奉獻(xiàn)的演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的演講稿1
領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
作為老師的我們，當(dāng)面對(duì)孩子一雙求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)目視孩子一張稚嫩可愛(ài)的面龐時(shí)，你想到了什么?民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也堅(jiān)定了一個(gè)信念——要好好的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任和使命，要讓自己的青春在這里發(fā)亮、閃光!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的`鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!
十九歲那年，我踏上了講臺(tái)�？梢蕴拐\(chéng)地說(shuō)：初進(jìn)講壇，我猶豫過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。我也一次又一次警醒自己：不要做時(shí)代的淘汰者。在黨和人民的教育、期盼下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熏陶、鞭策下，我走過(guò)一年、兩年，十四個(gè)春秋過(guò)去了，我早已深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的三尺講臺(tái)，愛(ài)上了一批又一批我的孩子。在這十多年里，多少鏡頭歷歷在目，多少次感動(dòng)刻骨銘心。
記得一次，放學(xué)后到班上一個(gè)叫阿嬌女孩的家里家訪，剛踏進(jìn)一間破舊低矮的土房子里，被滿屋的濃煙嗆的我快要無(wú)法呼氣，使勁睜大眼睛，才看見(jiàn)只有8歲的阿嬌正在灶后面生火準(zhǔn)備做飯，我大聲地叫道：阿嬌，聽(tīng)到我的叫聲，阿嬌遲疑了片刻，一下子撲到我的懷里，哭了�？吹叫∈中∧樕险礉M了鍋底灰，穿著一身明顯不合身且破爛的衣裳，我的眼睛濕潤(rùn)了，我緊緊的把阿嬌攬?jiān)趹牙铮瑩崦念^，“孩子，你受苦了!”。了解了情況，此后在學(xué)校里，我時(shí)常注意她，關(guān)心她，盡最大努力讓一個(gè)留守兒童更多感覺(jué)到一些快樂(lè)和溫暖。
還記得我教過(guò)的一個(gè)叫小武的男孩，四年級(jí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班，不僅成績(jī)差的要命，而且仗著家里經(jīng)濟(jì)條件好，老師同學(xué)從不放在眼里，三天兩頭跟同學(xué)打架，存在嚴(yán)重的暴力傾向。我知道對(duì)這樣的孩子一要有足夠的耐心，更要有特殊的管理辦法。經(jīng)過(guò)了解，我選擇了“要想改變他，必先感動(dòng)他”為突破口。于是，學(xué)習(xí)上我從最基礎(chǔ)的知識(shí)給他輔導(dǎo)，生活上經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，課間和他一起打球、跑步、下棋。曉之以理，動(dòng)之以情，沒(méi)多久，我們成了好朋友，隨之他的各方面的缺點(diǎn)慢慢減少、漸漸改變，再加上我不斷的鼓勵(lì)和提醒，到六年級(jí)的時(shí)候，他竟然以每科都是90分以上的成績(jī)邁入了中學(xué)。
老師的工作就這樣，每天寫(xiě)教案、講課，批改作業(yè)，家訪、了解交心，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起游戲，一個(gè)又一個(gè)的鏡頭、一幅又一幅的畫(huà)面，都是和孩子們交織在一起，讓我感動(dòng)、讓我充實(shí)、讓我的生活多姿多彩。
“生為我生、子為我子”。是一名人們教師對(duì)“愛(ài)”最純粹的詮釋，更是那些留守兒童、問(wèn)題學(xué)生內(nèi)心的渴求，是黨和人民最樸實(shí)、最誠(chéng)摯的召喚。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露?
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。然而青春是有限的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)——一種博大的愛(ài)。
幫助是春天的雨，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。
這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情，開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢？是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)��！他們的愛(ài)是“一日為師，終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài)，才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛(ài)著我們，那就是我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最愛(ài)我們的人，同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚，當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí)，卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí)，父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們，他們要我們回報(bào)了嗎？沒(méi)有，他們一心只希望我們過(guò)得幸�？鞓�(lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，他們是多么的無(wú)私啊！
20xx年是不平凡的一年。在這一年中，奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了，這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分，那里發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震，那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn)，奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼，他們將個(gè)人的安危置之度外，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)��！它是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)�。�
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”愛(ài)是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī)，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的義工朋友們大家上午好：
今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言，作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，心中懷有這種想法但卻一直無(wú)所作為，我試圖通過(guò)各種途徑搜索著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛(ài)會(huì)心——萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)，我仔細(xì)翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片，看到祝瑞伍祝會(huì)長(zhǎng)為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切，我的心被深深的觸動(dòng)了，突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達(dá)的港灣，我與愛(ài)心會(huì)的工作人員聯(lián)系取得了報(bào)名地址，就在當(dāng)天下午當(dāng)雙手接過(guò)義工證的那一刻，正式的成為了萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)的一名青年義工，我體會(huì)到了光榮而神圣的使命感。
