高考動(dòng)員演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的高考動(dòng)員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考動(dòng)員演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸也很高興作為教師代表在同學(xué)們高考復(fù)習(xí)沖刺的黃金時(shí)刻跟大家講幾句話。三年前，你們帶著美好的憧憬和堅(jiān)定的信念來(lái)到了七中這塊沃土，決心遨游學(xué)海，開(kāi)拓美好的人生。而今，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)900多個(gè)日子，該是收獲的季節(jié)了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的`雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒(méi)像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從沒(méi)像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的夢(mèng)想從未像此時(shí)這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來(lái)，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動(dòng)，你就會(huì)有驚人的收獲！20xx年有一個(gè)北京的考生，從考前的一個(gè)多月開(kāi)始發(fā)奮，成績(jī)由407提高到高考的496分；還有一個(gè)叫謝詠殊的考生，本來(lái)學(xué)藝術(shù)，考前60天沖刺，一個(gè)月把成績(jī)由200多分提高到410分，之后又經(jīng)過(guò)30天的魔鬼式復(fù)習(xí)高考居然考602分！歷年高考年年有奇跡，那么智力正常，心智健全的我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！實(shí)際上，如果我們靜下心來(lái)客觀地分析一下自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，大幅度提高成績(jī)并不是奇跡。想一想每次考試考卷發(fā)下來(lái)，都能發(fā)現(xiàn)很多明明可以作對(duì)的題卻沒(méi)有得分，不是當(dāng)時(shí)緊張思維受限制，就是有思路，卻沒(méi)做出正確結(jié)果，或是速度慢沒(méi)答完等等，這些都是我們必須要回來(lái)的分?jǐn)?shù)！這50天珍貴的時(shí)間就是要把本屬于我們的分?jǐn)?shù)拿回來(lái)。我們能從四個(gè)方面取得提高：
1、把有思路的東西夯實(shí)、做準(zhǔn)、練快；要回一部分分；
2、利用所有大小考試調(diào)整心態(tài)，保證考試正常發(fā)揮，再要回一些；
3、通過(guò)做題和老師的指導(dǎo)練解題技巧，又要回點(diǎn)兒；
4、50天查漏補(bǔ)缺，我們的實(shí)力還會(huì)提高，這又是一塊分?jǐn)?shù)，這樣一算，你覺(jué)得高考拿高分還算奇跡嗎？不過(guò)，要把這些分拿回來(lái)，需要大家做到這幾點(diǎn)：首先，面對(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐
高考動(dòng)員演講稿2
當(dāng)青松扎根絕壁，巋然挺立，當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬，花開(kāi)傲雪，當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際，當(dāng)我11班的戰(zhàn)士們迎面高考大戰(zhàn)，披荊斬棘，你準(zhǔn)備好了嗎？周總理一生戰(zhàn)斗無(wú)數(shù)，成敗無(wú)數(shù)，最終他贏得新中國(guó)的輝煌，更贏得了人生的輝煌！兒時(shí)的他已是胸中有成竹，當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)及為什么要讀書(shū)時(shí)，同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他的故事告訴我們：有志竟成！“夫戰(zhàn)，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳態(tài)度，試想屏棄雜念，一心備戰(zhàn)，以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上，這將會(huì)有一種多么強(qiáng)大的力量讓我們一飛沖天？孔子告訴我們：“勇者無(wú)懼�！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！眰ゴ蟮某煽�(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業(yè)精于勤，取勝的關(guān)鍵在于勤能補(bǔ)拙！“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭沁@種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”求學(xué)之路是何等的漫長(zhǎng)，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實(shí)地，堅(jiān)持到底。因?yàn)楦呖悸飞习贌挸射摚⊥瑢W(xué)們，高考這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學(xué)面對(duì)大考，心中不免焦慮。無(wú)論怎樣，我們還有時(shí)間去修補(bǔ)漏洞，去提升能力，去為我們的'成功做好一切準(zhǔn)備。下面就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，誓師高考！“我鄭重承諾：不辜負(fù)父母的辛勤哺育，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，用心回報(bào)每一個(gè)期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心！為了我的燦爛前程，不達(dá)目的誓不回！努力才是硬道理，拼搏才能出成績(jī)，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛！踏踏實(shí)實(shí)肯干，碩果累累榮歸！一心一意為高考，全心全意為夢(mèng)追！堅(jiān)毅的步伐震天動(dòng)地，成功的信念天下無(wú)雙！高考，我最棒！高考，我能行！高考，我贏！我贏！我贏！”同學(xué)們請(qǐng)坐。11班的全體同學(xué)，弄潮的號(hào)角已吹響，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，腳踏實(shí)地，用心付出！高考路上，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記這四個(gè)詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補(bǔ)拙，百煉成鋼！
高考動(dòng)員演講稿3
“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的那就是學(xué)習(xí)�！毕胍幌�，這話不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離大都市的繁華，當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)�？墒菫槭裁床幌胂�，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅(jiān)決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當(dāng)作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié)，讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏，請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你滿載著父母的期望，甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī)，發(fā)展的平臺(tái)�；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫(xiě)滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當(dāng)你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導(dǎo)，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì)找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，提高課堂效率，認(rèn)真總結(jié)分析，不為一時(shí)的成功沾沾自喜，不因暫時(shí)的落后輕言放棄，讓每一天過(guò)得有意義，明年的你一定會(huì)在前旗一中光輝史冊(cè)上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕，比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià)，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己的努力，我無(wú)愧于心。”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō)，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會(huì)有我們的身影，我們將忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對(duì)，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題；我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長(zhǎng)們，有一句話如是說(shuō)：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生；不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任，這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子，為他們創(chuàng)造多么好的'物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種的激勵(lì)。
