奮斗演講稿(合集15篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗演講稿1
看到同學(xué)們充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到作為XX老師的一種幸福；今天，我們站在國(guó)旗下，再次聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，心中更是涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期！新目標(biāo)！新氣象！高一同學(xué)面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，高二同學(xué)面對(duì)新的選課，高三同學(xué)面對(duì)新的高考，在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
XX的學(xué)生有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書(shū)上，所以我希望所有同學(xué)在新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展，不斷的超越自我。
站在新學(xué)期新的起點(diǎn)上，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一、堅(jiān)定信念。希望所有同學(xué)要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢(shì)，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過(guò)拼搏可以改變自己。希望你們認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一次筆記，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，不辜負(fù)老師的每一份付出，不辜負(fù)家長(zhǎng)的每一份期望，不辜負(fù)自己流下的每一滴汗水。人生能有幾回搏，成功的道路上并不擁擠，只要同學(xué)們能做到勇敢、努力、堅(jiān)持。所以，我們所有同學(xué)走路都要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑操要步伐整齊，學(xué)習(xí)要充滿激情，今天所有的付出，明天都會(huì)取得豐碩的回報(bào)！
第二、遵守規(guī)矩。為人做事要有規(guī)矩，即XX學(xué)生就要有XX學(xué)生的樣子，行為要規(guī)范，言談舉止要有教養(yǎng)，男生要有君子風(fēng)度，女生要有淑女風(fēng)范。俗話說(shuō)得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)自強(qiáng)不息”就包含了做人成才的道理。所有同學(xué)都要養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德的好習(xí)慣，提高生活能力。在學(xué)校內(nèi)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序，考試有誠(chéng)信。學(xué)習(xí)時(shí)，追求高效率；休息時(shí)，追求高質(zhì)量。自立自強(qiáng)，提高生活自理能力，做生活守規(guī)矩、有規(guī)律的人。
第三、從小處著手。文明禮儀要從身邊的小事做起，是做人的基本要求�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。XX的學(xué)生遇到師長(zhǎng)都要主動(dòng)問(wèn)候“老師好”，要學(xué)會(huì)寬容別人，體諒別人，尊重別人，要做到愛(ài)護(hù)校園內(nèi)整潔有序的環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食，不浪費(fèi)水每一滴水。一個(gè)人的'素養(yǎng)，就在平時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。在XX接受的教育是同學(xué)們將來(lái)步入大學(xué)和工作崗位的基礎(chǔ)，所有同學(xué)都應(yīng)該從身邊的文明禮儀做起，邁好做人的第一步。
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。相信因?yàn)槲覀兊呐�，我們的明天�?huì)更加美好！
謝謝大家！
奮斗演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō)，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)�！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈�(duì)大家也是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。
我今天國(guó)旗下講話的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽(tīng)后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想�。空l(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢？可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成�！蹦贻p就是我們最好的資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵；我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人�！�
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過(guò)艱苦的'訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪世界級(jí)金牌的夢(mèng)想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞的執(zhí)著和熱愛(ài)，利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢(mèng)想做了最好的注解。
其實(shí)，奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。
常外是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為常德教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，早有朱校長(zhǎng)和值班行政早早地在守候在校門(mén)口；當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，常外學(xué)子的激情晨讀早已響徹白馬湖的上空；當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”；當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過(guò)之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線；當(dāng)晚五的鈴聲響過(guò)之后，高三的教室里依然是燈火通明；而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)的身影。
