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演講稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-12-29 12:37:58 演講稿 我要投稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿(合集15篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿(合集15篇)

小學(xué)生讀書(shū)演講稿1

  杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?蓻](méi)想到這短短的一句話,竟然給我?guī)?lái)終生的啟示。

  以前我總是不讀書(shū),所以作文也寫(xiě)得很差。后來(lái)爸爸告訴我讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思:讀過(guò)很多書(shū),肚子里才會(huì)有墨水,在寫(xiě)東西的時(shí)候自然而然的就能寫(xiě)出東西來(lái),。

  于是我讀書(shū)的精神也興奮起來(lái),開(kāi)始讀各種書(shū)籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的`作文也常常得優(yōu)+。

  我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。

  當(dāng)然讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書(shū),才能獲得寫(xiě)好作文的好方法。

  后來(lái),老師讓我把寫(xiě)好作文的技巧說(shuō)給同學(xué)們,我說(shuō):“只要認(rèn)真品味對(duì)你有益無(wú)害的書(shū)籍,就能寫(xiě)出最好最妙最精彩的作文!闭f(shuō)完,掌聲響起來(lái)了。

  所以,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!睍(shū)給人帶來(lái)了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來(lái)談?wù)勛x書(shū)吧!

  讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多好處,寂寞的時(shí)候,你可拿起一本小說(shuō)書(shū),它可以讓你忘記寂寞;生氣的時(shí)候,你可拿一本漫畫(huà)書(shū),它可讓你不再生氣。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí),我的`書(shū)柜里現(xiàn)在藏有好多書(shū)。

  小珊迪?讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),?昆蟲(chóng)記?讓我了解了各種昆蟲(chóng)的特征、生活習(xí)性,從?童話大王?中,我認(rèn)識(shí)了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂(lè)觀、開(kāi)朗……現(xiàn)在,每個(gè)星期天,我都會(huì)去書(shū)店“泡”上一上午。

  學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,舉行了一系列的讀書(shū)節(jié)活動(dòng):千人齊誦、游園競(jìng)猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩(shī),校園中到處書(shū)聲朗朗,師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書(shū)。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中好玩的故事大笑起來(lái),有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀?shū)中悲傷的事而落淚。我們離不開(kāi)書(shū),如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)的人,是個(gè) 無(wú)聊的人,沒(méi)有知識(shí)的國(guó)家,是個(gè)很差勁的國(guó)家。

  同學(xué)們,讀書(shū)能給我們帶來(lái)那么多好處,我們何不多讀一些書(shū)呢?就讓我們沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地讀書(shū)吧!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿3

  書(shū),是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。

  讀書(shū),可以讓我們沖破時(shí)空的界限,去感受千百年來(lái)人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過(guò)讀書(shū)間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。

  讀書(shū),可以明智,令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的'真諦,繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。

  讀書(shū),也可以充實(shí)心靈。書(shū),讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛(ài)情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。

  讀書(shū),讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器,便一往無(wú)前,直抵光輝的頂點(diǎn)。

  笛卡爾曾說(shuō):“我思,我故在。”讀書(shū),我們當(dāng)然思考,否則,我們就只是個(gè)容器,只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒,但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣,人類社會(huì)才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。

  我們生活的目的不是為了讀書(shū),但我們讀書(shū)卻是為了更好的生活 !

小學(xué)生讀書(shū)演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  ”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!斑@是蘇聯(lián)高爾基的名言,這句話讓我愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后,我就變成了一只名副其實(shí)的`”小書(shū)蟲(chóng)“。一見(jiàn)到書(shū)我就津津有味的啃起來(lái)。

  有一次,爸爸帶我到新華書(shū)店看書(shū)。新華書(shū)店的書(shū)多如牛毛,讓我眼花繚亂,愛(ài)不釋手。我立即拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),一直到了很晚,書(shū)店要關(guān)門(mén)的時(shí)候我才戀戀不舍的離開(kāi)了。