在這段日子里，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵(lì)，及時(shí)與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導(dǎo)工作，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的。
一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應(yīng)獲得成功，因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn)，我們不曾懈怠。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標(biāo)，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn)，這是人生的邏輯，讓我們帶著責(zé)任，滿懷憧憬，堅(jiān)定不移，不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。
高考動(dòng)員演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
20xx年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
同學(xué)們，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強(qiáng)考學(xué)的實(shí)力!
在此，我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題和改錯(cuò)時(shí)都別忘了回顧基礎(chǔ)。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。
那么，信心從哪里來(lái)呢?沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。
高考?jí)�，是人生�?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過(guò)堆砌成山的書(shū)籍，做完了成套成套的試卷;有過(guò)成績(jī)上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑的淚水，現(xiàn)在一飛沖天的機(jī)會(huì)即將來(lái)臨了。
難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但誰(shuí)又是這一變化的決定者呢?是自己!
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，那就再向前一點(diǎn)。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路�！�
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴你們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的.方向轉(zhuǎn)化。記�。盒Φ阶詈蟛判Φ淖詈谩８獟仐墶氨^論”，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧“。何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明日的嬌艷之花。
在這一百天，你們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因?yàn)�，懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運(yùn)就在你們自己的手中。
現(xiàn)在你們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!
打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純凈的心境，輕松上陣，有條不紊，把生活盡量簡(jiǎn)單化，程序化。只要大家心中充滿陽(yáng)光﹑充滿希望﹑充滿激情﹑充滿信念;用好一切時(shí)間﹑集中一切精力﹑調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞﹑挖掘一切潛能;向著瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，加速﹑再加速;那么，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟﹑擋不住你的智慧﹑擋不住你的成功!
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請(qǐng)記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永不消，我們的執(zhí)著與追求永不改!
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有老師的身影，有老師的吶喊助威!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”
我堅(jiān)信，接下來(lái)的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天!
最后，仿用毛主席的一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的講話：為有師生多壯志，敢叫日月?lián)Q新天!
謝謝大家!
高考動(dòng)員演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，旌旗已經(jīng)飛揚(yáng)，高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅；六月流火，放手一搏，高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來(lái)的高考面前，同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷，就沒(méi)有苦盡甘來(lái)；沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰；沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷�！敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀�?cè)诟呖伎紙?chǎng)上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過(guò)成功，走過(guò)挫折，在沿路長(zhǎng)滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時(shí)及時(shí)伸來(lái)的手——我們敬愛(ài)的老師，一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書(shū)寫(xiě)我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個(gè)日日夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見(jiàn)希望，看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過(guò)心血的老師，請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的`瞳孔，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中，我們夢(mèng)想并奮斗著，付出并快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)并超越著。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。站在高考門(mén)前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我。三年前我們播種下夢(mèng)想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光！祝愿同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脻M意的成績(jī)！
高考動(dòng)員演講稿6
同學(xué)們： 大家好!