剛?cè)霑?huì)的第三天恰逢祝會(huì)長(zhǎng)要到金州新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局做報(bào)告，讓我有幸能參加報(bào)告會(huì)從而更深切的挺會(huì)咱們愛(ài)心會(huì)的精神，祝瑞伍會(huì)長(zhǎng)用他那樸實(shí)的語(yǔ)言講述著他這三十多年來(lái)的經(jīng)歷，16歲輟學(xué)揣著30元錢(qián)只身從江蘇剛來(lái)大連闖蕩，到大連后他兜里只剩3塊錢(qián)，饑寒交迫的他來(lái)到一家小飯店，好心的老板娘免費(fèi)送了他一碗熱湯面，從此開(kāi)啟了他回報(bào)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的道路，他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所，十幾個(gè)孩子同吃同住;資助貧困學(xué)生，讓他們能圓讀書(shū)夢(mèng);關(guān)愛(ài)孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨(dú)，把他們當(dāng)成自己的父母，給予精神的安撫與經(jīng)濟(jì)的支援，救助重病人讓他們重新燃起生的希望，幫助生命垂危的患者讓他們?cè)谏淖詈笠豢逃凶饑?yán)的逝去，這場(chǎng)報(bào)告雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言但卻真實(shí)而質(zhì)樸，那一幕幕的場(chǎng)景就在我的眼前浮現(xiàn)，讓我的.淚水多次濕潤(rùn)了眼眶，祝會(huì)長(zhǎng)把奉獻(xiàn)當(dāng)成了自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，用無(wú)私奉獻(xiàn)和真情摯愛(ài)化解了許多社會(huì)矛盾，融洽了世間隔閡，默默地為政府分憂，為百姓解愁，并且成功的將它發(fā)展到今天四萬(wàn)三千多人龐大的隊(duì)伍，他那種敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
作為一名新青年義工，能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)獻(xiàn)出自己的一份力量，這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”詩(shī)眾心底的呼喚，是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的聲音，一個(gè)充滿生氣的、文明的社會(huì)環(huán)境更有利于競(jìng)爭(zhēng)，更有利于發(fā)展。一個(gè)具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年，在社會(huì)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在政府和人民最需要我們的時(shí)候，挺身而出，貢獻(xiàn)力量，是我們唯一選擇，我們沒(méi)有理由吝嗇我們的時(shí)間及金錢(qián)。
在自己最困難的時(shí)候別人的一點(diǎn)愛(ài)心讓我們感受到了社會(huì)的溫暖，我們要將這種溫暖與大愛(ài)傳遞下去，伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神，借用一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來(lái)，貢獻(xiàn)真情，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，共同投身于各項(xiàng)義工服務(wù)中去，為構(gòu)筑和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
奉獻(xiàn)的演講稿4
大家好！
奉獻(xiàn)，一個(gè)非常美好的詞語(yǔ)。人們常說(shuō)：春風(fēng)在奉獻(xiàn)，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨在奉獻(xiàn)，她"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
古往今來(lái)，奉獻(xiàn)的精神綿綿不絕。悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧發(fā)展的進(jìn)程中，奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是國(guó)家繁榮的主旋律！
當(dāng)特大冰災(zāi)襲擊湖南，是無(wú)數(shù)中華兒女用愛(ài)的暖流，融化了層層堅(jiān)冰；當(dāng)大地震出現(xiàn)在四川，是所有炎黃子孫用真切的愛(ài)，詮釋著民族凝聚力；當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃，是每一個(gè)中國(guó)人用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，證明了中國(guó)的繁榮安定；當(dāng)有人突患惡疾，是無(wú)數(shù)人甚至陌生人慷慨解囊，幫助他們走出窘境。哪里有災(zāi)難，哪里就有英雄；哪里有困難，哪里就有熱心人！
無(wú)數(shù)人的真情奉獻(xiàn)，換來(lái)了社會(huì)的繁榮安定富強(qiáng)。當(dāng)下，廣大農(nóng)民脫貧致富奔小康，城市就業(yè)率大大上升，天空更加明凈，山川更加秀麗。國(guó)外多家權(quán)威刊物稱贊中國(guó)近十年干了歐美五十年干的事！
美好幸福的.今天是幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)甚至無(wú)畏犧牲換來(lái)的，他們才是最可敬的人！正是這些最可敬的人，才能讓我們的國(guó)家強(qiáng)立于世界之林。正是他們真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，才能讓我們的生存空間更加地和諧！
朋友們，站在改革開(kāi)放的今天，我們真情回望：是邊防戰(zhàn)士和抗震救災(zāi)的軍人們告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)私；是神六神七的英雄告訴我們，奉獻(xiàn)意味著無(wú)畏；是抗擊種種災(zāi)害的勝利告訴我們，奉獻(xiàn)意味著團(tuán)結(jié)；是無(wú)數(shù)默默堅(jiān)守崗位的平凡勞動(dòng)者告訴我們，奉獻(xiàn)意味著敬業(yè)。
真情奉獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。面對(duì)日益發(fā)展的祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，集腋成裘，累計(jì)起來(lái)就顯出非同一般的意義。
如果說(shuō)我們是綠葉，祖國(guó)就是大樹(shù)，沒(méi)有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，祖國(guó)就是大地，沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。祖國(guó)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)，休憩的驛站，永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧，美好未來(lái)的步伐中，我們將是鏗鏘美妙的足音回響。
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
朋友們，讓我們衷心地祝愿我們的祖國(guó)和諧美滿，繁榮昌盛！
奉獻(xiàn)的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
曾在《幼兒教育》雜志上看到過(guò)這樣一篇文章，綜述埃及幼兒教師的特征分析，文中說(shuō)到埃及幼兒教師身上具有“六顆心”，即“極為愛(ài)心”;“極其虛心”;“極為細(xì)心”;“非常有心”;“確有誠(chéng)心”;“極有童心”。而我認(rèn)為，不分國(guó)籍，不分地區(qū)，幼兒教師都應(yīng)該具備這樣的特征，胸懷“多顆心”，這樣才能把幼教這份事業(yè)做得有聲有色。那么，作為中國(guó)幼兒教育行業(yè)中普普通通的一名，在工作中我又如何用這樣的“標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)鞭策自己，督促自己的呢?
1、工作中充滿“愛(ài)心”：
愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是教育的前提和催化劑。幼兒不能沒(méi)有愛(ài)的呵護(hù)，正如嬰兒不能沒(méi)有母親，河堤不能沒(méi)有樹(shù)木的呵護(hù)一樣。愛(ài)心的別名叫“責(zé)任”和“奉獻(xiàn)”。在工作中，我努力接近每個(gè)幼兒，清晨用微笑迎來(lái)他們，和他們交流，時(shí)常去親近他們，不時(shí)的摸摸他們的頭，有時(shí)還抱抱他們，親親他們的小臉蛋。
2、工作中永葆“童心”：
教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心，尤其是幼兒教師。有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童趣;有了童心，才能走進(jìn)幼兒，理解幼兒，體諒幼兒;有了童心，才能和他們一起唱，一起跳，一起笑。如在游戲《踩影子》活動(dòng)中，剛開(kāi)始，我去尋找“攻擊”的對(duì)象(幼兒)，到后來(lái)，變成了許多的小朋友合伙來(lái)對(duì)付我，經(jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”后，我舉手“投降”，此時(shí)的幼兒歡呼雀躍。
3、工作中極為“虛心”：