  我最喜歡的書(shū)是《老榕樹(shù)下的心愿》因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。記得有一次我和我的好朋友陳少雄參加兩人三足趣味賽,可是我們只知道顧自己的步伐,根本不顧對(duì)方的步伐是大還是小,因此才拿到了一個(gè)第三名。所以只有合作才能成功。因此我和陳少雄再次參加比賽,這次我們喊出口號(hào)步伐一致,拿到了第一。

  我還喜歡《魯濱孫漂流記》因?yàn)樗嬖V我只有堅(jiān)持不懈才能成功。有一次,老師叫我們回家做實(shí)驗(yàn),第一次我失敗了,但是我還是堅(jiān)持不懈地,我試了一次又一次,終于成功了。所以只有堅(jiān)持不懈、永不放棄才能克服一切困難。

  書(shū)給我知識(shí)的力量,告訴我堅(jiān)持不懈、永不放棄、團(tuán)結(jié)一致才能成功。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是精神食糧,既為我們補(bǔ)充了知識(shí),也為我們帶來(lái)了力量和智慧。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿5

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的`身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。

  但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。

  畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

  書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。從小我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事,故事里的經(jīng)典人物,他們各個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊,讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚更令我印象深刻,我問(wèn)媽媽怎么會(huì)知道這么多精彩有趣的`故事的?媽媽說(shuō)這都是書(shū)中的人物和情節(jié),從那時(shí)起我就喜歡上了讀書(shū),我的讀書(shū)生涯,就此拉開(kāi)了序幕。

  記得在一個(gè)周末,我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書(shū),媽媽叫我去吃飯,可我已經(jīng)入迷,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,無(wú)奈之下,媽媽就擰著我的耳朵,把我拉倒飯桌旁,我心不在焉地扒了幾口飯,靈機(jī)一動(dòng),捂著肚子,叫喚:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書(shū)夾緊,沖向廁所,媽媽搖著頭直嘆氣:“唉!你這孩子,真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒(méi)發(fā)現(xiàn),趕緊帶上門(mén),坐在馬桶上,聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái),全身心都投入了書(shū)的世界,仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài),滿腦子都是問(wèn)題的小豆豆,仿佛我就是那個(gè)音樂(lè)家巴校長(zhǎng),仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),腿都發(fā)麻了,脖子也特別地累,只能扶著墻,仰著頭,來(lái)到廚房,但飯菜已經(jīng)收了起來(lái)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,同學(xué)們,讀書(shū),不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),還明白了許多做人的道理,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿7

  “我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本”。這是高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫(xiě)照。我來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧。

  我的床,沙發(fā),廁所紙箱都是我的書(shū)放的地方。記得有一次,爸爸買了幾十本科普書(shū)。我太高興了,一回到家就看起來(lái)很餓。這時(shí),我媽說(shuō):“周姨,開(kāi)始給你家打掃衛(wèi)生吧”!我不情愿地同時(shí)拿起掃帚和書(shū)。我媽看到這一幕,無(wú)奈的搖搖頭,一個(gè)人去上班了。我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里,津津有味地讀了起來(lái)。從天文到地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋中自由漫步。

  在一次理科課上,何老師問(wèn)我們:“人有幾顆牙齒?門(mén)牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?他們有幾個(gè)就在大家疑惑不解的時(shí)候,我突然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到的關(guān)于人的牙齒的內(nèi)容。我站起來(lái)說(shuō):“有三十六顆牙,上面十八顆,下面十八顆;門(mén)牙切斷食物,獠牙咀嚼食物,磨牙研磨食物。四顆門(mén)牙,四顆尖牙,剩下的'都是磨牙!。何老師聽(tīng)了我的回答,點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許的說(shuō):“可以”!這時(shí),學(xué)生們都向我投來(lái)欽佩和羨慕的目光。

  經(jīng)過(guò)以上兩件事,我明白了。閱讀課外書(shū)籍不僅可以開(kāi)闊自己的視野,還可以增加很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的'突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩巧答的機(jī)智勇敢;我欣賞那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。為了寫(xiě)花了約40年的時(shí)間;為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:讀書(shū),真的很苦呀!是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對(duì)話:

  我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!