剛步入高三時(shí)，我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了，也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數(shù)，拒絕談一百天。當(dāng)我提起這個(gè)數(shù)字時(shí)，想必每位同學(xué)的心中都掠過(guò)一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來(lái)論天過(guò)，現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說(shuō)：我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。
也許你正因?yàn)榇汗?jié)長(zhǎng)假，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而后悔不已，還自我調(diào)侃說(shuō)，我充分尊重了各省市電視臺(tái)工作者的辛勤勞動(dòng)，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適，而不愿每天三點(diǎn)一線的重復(fù)生活。也許你正因?qū)η巴镜拿悦�，而選擇逃避;也許你已厭倦了每天的學(xué)習(xí)，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由，來(lái)拒絕今天的努力學(xué)習(xí)。眾多的理由纏繞著我們，使我們想去學(xué)習(xí)時(shí)，被眾多的困難嚇回原地，想去玩樂(lè)時(shí)又時(shí)刻惦記著自己學(xué)習(xí)，終無(wú)法盡興盡情，我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地，進(jìn)退兩難而郁悶著，迷茫著、彷徨著……
不努力的理由千千萬(wàn)，要奮斗的理由卻很簡(jiǎn)單，就現(xiàn)在，拋下你所有的顧慮與擔(dān)心，好好的問(wèn)問(wèn)自己，今年我們20歲左右，我愿意簡(jiǎn)單的承認(rèn)我比別人差嗎我的能力底線只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事，現(xiàn)在看來(lái)老師和家長(zhǎng)比我更加著急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的'時(shí)光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。
非常喜歡電視中，介紹劉翔的幾句話，中國(guó)有我，亞洲有我，世界由我，每個(gè)都到世上過(guò)一生，他的青春是怎樣的光彩奪目，你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著國(guó)旗一躍跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景而激動(dòng)嗎我想我們的答案都是肯定的，因?yàn)槲覀兺粯佣加幸活w同樣活力跳動(dòng)的青春的心，我們也渴望著中國(guó)有我、亞洲有我、世界有我的驕傲與自豪。但也許有人會(huì)說(shuō)，這發(fā)生在我們身上不可能，但我們?yōu)槭裁雌搜矍熬褪且粋�(gè)絕佳的時(shí)機(jī)、我想只要
我們努力，起碼可以感受到，五中有我，七臺(tái)河有我，黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現(xiàn)在把握住眼前的分分秒秒。
高考一百天沖刺也猶如賽跑，現(xiàn)在裁判員已經(jīng)扣動(dòng)了發(fā)令槍?zhuān)覀兊萌橥度肓�，還記得劉翔在感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)典禮上再次說(shuō)起奧運(yùn)會(huì)的狀態(tài)，他說(shuō)用漫畫(huà)書(shū)中的話說(shuō)，他周?chē)男∮钪嬉呀?jīng)一兩萬(wàn)，我們就是要在今天達(dá)到這種競(jìng)技狀態(tài)，拿出我們不服輸?shù)木�，拿出我們�?zhàn)勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過(guò)去。
上了12年的學(xué)，面對(duì)考試我們完全可以沒(méi)那么緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看著書(shū)本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶著新入學(xué)時(shí)的心情，拿出我們應(yīng)有的朝氣和活力。認(rèn)真做每一道題，在因疲倦放下一百次時(shí)，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時(shí)間還不算晚、一切都沒(méi)那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏，高考過(guò)后，我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書(shū)，還有我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的自己。
最后，讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨?zhǔn)備好了!