老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢？都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車的“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)！
有位哲人說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！笔堑�，夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)的，而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想�！庇袎�(mèng)想的人是美好的，為夢(mèng)想而奮斗的人更是可敬的。當(dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信常外的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。
最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗演講稿3
清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："大學(xué)，非有大樓之謂也，有大師之謂也"。這便是大師心中的大學(xué)，更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗"。李大釗先生也提出"青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。"這是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們被稱作"天之驕子"，肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望。我們立志"達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身"，我們希望"拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒"，我們向往"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯"我們被稱為"精神貴族"：人格崇高、志存高遠(yuǎn)。但是，背負(fù)了太多的榮耀，我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這責(zé)任如何承擔(dān)，怎樣承擔(dān)，是擺在我們當(dāng)代青年面前的問(wèn)題。一個(gè)人的一生，真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué)，大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí)、人格的成型時(shí)期，大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，我別無(wú)選擇，唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，才是我命運(yùn)的`轉(zhuǎn)折，只要奮斗過(guò)了，我便無(wú)怨無(wú)悔，縱使過(guò)程是艱難的，結(jié)果還是甜美的，美國(guó)散文家愛(ài)默生曾說(shuō)"凡事欲其成功，必須付出代價(jià)，這代價(jià)便是奮斗。"很欣賞最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話"選擇了自己的道路，跪著也要走下去"，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無(wú)畏。
帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚(yú)得水，希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為，然而，有些同學(xué)卻在其中迷失了自我，他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松，就如同那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，或者是上過(guò)所謂的大學(xué)的人的描述一樣，大學(xué)里雖說(shuō)不是歌舞升平，卻也是自得其樂(lè)，但我們想過(guò)沒(méi)有，四年之的我們將會(huì)是什么樣，非但沒(méi)學(xué)到能力，反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了，這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生，知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì)，理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí)。除此之外，作為新世紀(jì)的人才，我們還要掌握一兩門(mén)工具知識(shí)比如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開(kāi)拓思維，學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情，讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感。總之，對(duì)待知識(shí)，我們需要有"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"癡迷與堅(jiān)持。
由于過(guò)慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子，我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣，以致于自己不知該怎樣讀書(shū)。我想解決此種問(wèn)題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力，計(jì)劃使我們有章可循。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針，以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動(dòng)了，踐行自己的誓言，歷史的車輪終究要碾過(guò)，但希望我們的大學(xué)時(shí)光是那道最深的車轍。