自從走上幼教這個(gè)工作崗位，經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐方知學(xué)校所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是我邊教邊學(xué)，不斷充實(shí)自己。一是苦練基本功，一刻不放松。有空就學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)技能，不懂就問(wèn)，直止學(xué)會(huì)弄懂。利用空余時(shí)間向有能力有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)一些舞蹈美術(shù)技能，提高自己的業(yè)務(wù)能力。二是博采他山石，琢為自家玉。聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)論文，對(duì)照自己，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。如我們同園的幾位教師經(jīng)常一起共同研究教學(xué)方法，相互聽(tīng)課，評(píng)課，探索好的教學(xué)路徑。三是博覽群書(shū)，豐富內(nèi)涵。如我們經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育雜志，不斷在總結(jié)中探索，地探索中總結(jié)。為了能培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)的人才，我愿活到老，學(xué)到老，教到老，改到老。
4、工作中擁有“耐心”：
幼兒的性情千差萬(wàn)別，有“活潑型的”，“靦腆型的”，“乖巧型的”，“問(wèn)題型的”等，面對(duì)他們，要耐心，要能傾聽(tīng)每個(gè)幼兒的心聲，因勢(shì)利導(dǎo)。經(jīng)常與他們交談，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的`看法和想法，了解孩子產(chǎn)生問(wèn)題行為的原因和實(shí)質(zhì)。當(dāng)有孩子對(duì)你喋喋不休時(shí)，你一定要耐心傾聽(tīng)，那是因?yàn)楹⒆铀枷氲幕鸹ㄔ陂W爍，而在你的耐心傾聽(tīng)中，孩子會(huì)得到更多的勇氣和自信。當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們既不能熟視無(wú)睹，漠不關(guān)心，也不能急躁地強(qiáng)行糾正，而應(yīng)耐心詢問(wèn)，細(xì)心觀察，找出問(wèn)題的根源，進(jìn)而“對(duì)癥下藥”。這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
5、工作中極為“細(xì)心”：
幼兒教育是一項(xiàng)既全面又細(xì)致的工作。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質(zhì)，又要促進(jìn)他們的智力，情感等各方面的發(fā)展，同時(shí)，對(duì)幼兒的生活起居，飲食睡眠到增添衣服，大小便，都需要教師給予細(xì)心的照料和指導(dǎo)。如：一次午睡時(shí)，看到孩子們都睡了，剛翻閱起雜志，就聽(tīng)到“哼、哼”的呻吟聲。我連忙起身隨聲尋去，發(fā)現(xiàn)是項(xiàng)羽小朋友發(fā)出的聲音。我低身輕問(wèn)：“怎么啦，項(xiàng)羽”他不答，卻直掉眼淚，而且不時(shí)的用手挖鼻孔，看到他這樣的舉動(dòng)，我就感到有問(wèn)題，把連忙把他抱起來(lái)觀察鼻孔，原來(lái)在他的鼻孔中“藏著”一顆黃豆，我馬上把他抱到附近醫(yī)院為他取出黃豆，使孩子在較短的時(shí)間內(nèi)排除了恐懼。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。因此在與孩子相處的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該多一份細(xì)心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，讓孩子健康愉快的成長(zhǎng)。
6、工作中擁有“恒心”：
一個(gè)幼兒教師要想克服教育工作中遇到的一切困難，就需要有優(yōu)良的意志品質(zhì)，即擁有一顆恒心。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的幼兒教師能善于控制自己的情緒，才能給幼兒營(yíng)造愉悅的心境，對(duì)正處于發(fā)展中的幼兒性格起著一定的優(yōu)勢(shì)影響，對(duì)他們健康心理的形成起到有利的促進(jìn)作用。
幼兒教育是一塊廣闊浩瀚而又初萌生機(jī)的領(lǐng)域，我作為幼兒教師有幸與孩子們共嬉共樂(lè)，與家長(zhǎng)們共談共敘，與同事們共商共榷，共同品嘗人生的酸甜苦辣，我深深感到這是一種莫大的幸福，能為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。
我的演講完畢，謝謝大家。
奉獻(xiàn)的演講稿6
告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽(yáng)將影子拉的悠長(zhǎng)，一步一步，那么踏實(shí)又安詳;忙完家務(wù)，哄睡孩子，沖一杯清茶，獨(dú)坐在書(shū)桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧?kù)o，展開(kāi)課本，備課、批改，我不感到累。正因身為教師，上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，是我樸素的理想。奉獻(xiàn)，使我倍感快樂(lè)。是的，奉獻(xiàn)，使我快樂(lè)!
十幾年的教學(xué)生涯中，我可敬的同事們的，一樁樁，一件件，一幕幕，無(wú)不使我感動(dòng)，無(wú)不使我收獲著一種快樂(lè)。
每一天，當(dāng)晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號(hào)角：早到、晨檢、布置工作;當(dāng)朝霞升起，孩子們背著書(shū)包歡歡快快地來(lái)到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉;課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來(lái)的，是認(rèn)可、是敬佩;回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業(yè)、一份份考卷，伏案疾書(shū)，凝思苦想;放學(xué)后，再一次守侯在教室門(mén)口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無(wú)不讓孩子們深深地感受到來(lái)自老師的愛(ài)，感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷。回想起這一幕幕，誰(shuí)的眼前能不展現(xiàn)老師們那真誠(chéng)的面容?誰(shuí)又能不為他們這種全心的奉獻(xiàn)而感動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)清晨的校園，一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的眼睛，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們?nèi)谠谝积R，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，快樂(lè)的感覺(jué)就這樣降臨了!
記得幾年前，我剛接任初一的班主任，班級(jí)中有一位學(xué)生，他言語(yǔ)粗魯，性情暴躁，同學(xué)稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經(jīng)常和校外不良青年會(huì)聚，背地里學(xué)生們喊他“老大”，班級(jí)中人人畏懼，避而遠(yuǎn)之�？幢憩F(xiàn)真是無(wú)藥可救的了。然而，就這樣一個(gè)學(xué)生，在偶爾的一次活動(dòng)中，我捕捉到了他注視同學(xué)們游戲的眼神是那樣渴望而專注。于是，課間，我和他談心，放學(xué)后，我一次次地家訪??慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時(shí)候就和他聊天，培養(yǎng)他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時(shí)不時(shí)的我也給他創(chuàng)造為班級(jí)做事的機(jī)會(huì)，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗(yàn)到了和同學(xué)和諧相處的樂(lè)趣。半年后，我大膽的任用他為副班長(zhǎng)，這一舉措使他變了個(gè)人似的，不僅僅以身作則，更是成為了老師們的得力助手。當(dāng)學(xué)期評(píng)優(yōu)時(shí)，全班52名學(xué)生，他以49票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)，他激動(dòng)的雀躍而起，我在心里更是為之歡呼。
這一切讓我真切的感受到，我的苦和累沒(méi)有白費(fèi)，我的苦和累換得了孩子可喜的進(jìn)步，這巨大的快樂(lè)感緊緊的充斥著我的身心。還記得海倫·凱勒的老師嗎?
海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一向生活在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁的小動(dòng)物變成了一個(gè)勇敢、博愛(ài)、偉大的作家。試想，如果不是全心的奉獻(xiàn)，如何有如此的奇跡?如果不是全心的奉獻(xiàn)，怎能在黑暗中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?