高考動(dòng)員演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。
回顧xxxx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的'道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈.為了學(xué)生的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。從今天，從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。
校興我榮，校衰我恥，這是**高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是**高中人而自豪、而驕傲，潛意識(shí)里已經(jīng)隨**高中同呼吸、共命運(yùn)。把**高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。
各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量無(wú)堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著**高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”，我校的明天會(huì)更美好.在今天的大會(huì)上，我要說(shuō)：只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，我們就能打好xxxx年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考動(dòng)員演講稿8
尊敬的家長(zhǎng)代表，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行紅星中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨20xx屆高考百日誓師動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
百日誓師動(dòng)員大會(huì)標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。剛才同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的發(fā)言，表達(dá)了我校高三全體師生百日沖刺，決勝高考的決心和信心。聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，紅星學(xué)子就是要發(fā)揚(yáng)亮劍精神，面對(duì)強(qiáng)敵不服氣，遇到困難不泄氣，志向高遠(yuǎn)長(zhǎng)志氣，浴火重生壯豪氣。這100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對(duì)你們具有非凡的意義。能否把握住這最后的100天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。一百天，我們無(wú)法延伸其長(zhǎng)度；但我們可以拓展其寬度，發(fā)掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。為此，這里我向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、要有堅(jiān)定的必勝信心�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的必勝信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對(duì)強(qiáng)手，我們要爭(zhēng)做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執(zhí)著專(zhuān)注與同學(xué)的堅(jiān)定信心相結(jié)合，有老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的'競(jìng)爭(zhēng)。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jī)。
三、要有頑強(qiáng)的意志毅力。著名作家柳青曾說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚(yáng)波青春路，我們流了多少汗，讀過(guò)的書(shū)籍壘成山，做過(guò)的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。
四、要有健康的陽(yáng)光心態(tài)。在這100天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀、陽(yáng)光的心態(tài)。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，100天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均每個(gè)學(xué)科只有不到20天。在這么短的時(shí)間內(nèi)，必須要求高效率、高質(zhì)量，同時(shí)，也要求同學(xué)們具備高度集中的注意力，克服一切私心雜念，心無(wú)旁騖、全神貫注、全心全意，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。
庚子鼠年，“鼠”實(shí)不易。過(guò)去的一年，同學(xué)們排除萬(wàn)難，積極上進(jìn)。而今，辛丑牛年，我們必將“�！鞭D(zhuǎn)乾坤！百日已短，只爭(zhēng)朝夕，同學(xué)們，努力吧！讓成功的鮮花，綻放在六月的紅星校園。衷心祝愿高三全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，“�！睔鉀_天！
高考動(dòng)員演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
高三的新學(xué)期雖然剛剛開(kāi)始，其實(shí)從上個(gè)學(xué)期高考之后我們搬進(jìn)一號(hào)教學(xué)樓就已經(jīng)開(kāi)始了。此后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，冒著酷暑我們重新坐在這里，開(kāi)始了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗(yàn)。在這里，我們需要以抖擻的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學(xué)們，首先再讓我們來(lái)回顧xxxx年的高考。xxxx年，是每位周中人銘記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬(wàn)人歡欣的一年。這一年高考，我們實(shí)現(xiàn)了四項(xiàng)突破，北大清華，榜上有名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線，突破千五大關(guān);小類(lèi)別也嶄露頭角。這些喜人的成績(jī)無(wú)不證明周中教育教學(xué)水平是一流的，周中的老師是敬業(yè)的，周中的學(xué)生是非常棒的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是一種幸運(yùn)，應(yīng)該感到光榮，應(yīng)該充滿信心。去年，我們這個(gè)平行班在班級(jí)管理中被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，各科成績(jī)都在年級(jí)中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學(xué)們，請(qǐng)站起來(lái)，跟著我一起吶喊：xxxx年高考，我來(lái)了!我要打敗一切對(duì)手，我是學(xué)習(xí)的王者!高考，我是主宰，我一定能成功!(請(qǐng)坐)但我們也要冷靜。成績(jī)能帶來(lái)榮譽(yù)，也能帶來(lái)壓力。