人生如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句"來(lái)世我在奮斗吧"的遺憾？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石，夫復(fù)何求。梁?jiǎn)⒊壬芎玫脑忈屃诉_(dá)爾文的物競(jìng)天擇學(xué)說(shuō)"物競(jìng)天擇勢(shì)必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。"一段具有奮斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢(mèng)想是否還在內(nèi)心激蕩，那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧！
奮斗演講稿4
青春很美好。這是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們努力奮斗，流下無(wú)數(shù)汗水，只為有一天讓心中的種子綻放。它讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的未來(lái)更加光明美好！
進(jìn)入初中，作業(yè)增多，但心智逐漸成熟。
那是期中考試的前一天。剛從宿舍出來(lái)。門(mén)外明亮的月光灑在我輕松的臉上。空氣還是那么安靜，我不敢大聲呼吸，怕吵醒睡著的生物！我小心翼翼地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不小心看到了一盞燈。它又亮又白。它站在一個(gè)黑暗的環(huán)境中，我看不見(jiàn)我的手指。啊！那是我們教室里的燈！我的心突然像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)。我深感慚愧，趕緊準(zhǔn)備好，背上書(shū)包，快步向教室走去。
一陣讀書(shū)聲在校園里響起，回蕩在學(xué)生周圍，在學(xué)生心中蕩漾。燈光下，十幾個(gè)學(xué)生拿著書(shū)，大聲朗讀。書(shū)本的巨響聲一次又一次的包圍著我，撞擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦慮。越來(lái)越覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)上升，達(dá)到了巔峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)了要考的科目，從抽屜里搬出了幾本書(shū)。不知不覺(jué)間，書(shū)籍緊湊的行與行之間出現(xiàn)了紅墨水，各種排名裸露著牙齒出現(xiàn)了。這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海里。我想把所有的數(shù)字都變成“1”，這樣我的心會(huì)更舒服。我看著外面的天空，天空不自覺(jué)地染上了嫣紅！
期中考試終于來(lái)了，我毫不在意的往前沖。我想：“這一次，我一定要成功！”
最后，我在那次期中考試中取得了滿意的.成績(jī)。高高掛在天空的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光。帶著這樣的陽(yáng)光，我興奮地回到了家。
是的，我已經(jīng)盡力了。我在掙扎。我不后悔成功或失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了！
在人生最美好的年紀(jì)，一定要努力。雖然需要我們付出很大的努力，但是讓人覺(jué)得充實(shí)。只有這樣，我們才能不浪費(fèi)時(shí)間，在未來(lái)的生活中不感到遺憾！
奮斗演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我今天講話的題目是"奮斗成就人生"。
我在書(shū)上看到一幅引人深思的漫畫(huà)。畫(huà)里有一個(gè)人在睡覺(jué)，腦子里畫(huà)著一個(gè)籠子，里面關(guān)著自己。圖的下方有一句話："懶惰就像一只籠子，關(guān)住了知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，讓你一事無(wú)成。"這幅畫(huà)給了我一個(gè)啟示，那就是要做一個(gè)勤奮的人，只有勤奮才能成就夢(mèng)想。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。只有勤奮好學(xué)，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。
很多名人的成功都是和勤奮分不開(kāi)的。曾國(guó)藩小時(shí)候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來(lái)。一天晚上，曾國(guó)藩正在背一篇文章，一個(gè)小偷來(lái)到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡后進(jìn)去偷東西�？墒沁^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，曾國(guó)藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣沖沖地跳下去，對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)："這么笨，還讀什么書(shū)？"說(shuō)完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然曾國(guó)藩似乎不如這個(gè)小偷聰明，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣�？梢�(jiàn)，勤能補(bǔ)拙。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。天才出于勤奮，奮斗成就人生演講稿。同學(xué)們，如果想要張開(kāi)翅膀飛進(jìn)夢(mèng)想的天空，就從一個(gè)個(gè)勤奮的'腳印開(kāi)始吧！
奮斗成就人生演講稿，努力鑄造成功！我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想�？墒�，有些人的夢(mèng)想最終變成了現(xiàn)實(shí)，但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想。與其將來(lái)羨慕別人的成功，不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏！著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)："天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。"偉大的文學(xué)家郭沫若也曾說(shuō)過(guò)："形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。"由此我們不難看出，通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。