  我的房間里擺放著兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的大部頭名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的'落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿10

各位老師,各位同學(xué)大家啊好!

  今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的'寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫(xiě)完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂(lè),雨還是下得那么大,待在家里很是無(wú)聊。突然,我看到放在桌角的一本書(shū)———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。

  翻開(kāi)書(shū)到書(shū)簽?zāi)且豁?yè),這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者,國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng),它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒(méi)有看見(jiàn)渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動(dòng)聽(tīng),我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái),它實(shí)在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒(méi)有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國(guó)王的方向跳的,跳到了國(guó)王身邊,于是國(guó)王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái),跳到了公主身邊,國(guó)王宣布跳鵝獲勝。

  合上書(shū)后我開(kāi)始思考,跳鵝為什么會(huì)獲勝,跳鵝并沒(méi)有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開(kāi)始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的`頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿12

  昨天,是沉睡的雄獅。今天,是發(fā)展的中國(guó)。明天,將是騰飛的巨龍。啊,我深愛(ài)的祖國(guó),我怎樣用沸騰的激情,火熱的赤誠(chéng)老表達(dá)我對(duì)您生生不息的愛(ài)呢?

  祖國(guó),您有過(guò)悠久的歷史,5000年的輝煌孕育了燦爛的文化,堅(jiān)實(shí)的脊梁:屈原、文天祥、魯迅、鄧世昌、您有過(guò)無(wú)情的蹂躪,100年的恥辱磨練了悲壯的斗志、奮發(fā)的英雄:譚嗣同、秋瑾、夏明翰、黃繼光。那里有血與淚的交融,有愛(ài)與恨的沖撞。昨天屬于歷史,留給我們的是太少太少恩賜,太多太多的思索:為什么祖國(guó)如此貧窮落后?為什么屢遭挨打的恥辱?這沉重的為什么,苦等華夏兒女的回答,苦等炎黃子孫的奮進(jìn)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,試看今日之中國(guó),五十年的輝煌交織著成功與夢(mèng)想?蓯(ài)的祖國(guó),她不再是古老的破屋、泥濘的土路,不再是低產(chǎn)的荒坡、蹣跚的老牛。她披上高速公路的飄帶,戴上摩天大廈的珍寶。她醞釀著豐收的喜悅,收獲著科技的惠贈(zèng)。谷物、棉花、鋼材、煤炭、電視機(jī)個(gè)個(gè)世界第一。氫彈、原子彈、衛(wèi)星火箭,充實(shí)了科學(xué)的空白。中國(guó)人的奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造力人世間一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國(guó)要騰飛,這是世紀(jì)的呼喚、歷史的必然。