奉獻(xiàn)是一種發(fā)自內(nèi)心的芬芳，一種深入骨髓的`甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)快樂(lè)，緊緊裹住你的靈魂。
偶爾也向往身邊朋友那種悠閑而浮華的生活，可作為一名教師，每一天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業(yè)，我無(wú)法忘情享受，同時(shí)這樣的經(jīng)歷也使我懂得：一樣的年華，能夠虛擲，也能夠用來(lái)奉獻(xiàn);虛擲了，年華付水流;奉獻(xiàn)了，年華將壯麗輝煌值得回味!我們那么多帶病堅(jiān)持工作的老師，誰(shuí)曾正因他疲憊的病容就覺(jué)得他缺少魅力?不!他身上濃濃的書(shū)卷味和強(qiáng)大的人格力量，只會(huì)讓人想到親近，想要信賴。
美國(guó)某大學(xué)一份對(duì)“快樂(lè)”的調(diào)查報(bào)告顯示：大部分感到快樂(lè)的人是在工作中，是那些因工作而個(gè)性忙碌的人，而不是有太多休閑時(shí)刻的人。真正的快樂(lè)感是對(duì)自己的生活感到有好處、滿意的一種用心狀態(tài)。這樣說(shuō)來(lái)，教師真的是快樂(lè)。還有一句話十分中聽(tīng)：工作著的人是美麗的。工作中的人緣何而美麗?那是正因他的專注，正因他目的明確，正因他渾身散發(fā)出價(jià)值的光芒。當(dāng)辛勤的工作日見(jiàn)成效，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，這種巨大的快樂(lè)感難道還不夠嗎?
一個(gè)人的生命是有限的，而事業(yè)是常青的。愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，將使我們的教育之樹(shù)常青，將使我們的教育之樹(shù)桃李芬芳!
奉獻(xiàn)的演講稿7
xxx：
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的。當(dāng)我進(jìn)入信合這支隊(duì)伍的 堅(jiān)持留在工地，沒(méi)有回家探望。我曾問(wèn)他：“女兒今天滿月，你不能回家，愛(ài)人可能會(huì)有意見(jiàn)吧他嘆了一口氣：“工地上離不開(kāi)，孩子的母親十分理解，也給予了我很多的支持，水電工程局就是這樣的，我早有思想準(zhǔn)備。”一席平淡無(wú)華的話語(yǔ)，令我對(duì)這位優(yōu)秀的青年黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也曾問(wèn)過(guò)他：“想不想女兒挺想，特別是離家前把女兒抱在懷里，她的一雙小眼睛瞪著你的時(shí)候，那種可愛(ài)的神態(tài)真令人舍不得放下，但不得不離開(kāi)，因?yàn)楣さ厣细枰已健@是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下，工地上的青年們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上……這正是他們的閃光點(diǎn)，正是他們熱愛(ài)十局、為十局作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
尊敬的水電前輩們，親愛(ài)的`年青朋友們，我們雖然沒(méi)有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上，完成了一座大中型水電站的建設(shè)，但我們?cè)谛⌒〉捻?xiàng)目上，也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)十局青年愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
xx的改革發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們的奉獻(xiàn)，青年們，釋放我們的熱情吧，投身于十局改革發(fā)展的大潮，劈風(fēng)暫浪，走向又一個(gè)輝煌。
奉獻(xiàn)的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
非常高興有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與大家一起交流思想感受和工作體會(huì)，今天我與大家交流的題目是《奉獻(xiàn)青春在崗位，只為心中有責(zé)任》。
記得中央電視臺(tái)一位節(jié)目主持人說(shuō)過(guò)這樣一句話，她說(shuō)，并不是每一個(gè)人都能站在舞臺(tái)上，當(dāng)你站上時(shí)，你要全力以赴。我的理解是：要珍惜崗位、立足本職、挑起擔(dān)子，負(fù)起責(zé)任。**年，我從**質(zhì)量工程學(xué)校畢業(yè)，分配到了**縣局，從事食品化工類產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作，雖然是質(zhì)量學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，但是自己是學(xué)機(jī)電類產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)的。為了盡快進(jìn)入角色，白天跟著主任從最基本的瓶瓶罐罐的拿法開(kāi)始學(xué)起，晚上就學(xué)習(xí)各種檢驗(yàn)方法，填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告，那段時(shí)間，化驗(yàn)室里的燈幾乎天天亮到晚上九點(diǎn)、十點(diǎn)以后，局領(lǐng)導(dǎo)看我認(rèn)真好學(xué)習(xí)，又把我調(diào)到了辦公室，從事文件的收發(fā)、傳閱等日常工作。記得20xx年10月底，為迎接市局組織的千分考核，全局開(kāi)始了緊張的準(zhǔn)備工作，我負(fù)責(zé)的檔案整理也是其中一項(xiàng)，為了解并掌握檔案整理的基礎(chǔ)知識(shí)，我?guī)е械奈募诳h檔案局學(xué)習(xí)了四天，基本掌握了短期、長(zhǎng)期、永久三類文件的歸檔方法�；貋�(lái)以后就開(kāi)始了從分類、排序到裝訂的整理工作，要知道，這是堆積了兩個(gè)滿滿的檔案櫥，11年來(lái)各類文件資料的第一次歸檔整理，面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重的實(shí)際情況，自己心里始終鐵定著一個(gè)心愿：只要我在這個(gè)崗位上，就堅(jiān)決不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)失為單位減分、為辦公室抹黑，接下來(lái)的日子里，我每天工作都在10到13個(gè)小時(shí)以上，當(dāng)給自己設(shè)定的一天的任務(wù)沒(méi)有完成時(shí)，在門(mén)衛(wèi)師傅的催促下，就帶著針線回宿舍繼續(xù)整理，雖然手上被繩子勒紅了，刀子劃破了，凍腫了，但是看到一排排整整齊齊的檔案盒，工工整整的像士兵般挺拔站立時(shí)，心里特別滿足、特別高興。12月12日，由我整理的11年的資料歸檔工作，順利通過(guò)了考核，不僅一分沒(méi)減還得到了表?yè)P(yáng)。
xx年，我又調(diào)到**縣局綜合業(yè)務(wù)科，從當(dāng)年的3、4月份開(kāi)始，企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量電子建檔工作，再次列入全局的重要日程，我又一次較好的完成了140余家企業(yè)信息的接受和錄入工作。緊張忙碌的工作讓我快樂(lè)著并收獲著，我先后被授予先進(jìn)工作者、新長(zhǎng)征突擊手等稱號(hào)，局長(zhǎng)還多次在全體會(huì)議上表?yè)P(yáng)我。更重要的是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)扎實(shí)的工作作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度影響著我，一個(gè)剛參加工作的年輕人，要老實(shí)做人、踏實(shí)做事，站好人生的每一班崗。
全國(guó)老模許振超說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不能沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)進(jìn)大學(xué)校門(mén)，但不可以不會(huì)學(xué)習(xí)。20xx年9月20日，我開(kāi)始從事宣傳工作，作為第一學(xué)歷只有中專文憑的自己，很多時(shí)候，也感到犯愁為難，甚至懷疑自己，但是一想到既然領(lǐng)導(dǎo)把我放在這個(gè)崗位上，就要努力的去嘗試一下，哪怕自己失敗了，人生的日記本里也會(huì)少留下一份遺憾。從此以后的三個(gè)月里，我的生活日程上再?zèng)]有節(jié)假日與工作日之分，沒(méi)有了上班時(shí)間與下班時(shí)間的的差別，每天晚上，我都是自己在一個(gè)房間里看報(bào)紙，翻雜志，看到好的句子抄下來(lái)，見(jiàn)到好的文章剪下來(lái)，仔細(xì)分析文章的結(jié)構(gòu)，反復(fù)尋找下筆的角度，我對(duì)自己說(shuō)要學(xué)習(xí)水滴穿石的精神，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變，就會(huì)有所進(jìn)步。在干中學(xué)，更要在學(xué)中干，慢慢的開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)豆腐塊大小的稿件，然后一次次的請(qǐng)教，一遍遍的修改，當(dāng)聯(lián)系到記者、編輯，得知稿件發(fā)表時(shí)，等待一份份報(bào)紙，一本本雜志的到來(lái)，在我心里不亞于香港回歸帶來(lái)的喜悅，現(xiàn)在想起來(lái)，實(shí)在有些幼稚，但在當(dāng)時(shí)那就是我最真實(shí)的想法。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下，xx年9月至12月，我發(fā)表稿件160余篇，實(shí)現(xiàn)了《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》、《中國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督》、《中國(guó)防偽》、《中國(guó)計(jì)量》、《中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行》等幾家國(guó)家級(jí)報(bào)紙雜志零的突破。
勤奮為了責(zé)任，責(zé)任源于感動(dòng)。走進(jìn)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)，特別是從事宣傳工作以來(lái)，我深深的感受到，全市系統(tǒng)廣大干部職工，為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的志氣，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)，敢于搶先、唯旗示奪的勇氣，是他們檢驗(yàn)鍋爐，不懼危險(xiǎn)，為企業(yè)服務(wù)，真誠(chéng)熱情，解答群眾咨詢，耐心細(xì)致。這種感受在讓自己心頭涌動(dòng)熱血的同時(shí)，更進(jìn)一步明確了肩負(fù)的責(zé)任。是的，作為一名宣傳工作人員，我要為我們可愛(ài)的**質(zhì)監(jiān)人搖旗吶喊做號(hào)手。為了更好的宣傳**質(zhì)監(jiān)人扶持民營(yíng)企業(yè)、骨干企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略，規(guī)范行業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法，我開(kāi)始更加仔細(xì)的琢磨很多專業(yè)記者的稿件，為什么好，好在哪里，哪些地方自己可以借鑒，可以參考，然后學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)籍尋找答案。