在《感動(dòng)中國(guó)20xx年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中，有一個(gè)獨(dú)特的身影，他就是人稱"斷臂王子"的劉偉。1998年，春節(jié)剛過(guò)幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂，但劉偉沒(méi)有臣服于命運(yùn)，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就在他為了殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力奮斗時(shí)，他卻被醫(yī)生告知因?yàn)榧膊《仨氂肋h(yuǎn)離開(kāi)泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公，以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來(lái)，又開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒(méi)有雙手開(kāi)始用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)。通過(guò)每天堅(jiān)持鍛煉，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關(guān)于"頭懸梁、錐刺股"勤奮學(xué)習(xí)的故事，你們都懂的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，上課時(shí)不要睡覺(jué)，多聽(tīng)講多思考；晚自習(xí)時(shí)不要玩手機(jī)，多看書(shū)多學(xué)習(xí)；實(shí)訓(xùn)時(shí)不要玩鬧，多練習(xí)多流汗。我衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、一步一步地走向成功！
謝謝大家！
奮斗演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而美麗。
站在這里，思緒飄飛，油然想起這樣一句歌詞，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨煉，怎么鑄金鋼。從七月份到現(xiàn)在一百多天，在局辦公室這個(gè)特殊崗位上，或成功、或失敗、或喜悅、或沮喪，都讓我深深地認(rèn)識(shí)到：青春因奮斗而美麗。
辦公室的工作是辛苦的。不要說(shuō)白天成堆的文字材料;也不要說(shuō)深夜趕印文件或撰寫(xiě)講稿;更不要說(shuō)節(jié)假時(shí)間加班加點(diǎn)。就象這幾天，為了寫(xiě)出有價(jià)值有檔次有品位的年終總結(jié)，反復(fù)修改不說(shuō)，一夜加班之后，還要接受更新更高更強(qiáng)的任務(wù)。雖然經(jīng)歷苦些，過(guò)程煩些，但磨煉之后的碩果，卻讓我無(wú)比興奮。
辦公室的工作是細(xì)致的。不要說(shuō)日常的文件收發(fā);也不要說(shuō)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)整理，更不要說(shuō)大會(huì)小會(huì)的會(huì)前籌措。每一項(xiàng)都要求細(xì)致入微，每一件都要求準(zhǔn)備充分。要做好領(lǐng)導(dǎo)的資料庫(kù)，隨問(wèn)隨答;要做到工作的勤務(wù)兵，時(shí)刻待命，要做成業(yè)務(wù)的知悉者，獨(dú)擋一面。要培養(yǎng)自己統(tǒng)籌的思想、安排的意識(shí)和檢點(diǎn)的習(xí)慣，通過(guò)不懈的追求和不斷的'努力讓奮斗的腳步踏出青春的絲路，造就人生的美麗。
辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。而我們辦公室，正是展示這一為民形象的窗口。為此，我感到無(wú)尚榮光。正是寄于這份榮光，我會(huì)百倍努力，忘我工作。誠(chéng)然，努力不一定成功，但我會(huì)為成功而不斷努力，青春沒(méi)有失敗，奮斗綻放光彩。
青春因奮斗而美麗，我正青春，我將努力，披荊斬棘去實(shí)現(xiàn)我人生的美麗。
選擇了辦公室，就要有學(xué)習(xí)的毅力。如果說(shuō)辦公室工作是一座山，我便是那登山的人，學(xué)習(xí)就是登山的器具;如果說(shuō)辦公室工作是一條船，我便是那劃船的人，學(xué)習(xí)就是我劃船的槳棹。沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有進(jìn)步，更沒(méi)有創(chuàng)新，美麗的青春就會(huì)逐漸黯淡，悄然離去。選擇了辦公室，就要有敬業(yè)的思想。古語(yǔ)有云：主一無(wú)適便是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，就要忠于一件事，將全部精力用到這事上頭，心無(wú)旁騖。對(duì)于辦公室工作，如何敬，怎么敬，敬到什么程度，我心已是了然，隨時(shí)光流轉(zhuǎn)，在行動(dòng)之間，我將踐諾敬業(yè)的誓言。
選擇了辦公室，就要有奉獻(xiàn)的精神。選擇了，就要珍惜，崗位來(lái)之不易，工作沒(méi)有高低。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，用心和靈魂為人民服務(wù)。是啊，用心服務(wù)昭示著熱情，用靈魂服務(wù)彰顯出忠誠(chéng)!犧牲自己，燃燒青春，就是對(duì)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的奉獻(xiàn)，就是對(duì)人民全心服務(wù)的行程。
選擇了辦公室，就要有理解的意識(shí)。理解是一曲高亢的戰(zhàn)歌，原本無(wú)味的生活豁然生動(dòng);理解是一縷和煦的春風(fēng)，原本疲倦的情緒陡然輕松;理解是一場(chǎng)完整的美容，原本蒼老的形象瞬間年輕。多一些理解，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑，今后的工作，將更加高效;今后的生活，將更加精彩;今后的風(fēng)景，將更加美麗。
青春無(wú)悔，奮斗揚(yáng)帆，無(wú)悔青春，理想做伴，一程又一程，一站又一站，尋覓那美麗風(fēng)景，創(chuàng)造那魅力人生。
青春因奮斗而美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
奮斗演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)愧的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話嗎，"在這繁華的城市里，我的青春為此無(wú)懈奮斗過(guò)"。
