生命的意義演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的生命的意義演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義演講稿 篇1
親愛的老師們,同學們:
大家好,我今天演講的題目是《生命的意義》。
曾經(jīng)有人告訴我,一個人最幸福的時候不是在別人的羨慕和祝賀中終于成功,笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。
自信和努力而不說失敗的過程是最幸福的。
曾經(jīng)有人告訴我,世界上最有感染力的笑容,不是天使臉女人的全部笑容,而是一個幾乎絕望的.男人,最后為了家庭得到一份低薪工作的那種舒服的笑容。
感激生活的微笑是最有感染力的。
曾經(jīng)有人告訴我,那個以為自己是世界上最絕望的女孩,在她試圖自殺的時候,被父母救了。她的父母告訴她,世界上最絕望的人不是你想自殺,而是我們絕望的看著你,無助的我們。
愛情的力量衍生出來的黑暗是最絕望的。
所以,生活簡單,熱愛生活,尊重生活,努力失去Aller,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與傷的尺度,請隨時帶著感激的微笑。
有人說,這就是人生的意義。
生命的意義演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一位與病魔勇敢做斗爭的醫(yī)生,面對病魔,她沒有什么豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數(shù)生命的醫(yī)生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人群,勇敢的站在抗擊非典的最沿。
難道她不怕被傳染嗎?不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神并沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最后因器官衰竭,雖然她永遠離開了深愛她的人們,但她與頑強的抗爭過程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務。
生命,對于醫(yī)生來說,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒說過:人的生命是有限的.,可是,為人民服務是無限的我要把有限的的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這就是生命的意義。
生命的意義演講稿 篇3
生命這是一個完美的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。
在殘疾人中,杏林子,海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨,從而創(chuàng)造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的'精彩,活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命哭泣。魯迅說過:有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒,我們必須還會深深的記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質(zhì),一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學習。
讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!
生命的意義演講稿 篇4
一位哲人說:春花爛漫,金秋碩果累累,是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”,他的話透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無奈的事情。既然我們沒有辦法改變自己的命運,我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。
喻虞丘曾說:“攀登不是為了登上山頂,而是為了已被畫出的人生。攀登,站在永恒的頂端,自我的頂端,永不退縮的頂端。爬,就爬!睆倪@里我們可以看出,生活是美好的,是悲劇的,不是庸俗的,不是卑鄙的。每當我在學習和生活中遭受挫折時,我都不允許失去信心。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷,想想“上下搜刮”的屈原,想想不惜一切代價捍衛(wèi)長江大堤的抗洪土壤。你會覺得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來。