學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用和提高，20xx年，我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)通訊稿，大家都知道，寫(xiě)通訊稿一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是進(jìn)行采訪、搜集信息，例如，獲得“全國(guó)質(zhì)檢新聞好頭條”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)的《質(zhì)量托起“中國(guó)太陽(yáng)城”》一文，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在分局領(lǐng)導(dǎo)同志們的大力支持和幫助下，我先后多次來(lái)到皇明集團(tuán)，從風(fēng)管車間、切割車間、化驗(yàn)室到計(jì)量室，使自己對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)品的加工、檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，還與制造部、質(zhì)檢部、辦公室等部門(mén)負(fù)責(zé)同志通過(guò)面對(duì)面、電話、郵件等形式了解我市太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)，特別是以皇明集團(tuán)為代表的企業(yè)，在成長(zhǎng)歷程、質(zhì)量把關(guān)、市場(chǎng)銷路、發(fā)展規(guī)劃等方面的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，請(qǐng)質(zhì)檢所、計(jì)量所的檢驗(yàn)人員介紹了檢驗(yàn)檢測(cè)該集團(tuán)產(chǎn)品的情況，通過(guò)對(duì)選取典型事例等一次次的反復(fù)修改、仔細(xì)推敲，歷時(shí)一個(gè)多月后終于成稿，與報(bào)社編輯請(qǐng)教之后，又在新聞?dòng)深^等兩個(gè)地方進(jìn)行了加工調(diào)整，最終得以發(fā)表。以后的《“中國(guó)桌椅之鄉(xiāng)”質(zhì)量之歌嘹亮》、《“土雞”咋就變成了“金鳳凰”》、《精檢細(xì)驗(yàn)，把住質(zhì)量安全關(guān)》等幾篇稿件陸續(xù)發(fā)表在質(zhì)量報(bào)三版頭條的顯著位置。
今年以來(lái)，我和信息員發(fā)表省級(jí)以上稿件260余篇，其中，在省級(jí)以上重要媒體發(fā)表600字以上文章近20篇，在質(zhì)量報(bào)二版頭條位置發(fā)表3篇，另有7篇文章在一版發(fā)表，創(chuàng)歷年來(lái)最高成績(jī)。近兩年來(lái)，自己在宣傳工作方面有了一定程度的提高，一是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心，是你們一個(gè)信任的眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給予了我克服困難、不斷進(jìn)取的信心和勇氣;二是得益于各科室，所，縣(市、區(qū))局宣傳信息員大力的支持和密切的配合，以省局金質(zhì)網(wǎng)站為例，今年四月份**局發(fā)稿量位列全省第三名，五月份、六月份、七月份均名列第一，這是全市系統(tǒng)宣傳信息員共同努力、辛勤耕耘收獲的碩果;三是得益于自己生活成長(zhǎng)在**質(zhì)監(jiān)這片肥沃的土地上，是全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)歷年來(lái)形成的團(tuán)結(jié)互助、榮辱與共、負(fù)重奮進(jìn)、乘勢(shì)而上的光榮傳統(tǒng)培養(yǎng)著我，教育著我，要一直一直的向前看，往前走。
有人說(shuō)，一個(gè)充滿激情的人適合做記者，我不敢說(shuō)自己是一個(gè)充滿激情的人，但我見(jiàn)到典型事例、感人場(chǎng)面時(shí)，好興奮、易激動(dòng)，這種情感讓我時(shí)時(shí)刻刻保持了和保持著，對(duì)新聞宣傳工作執(zhí)著熱情的同時(shí)，更能用心的、真切的感受到我們質(zhì)監(jiān)大家庭，每一名成員立足本職、克難攻堅(jiān)、自我加壓，不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，力推各項(xiàng)工作再上更高臺(tái)階的強(qiáng)大氣息和濃厚氛圍。局里一位現(xiàn)在重要崗位上工作的同志，說(shuō)過(guò)這樣一句話，當(dāng)年，工作遇到困難時(shí)，他跳樓的想法都有了，也許有人認(rèn)為這話有些偏激，但我認(rèn)為一個(gè)凡事應(yīng)付、工作態(tài)度不認(rèn)真，沒(méi)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人是不會(huì)這樣去想的。我們每個(gè)人在自己的崗位上都有遇到煩事、難事的時(shí)候，特別是我們年輕人，涉世之初，經(jīng)驗(yàn)不足，其實(shí)，很多困難只要坦然去面對(duì)，最終都是可以解決的，當(dāng)邁過(guò)一道坎回首看看走過(guò)的'路程時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)候困住我們的不是困難，而是我們自己。
書(shū)上說(shuō)，世界上有兩樣?xùn)|西最能震撼人們的心靈——頭頂上燦爛的星空和內(nèi)心里崇高的道德。今年我收聽(tīng)收看了，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡報(bào)告后，觸動(dòng)很大，有一位是當(dāng)年號(hào)稱娃娃博士的張運(yùn)教授，他在國(guó)外求學(xué)期間以每天工作16個(gè)小時(shí)，只吃一頓飯的刻苦精神，硬是用2年時(shí)間攻讀完別人4-5年的課程，獲得學(xué)位后的第三天，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的工作待遇，投身祖國(guó)的心臟病研究事業(yè)。聆聽(tīng)了張運(yùn)教授的報(bào)告后，我被他的舉動(dòng)震撼了并震撼著，老一代人艱苦奮斗，一心為國(guó)，滿腔熱忱、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們80后的一代人應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，更要立志發(fā)揚(yáng)，落實(shí)到行動(dòng)中，踐行在崗位上，勤奮敬業(yè)，奮勇?tīng)?zhēng)先，為年輕寫(xiě)下無(wú)悔的篇章。
最后，用兩句話與大家一起共勉，一句是作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中的一句話：人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。第二句是中央電視臺(tái)節(jié)目主持楊瀾的一句話：大體意思是這樣的，年輕時(shí)，總認(rèn)為有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)是自己努力獲得的，多年以后再回首，才懂得其實(shí)是別人托著的結(jié)果。我想，在座的年輕同志和我的感受是一樣的：
一是要勤奮努力;
二是要學(xué)會(huì)感恩。
奉獻(xiàn)的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多道理。在生活中，我懂得了奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，我不懂奉獻(xiàn)是什么，總是接受著別人的奉獻(xiàn)，卻從不給予。但小學(xué)中發(fā)生的一件事，徹底地改變了我。
那次是我一年級(jí)時(shí)的事了。那天，我的課桌壞了，我把這件事告訴老師之后，老師告訴我，讓我把課桌搬到一個(gè)地方，去換一張好的'課桌。我當(dāng)時(shí)還小，所以不管我如何努力，就是搬不起來(lái)。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，班上的一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我和你一起搬吧�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“好啊。”于是，我和他一人抬一邊，總算把課桌搬到了老師說(shuō)的那個(gè)位置，然后，他再一次幫助我，搬了一張好的課桌回教室。
我的心中涌起一股暖流，雖然從前，我總是自私地接受著別人的給予，但我在那一秒，明顯有了不一樣的感覺(jué)。別人都能那么無(wú)私地奉獻(xiàn)，我為什么就不可以呢？
從那天之后，我便變得善于奉獻(xiàn)、善于付出了。我想我要感謝那位同學(xué)，是他讓我懂得了這一點(diǎn)：奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比得到快樂(lè)。得到不是什么了不起的事，而奉獻(xiàn)，是一件無(wú)比有益的事。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，可以終身受益，終身受到它的好處。
生活真是一位好老師，在生活中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
生命者如冬柏之俊秀。正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字--生命衛(wèi)士。做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和自豪！
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹(shù)，我和我的同事們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。
醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹(shù)立良好的形象，是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結(jié)果，是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。身為醫(yī)院輸血科的一員。我們一直必須高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新，尋找學(xué)科發(fā)展和進(jìn)步的新的支撐點(diǎn)，營(yíng)造“拳頭產(chǎn)品”，創(chuàng)建“人無(wú)我有、人有我精”的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，提高整體水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力；但同時(shí)也隨之帶來(lái)一些新情況和新問(wèn)題，可能沒(méi)有與之相應(yīng)的、現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，缺少制度的約束，甚至沒(méi)有法規(guī)的限制。
因此，我們不斷提高自身的組織指揮能力和應(yīng)變協(xié)調(diào)能力，不斷完善規(guī)章制度，求得輸血科（血庫(kù)）業(yè)務(wù)技術(shù)管理效益的最大化和最優(yōu)化。高度重視計(jì)量與質(zhì)控工作，保證科室使用醫(yī)療儀器設(shè)備的性能符合國(guó)家頒布的標(biāo)準(zhǔn)；保證輸血前檢測(cè)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化與正確性。
展望醫(yī)院輸血科（血庫(kù)）發(fā)展，我們充滿信心。只要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，全面提高素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量觀念與成本效益觀念，強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展和依法辦事的意識(shí)，高度重視知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新工作，深化改革、勇于探索、主動(dòng)適應(yīng)、以及不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，就一定能夠把醫(yī)院輸血科（血庫(kù)）建設(shè)與管理得更好。為廣大人民群眾提供更貼心的服務(wù)。