人常說(shuō)“盛名之下，其實(shí)難副”，上一級(jí)的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，榮譽(yù)應(yīng)該屬于他們。在他們的盛名之下，我么怎樣才能確保并發(fā)揚(yáng)光大?這是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿意的答卷，全靠我們自己!俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲成功;只有同時(shí)具有良好的`態(tài)度，一流的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能鑄造xxxx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個(gè)人必須挑戰(zhàn)自己，老師們會(huì)掌好懸掛的帆，同學(xué)們要握好手中的槳，齊心協(xié)力，朝著我們的目標(biāo)大學(xué)校門(mén)，挺進(jìn)!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們猶豫，不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài)。為了使xxxx年高考更加輝煌，請(qǐng)讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先，讓我們謹(jǐn)記，遲到是學(xué)習(xí)的大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級(jí)良好風(fēng)氣的大敵.一個(gè)沒(méi)有遲到現(xiàn)象的班級(jí)，往往會(huì)給人們留下良好的印象，往往會(huì)營(yíng)造出令每位家長(zhǎng)和同學(xué)們都滿意的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力，杜絕遲到!第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習(xí)慣。心存班級(jí)，心存年級(jí)，心存學(xué)校，心存父母，心存自己。當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件事情時(shí)，我們要好好考慮有沒(méi)有負(fù)面影響。
高考動(dòng)員演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的'新藍(lán)圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰(shuí)他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實(shí)現(xiàn)理想而去拼搏“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了20xx年高考能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，我們?cè)撟龅囊彩潜仨氁龅�，那只有兩個(gè)字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這x天里，我們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這x天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這x天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這x天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因?yàn)檫@x天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。
謝謝大家！
高考動(dòng)員演講稿11
高三的學(xué)子們：
大家好！
首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大敞開(kāi)，必將迎接著你的到來(lái)！
曾經(jīng)的你臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了唐中的大門(mén)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。
春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。
你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！你有足夠的耐心，你知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。
你有高度的細(xì)心，你懂得細(xì)節(jié)決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。
分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁�？鄳�(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn)；不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！
再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。故此，今天我們召開(kāi)高考誓師大會(huì)，希望通過(guò)這次大會(huì)，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰(zhàn)兩個(gè)月，以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中；以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們xx中學(xué)的新篇章。
人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。大學(xué)者王國(guó)維對(duì)人生有一段精辟的論述；古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界。；“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說(shuō)人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢(mèng)想；第二境界是說(shuō)人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出艱辛的努力，成功就會(huì)悄然而至。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”將是一無(wú)所有。望同學(xué)們立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖，努力拼搏，過(guò)五關(guān)，斬六將，取得高考最終勝利。
同學(xué)們，今天距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以創(chuàng)造奇跡，可以改變一生。蓄勢(shì)待發(fā)、融會(huì)貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時(shí)此刻，xx中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！