人生要么像老舍一樣平靜:“但愿我死的時候,會像春花一樣凋零傷人!币聪裎奶煜橐粯涌犊ぐ海骸白怨乓詠,生命中沒有人死去,我將心比心!比藗冋f,人生的沒落就像一朵垂死的'花,所以他們抱著“墜入泥淖,磨盡紅塵,唯有芬芳不變”的坦然,抱著“墜紅不是無情之事,而是化為春泥;ā钡奶谷弧L諟Y明說:“死法是什么,以山養(yǎng)身!碧└隊栒f:“生如春花之明,死如秋葉之美!鄙喕厥亲匀灰(guī)律,是生命的重塑。古人有“身縛皮囊,自殺孝敬父母”之說;西方宗教說自殺的人不能上天堂,所有的罪都不能被上帝赦免。
學會善待自己,學會飛翔自己,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中有很多美好的事情,所以我們可以試著做自己喜歡的事情。踢球,上網(wǎng),和朋友去郊游,在海里游泳,在小溪邊釣魚,看喜劇,爬喜歡的山,看瀑布,聽海浪的聲音……那么多的事情等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟目鞓沸枰覀內(nèi)⑴c。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這種美源于生活。
我理解人生的意義,是在短暫有限的時間里不斷追求的完美,是人生的挫折與輪回。
生命的意義演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我常在想,生命的意義到底是什么,而現(xiàn)在,我似乎有了答案:不斷超越自己的夢想。
生命的意義在于擁有一份屬于自己的夢想!叭藳]有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”周星馳說。人在最初對這個世界毫不知情的情況下才敢大聲說出自己的夢想,人愈是成長愈會忘了自己最初的夢想。黃家駒在上幼兒園的時候就大聲說過自己將來要成為赫赫有名的音樂家,既而表現(xiàn)出了對音樂極大的天賦,他經(jīng)常拿著家里的網(wǎng)球拍當作吉他放在身前。十幾年過去了,黃家駒有了屬于自己的真正的吉他,他依然沒有忘記自己曾經(jīng)許諾要成為音樂家的`話,他背著吉他組了一個樂隊叫“Byond“,他們不斷到各個酒吧駐唱,不斷給經(jīng)濟公司寄稿,不知被甩了幾次白眼,不知被嘲笑了多少次,黃家駒依然堅定著自己幼時的夢想。果然,他至今仍為大眾所知,他譜的曲寫的詞仍被當作經(jīng)典。
生命的意義在于堅持自己的夢想。專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國語演講時說到自己在大學時完成了四個夢想,他說:“人生,就是時刻用眼睛盯著你的目標,不要分給你的敵人!鄙罱o不了你想要的,那就自己創(chuàng)造,古典堅持了自己的夢想,所以他去過世上最高、最深的地方,他寫了書講了課。這是他想要的,他堅持了,所以他做到了,所以創(chuàng)造出了屬于自己的一片天。
生命的意義在于勇于面對通向夢想途中的困難。撒切爾夫人,人稱“鐵娘子”,幼時家貧被人嘲笑,被同學砸過雞蛋,在她的桌上寫滿了侮辱她的話,惡語相對,后立志要從政,然后她始終堅持,不放棄,積極地面對困難。因為她知道,通往成功的路上必定會有磨難使自己成長。當你被困難折磨到最痛苦的時候,便是到達夢想的最后沖刺階段。
夢想似一道曙光,在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光,你或許會摔上那么幾跤,或許拿著手電筒的人會嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要緊盯不遠處的那一個小亮點,那才是旗幟,那才是你的夢想。生活,不僅是為了活。夢想則是讓你的生活充滿意義的東西。而人生最光輝最值得紀念的不過看著隧道口那道曙光不斷變大,慢慢看見了整顆太陽。那便是生命的意義,不斷追逐夢想,堅持,不畏困難,那一片屬于你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上!而你,也理應當接受這一份榮耀的洗禮!
生命的意義演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好。
這幾天,一個深刻的問題一直纏繞著我的心靈生活。她的意義是什么?
有一次,媽媽讓我倒垃圾。外面下著傾盆大雨,白花被雨滴壓彎了。我想:雨停了,這些小花還能站起來嗎?還是躺在草地上,奄奄一息?雨停了很久,我又下樓去看小花了。來到花壇,眼前的一幕讓我大吃一驚:那些被壓倒的白花傲然挺立,神氣十足,白色的.花瓣上沾著幾顆雨滴,就像剛剛打開一樣。天哪!這小花有多強的生命力!盡管他們被雨點欺負,但他們并沒有向困難低頭,也沒有放下生命!
又一次,我很無聊,所以我在樹下玩螞蟻。我用手指輕輕地按了按螞蟻,心想:螞蟻應該死嗎?還是受了重傷,生活比死亡更好?我慢慢地松開了手,我看到螞蟻正在向天地掙扎,想翻過來。看了這一幕,我的心怦怦直跳,如此虛弱的螞蟻,實際上有如此強烈的生存欲望!
即使是小花和螞蟻也如此珍惜生命,熱愛生命,為什么我做不到呢?所以,我決定珍惜生命,熱愛生命,在這有限的時間里,做很多有意義的事情,讓我的生命更有價值!