我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝纳l(wèi)士。
我榮幸，因?yàn)槲沂巧韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
我自豪，因?yàn)樵谖疑磉�，有那么多甘于在平凡崗位�?chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！
就是這些甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，他們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的'熱愛(ài)幫助患者于疾病和死神抗?fàn)帲∥覀兊穆殬I(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易。
就像一位老前輩說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們?cè)趷?ài)心依舊，奉獻(xiàn)依舊！面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎溃约旱母冻鰮Q來(lái)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，換來(lái)了千家笑語(yǔ)，萬(wàn)戶歡聲！我們的汗水和心血時(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)字--親情。
生命衛(wèi)生的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹�，用無(wú)私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無(wú)愧于這一神圣的稱號(hào)！我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天，成就我們衛(wèi)生事業(yè)明天更大的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿11
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家早上好！我是辦公室的孫剛。今天我要做一個(gè)題為“我和企業(yè)一起發(fā)展”的演講。
記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟著一個(gè)德高望重的醫(yī)生實(shí)習(xí)。在一次手術(shù)中，醫(yī)生完成了手術(shù)，準(zhǔn)備縫合傷口。年輕的護(hù)士說(shuō):“老師，還有一塊紗布不見(jiàn)了。剛才用了12元，現(xiàn)在只收回了11元。病人肚子里肯定還有一塊�！崩蠋熀孟窈茈S意地說(shuō):“哦，算了。紗布沒(méi)有效果。我們必須立即縫合傷口�！弊o(hù)士大聲說(shuō):“不行！我們對(duì)病人負(fù)責(zé)！”這時(shí)，醫(yī)生笑了。他脫下腳，露出踩在上面的紗布。他很高興地對(duì)年輕的護(hù)士說(shuō):“你會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！”這個(gè)故事讓我體會(huì)到一句話:責(zé)任比泰山重要！奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)，責(zé)任，這四個(gè)字在一個(gè)人的一生中占據(jù)著重要的位置？
一個(gè)樂(lè)隊(duì)需要所有成員的共同努力，否則很難呈現(xiàn)出一個(gè)聲音纏綿的美麗篇章；一朵玫瑰需要根的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則很難散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋需要橋墩的支撐，否則很難承載幾千輛車幾千人的流通；一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，也需要每一個(gè)員工腳踏實(shí)地，努力工作，每一個(gè)員工的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。
那年寒冬，我進(jìn)入青島路匯通有限公司，成為其中一員。從學(xué)生到員工的.轉(zhuǎn)變總是需要一個(gè)過(guò)程，我深深的感受到了。新環(huán)境的陌生，新文化的認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的歸屬感……剛來(lái)的那幾天每天都在糾結(jié)自己的想法。
日復(fù)一日，一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，一路收獲。汗流浹背是仲夏勞動(dòng)的果實(shí)；和同事談笑風(fēng)生，了解到了另一種人生體驗(yàn)�？吹缴磉呁碌男δ�，我終于意識(shí)到，普通的工作也能產(chǎn)生無(wú)數(shù)的快樂(lè)。的確，對(duì)于企業(yè)中的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，他們都是默默無(wú)聞、沒(méi)有驚艷表現(xiàn)、沒(méi)有耀眼光環(huán)的普通人。他們可能不善言辭，說(shuō)大話，從來(lái)不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上班，守規(guī)矩守紀(jì)律，努力工作。但正是在這些普通員工身上，我感受到了一種執(zhí)著的對(duì)奉獻(xiàn)的追求。說(shuō)到底，一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大就靠這些人，他們才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些普通人肩上的責(zé)任凝聚起來(lái)，成為整個(gè)企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展平穩(wěn)。
奉獻(xiàn)是一種精神，一種態(tài)度，一種境界。有個(gè)廣告說(shuō)得好:我們想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們把愛(ài)和奉獻(xiàn)當(dāng)作人生追求的一個(gè)境界時(shí)，我們就會(huì)少一些關(guān)心，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì)珍惜自己的工作，以知足、感恩、努力的心態(tài)完美地做好自己的工作，從而贏得別人的尊重，獲得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
親愛(ài)的朋友們，忠于職守不僅在槍林彈雨中輝煌，而且在緊急時(shí)刻崇高。應(yīng)該是一種無(wú)聲的奉獻(xiàn)，一種崇高的理想，一種強(qiáng)大的精神力量。奉獻(xiàn)，無(wú)聲的誓言。
奉獻(xiàn)的演講稿12
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級(jí)，同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中，最重要的一個(gè)關(guān)注，就是孩子的情緒能力！五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋，面對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無(wú)處發(fā)泄，一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右，比如說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭(zhēng)我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了，他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事，被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力，甚至能預(yù)測(cè)未來(lái)的'成敗。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫∑鋵?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
奉獻(xiàn)的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能在這里的發(fā)言，是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策，我叫劉念波，20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，07月來(lái)到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)�？缛肷鐣�(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同，更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化，面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了，而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng)，所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境－**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來(lái)說(shuō)是繁忙的不同尋常的一年，全所面臨新版JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力，由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏，因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室，全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中，面對(duì)新的工作崗位，我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上，但是自己從未正視過(guò)業(yè)務(wù)上的困難，只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已，因?yàn)樽约耗贻p，年輕意味著新的希望，新的起點(diǎn)，新的人生奮斗目標(biāo)，有了希望成功就等于一半，就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值，就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難，眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者，我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要，主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問(wèn)題，經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位，他的人生才有深刻的意義；奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕，離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就無(wú)異于將年輕斷送！付出總會(huì)有回報(bào)，我們辛勤地勞動(dòng)終于換來(lái)了十月份考核的順利通過(guò)，考評(píng)組需要的每份資料，我們都能夠完整無(wú)誤的提供，他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意，我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)認(rèn)證考核！