許多人都說(shuō)，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長(zhǎng)，但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。即將走出校門(mén)的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬，敢為人先的激情和對(duì)職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)駐步在此，我們每天馬不停蹄地忙碌著，只為在不久的將來(lái)能夠在繁華的城市里留下我們輝煌的足跡�？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮�。盡管我們?yōu)榇嗽?jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，可結(jié)果往往都不會(huì)那么的.盡如人意。20xx年的我們高考失利，對(duì)此，我們?cè)?jīng)失落過(guò)、迷茫過(guò)、絕望過(guò)，可那又怎樣？時(shí)代在發(fā)展，時(shí)間也不斷的在流逝，我們已沒(méi)有太多的時(shí)間，社會(huì)不會(huì)因你而停止發(fā)展，地球也不會(huì)因你而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，于是，我們毅然面對(duì)事實(shí)，開(kāi)始為自己的將來(lái)打算……
20xx年的暑假，我們抱著偉大的夢(mèng)想來(lái)到了xx電腦學(xué)院，開(kāi)始了新一階段的學(xué)習(xí)。曾幾何時(shí)，我們有多少次也是抱著同樣的夢(mèng)想步入新的學(xué)堂，可最終結(jié)果都是令人失望而歸，而今，即將畢業(yè)的我們是否感覺(jué)壓力越來(lái)越大，你是否曾經(jīng)多少次的在設(shè)想著未來(lái)的生活怎樣怎樣，而我亦如此。
人生短暫，我們又該怎樣無(wú)怨無(wú)悔地走完這段歷程。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫、寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装讞売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，"我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。"這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，"我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。"
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。我喜歡保爾，喜歡他那倔強(qiáng)的性格，喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。雖然我們不能像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
"君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō)，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過(guò)四十天過(guò)午，當(dāng)歲月的門(mén)窗敲打著斑白的雙鬢時(shí)，才感覺(jué)到人生往此一回。奮斗吧青春，從今天開(kāi)始。莫讓花花世界忽略了你的存在，莫讓自己的人生留下一片空白，也切莫靜悄悄地來(lái)又靜悄悄地離開(kāi)，那樣的你只是匆匆過(guò)客而已，沒(méi)有什么值得炫耀，沒(méi)有什么值得驕傲，因?yàn)榉比A世間里早已不在有你的足跡。所以，奮斗吧青春！擁有奮斗的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，其必將在人生中光芒四射。城市必將因我們的奮斗而更加多姿多彩，人生也必將因我們的努力而變得更加靚麗輝煌！
奮斗演講稿8
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的`纏綿優(yōu)傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂(lè)的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂(lè)觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無(wú)遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自已目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路�！蔽覀冇袝r(shí)之所以害怕失敗，是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)自己也可以站在萬(wàn)人注目的成功舞臺(tái)上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會(huì)發(fā)光的珍珠。
說(shuō)什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動(dòng)起來(lái)吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
奮斗演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì)，然后朝著自己的`夢(mèng)想奮力拼搏，我們即便有時(shí)跌倒，也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。
我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來(lái)，但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍(lán)天。
只可惜，我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時(shí)光，但我們更想快快長(zhǎng)大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍(lán)天，在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗，自己永遠(yuǎn)只能做輸家。
我們也有著自己對(duì)青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信-----1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。
或許長(zhǎng)大后，我們僅存的幻想會(huì)煙消云散，或許長(zhǎng)大以后，我們的快樂(lè)與自由將會(huì)受到牽絆，或許長(zhǎng)大以后，我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱，或許長(zhǎng)大以后，我們將承擔(dān)更多的責(zé)任……但是我們?nèi)匀慌瓮L(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后就沒(méi)有了童話……
同學(xué)們，向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天，我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔!
我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌?
我心飛揚(yáng)，青春無(wú)悔!