  世紀(jì)回眸,我們熱情歡呼祖國(guó)的巨變,但是清醒的中國(guó)人更是看到了無(wú)數(shù)的遺憾:環(huán)境的污染破壞了我們美好的家園。科技的發(fā)展跟不上時(shí)代的步伐,社會(huì)陋習(xí)腐敗現(xiàn)象令人心痛!中國(guó)怎么才能在新的世紀(jì)不再落后,不被歷史淘汰?請(qǐng)注意:美國(guó)政府一直實(shí)行優(yōu)先發(fā)展教育的政策,一年的教育投資達(dá)510億美元!日本早在100多年前就提出“教育立國(guó)”的國(guó)策。瑞典的人均教育支出是我國(guó)的250倍……不用再多說(shuō),這偶給每一位中國(guó)人敲響了世紀(jì)的警鐘:教育不能再放松,教育不能走彎路!教育大計(jì),教育為本。這應(yīng)該成為國(guó)人的'共識(shí)。振興教育,改革教育,中國(guó)才能在新世紀(jì)創(chuàng)造出永垂史冊(cè)的文明之花,才能是真正騰飛的巨龍!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在世紀(jì)之交,我們作為中華民族的希望,如何迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)?知識(shí)和創(chuàng)造就是我們借以飛向成功的翅膀。我們要不斷地努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己所方面的素質(zhì)。年僅15歲的杜冰蟾姐姐就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小時(shí)候的她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、詩(shī)詞,更對(duì)古老的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。她整整思索了三個(gè)春夏秋冬,整整用去了三麻袋的草稿紙,終于創(chuàng)造了全新的“部首筆順檢字法”。但她并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的腳步,有闖入“漢字全息碼”的神奇世界。在爸爸的輔導(dǎo)下,她自學(xué)了高中和大學(xué)知識(shí)。多少個(gè)夜晚,他獨(dú)自坐在書(shū)桌前,全身心投入知識(shí)的海洋、創(chuàng)造的世界中。一干就是一個(gè)通宵。月光照著她,星星望著她,黑夜伴著她。她的努力又有了回報(bào)——“漢字全息碼”誕生了。從此后,幾千年歷史的漢字得以通往世界,杜冰蟾也因此成了中國(guó)歷史上最年輕的外國(guó)客座教授和學(xué)者。杜冰蟾姐姐的成功啟示我們:要想自由翱翔于二十一世紀(jì)的天空,讓祖國(guó)的騰飛在我們手中實(shí)現(xiàn),知識(shí)和創(chuàng)造就是一雙有力的翅膀。

  世界注視中國(guó),她用7%的土地養(yǎng)育十二億的人口。世界注視中國(guó),他收復(fù)了香港和澳門(mén),一雪國(guó)恥贏得尊嚴(yán)。世界注視中國(guó),她必將成為二十一世紀(jì)騰飛的巨龍。同學(xué)們,為祖國(guó)的騰飛努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)將迎來(lái)她下一個(gè)輝煌的五千年!騰飛吧,我深愛(ài)的中國(guó)!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿13

  我愛(ài)讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來(lái)看看吧。

  讀書(shū)的第一個(gè)好處是:它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,像笑話和幽默這類書(shū)能帶來(lái)樂(lè)趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類書(shū)是非常好的開(kāi)心果。

  讀書(shū)的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書(shū)、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書(shū)中學(xué)來(lái)的,而且這些詞還利于我寫(xiě)作文呢。

  讀書(shū)的第三個(gè)好處是:它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語(yǔ)交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結(jié)識(shí)很多新朋友。

  讀書(shū)的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的`歷史事件及英雄人物。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書(shū)中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),讓我以后的歷史考試變得更容易。

  由于讀書(shū)有這么多好處,所以我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書(shū),不過(guò),看書(shū)時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  “時(shí)間是一根鐵鞭,生命是一棵一棵開(kāi)花結(jié)果,把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里的樹(shù)”。時(shí)間的珍貴是讀書(shū)教會(huì)了我,生命的珍貴是讀書(shū)啟蒙給了我。讀書(shū),讓我們一次又一次的開(kāi)悟,不管花開(kāi)花落,都能坦然面對(duì)。

  書(shū)籍是我們的精神食糧。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。喜歡在知識(shí)的海洋里游泳的感覺(jué),喜歡陶醉在書(shū)的樂(lè)趣里的'感覺(jué),喜歡在青春里靜靜讀一本好書(shū)的感覺(jué)。

  古往今來(lái),榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香,鐵馬冰川和呼瑪北風(fēng)的夢(mèng)。沙漠中孤獨(dú)的煙霧和長(zhǎng)河中的夕陽(yáng)被畫(huà)成畫(huà)卷,寫(xiě)在深情感人。總是無(wú)形中塑造我們的性格,提升我們的內(nèi)涵。肚子上裝飾著詩(shī)詞書(shū)籍,化濃妝化淡妝總是合適的。