**年初全所進(jìn)行改革，我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室，原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退，這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作，我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了，要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書(shū)打印工作，一年來(lái)從收發(fā)室走出的證書(shū)達(dá)2萬(wàn)余張，其中自己親手打印的達(dá)一萬(wàn)余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶，不僅需要給客戶樹(shù)立一種服務(wù)至上的形象，更重要的是樹(shù)立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò)，從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中，從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí)，將儀器、委托單、檢定證書(shū)三件一一對(duì)應(yīng)湊齊，每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序，制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程，落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任，保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來(lái)從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺(jué)到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺(jué)很累但我們是快樂(lè)的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，一年來(lái)從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象，沒(méi)有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴！
收發(fā)室的工作干出了特色，成為所內(nèi)的亮點(diǎn)，那么原來(lái)業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎？不，雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊，今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒(méi)有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來(lái)說(shuō)是情由可愿的，但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的，丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，沒(méi)有盡到自己的義務(wù)，時(shí)間是死的但人是活的，雖然上班干收發(fā)的工作沒(méi)有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活，但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己是單身吃飽干活沒(méi)有人約束！多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤(pán)的噼啪聲為伴，B1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書(shū)內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書(shū)打印出來(lái)了等等，業(yè)辦的工作終于趕上了！面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的`情緒，上級(jí)沒(méi)有來(lái)檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎？這個(gè)時(shí)間年輕的都在完，自己卻加班太傻了吧！但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任，身為高工的她都能夠踏下身子加班工作，年輕的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏實(shí)工作，自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢？蒼天不負(fù)有心人后來(lái)的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒(méi)有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作！在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中，雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù)，但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作，并沒(méi)有扯了全所的后腿，用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話：“真沒(méi)有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”，用句萊蕪劉主任的話來(lái)說(shuō)“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了，我們真要向你們學(xué)習(xí)”，這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么�。】康氖呛顾�、心血與休息時(shí)間的擠占！
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí)，我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn)，加大了對(duì)宣傳的投入力度，年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫(xiě)稿，而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間，但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿，作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情，自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢？犧牲就到底吧！全年共發(fā)表稿件20余篇，為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重，承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象，雖然這樣并沒(méi)有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，沒(méi)有受到他們的責(zé)備，但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持，這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作！一年來(lái)出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料，以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者，這又即是對(duì)自己工作的一次肯定，又更是對(duì)自己的激勵(lì)，自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)！
**年工作室進(jìn)行調(diào)整，我從業(yè)務(wù)辦公室來(lái)到醫(yī)檢室，由于自己是初次接觸具體的檢定工作，面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然：這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目，對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修，都要從零開(kāi)始，自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎？所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我，他們并不急于讓我去檢定，而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心，從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開(kāi)始，從好奇的不懂到詢問(wèn)功能到問(wèn)題解決的過(guò)程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷X射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證，考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平，所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富，他們毫不吝嗇的向我傳輸，面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問(wèn)題和解決方法，讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來(lái)通過(guò)自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目，而且學(xué)會(huì)了心電圖、B超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同，這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力，同樣的一年也許過(guò)得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn)：有時(shí)候一周有五天在外面奔波，有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作，這種情況下自己沖在前列以大局為重，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期，我們從早上八點(diǎn)半開(kāi)始到下午五點(diǎn)半結(jié)束，連續(xù)工作了四天才檢定完畢，把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì)，把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了！難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎？難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗�。∥覀�?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙�。〉