奮斗演講稿10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會(huì)碰到很多不順心的事，會(huì)遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人�？墒�，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因?yàn)橛刑嗟挠嗟牟桓市�，我們才�?huì)拼命奮斗，努力想讓自我往高處走。
你過(guò)得不好，不是那些過(guò)得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。很多人都說(shuō)，世界有多么多么的不公平，你會(huì)覺(jué)得不公平，是因?yàn)槟氵�不夠努力，生活對(duì)于努力奮斗的人肯定是公平的。
當(dāng)看到別人比自我好時(shí)，很多人就會(huì)想，他家是多么的有錢，有多少多少的關(guān)系，然后又開(kāi)始抱怨自我為什么不能像他一樣�？墒�，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過(guò)奮斗得到的'�；蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì)過(guò)得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人。
奮斗演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我“你覺(jué)得自己幸福嗎？”，我的回答是：“我很幸�！�，因?yàn)槲矣幸环葑约合矚g的工作，也是我想為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教師。
我享受與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，孩子們帶給我們的驚喜和感動(dòng)，還有成長(zhǎng)的快樂(lè)是一份珍貴的財(cái)富，它會(huì)烙印在我們的心底，是幸福的記憶。
我時(shí)常和孩子分享我的`生活，我們是朋友，他們會(huì)在我失落的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我，也會(huì)在我不舒服的時(shí)候照顧我，我很感激他們，讓我的幸福感從不間斷。
我感謝我的孩子們讓我堅(jiān)定了我的追求，我要做一名合格的幼兒教師即便不是最優(yōu)秀的我也是最幸福的。當(dāng)然想要做好幼兒教師也需要自己不斷學(xué)習(xí)充電，反思領(lǐng)悟，名師工作室就是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，在這里我結(jié)識(shí)了有著共同追求的伙伴，在這里我了解到最前沿的教育理念，在這里我們汲取經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)靈感，在這里我們堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷奮進(jìn)。
世界上沒(méi)有兩片形同的葉子，就如世界如此之大卻沒(méi)有相同的風(fēng)景，我們的人生也沒(méi)有兩條完全相同的道路，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能夠把握的只有今天，所以我們要珍惜當(dāng)下，每天都做最好的自己。生命不息，奮斗不止。
我的家長(zhǎng)說(shuō)，孫老師在談到兩件事的時(shí)候眼睛會(huì)放光，一是老公，二是班上的孩子，我把這句話當(dāng)作家長(zhǎng)們對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)，謝謝我的孩子們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
奮斗演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)喚作“幸福”。古往今來(lái)，人們都在不懈地努力去爭(zhēng)取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說(shuō)人類的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見(jiàn)解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓，是美滿，是喜樂(lè)，是衣食無(wú)憂。我給幸福的.定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長(zhǎng)道路上，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來(lái)我們今天的陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代，并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄，偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會(huì)中，同樣充滿著奉獻(xiàn)的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)�！白蠲馈笔琴x予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià)，他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)的真善美，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍。
奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來(lái)美好，更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒，綻放美麗之花，傳承愛(ài)與溫暖，體味辛酸與苦樂(lè)，這—就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)�？纯次覀兊氖澜绨�!它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬(wàn)物，身為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。
說(shuō)到發(fā)明和創(chuàng)造，我們不得不提到“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明，他的發(fā)明造福于人類，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造，可見(jiàn)這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒(méi)有偉大的光環(huán)，但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語(yǔ)……他們熱愛(ài)生活，用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美，這就是追求。我愿意做這樣的人，去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過(guò)程中所享有的無(wú)限趣味。
這就是我的夢(mèng)，用奮斗和創(chuàng)造編織起來(lái)的夢(mèng)。人是漂泊的船，夢(mèng)就是�？康谋税�。因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗，生命不息，奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!