生命的意義演講稿 篇7
尊敬的評委、老師、同學們:
大家好!我是十中一班的李,今天我演講的題目是《生命的價值》。
這里我想問你一個問題:“世界上最珍貴的東西是什么?”有人說是時間,有人說是金錢,有人說是愛情……答案有很多。但我覺得世界上最珍貴的是生命,因為生命對每個人來說都只有一次。
我記得一個夏天的下午,當時有強風和雷暴。我坐在窗前,無意中看到了一棵小草,飽受風雨的折磨,但它倔強(爵
四江四)站起來。鮮艷的綠色就像一面旗幟,在風雨中起舞。第二天,草在陽光下再次抬起頭,綠色在陽光下綻放。草的頑強精神讓我震驚。
草從不屈服于路人的踐踏,強者的重壓,烈日的灸烤,風雨的侵襲。如果生活是草,我們千萬不要因此而自卑。我們應該不遺余力地把自己的綠色獻給世界,地球?qū)⒊錆M青春活力。
其實所有的生命都像草一樣,會承受各種壓力和磨難。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間,實現(xiàn)人生價值。有人可能會問:“生命的價值是什么?”對于這個問題的答案,每個人都有自己的理解。
一個在孤兒院長大的男孩,經(jīng)常悲觀地問院長:“像我這樣一個沒人要的孩子,活著有什么意義?”院長總是笑而不答。一天,院長給了男孩一塊石頭,說:“明天早上,你把這塊石頭拿到市場上賣,但這不是真正的銷售!坝涀,不管別人付多少錢,你永遠不能賣掉它。
第二天,男孩蹲在市場的角落里。出乎意料的是,很多人想從他那里買下這塊石頭,價格越來越高;氐皆鹤永,男孩興奮地向院長匯報,院長笑著讓他明天帶去黃金市場。在黃金市場上,有人花了比昨天高十倍的價錢買下了這塊石頭。
最后,院長讓男孩帶著石頭去寶石市場展示。結果,石頭的.價格比昨天上漲了十倍。而且,因為男孩沒有賣,所以被當成稀世珍寶傳播。男孩興奮地帶著石頭回到孤兒院,把這一切報告給院長。院長看著男孩,慢慢的說,生命的價值就像這塊石頭,在不同的環(huán)境下會有不同的意義。一顆不起眼的石頭,因為你的珍惜,只要你珍惜自己,珍惜自己,人生才有意義,才有價值!
人生寶貴,每個人都要正確對待,找準自己的位置,對自己說:“我很重要!庇赂业爻惺芨鞣N壓力,接受訓練和鍛煉,尋求新的發(fā)展空間,不斷實現(xiàn)生命的價值,讓生命之樹長滿甜美的果實!
謝謝大家!(鞠躬)
生命的意義演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
猶如一朵花,綻放得燦爛,綻放得旺盛。可是,誰也沒有想到,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。多少正含笑的生命之花,都被那無情的一瞬間摧毀了。但是,有一些頑強的生命,正譜寫著一個個生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則報導:一個6歲的小女孩,已困在廢墟下28個小時了,解放軍正在對她實施救援。忽然,從廢墟下傳出了小女孩的歌聲:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”那聲音極其微弱,卻震撼了在場的所有人!在惡劣的生命條件下,這位小女孩居然還能竭盡全力的發(fā)出歌聲,是她強烈的求聲欲望和堅強的意志啊!
小女孩的生命意義是堅強的意志。這種精神不值得我們學習嗎?相比之下,那些已經(jīng)站在死亡界上的'人,還在嘆息,放棄了一絲生存的希望,是多么可悲啊!我們應該堅強地生活下去,肩負起災區(qū)人民的一分責任。
我還在電視上看過一則感天動地的新聞:一位3歲的小男孩被營救出來時,在殘酷的情況下,舉起右手向解放軍敬了一個禮。他是向他們致敬,感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個小男孩的生命意義多么令人感動。他一個小小的舉動,讓我們也學會了感恩,感恩生命中的點點滴滴.
透過一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線線希望.
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去領會。
生命的意義演講稿 篇9
生命的意義是什么?有人認為生命的意義是奉獻,有人認為生命的意義是舍己為人而我認為生命的意義是頑強。
刺槐,一種生長在溫帶平原的植物,那里生存環(huán)境惡劣,長年干旱,缺水刺槐在經(jīng)受環(huán)境考驗的同時,也在經(jīng)歷著一次次波折的洗禮。一天,一批正在遷徙中的食草動物從那里經(jīng)過,它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發(fā)現(xiàn)了刺槐,它們高興地奔向刺槐,刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒,長頸鹿也來了,它們把刺和葉一齊卷入口中。一批批動物從那里經(jīng)過,又從那里離開,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地長出枝葉,它們頑強地活了下來,并借助動物的取食、遷移,把生命向更遠更廣闊的地方延續(xù)。
杏林子,一個全身近乎癱瘓的作家,應對殘酷的現(xiàn)實,她沒有像一般人那樣悲天憫人。每一天,她都忍著病痛,彎著腰、弓著背堅持寫作,她用頑強的意志力寫下了不少勵志作品,鼓舞著人們用心地應對生活。她靠著頑強成為臺灣最具影響力的`作家之一,活出了生命的精彩!