@是工作的需要，是我們職責(zé)的所在，最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服，與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系！這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例，像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說(shuō)了，因?yàn)槟侵挥幸惶於�，我們完全可以支撐得住！每年我們都正是靠著這種嚴(yán)謹(jǐn)大無(wú)畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù)，服務(wù)**市200余家企業(yè)，順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)！再一次走在了全所的前列，可以說(shuō)如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話，肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬�。�
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立，馬所長(zhǎng)上任伊始，以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革，細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力，明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生，所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里，自己外出學(xué)習(xí)六次，新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng)，目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作，同時(shí)今年又趕上JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核，為了保障各項(xiàng)工作的全面通過(guò)，又不能耽誤日常工作的開(kāi)展，我提前準(zhǔn)備，白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作，晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來(lái)準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)加班忙過(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了食堂的開(kāi)飯時(shí)間，一碗開(kāi)水沖方便面成了自己晚餐的必備品；就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過(guò)和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作，終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了，我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的，后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多，但是奉獻(xiàn)就是無(wú)私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去，并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作，更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核！
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工，作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的，但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的，在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作，我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒！
奉獻(xiàn)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。 人們都說(shuō)教師是園丁，是工程師，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>
雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教，這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛(ài)上了這份工作，也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺(tái)，我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)作品向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無(wú)比幸福這樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來(lái)，懷著對(duì)教育事業(yè)的`無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血，她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。記得那年，她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué)，并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車來(lái)照管女兒。有一次周末，女兒發(fā)高燒，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí)，她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生，親自送學(xué)生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢(qián)給學(xué)生看病。到了女兒讀初三那年，她在學(xué)校也帶著初三，還當(dāng)著班主任，她很少有時(shí)間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒(méi)能像其他父母一樣陪著女兒，因?yàn)樗獛е淖约簩W(xué)生來(lái)縣城參加中考。無(wú)論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑;無(wú)論家人身心健康，還是大人小孩生病之時(shí)，她一直以學(xué)生為重，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重。哪怕心力交瘁，她也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。終于她的付出沒(méi)有白費(fèi)，在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績(jī)。如今她的學(xué)生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來(lái)她從沒(méi)調(diào)整過(guò)工作崗位，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這所中學(xué)。雖然她的資歷老，但對(duì)待工作她從來(lái)都不馬虎。備教案認(rèn)認(rèn)真真，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說(shuō)她傻，干工作這樣賣(mài)力，有啥意思;也有人說(shuō)她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校�？伤偸俏⑽⒁恍Γf(shuō)：“干老師這一行，憑的是良心，再說(shuō)，到哪都是干工作，到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語(yǔ)，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。教師的工作是辛苦的，但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂(lè)的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。
的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
我的演講完了，謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我演講的題目是“奉獻(xiàn)社會(huì)，精彩在我”。
一首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的明天”至今耳熟能詳。正因在這首歌里面唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與職責(zé)奉獻(xiàn)。初入青年志愿者協(xié)會(huì)只是好奇使然。對(duì)于青年志愿者協(xié)會(huì)的存在與好處并沒(méi)有多加思量。然而，經(jīng)過(guò)幾次參加青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到：我加入的協(xié)會(huì)是一個(gè)不平凡的組織。比如去陽(yáng)岐山小學(xué)支教，幾經(jīng)顛簸我們風(fēng)塵仆仆地來(lái)到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們的疲憊一掃而空。一齊游戲，一齊談天說(shuō)地，他們好奇地發(fā)問(wèn)，我們認(rèn)真的回答。工作或許是簡(jiǎn)單的，但是絕不是平凡的，說(shuō)他不平凡是正因它讓我體會(huì)欣慰，當(dāng)孩子們禮貌地道謝;說(shuō)他不平凡是正因它讓我體會(huì)無(wú)私，當(dāng)大家疲憊時(shí)互相鼓勵(lì)的語(yǔ)句;說(shuō)他不平凡是他讓我體會(huì)博愛(ài)，用心關(guān)懷著那些純真卻沒(méi)有十分優(yōu)越的教學(xué)條件的孩子。是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我更了解奉獻(xiàn)的好處�！坝枞嗣倒�，手有余香�！鄙暮锰幵谟诟冻�，付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”，但是我們的精神必將貧瘠。
此刻，我們還在學(xué)習(xí)雷鋒，我們還在提倡雷鋒精神。正因他是最家喻戶曉的奉獻(xiàn)的楷模。他是這樣自我鞭策的：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的.勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?。”是啊，在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不就應(yīng)只是個(gè)貪婪的索取者。在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)刻、奉獻(xiàn)精力甚至于奉獻(xiàn)生命。
或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫忙的人都脫離困境;或許我們不會(huì)頭頂上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己。
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