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幼兒園慶元旦迎新年新聞稿范文（通用45篇）
隨著社會(huì)在進(jìn)步，需要使用新聞稿的情況越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。我們?cè)撛趺磳懶侣劯迥�？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶元旦迎新年新聞稿范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇1
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍，享受到了節(jié)日的快樂。
第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的良好品質(zhì)。
第二，在活動(dòng)過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。
第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長(zhǎng)們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過程孩子們非常開心，家長(zhǎng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長(zhǎng)拿的.多，有的家長(zhǎng)拿的少，有的家長(zhǎng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。
元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(zhǎng)與快樂，也是老師的開心和收獲。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇2
12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)，幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛；中班組開展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過節(jié)的快樂；小班組的'孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇3
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔(dān)心的說“老師，我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的.，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭(zhēng)先恐后的說：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……
到活動(dòng)結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂融融。
對(duì)了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!
孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇4
圣誕節(jié)的喜慶余溫還沒有褪去，新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來的時(shí)刻，市湖濱幼兒園為慶祝元旦準(zhǔn)備了精彩紛呈的化裝舞會(huì)活動(dòng)。孩子們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好了舞會(huì)時(shí)的服裝，就等著舞會(huì)當(dāng)天給大家一個(gè)驚喜呢。
20xx年12月31日上午，伴著《新年好》的歌聲，踏著迎新年的節(jié)奏，全園師生精心準(zhǔn)備的化裝舞會(huì)活動(dòng)拉開了帷幕。首先由周副園長(zhǎng)致開幕辭，接著由“哈利波特”宣布走秀開始。最先出場(chǎng)的是各個(gè)班的老師們，她們有的扮成“超級(jí)瑪麗”，有的扮成“公主”，還有的扮成了“香蕉”;最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的走秀贏得了全場(chǎng)小朋友們熱烈的掌聲!
隨后就是小朋友們的走秀時(shí)間了。孩子們面戴可愛的面具，穿著卡通的服飾，一個(gè)個(gè)隨著動(dòng)感的.走秀音樂自信地走上T臺(tái)，根據(jù)自己的造型變換相應(yīng)角色動(dòng)作，讓孩子們盡情的展現(xiàn)著自已的風(fēng)采。臺(tái)下的觀眾們都看得目不暇接，發(fā)出了由衷的贊嘆。在動(dòng)感的音樂聲中，整個(gè)舞會(huì)活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇5
元旦節(jié)是我們國(guó)家的法定節(jié)日，元旦節(jié)的到來代表著我們已經(jīng)迎來了新的一年，告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國(guó)家的歷史是很悠久的，到現(xiàn)在也已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認(rèn)為從幼兒園開始就弘揚(yáng)我們國(guó)家的節(jié)日是很重要的，讓孩子們從小的時(shí)候就開始接受我們的傳統(tǒng)教育，將民族的傳統(tǒng)文化一代代的傳承下去，讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統(tǒng)�，F(xiàn)在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，我想是應(yīng)該要為我們這一次舉辦的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)的。
這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的，在活動(dòng)開始之前也做了很多的準(zhǔn)備。元旦代表著新的一年的開始，所以這個(gè)節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動(dòng)開始前的一個(gè)月我們就開始排練節(jié)目了，幼兒他們學(xué)習(xí)的速度是稍微有一點(diǎn)慢的，所以活動(dòng)的準(zhǔn)備期要延長(zhǎng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認(rèn)為可行的節(jié)目，利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的，想要排練出一個(gè)好的節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jī)的，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幼兒們表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。
我們?cè)谠┣皫滋爝M(jìn)行了元旦知識(shí)的教學(xué)，告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識(shí)，比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌，古代過元旦的習(xí)俗，元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室，布置得有元旦的`氣氛。在活動(dòng)當(dāng)天我們邀請(qǐng)到了所有的家長(zhǎng)來觀看我們的表演，一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動(dòng)送上了對(duì)孩子們和家長(zhǎng)新的一年的祝福，希望他們能夠更快樂的成長(zhǎng)。
這次活動(dòng)在我個(gè)人看來是舉辦得非常的成功的，我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好，這也讓我們老師受到了鼓勵(lì)。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì)辦出更多有趣的活動(dòng)的，在活動(dòng)的過程中對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，讓我們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結(jié)束之后幼兒們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日應(yīng)該都有一定的了解了，也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識(shí)，這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇6
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng)，為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動(dòng)氣氛，我園全體教師為幼兒創(chuàng)設(shè)校園節(jié)日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。園內(nèi)彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”，彩帶飄揚(yáng)，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息。
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，我園各班級(jí)開展了豐富多彩的元旦活動(dòng)。
為了讓孩子們安全愉快地度過一個(gè)平安、健康、快樂的小假期，教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下掌握了關(guān)于"年"的來歷，并了解了相關(guān)"年"的'知識(shí)，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況，采取各種不同的方式，運(yùn)用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對(duì)幼孩子進(jìn)行了教育，增強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
20xx年新的一學(xué)期里，讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過健康、快樂的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！祝您和孩子過一個(gè)安全愉快的的假期！元旦快樂！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇7
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的.到來，小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
12月30日，在合肥潤(rùn)安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級(jí)組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶祝活動(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長(zhǎng)帶來的驚喜。
新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長(zhǎng)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇8