生命的意義是頑強,擁有頑強,你就能微笑著應對生活,擁有頑強,你就能戰(zhàn)勝一切困難;擁有頑強,你就能活得更加光彩有力。
生命的意義演講稿 篇10
親愛的老師,親愛的同學們:
烈日下,一個衣衫襤褸的人赤腳走在燃燒的街道上。他倒在地上,看起來很虛弱,好像他的生命被一點一點地從他的身體里抽走了,最后他無法支撐自己,倒在了街上。他喘著氣,汗流浹背。
這時,一枚耀眼的銅幣落在他面前。他對丟銅錢的人說:老師,我不是乞丐。但是你真的需要這根銅線,不是嗎?它能維持你的生命。扔銅的人說。不,放棄有尊嚴的生活對我來說毫無意義。我寧愿這樣死。施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人仍然坐在地上,等待著他生命的結束。他不理解任何人的施舍,最后他的生命消失了。但不吃食物的質(zhì)量正在影響人們。
Ambeca曾經(jīng)說過,即使窮到只剩下一件衣服,也要洗干凈,這樣才能穿得有尊嚴。
沒有尊嚴的生活就是活著,被鄙視。生活應該有意義,需要尊嚴的支持。
在一個充滿愛的聚會上,耀眼的燈光照在一張簡單的臉上。他就是徐本禹,手里拿著愛情獎杯,講述了他感動中國的人生歷程。他出身貧寒,走出農(nóng)村,在各界人士的幫助下上大學。
然而,就在他被研究生錄取后,他選擇回到貧窮的農(nóng)村當老師,回到他無限關心的社會。在困難的情況下,他想到了退縮。在貧窮中,他哭了,但孩子們渴望知識的眼睛支持他的選擇,他的生活充滿了愛,因為他的選擇。
人生的意義不在于你想做的事有多偉大。有時候,只要你知道如何在得到別人的愛時給別人你的'愛,你的生活就會充實而有意義。
許多人在美國醫(yī)院的病房里哭泣。13歲的詩人斯捷潘內(nèi)克躺在病床上。他的生活是如此脆弱,但在這種脆弱的生活中,他珍惜每一分鐘,通過他的詩歌向世界傳達他感受到的完美,讓人們分享他的快樂。臨死前,他沒有忘記說:我想向世界唱我心中的歌。
生命的意義不在于它的長久。在這有限的生命中,我們可以享受幸福的生活,給每個人帶來幸福。這種生活是高尚的,對我們自己和每個人都有重要意義。
生命的意義應該在生命中得到理解。每個生命都有它的意義。如果你想有更深的意義,你不僅應該愛自己,還應該愛別人和世界,給世界帶來快樂和期待。
生命的意義演講稿 篇11
當突然失去出國資格、當有了發(fā)明創(chuàng)造、當面臨被幾千人起訴、當有輛“五手車”要賣、當不懂法律卻開了律所……當面臨這些生活“壁壘”時,你會怎么做?且看唐駿怎么做。
我的成功“4+1”理論
經(jīng)常有同學和我說:到了大二、大三卻發(fā)現(xiàn)自己仍不知道未來的前途,會突然迷!步(jīng)?紤]怎么能讓自己變得成功?怎樣超越自我?
我曾提出一個“成功4+1”理論。實際也是大學生走向社會時需要具備的幾個要素:
第一個是“智慧”。光有知識就叫智慧嗎?不是。具備運用知識的能力才叫智慧,所以上大學不只是簡單地把書本讀會。讀什么專業(yè)固然重要,但是比這更重要的是培 養(yǎng)自己學習的能力。很少有學生看到復雜的方程式會眼睛發(fā)光、會興奮的。那還該不該學?要學!也許不是你的興趣,但你必須強迫自己,培養(yǎng)毅力和學習的能力。 大家踏進社會后至少有一半工作不是你喜歡的。不喜歡就可以不做嗎?社會可沒那么簡單,社會不是你想象那樣的,想做就做,不想做就不做。一個剛踏出校門的學 生,你還沒有核心競爭力。社會競爭很激烈,你應該先在不喜歡的崗位上把工作做好,把你變得有核心競爭力,有了競爭力以后,再來改變。
“機遇”也很重要。很多人把自己的不成功歸結于機遇的不公平。其實在大學時每個人都差不多,而十年以后,為什么有那么大差別?我們再來反思一下,難道每一個機遇都是公平嗎?機遇肯定是不公平的,機遇肯定只給那些有準備的人。
“ 勤奮”也非常重要。我沒有其他本事,只有勤奮,一直勤奮!很多人問我:唐駿你從一個普通的軟件工程師——寫代碼的工程師,七年時間怎么就可以成為中國區(qū)總裁?這在微軟歷史上沒有過,在中國的外企也沒有的。難道是聰明嗎?你看我的樣子就知道我不是一個聰明的人。但是你看不出來的是我?guī)啄、幾十年如一日的?奮。我沒有其他秘密,只有靠勤奮。一點點聰明,加上十點的努力,就足夠了。領導不會討厭勤奮的人,勤奮在一個人的職業(yè)生涯中比什么都重要。在座的大學生, 今晚一定要把兩個字帶回去——勤奮——勤奮會影響你的整個命運。