  看了泰戈?duì)柕脑?shī),才知道他的詩(shī)的華麗氣場(chǎng)籠罩了詩(shī)壇。他感慨地說(shuō)“我們看錯(cuò)了世界,卻說(shuō)它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,死如秋花之靜美!彼伎继炜蘸痛蠛5募澎o的問(wèn)題。他說(shuō),世界上最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)和鳥(niǎo)的距離,一只在天空中翱翔,一只永遠(yuǎn)在海底潛水。或者深刻或者婉約,他的詩(shī)總是給我們強(qiáng)烈的精神震撼,每一次閱讀都是靈魂的洗禮。

  看了《平凡的世界》,才知道“苦難是人生的敲門(mén)磚!鄙畈豢赡芸偸且环L(fēng)順。面對(duì)苦難,有人退縮,有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環(huán)境;黑饅頭,蔬菜湯,窮料。但是沒(méi)有什么能摧毀自卑、敏感、堅(jiān)強(qiáng)的心。荒野無(wú)邊,他孜孜不倦的拿著一本書(shū);內(nèi)心饑餓,他用知識(shí)作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難,讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的,有了書(shū)的陪伴,我們真的無(wú)敵了。

  讀書(shū)帶給我們無(wú)限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶,就像黑暗中的一縷陽(yáng)光,指引著我們?nèi)松姆较颉N覀冇袎?mèng)想,太多的夢(mèng)想,世界那么大,我想去看看。如果你沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,你說(shuō)走就敢做夢(mèng)去旅行嗎?如果沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,或許說(shuō)走的魄力會(huì)變成迷茫。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備足夠豐富的時(shí)候,我們才能獲得真正的快樂(lè)。

  一本書(shū)雖然是一行一行寫(xiě)出來(lái)的,但是一頁(yè)一頁(yè)濃縮了時(shí)代的精華!耙岳溲劭词澜,以熱情生活”,這是我讀書(shū)時(shí)看到的。我就是我,不同顏色的煙花,如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀,它帶給我快樂(lè)。

  西塞羅說(shuō):“沒(méi)有書(shū)的房子就像沒(méi)有靈魂的身體!睍(shū)籍總能給我們驚喜,啟迪我們,豐富我們的精神世界,給我們精神力量。

  在喧囂中靜下心來(lái),穿梭于文字之間,讓書(shū)籍與我們一起成長(zhǎng)。做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),懂得讀書(shū)的人,體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū),有一次,爸爸媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),那個(gè)書(shū)店大到一眼望不到邊。我愛(ài)讀書(shū),如同到了書(shū)的海洋,魚(yú)得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區(qū),精心挑選了《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》、《查理九世》等書(shū),愛(ài)不釋手地閱讀起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我絲毫沒(méi)有要走的意思,便為我購(gòu)買了這幾本書(shū)。估計(jì)是我對(duì)這幾本書(shū)那種愛(ài)不釋手的態(tài)度,打動(dòng)了他們。

  一到家,我就迫不及待地進(jìn)入書(shū)的世界,一頁(yè)兩頁(yè)……感覺(jué)自己像棵小樹(shù),貪婪地吸收書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。

  我不僅愛(ài)買書(shū),我也愛(ài)讀書(shū),還見(jiàn)縫插針,利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。有一次我正津津有味地讀著書(shū),突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,放松一下眼睛,陪我出去走走”。出去走走,就是陪媽媽逛超市。到超市后,媽媽自己選購(gòu)商品,而我又一溜煙兒跑到賣書(shū)的地方,選了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽來(lái)到我身邊,我才知道媽媽購(gòu)物結(jié)束了。我還問(wèn)媽媽:“你怎么找到我的?”媽媽抿了抿嘴說(shuō):“這還用說(shuō)?媽媽當(dāng)然知道女兒的'最愛(ài)啦!”我和媽媽都笑了。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我們要以書(shū)為友,做一個(gè)勤讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)的好學(xué)生!

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