微風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們，用你們的智慧培育理想，不負(fù)父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的'囑托；用你們的信心鑄就目標(biāo)，不負(fù)母校的愿望，不作懦弱無(wú)能的退縮，不作毫無(wú)意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予了
美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進(jìn)xx中學(xué)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。兩個(gè)月的時(shí)間是比較短的，但對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！
“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書(shū)十年，決戰(zhàn)60天，我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間，抓緊每一天；要科學(xué)安排，忙而不亂，更要腳踏實(shí)地，精益求精；不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，有全體老師的精心教導(dǎo)，我們沒(méi)有理由不奮勇前行，我們只有通過(guò)努力來(lái)感激老師，報(bào)答母校。
踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c(diǎn)一滴地積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接高考。
最后，衷心祝愿同學(xué)們過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，6月高考，馬到成功。
高考動(dòng)員演講稿12
高考動(dòng)員大會(huì)是黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定召開(kāi)的，主題就是進(jìn)一步鼓舞士氣，振奮精神，乘勢(shì)而上，強(qiáng)化管理，扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)一中發(fā)展新局面。下面我講三個(gè)問(wèn)題。
一、建設(shè)一個(gè)什么樣的一中
建設(shè)什么樣的一中，是我們幾代一中人思考并實(shí)踐的問(wèn)題。隨著理論與實(shí)踐的發(fā)展，一中人的目標(biāo)與思路越來(lái)越清晰，這就是要建設(shè)“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”，辦人民滿意的學(xué)校。
質(zhì)量一中。就是高質(zhì)量一中，爭(zhēng)取省內(nèi)知名。家長(zhǎng)把孩子送到一中，最大的愿望就是希望孩子能夠得到良好的教育，將來(lái)能成為社會(huì)有用之才。一中作為區(qū)域內(nèi)百年名校，沒(méi)有理由不最大限度地提供最優(yōu)質(zhì)的教育。優(yōu)質(zhì)教育的集中體現(xiàn)就是每個(gè)學(xué)生都能健康和諧地成長(zhǎng)，都能最大限度地成才，都能找到人生奮斗的目標(biāo)和獨(dú)立規(guī)劃人生并賦予積極意義。用數(shù)量描述就是到建校周年時(shí)，一中的.本一絕對(duì)數(shù)基本實(shí)現(xiàn)翻一番，即達(dá)到1000人。
特色一中。實(shí)施全面的素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量提升方式。關(guān)鍵是讓學(xué)生得到全面發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠基。
活力一中。優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。不僅關(guān)注教師的個(gè)體專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，而且要更加關(guān)注每位教師的生存狀態(tài)，關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)力量的凝聚，讓每一個(gè)一中的教師都能拿得出、打得贏、叫得響。老師以真情、真心、真誠(chéng)、真棒的教育教學(xué)影響學(xué)生，健康快樂(lè)高效地工作，學(xué)生健康生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
和諧一中。和諧既非合二為一，也不是非此即彼，更不是表像的一團(tuán)和氣，而是若干主體間相對(duì)獨(dú)立和相互依存，以共存共榮、合作雙贏為最高表現(xiàn)形式。內(nèi)外部關(guān)系要和諧，內(nèi)部各類(lèi)崗位間要和諧，同類(lèi)崗位各組織各個(gè)體間要和諧。沒(méi)有和諧就沒(méi)有效率，沒(méi)有和諧就沒(méi)有好的業(yè)績(jī)，古今中外概莫能外。
人文一中。人文是人類(lèi)文化中的先進(jìn)科學(xué)、優(yōu)秀健康的部分和核心部分，先進(jìn)的價(jià)值觀，其主要內(nèi)容是先進(jìn)的規(guī)范。其集中體現(xiàn)是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。人文思想是人文制度的理論基礎(chǔ)，人文制度是人文思想的實(shí)現(xiàn)形式。學(xué)校成長(zhǎng)、教師成功、學(xué)生成才是人文之目標(biāo)。理念永遠(yuǎn)都是口號(hào)，不屬核心文化，只有將口號(hào)、愿景、目標(biāo)經(jīng)過(guò)全體師生員工的高度認(rèn)同，形成一種價(jià)值觀，并付諸到每個(gè)成員的實(shí)際行動(dòng)中，才會(huì)成為學(xué)校核心文化。
“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提，互為因果，是我們矢志不移的目標(biāo)追求。要緊緊把握教育改革發(fā)展的脈搏，用拼搏的精神贏得社會(huì)信賴，用智慧的結(jié)晶贏得學(xué)生的尊重，用人格的魅力影響學(xué)生做人，用哲理的思想啟迪學(xué)生思辨，用美好的愿景激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。讓孩子們進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，考得上。一句話就是，讓全市人民滿意。
二、怎樣建設(shè)好一中
目前，一中已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。今年高考取得重大突破，小年大豐收，這標(biāo)志著一中走出了大小年的非良性循環(huán)，進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。這一成績(jī)，全校上下為之振奮，得到了社會(huì)普遍贊譽(yù)。這一成績(jī)的取得源于一中人強(qiáng)烈的憂患意識(shí)；源于嚴(yán)管?chē)?yán)訓(xùn)的有效實(shí)施；源于降低難度，狠抓雙基的舉措；源于集體備課制度的落實(shí)；源于敢打必勝的團(tuán)隊(duì)精神。這一成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是常態(tài)，而不是偏態(tài)。但是，我們不能小勝即滿，小勝即飄。在全市有兄弟學(xué)校急起直追，放眼全省，我們無(wú)論本一率、本一絕對(duì)數(shù)，還是考入清華、北大等名校的數(shù)量，與省內(nèi)同類(lèi)名校還有差距。這樣的事實(shí)警示我們，一中人必須保持清醒的頭腦，奮發(fā)進(jìn)取，不然有被超越的危險(xiǎn)，有差距進(jìn)一步拉大的危險(xiǎn)。一中人應(yīng)有這樣的憂患意識(shí)，更應(yīng)有讓一中崛起的歷史責(zé)任......
