高你們的素質(zhì)，培養(yǎng)你們的責(zé)任心，強(qiáng)化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，做出無(wú)愧于給予你們知識(shí)和能力的商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、無(wú)愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋！無(wú)愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績(jī)！
同學(xué)們：大學(xué)生活不是一場(chǎng)彩排，大學(xué)中的成績(jī)也不是你們的終極目標(biāo)，這一切都是一段成長(zhǎng)的記憶，愿成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂(lè)和希望！
最后，我代表所有的新生家長(zhǎng)，對(duì)商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來(lái)的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！大學(xué)生活愉快！祝我們的商學(xué)院、我們的貿(mào)大明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，大家好！
我是初一四班司XX的家長(zhǎng)。
首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩：孩子入學(xué)將近一年，讓你們費(fèi)心了，謝謝你們！ 在“世界讀書(shū)日”的前兩天收到通知，說(shuō)我被入選為“書(shū)香家庭”發(fā)言人，很高興，但也很緊張，因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們而言太“高、大、上”，我們只是喜歡書(shū)，喜歡看書(shū)，需要書(shū)，需要看書(shū)，但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過(guò)，有機(jī)會(huì)在這么多愛(ài)好閱讀的老師和家長(zhǎng)面前發(fā)言，真的是一件特別榮幸的事。下面，我就講講我家與讀書(shū)有關(guān)的事，不足之處請(qǐng)各位指正。
一、潛移默化的影響
就個(gè)人而言，我是一位文學(xué)愛(ài)好者，因?yàn)榧腋敢苍且幻蠋�。我在上中專的時(shí)候，有緣與邢臺(tái)市文學(xué)總社結(jié)緣，經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動(dòng)，工作以后，一直在辦公室負(fù)責(zé)文書(shū)，所以，無(wú)論是從愛(ài)好的角度還是工作的角度，我與書(shū)是分不開(kāi)的，因?yàn)楣ぷ餍枰�，在家�?jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn)、文件、報(bào)告、講話之類的東西，工作之余，還喜歡看一些雜志，小說(shuō)，名著之類的書(shū)。孩子的爸爸也是在行政部門工作，讀書(shū)看報(bào)對(duì)于他而言也是件平常事, 所以，在我們家，書(shū)是必需品，讀書(shū)就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就覺(jué)得讀書(shū)是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后，我就喜歡給她讀各種書(shū)，從撕不壞的識(shí)字卡到滿墻的看圖識(shí)字，從每天晚上認(rèn)五個(gè)字到講睡前故事，從讀兒童文學(xué)到讀名著，書(shū)如同她的姐妹，從來(lái)都是親密無(wú)間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊(cè)》中有這樣一句話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！碑�(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我真為自己感到自豪，我慶幸我堅(jiān)持了那么多年，給孩子養(yǎng)成了一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣，現(xiàn)在，我也一直在奉勸年輕的媽媽們，一定要給孩子多讀書(shū)。 在我們的家庭支出里，任何支出都可以壓縮，唯獨(dú)買書(shū)不可以，我曾經(jīng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，從孩子出生到現(xiàn)在，我家買書(shū)的.支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書(shū)籍：《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等，買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫(kù)》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書(shū)籍，還允許她根據(jù)自己喜好，涉獵各方面有用書(shū)籍，我曾經(jīng)對(duì)女兒說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，通過(guò)讀一本書(shū)，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向�！�
二、成就感的激勵(lì)
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，孟涵認(rèn)字早，也喜歡寫東西，記得三年級(jí)的時(shí)候，她就在網(wǎng)上寫連載的小說(shuō)，小說(shuō)的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事，結(jié)合她平時(shí)看的書(shū)里的情節(jié)，當(dāng)時(shí)，我看后都有些震驚。后來(lái)，她去上作文班，作文老師給她上了兩節(jié)課，破格讓她跳級(jí)和高她兩級(jí)的孩子在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)語(yǔ)文老師更是對(duì)她另眼看待，她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱，在20xx年春天老師把她平時(shí)寫的一篇作文《為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己喝彩》投稿，結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻，但在我們那兒找不到專業(yè)老師，買不到專業(yè)工具，她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書(shū)籍，買了全套的工具和橡皮，一邊看書(shū)一邊刻，那一年暑假，她刻了上百塊橡皮章，還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué)，并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字，除了定時(shí)去老師那學(xué)習(xí)，她還買了專業(yè)文字工具書(shū)《說(shuō)文解字》，寫的每個(gè)字，她會(huì)查清她的各種寫法以及字意。就這樣，讀書(shū)帶給孟涵很多成績(jī)，也帶她很多幫助，書(shū)籍猶如一位忠誠(chéng)的朋友時(shí)刻伴她左右，讓她心靈充盈。
三、良好的讀書(shū)環(huán)境
讀書(shū)，要有足夠的書(shū)籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書(shū)，也喜歡一起讀書(shū)，相互推薦適合彼此看的書(shū)，并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個(gè)很有意境的書(shū)房，是飄窗改裝的，書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)柜，還有一套木雕的茶臺(tái)，每天讀書(shū)，不但可以盡情的徜徉在書(shū)的海洋里，還可以伴著茶的幽香，很是愜意。在女兒自己房間也有書(shū)柜，上面放著平時(shí)喜歡看的書(shū)，下面是書(shū)桌，床頭柜上也是兩尺多高的書(shū)；而在我的房間里窗臺(tái)上，茶幾上，床頭柜上幾乎也全是書(shū)，甚至在衛(wèi)生間里都可以看見(jiàn)幾本雜志�，F(xiàn)在我們家有3個(gè)書(shū)架600多本書(shū)。書(shū)籍不但伴隨著孩子健康成長(zhǎng)，也推動(dòng)著全家人共同進(jìn)步。作為家長(zhǎng)，我們一直在努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香圣殿。來(lái)到一中東，學(xué)校和老師對(duì)孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰，尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求，更是迎合了當(dāng)前教育形勢(shì)的要求， 縱觀前兩年的中高考，閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)。