“4+1”里另一個非常重要的是“激情”。做什么事都要有熱情。如果你對每一件事能做到全身心地投入,那成功的概率會多很多。
同時,大學時期你要嘗試改變“性格”。大學是什么?大學是個“小社會”?邕M校門時就進入改變性格的階段。如果你連性格弱點都改不了,你就離成功差得遠 了。什么是好的性格?沒有固定定義。其實就是那些公認的性格:熱情、關愛、正直、坦誠……如果這些都在你身上體現(xiàn)出來,別人會不喜歡你嗎?為什么性格決定成功?因為機會跟性格聯(lián)系在一起。
機會有三種,一種是別人給的;第二種是爭取的;第三種是運作出來的。當每個機會出現(xiàn)時,靠什么把這個機會變成你的?靠的就是你的性格。我們需要培養(yǎng)一個好的'性格,讓周圍的人都認同你。你要用真心來對待每一個人,用正直向上、關愛的心態(tài)來對待周圍每一件事。
一個天天到教育部門口“上班”的研一學生
因為性格的緣故,我大學時丟失了一個非常重要的機會——雖然成績第一,卻沒有拿到出國資格。但我沒有放棄可能屬于我的機會。
因為當時大學的出國名額經(jīng)常有用不掉的,于是我給每個學校打電話詢問是否有出國名額。幸運的是,我居然發(fā)現(xiàn)了一所學校有——北京廣播學院。當我發(fā)現(xiàn)這個機會 時,就趕緊把廣播學院寫上我的第二志愿。北廣的研究生老師問我:我覺得你的考試成績很不錯呀,為什么要來廣院呢?我說我是為了中國的廣播事業(yè)而來 的。(笑)
他不理解:那么好的學校,那么好的分數(shù),居然不在本校,要來廣播學院?我們可以接受你,但你要記住一點:這里只是研究生班,不能拿碩士文憑。我當時就表白:為了中國的廣播事業(yè),有沒有學位沒那么重要。我來的目的很明確。ㄐΓ
把資料全部轉到北京廣播學院后我就開始爭取出國機會了。如果出不了國,我就會變成一個只讀過碩士班、沒有文憑的學生呀。我問老師:聽說學校出國研究生名額還 沒用完。他說:對。但已經(jīng)過期了。你不是為廣播事業(yè)而來嗎?怎么跟出國有關?我一本正經(jīng)地說:中國的廣播事業(yè)很落后,需要去國外學習一些先進的理念、先進 的技術回來呀。ㄐΓ
雖然已經(jīng)過期,但我還是立刻準備到教育部去反映這個情況。我拿著資料跑到教育部出國司。他們說工作已結束,已經(jīng)報部委領導了,不可能有特例。
于是我開始每天到教育部去上班——當然只是在部門口。每天早上我都比司長提前到,他7點半上班,我就7點到,每天早上都問候他:早安。中午他出來吃飯, 我就說:李司長,您吃飽一點。他覺得奇怪,因為他早就不記得我了。吃完飯,我會說:中午還早,您休息一會兒。晚上下班時,我會說:明天可能下雨,您別忘了 帶傘。但他仍然沒有理會我。第二、第三、第四天我繼續(xù)這么做。
人不怕狠,就怕被惦記。當時我采取暴力行動,可以嗎?犯法。我寫信有用嗎?沒用。我直接找他,強勢姿態(tài)對他?不可能。人類最原始的溝通方式是什么?是感 動,是“曉之以理,動之以情”。人同此心,心同此理。一個人無論成長到什么高度,他為之感動的東西都是相似的,你要做的,只是用自己的方式來表現(xiàn)。
很多天過去了,他已經(jīng)頂不住了,連我都快頂不住了:每天這么早上班,還這么晚下班。第五天,他問我:同志,你到底要干什么?我回答:我就是廣播學院那個,關 于出國研究生的事曾找過您。下午時,見我還站在那里,他也開始跟我打招呼:跟我上來一下!就這一句話,我就知道有門了。
下午我就把新的資料交給他。就這樣:通過努力,把一個在外人看上去根本遙不可及的機會,變成了我的機會?康氖鞘裁?靠的是勤奮,靠的是執(zhí)著,靠的是熱情。
當有一個機會離你一步時,你不妨學唐駿的方式試試?很多人不知道碰到這種壁壘該怎么做?離它遠去?那機會肯定離你遠去。直接的沖撞?一定是頭破血流。那既不能去撞,又不能跑開。到底怎么辦?繞過去!