高考動(dòng)員演講稿13
同學(xué)們：
下午好！
在這柳枝吐綠，萬(wàn)木崢嶸的日子里，我們迎來(lái)了20___年的高考，這是莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻！這是令人熱血沸騰的時(shí)刻。
三年前，為了追求共同的夢(mèng)想，相聚在學(xué)堂，三年來(lái)，你們披星戴月，發(fā)奮苦讀，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。三年來(lái)，在與困難斗爭(zhēng)中你們逐漸成熟，長(zhǎng)大。明天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了最后關(guān)鍵時(shí)刻。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在明天和后天去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造成績(jī)，從明天起，將是你們成敗的關(guān)鍵。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
1、要樹(shù)立高度的自信心。拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：在我的字典里沒(méi)有不可能這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于你稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)熱熱情。請(qǐng)一定相信，付出必有收獲，每一點(diǎn)的積累都將增加你的高度。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。同學(xué)們，在走向高考過(guò)程中同學(xué)們上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的'強(qiáng)者。記得有人說(shuō)過(guò)：什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路，每失敗一次你就離成功又邁近了一步！有了這種勇氣，我們就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)攻不克，無(wú)往而不勝！
3、要保持一種純凈的心境。在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋、老師和自己的無(wú)盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。所以，一定把生活盡量簡(jiǎn)單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中，不驕不躁地去輕松上陣。
同學(xué)們，愿這次動(dòng)員大會(huì)，似春雷，撼人心魄；似戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)。雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經(jīng)過(guò)明天、后天的拼搏，同學(xué)們一定能金榜題名，成就夢(mèng)想，翱翔四方。
高考動(dòng)員演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像是離弦的箭，在空中呼嘯而過(guò)從不回頭。仿佛昨日我們還是剛步入高中校園、向往著美好高中生活的小學(xué)弟小學(xué)妹，而今天我們已經(jīng)成為埋頭題海、不辭辛苦，能為自己的未來(lái)而不懈努力的高三學(xué)子了。
高考是我們?nèi)松闹匾?jié)點(diǎn)。很小的時(shí)候，我們就對(duì)高考充滿了無(wú)限希望，甚至連小學(xué)同學(xué)錄里，都寫(xiě)滿了我們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)的向往。不同于年少時(shí)的天真爛漫，現(xiàn)在的我們更加目標(biāo)明確，清楚自己肩上扛著的責(zé)任。要知道，我們夢(mèng)寐以求的，或許是星辰大海，或許是詩(shī)和遠(yuǎn)方。不管我們的志向是什么，有一點(diǎn)是很明確的——那就是，總有那么一個(gè)方向指引著我們，讓我們?yōu)橹恍缸非�！高考，是我們�(nèi)松囊坏来罂�，要追求�?shī)和遠(yuǎn)方，我們就得堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)這道坎！我們必須銘記，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
十二年寒窗苦讀，有淚水，有汗水；有鮮花，有掌聲；有清晨的瑯瑯書(shū)聲，也有挑燈夜戰(zhàn)的身影。我們寒窗苦讀了十二年，如今，距離高考只剩下100天征程。在這100天里，我們更需要拿出自己最好的'狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志迎接高考！不要放松懈怠，更不要因?yàn)楦呖嫉褂?jì)時(shí)的逼近而惶恐不安！害怕，是懦弱者的借口！不懈努力，才是我們要做的！
如今，距離高考只剩下100天。這100天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，還不夠15個(gè)星期；這100天，說(shuō)短也不短。只要我們好好珍惜，科學(xué)利用，說(shuō)不定100天后奇跡就會(huì)在我們面前出現(xiàn)。有一句話說(shuō)得很好——“我能找到100個(gè)要努力的理由，但卻找不到任何一個(gè)不努力的理由！”面對(duì)距離高考最后100天，我們能做什么？只有努力！如果一份努力不夠，那我們就付出兩份努力、三份努力、四份努力……要記住，一分耕耘，一分收獲！只要我們努力付出，就一定會(huì)有收獲！
在距離高考最后100天的征程里，讓我們化身戰(zhàn)士，披上戎裝，握緊手中的武器！讓我們告別彷徨與迷茫，堅(jiān)定信念，斗志昂揚(yáng)，直面挫折，勇敢頑強(qiáng)，科學(xué)規(guī)劃，勞逸結(jié)合！讓我們?cè)诶蠋煹呐惆橄拢蛑呖紱_刺，對(duì)高考大聲宣言：“高考，我們來(lái)了！”
“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我�！弊屛覀�?cè)谂Ｄ旮呖伎紙?chǎng)上，牛氣沖天，扭轉(zhuǎn)乾坤！
高考動(dòng)員演講稿15
一年一度文理分科又開(kāi)始了，這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度以來(lái)每年都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的高中生面臨這樣的選擇，選文科還是理科?這是一道難解的選擇題，讓許多的學(xué)生及家長(zhǎng)傷透了腦筋。