在此次活動(dòng)中，該校以“運(yùn)動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目，全園老師、幼兒及家長(zhǎng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開展中，老師們認(rèn)真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(zhǎng)同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的.教導(dǎo)主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的.幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力，提高全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇9
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的.緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的能力。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇10
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)、共同完成的作品。家長(zhǎng)們運(yùn)用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構(gòu)思，制作出一件件美觀實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細(xì)的'蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構(gòu)思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品，贏來了小朋友的愛不釋手和贊嘆，家長(zhǎng)們則頻頻舉起手機(jī)拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)。活動(dòng)注重全園參與，親子同樂。教師認(rèn)真策劃游戲節(jié)目，準(zhǔn)備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運(yùn)西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們帶著孩子自由快樂地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂的海洋，歡聲笑語回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(zhǎng)之間的情感，感受到了新年的歡樂氣氛。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇11
我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長(zhǎng)朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂會(huì)的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng)�；顒�(dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己，也讓家長(zhǎng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿成功后，我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結(jié)。
首先，從我們整個(gè)幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會(huì)的目的達(dá)到了，也得到了廣大家長(zhǎng)朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說，家長(zhǎng)滿意、幼兒的`健康成長(zhǎng)就是對(duì)我們最大的認(rèn)可。我也會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，一絲不茍的執(zhí)行我園的各項(xiàng)工作制度，不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在我園的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，從班組的角度出發(fā)，班級(jí)中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)工作都做的非常到位，他們對(duì)此次活動(dòng)也是非常的滿意。在此次活動(dòng)中，我在班級(jí)中主要負(fù)責(zé)組織幼兒，維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時(shí)進(jìn)出場(chǎng)，有條不絮的進(jìn)行了班級(jí)的學(xué)習(xí)展示。
從我自己工作方面來講，在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來考慮活動(dòng)的設(shè)置，保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當(dāng)然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等原因，在活動(dòng)中出現(xiàn)一些小慌亂。但是，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中自己也能獨(dú)擋一面，我相信只要肯努力，我一定會(huì)做的更好。
本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，一定會(huì)越辦越好。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇12
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)自主游玩的快樂，20xx年12月31日實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡樂游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規(guī)親子的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節(jié)日活動(dòng)做準(zhǔn)備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗(yàn)幼兒園的.每一個(gè)角落，感染著每一位幼兒和家長(zhǎng)。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂，四只活潑可愛的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚達(dá)人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結(jié)伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫年畫”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫福字”等游戲；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。
活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿滿，臉上洋溢著自豪和歡樂的`笑容，活動(dòng)結(jié)束后，小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級(jí)中一起分享，并一起記錄一天的快樂。
本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機(jī)會(huì)，在感受元旦節(jié)日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇13
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里�；顒�(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長(zhǎng)的`身邊一會(huì)遞剪刀，一會(huì)粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí)，融洽了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，度過了一個(gè)有意義的節(jié)日!走過。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇14
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來，享受著親子同樂的溫馨和快樂�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開展。
整個(gè)幼兒園張燈結(jié)彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿了新年的氣息。教師們獨(dú)具匠心，利用傳統(tǒng)文化元素，獨(dú)特的表現(xiàn)形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團(tuán)扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國(guó)旗、臉譜，三樓有青花瓷、線條素描畫、膠泥、動(dòng)物畫制作的紙盤手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(zhǎng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著音樂，跟隨著老師，全園一起做著親子操，整個(gè)園內(nèi)，頓時(shí)騰快起來，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉(zhuǎn)個(gè)圈。一聲“我愛您”“我愛你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開！
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！薄ⅰ巴齐u公車”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿印章的孩子，最后到班級(jí)領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復(fù)，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著成功的喜悅。有抱著“袋鼠”，不聽口令，只管向前沖的爸爸，有推著“雞公車”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽，有蒙著眼睛循著聲音抓錯(cuò)寶貝的爺爺，有背著孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的.家長(zhǎng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯(cuò)”！
此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類大型活動(dòng)的開展將持續(xù)推進(jìn)我園的品牌建設(shè)工作。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇15
隨著12月的腳步接近尾聲，新的一年即將來臨，賽罕區(qū)第一幼兒園各班的老師和小朋友們?cè)缇蜑樾履甑?慶祝活動(dòng)做好了準(zhǔn)備，12月30日，大家興高采烈的來到幼兒園，共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，小朋友通過觀看視頻，了解了元旦的由來;通過才藝表演、親子游戲，為幼兒搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也拉近了父母與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，最后家長(zhǎng)和孩子一起包餃子，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，當(dāng)大家一起品嘗著熱氣騰騰、美味可口的餃子時(shí)，歡樂的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落。家長(zhǎng)們稱贊此次活動(dòng)給孩子們留下了深刻的印象，過得很開心、很有意義!