我和“宏觀經(jīng)濟學”緊密相關
昨天我在日本跟幾大證券公司開會,聊到一些宏觀經(jīng)濟方面的事。他們很奇怪:沒想到唐駿對宏觀經(jīng)濟也有了解。我說不是了解,而是親身經(jīng)歷過。(笑)
1985年-1990年,我去日本留學。當時80年代初的日本,沒人看得上。但是突然有一年,日本經(jīng)濟一下子騰飛了。1985年歷史上發(fā)生過什么事?我 說:沒什么事。1985年在世界范圍、日本范圍確實什么事都沒有發(fā)生。但是有一個細節(jié)發(fā)生了:有個人來到日本。(笑)
我接著問他:日本經(jīng)濟崩潰是哪年?1990年。1990年發(fā)生什么事了?我們自己也都糊涂,但是實在不知道日本經(jīng)濟為什么一下子崩潰了?我說:提醒一下,有個人離開日本。(笑)
我說:再問你,美國經(jīng)濟什么時候開始騰飛?他說:1990年呀,1990年你在哪里?我說,你應該能猜出來。(笑)我再問你,美國經(jīng)濟走下坡路是哪一年?1997年。你不會是1997年離開美國吧?我說,你現(xiàn)在還有點腦袋。
我說:問你一下,中國的經(jīng)濟高速穩(wěn)定增長,你覺得應該從哪一年開始?他說,差不多是1997年年底吧,那年你回國了?我開玩笑:你現(xiàn)在還像個證券分析師,有頭腦了。
我經(jīng)常開玩笑說:我現(xiàn)在都不敢離開中國。雖然我知道我離開中國可能什么都不會發(fā)生,但是如果離開了,發(fā)生點什么,我真的要吃不了兜著走了。經(jīng)過五年日本、七年美國,又回到中國。再回過頭想,挺有意思的。
于是,我經(jīng)常開玩笑說:比爾蓋茨聽了我的故事后,非常擔心我離開微軟后,微軟會出現(xiàn)類似的經(jīng)濟低谷,所以趕緊給了我“微軟終身名譽總裁”的稱號。
一個小發(fā)明救了一個知名公司,也成就了我自己
12年前我從美國回來時,搞了個小發(fā)明。當時我很興奮,但跟中國很多企業(yè)溝通時。他們都說:這東西一點技術含量沒有。但我沒有放棄,我相信這個東西一定會有人氣。在日本我剛談了一家,他們就非常有興趣。于是大家今天在街上見到了一種叫“大頭貼”的機器。
后來我又做了一個跟大頭貼相近、但技術含量高一些的東西——大家常見的卡啦OK中的“計分器”。經(jīng)常有人說:唐駿,原來是你發(fā)明的,怪不得不準!當時我做 這個發(fā)明時,做了很多數(shù)學模式。同時用自己的標準制定一個體系來打分:如果我自己唱一個曲子,連自己都感動,那給個90分;唱得一般就給70多分,唱得不 好就給30分。唱到最后我想多少分就寫多少。所以實際上這是我的標準,如果你唱的效果跟我最相近就能得高分。所以想得高分?很簡單,在KTV模仿唐駿的聲 音吧。(笑)
但專利發(fā)明出來,光自己唱唱歌是沒意義的,應該投向市場。當時我還是一個學生,一無資金,二無市場。怎么辦?我應該尋找一個買家。后來我把專利賣給一個當時名不見經(jīng)傳的小公司,據(jù)說現(xiàn)在還有點名氣,叫“三星公司”。(笑)
當時市場占有率最高的公司是日本的先鋒公司,市場份額27%,第二名是三星公司,但只有2.3%的市場份額。我跟老大合作,他當然不會理我。于是我就跟 老二合作,經(jīng)過一番周折。他們最終決定給我8萬美元。我跟他們說:中國人不在乎錢的!8萬也好,7萬也好,都不重要。(笑)其實我的心理價位是5萬美元, 就這么一筆生意,改變了我的人生。
后來我才知道三星公司當時快倒閉了,卻因為拿了我這個專利,市場份額從2.3%漲到10%以上。更重要的是,它把專利使用權又賣給先鋒公司。光第一筆使 用專利就要了500萬美元。更更重要的是今后先鋒公司每用一次專利,就要付3美元!為什么今天有蓋茨?蓋茨不過做了一個DOS,但當時IBM要花20xx年輕人是非常誘惑的。但蓋茨比我聰明得多,他沒賣。而是簽約:每使用一次DOS就收5美元。現(xiàn)在我明白了我與蓋茨的差 距。但當時我拿了這筆錢內(nèi)心還是挺感動的。窮學生一下子變成了8萬富翁!