知識(shí)如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了，而現(xiàn)在的知識(shí)比海洋要深得多，廣得多，大得多，就一個(gè)人的興趣與精力來(lái)說(shuō)，能在一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么，是選文科好還是選理科好呢，其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己，從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：
1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科，要注意從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，分析一下自己的情況，看看自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，要認(rèn)真分析，整體把握。
2、你的志向，學(xué)文、學(xué)理對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的，想象一下自己將來(lái)會(huì)從事什么事業(yè)，比如喜歡文學(xué)，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣或想從政等，一般選擇文科，對(duì)自然科學(xué)、科技感興趣或想當(dāng)工程師、技術(shù)人員等等，一般選擇理科，所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。
3、你的態(tài)度，既然選擇了學(xué)什么，就要一門(mén)心思去學(xué)好，不要再心猿意馬，所謂“愛(ài)一門(mén)，鉆一門(mén)”，要態(tài)度端正，相信自己是可以把所選的科目學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的。
4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯(cuò)，難以取舍，那最好看你理科中的物理知識(shí)是否反應(yīng)靈敏，學(xué)得扎實(shí)，如果只是勉強(qiáng)，掌握定律和概念很費(fèi)周折，最好是學(xué)文，反之，如果你不善于閱讀、理解、歸納，并上升為自己的理念，不愿記憶一些知識(shí)，最好學(xué)理科。
5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。學(xué)生家長(zhǎng)往往更多地考慮社會(huì)現(xiàn)實(shí)，即將來(lái)就業(yè)的.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有的家長(zhǎng)甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛(ài)好、實(shí)力，一味地要求學(xué)生滿足家長(zhǎng)的意愿，當(dāng)此時(shí)，低估要多方征求意見(jiàn)，既不要一味地固執(zhí)己見(jiàn)，也不能完全沒(méi)有自己的主張，與家長(zhǎng)趨同;要照顧多方因素，實(shí)事求是地確定結(jié)果。
6、在確定方向上，往往班主任對(duì)學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度，目的是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動(dòng)員過(guò)來(lái)，將來(lái)高考中多考一些，以擴(kuò)大影響，他們講究以班級(jí)為單位的一城一地的得失，不能夠整體站在高考招生和學(xué)�，F(xiàn)狀的角度解決問(wèn)題，因此，同學(xué)們切忌人云亦云，要博采眾儀，審慎確定。
7、往年部分學(xué)生總報(bào)著試一試、不行再說(shuō)的態(tài)度，輕意確定下來(lái)。這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，導(dǎo)致中途改換科目，且不說(shuō)給學(xué)校的管理工作帶來(lái)許多麻煩，關(guān)鍵是嚴(yán)重地影響自己扎實(shí)科目基礎(chǔ)， 一步一個(gè)腳印去完成自己計(jì)劃的目的，有道是一鼓作氣，再而衰，三而竭!
8、你周邊的環(huán)境，在擇文擇理時(shí)，有的同學(xué)會(huì)被另外一些原因困擾，比方說(shuō)，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學(xué)，這些問(wèn)題要正確對(duì)待，它們不應(yīng)是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起，當(dāng)然最重要的就是興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩，有了興趣，才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí)，而不會(huì)抱怨連聲，只有對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，那么學(xué)出好成績(jī)就不成問(wèn)題。
文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，另一方面，可以提高教育教學(xué)質(zhì)量，但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科，理科生就可以放棄文科，既然國(guó)家開(kāi)了這門(mén)學(xué)科，就一定對(duì)你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處，現(xiàn)在以高考的角度看，你可以在各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間上進(jìn)行重新分配，但將來(lái)就業(yè)以后，理科生需要擁有一定量的文科知識(shí)，文科生也需要對(duì)國(guó)防、國(guó)內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個(gè)基本了解，文、理兼容，才會(huì)擁有較高的知識(shí)素養(yǎng)。所以，建議同學(xué)們分科后對(duì)任何科目一視同仁，爭(zhēng)取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，皆可成才。寶劍劈柴不如斧，駿馬耕田不如牛，每個(gè)高中生只要選擇對(duì)了適合自己智力類(lèi)型的學(xué)科，就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘，可大大提高其高考的成功概率，就可在自己天然智力優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
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