結(jié)合閱讀來(lái)考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)文卷中，其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語(yǔ)文教研員、特級(jí)教師劉德水表示，閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)的精神，向整個(gè)基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長(zhǎng)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了一個(gè)明確的信號(hào)，今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識(shí)融通、應(yīng)用能力，靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績(jī)的，中高考需要的閱讀內(nèi)容，是孩子們沒(méi)有辦法短時(shí)間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀，而且要完整地讀原著，只有這樣，我們才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和要求。 “萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，只有博覽群書(shū)，才能使我們充滿智慧；只有與書(shū)為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨(dú)，生活才會(huì)充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”家長(zhǎng)朋友們，讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧，以書(shū)唯友，以書(shū)唯鑒，把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我久久長(zhǎng)長(zhǎng)！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)朋友的信任與厚愛(ài),使我能作為家委會(huì)成員之一和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們從初入校門時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的安定自若，一晃兩個(gè)多月過(guò)去了。老師的辛勞和孩子的努力，使得每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。他們不僅長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何融入集體、如何與人相處。我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的同時(shí)，也經(jīng)歷了相識(shí)、相知的過(guò)程，形成現(xiàn)在這樣一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。在此，我提議，讓我們用掌聲對(duì)老師的辛勤付出表示感謝、對(duì)孩子們的'成長(zhǎng)進(jìn)步表示祝賀，也為我們收獲友誼而喝彩�。ù颂帋ь^鼓掌）
作為家委會(huì)的一員，我對(duì)家委會(huì)今后的工作有這樣幾點(diǎn)想法與大家共勉：
1、真誠(chéng)溝通。 將家委會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方溝通的一個(gè)紐帶。就教、學(xué)、陪等活動(dòng)，通過(guò)QQ群、家長(zhǎng)會(huì)的形式，及時(shí)進(jìn)行了解和溝通，在互相理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，發(fā)揮真誠(chéng)的橋梁紐帶作用。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家委會(huì)要本著實(shí)事求是的態(tài)度，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的不同意見(jiàn)，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為不妥的直言反映，最終達(dá)成各方意見(jiàn)的統(tǒng)一。
3、出謀劃策。為班級(jí)開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。積極配合學(xué)校多組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，共同努力把703班建設(shè)成為一個(gè)老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長(zhǎng)為之欣慰的班集體。
4、分組管理。各縣市選一位家長(zhǎng)代表作為聯(lián)絡(luò)人，家長(zhǎng)代表及時(shí)做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)更新，以便緊急事情得以迅速聯(lián)系。
5、做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)著孩子的健康成長(zhǎng)，因此，我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子做好表率作用。
6、推陳出新。家委會(huì)的工作需要我們不斷探索與總結(jié)�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，更何況我們這個(gè)大家庭人才濟(jì)濟(jì)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我相信有更多的家長(zhǎng)愿意、也能更好地為班級(jí)服務(wù)，所以，我希望家委會(huì)成員能不斷有新面孔出現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極自薦或推薦，并認(rèn)真填寫家委會(huì)工作調(diào)查表，以便家委會(huì)工作更上一層樓。
最后謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！又是一個(gè)喜慶的冬天。今天，我們老師、家長(zhǎng)和小朋友們歡聚一堂，共同迎來(lái)幼兒園第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班（孩子名字）的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)名字），作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的謝意！特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導(dǎo)的老師們！沒(méi)有你們細(xì)心的教導(dǎo)與照顧就沒(méi)有孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和集體生活所帶給他們的樂(lè)趣，沒(méi)有你們無(wú)私的呵護(hù)就沒(méi)有孩子們對(duì)幼兒園的信賴，沒(méi)有你們耐心的教育就沒(méi)有孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在此，我代表所有的`家長(zhǎng)對(duì)辛勤付出的老師們說(shuō)一聲：謝謝！衷心的感謝你們教會(huì)我們孩子們?cè)趺醋鋈�，怎樣學(xué)習(xí)和怎么生活！總之，孩子交給幼兒園，我們放心！
今天，幼兒園給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一次難得的機(jī)會(huì)，不僅可以鍛煉孩子們的集體意識(shí)、合作能力，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，還能發(fā)揚(yáng)孩子們的競(jìng)技精神，而且為家長(zhǎng)提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機(jī)會(huì)。
園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教學(xué)理念、敬業(yè)精神感動(dòng)著每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從各班級(jí)的團(tuán)體操、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目到親子活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們做了精心準(zhǔn)備和安排。我們相信，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，將會(huì)給孩子們留下美好的回憶。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！希望所有的家長(zhǎng)和小朋友都玩得開(kāi)心、快樂(lè)！
【家長(zhǎng)代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
作為家長(zhǎng)代表發(fā)言12-03
家長(zhǎng)代表的發(fā)言詞03-27
家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿學(xué)生代表高中初三班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿03-15
小學(xué)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言03-22
家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11-11
家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿02-27
家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿01-29
家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿01-29