以強勢姿態(tài)賣車、談判、辦律所
當拿到三星公司的錢,我對自己說:現(xiàn)在的唐駿有了8萬美元身價,絕對不能再開600美元的車了。第一件事就是把剛到美國時花600美元買的“五手車”換了——花1萬美元買了輛“一手車”。舊車怎么辦?賣掉。不然是種資源浪費。
我花了8美元把車一洗,拍張照,貼個廣告,上面寫的很簡單:車很好,價格面談。來了一個美國人,問:這車怎么樣?我說:非常好。他問:為什么要賣?我 說:看見那輛新車沒?那是我的。我不是車要壞才要賣掉,而是因為有了新車。他問:車的性能好到什么程度?我說:你放心,拿回去先開三個月,不用交錢。開完 后,你覺得好,回來交錢,不好,把車送回來。首先在氣勢上就把他壓住。他從沒聽說過這種賣車方式:哪有用三個月還不用付錢的?性能一定很過關!不然你不會 這么自信。他問:多少錢。我說中國人不在乎錢的。ㄐΓ┧f總得有個價格。我說:很簡單,你說多少就多少,你只要開出價,即使不付錢我都讓你開回去!(又 在氣勢上壓住他)他說:實在不好意思呀,我覺得這車各方面都挺好,我先開一價吧,900塊行不行?我心想:我買來的時候600美元,我開了1年多還反倒升 值50%!其實我很想往600以下砍。最后為了保持信用,900塊錢成交了(笑)。
當時我除了有自己的軟件公司,還有另外一家叫“好萊塢娛樂影業(yè)公司”的公司。(名字大吧?沒辦法,“皮包公司”一定要起個大名字。
因為我從小就是一個相聲迷。當時我就想把中國一流的相聲演員都請到美國的十大城市巡演,讓美國人也感受一下相聲,當時這叫“國際走穴”。中國人出國需要簽 證,我就委托洛山磯最有名的律師去辦這些簽證,他說沒問題,結果離演出還有10天時,當我把所有場地包下來后,15場演出的30000張票全賣出去時,意 外出現(xiàn)了:姜昆突然告訴我:簽證沒辦出來。我一下子癱了。倒不是在乎錢,最多我把場地費賠了,把廣告幾十萬美元賠掉。但有一個我賠不起的是信譽!而美國人 最喜歡做的就是起訴,這是欺詐行為呀!