奮斗演講稿13
各位同學(xué)老師：
大家好！我演講的題目是：奮斗和機(jī)遇的重要性。
眾所周知，"千里馬常有，伯樂(lè)不常有。"現(xiàn)在很多工作都是唯才是舉，可是，什么才是才？什么樣的才算有才？大家都是普普通通的人，都是平平常常的生活學(xué)習(xí)，可是，大家都有自己不同的特長(zhǎng)，都有自己不同的愛(ài)好，但是，除了自己你還讓誰(shuí)知道過(guò)呢？對(duì)于伯樂(lè)，找一批千里馬很容易，但是，對(duì)于千里馬，找一個(gè)伯樂(lè)似乎很難。
千里馬，它在等一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，很顯然，我們就是缺這樣一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)可的機(jī)遇。一個(gè)人，一生，都在找這樣一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)好機(jī)遇，可以被人徹底的發(fā)現(xiàn)，徹底的聘用，徹底的`過(guò)完一輩子。想想，這樣的想法真可怕。
是的，幾乎所有的人才都是很缺乏這種機(jī)遇的，機(jī)遇對(duì)我們的重要性就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，只要導(dǎo)線被點(diǎn)燃，我們自然一發(fā)而不可收拾。但是，恰恰相反，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從它的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一直到結(jié)束，勝負(fù)總是注定的，機(jī)遇卻不是這樣。你可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇而飛黃騰達(dá)到云端然后掉下來(lái)摔死，也可能因?yàn)橐淮螜C(jī)遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達(dá)，正如老子云："禍兮福之所倚，福兮禍之所伏"，所以，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)冷靜。當(dāng)然，不管怎樣，它終究會(huì)改變你，改變你的一生。
講完機(jī)遇，再來(lái)說(shuō)說(shuō)千里馬，可憐的千里馬，如果不是天生就是千里馬，那么就是干活練出來(lái)的。對(duì)于后者，如果伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)不了，那可就太虧了。奮斗了這么久，要什么能力有什么能力，結(jié)果，反到?jīng)]地方施展。這會(huì)是人生最大的悲哀，久旱逢甘露，一滴也沒(méi)有。
現(xiàn)代的人和古代的人相比，千里馬就很多了，當(dāng)然也就會(huì)有更多的千里馬郁悶死，為了避免越來(lái)越多的人在等在自己的機(jī)遇時(shí)變得碌碌，我們應(yīng)該正視自己的奮斗的結(jié)果，努力把自己推出去讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一。不用擔(dān)心自己是不是人才，真的伯樂(lè)會(huì)認(rèn)出來(lái)的。
不管怎樣，機(jī)遇來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果沒(méi)有自己的奮斗，再好的機(jī)遇也不可能讓一個(gè)平庸的人成為奧運(yùn)冠軍。所以，平凡可以，我們不可以平庸。
奮斗，是一個(gè)不變得話題，機(jī)遇來(lái)了，需要奮斗，機(jī)遇走了，更需要奮斗。一個(gè)得不到機(jī)遇的人，不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而改變現(xiàn)狀，而一個(gè)得到機(jī)遇的人，不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而比那些奮斗的人過(guò)得更好。
奮斗是和機(jī)遇相輔相承的，但是，如果真的始終得不到機(jī)遇怎么辦？
很簡(jiǎn)單，用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)遇。伯樂(lè)既然沒(méi)有，我們自己來(lái)做。當(dāng)我們掌握的足夠的技能，擁有了足夠的知識(shí)，我們就可以自己創(chuàng)造自己的機(jī)遇了。
說(shuō)了很多，歸根結(jié)底，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇，我們更要奮斗。謝謝！
奮斗演講稿14
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。為著一個(gè)立下的理想、目標(biāo)，而奮斗著！從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向著他偉大理想的方向前進(jìn)，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元……有時(shí)，奮斗是信念的必須。奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗人生將會(huì)出奇絢麗。人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗作伴。就像感動(dòng)中國(guó)20xx年度獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝所說(shuō)：“貧窮不是搏得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”雖然誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清“是苦難造就了天才，還是天才熱愛(ài)苦難”，但我還是堅(jiān)信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個(gè)人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。天下沒(méi)有免費(fèi)的.午餐。一個(gè)人并不能因?yàn)橹T如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂“嗟來(lái)之食”，其實(shí)際意義也不過(guò)是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此，就離不開(kāi)苦難即逆境的作用。當(dāng)然，也并非苦難才能使人意志堅(jiān)強(qiáng)，事實(shí)證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才=1%的天分+99%的汗水�！�
由此可見(jiàn)，一個(gè)人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰(shuí)會(huì)在我們饑餓時(shí)送來(lái)美味佳肴，那是無(wú)助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來(lái)。當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，他就應(yīng)該明白奮斗對(duì)于人類是多么的重要。
有人說(shuō)：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語(yǔ)堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生？
奮斗演講稿15
親愛(ài)的老師：
大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無(wú)奮斗，不青春！
今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開(kāi)始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿模丛璩燥埗际菗尩�，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開(kāi)始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂(lè)趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗，無(wú)奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過(guò)的日子，毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
20xx年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考，高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過(guò)了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的.次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
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