我又碰到壁壘了:面臨進監(jiān)獄。就剩下十天時間,我什么也做不了。但畢竟我在美國也混了兩年,對美國社會有些了解:美國是一個政治的社會,他們的國會議員扮演著非常重要的角色。當時我把56個眾議院、參議院的所有人名都拿到手。做什么?給每個議員寫信。當然如果我在信的末端注明:在兩天之內(nèi)收不到回信,我 會把信轉抄給《紐約時報》等報紙。
很多人給我回了信,說很關注這些事情。也有一些議員直接給白宮、國務院、移民局、駐華使館打電話、發(fā)電傳,都詢問這件事。因為總統(tǒng)最怕參議院、眾議院。 所以總統(tǒng)也發(fā)傳真到駐華使館詢問這件事。如果你是駐華大使,一下子收到這么多有關同一件事的詢問,他肯定覺得這家公司來歷不小呀,連美國的國家機器都被他 動用了,背景一定很強。ㄐΓ
于是,所有簽證很快拿下。花了19000美元請的最大的律師沒有做成的事,我卻做成了。那他能做成的事我就更能做了。于是我馬上花100美元注冊了一個公司——“美國第一移民律師事務所”。讓人感覺還有第二、第三。把名字弄得響一點。(笑)
但美國是一個律師市場很成熟的競爭社會。人家介紹律師時,都是哈佛、耶魯?shù)姆▽W博士。唐駿算什么?計算機科學的博士。有人理你嗎?于是我又采用了高姿態(tài)的強勢方式。
律師都是按小時收費,一小時300美元。所以,如果他缺錢就給我打個電話,隨便侃一小時,你就要準備300美元支票。但有時候你談幾次、花很多個300美元,也不一定辦下來。
生命的意義演講稿 篇12
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家下午好! 今天我演講的題目是《讓閱讀潤澤生命,讓書香伴我成長》
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水。 閱讀,是一種情懷——讓人敞開心扉,親近自然。 閱讀,是一種成長——既增長知識,又陶冶情操。 閱讀,是一種敬重——讓我們聆聽心聲,敬畏生命! 小時候,走進《安徒生童話》——讓我知曉了人魚公主為救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在屢經(jīng)嘲諷、排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福邂逅的真誠回報;阿里巴巴通過“芝麻開門”取得無數(shù)珠寶的智慧;賣火柴的小女孩在大年三十的夜晚凍死街頭的凄楚;皇帝為了炫耀自己并不存在的美麗新裝光身以的愚蠢。在一個個美麗動人的故事中,我感悟著他們的人生,體味著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤著我的心田,是我靈魂的導師,指引著我生活的航向,并賦予我美好的品格——真誠、善良、博愛和無私。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越開闊。從“關關雎鳩,在河之洲”的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風、雅、頌;拜讀著屈原的楚辭和離騷,體味著他滿腔的愛國熱忱卻又報國無門的苦楚;敬服著荊軻那“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的.俠肝義膽和蒼涼悲壯。品讀著唐詩宋詞,引吭著平仄之韻,在意境深遠的優(yōu)美文辭中自然沉醉,在婉約的柔美與豪放的粗獷中盡情徜徉。讀王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,讓人領略到一幅別樣的壯美秋景。讀張繼的《楓橋夜泊》,感同身受他當時落寞的心境,
聆聽他凄涼無奈的心聲,體味他那個愁緒萬千而又不朽的無眠。讀岳飛的《滿江紅》,深深折服于他“駕長沙踏破賀蘭山缺”的激昂豪邁;讀文天祥的《過零丁洋》,肅然起敬于他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨從容。岳飛、文天祥,他們的浩然正氣、錚錚鐵骨,令人嘆為觀止!他們的慷慨豪邁、莊嚴告白,將氣貫長虹、響徹宇宙!他們的赤膽忠心將與他們的英名一起永垂史冊、流芳千古!讀四大名著,嘆孫悟空的機智勇敢、諸葛亮的足智多謀、關云長的義薄云天、林黛玉的香銷玉殘,梁山好漢風云萬千?唇癯膲偌覡庿Q,百花齊放。一路走來,書與我結下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識,還教會我如何做人、如何生活,更賦予我最神圣的使命——愛與責任。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。無論時空如何變幻,不變的依然是我對書的熱情,對書的執(zhí)著。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!薄皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”同學們,讓我們以書香為伴,在閱讀中積極思考吧!唯有借助思考的翅膀,我們才能自由地飛翔在書籍的天空中,才能憑借前人的思想朝更高處飛去?矗∧菚奶炜斩嗝催|闊,讓我們放飛夢想,暢游書的海洋吧!親愛的同學們,讓閱讀潤澤生命,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
生命的意義演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生命,是一個脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場長長的旅途。生命買不來,它是無價之寶。
一棵松樹的種子,和落葉一起被風吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。
它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長大。每長一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸,就需要幾度春秋。
最終,它長成了如今的參天大樹。
一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時,我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蒼蠅強烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!
有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動,極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。
杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價值。是的,我們必須對生命負責。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個個生命。我們要珍愛生命,遠離各種對我們有害的東西;用實際行動,來證明我們對生命負責。
生命,又軟又硬,又短又長;時大時小,時有時無。
也許,生命只是我們生活的一個虛影。但是,生命也需要我們?nèi)フ湎А圩o。如果沒有當初的那么一個偉大而渺小的單細胞生物,不斷進化,又怎么會有今天的我們呢?
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