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇16
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚�，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚�，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的'祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻觯⒆�、家長(zhǎng)和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇17
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來，并且了解我們中國(guó)“過年”的來歷及習(xí)俗，感受新年歡樂與喜慶的氣氛，陽廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來，各班教師根據(jù)幼兒特點(diǎn)，進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫展、家長(zhǎng)新年寄語、班級(jí)慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備。
此次慶元旦開展的一系列活動(dòng)，體現(xiàn)了廣大師生對(duì)新年美好生活的向往和充滿幻想的甜美夢(mèng)想，大、中、小各班又自主聯(lián)合開展了“歡慶元旦，微笑祝�！甭�(lián)誼，各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問候和祝福，互相贈(zèng)送自制的`新年賀卡。
通過活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了同伴之間互助互愛的情感，度過一個(gè)快樂難忘的美好節(jié)日。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇18
20xx年XX月XX日，在新年來臨之際，XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂，幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行開放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節(jié)奏樂、跳大繩展示等活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)陣陣的掌聲。展示了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng)，體現(xiàn)了孩子們的自信大方�！皡^(qū)域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)也親自體驗(yàn)了“成長(zhǎng)的快樂”。
啟夢(mèng)班的“區(qū)域活動(dòng)”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗(yàn)，充分展示了孩子自主學(xué)習(xí)的能力，家長(zhǎng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級(jí)乒乓球特色游戲：“吸吸樂”“看誰投的準(zhǔn)”“繞障礙接力”等游戲，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗(yàn)了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(zhǎng)一起來了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(zhǎng)們來充當(dāng)運(yùn)動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有自己的'特色，孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)能和孩子在一起游戲，歡樂愉悅的氣氛充滿了整個(gè)幼兒園。
通過本次活動(dòng)的開展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇19
新一年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一段七彩的樂章，20xx元旦如約而至。為了讓孩子們感受元旦的熱鬧氣氛、了解元旦習(xí)俗，安吉縣山水華庭幼兒園開展了＂慶元旦，迎新年＂的主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們先進(jìn)行了場(chǎng)地的布置，準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)的食品、音樂等，還進(jìn)行了元旦親子作品的創(chuàng)作。
活動(dòng)開始了，我們先收集了各班慶元旦親子手工、繪畫作品，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比以及獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)之后就是我們期待已久的'節(jié)目表演了。小朋友們穿著喜慶的衣服上臺(tái)表演，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。跟隨著音樂，心情釋放著自己的快樂，精彩的演出也一浪高過一浪。幼兒舞蹈《吉祥娃娃》、《新年樂陶陶》、《籃球?qū)氊悺�、《冰糖葫蘆》等贏得了陣陣掌聲；大班《街舞串燒》、口技、尤克里里等樂器表演給老師和孩子們留下了難忘的精彩瞬間。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，全面展示了山水華庭幼兒園素質(zhì)教育的成果，使得每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極參與中體驗(yàn)成功的快樂。
�。c元旦，迎新年＂幼兒歌舞表演活動(dòng)在師幼的歡聲笑語中落下了帷幕。新年是新的希望，新年是新的起點(diǎn)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們山水華庭幼兒園全體教師將砥礪前行，去創(chuàng)造更加美好的20xx年！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇20
今天上午我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動(dòng)，因此無論是對(duì)孩子們還是對(duì)我來說都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節(jié)全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構(gòu)思之后，我就沒有再插手管任何事情，比如：節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的.先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們?cè)谶x擇節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí)更有深度了，沒有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語，講個(gè)笑話，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類，一為樂器類，比如大提琴，小提琴，長(zhǎng)笛，快板，陶笛獨(dú)奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方，自信滿滿，并且臺(tái)下的小觀眾們，也意識(shí)到了，掌聲和尊重的重要性，無論是任何一名同學(xué)上臺(tái)演出，結(jié)束后，孩子們都會(huì)報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們?cè)谏厦嫜莩鰰r(shí)臺(tái)下的小觀眾，都會(huì)聚精會(huì)神的觀看節(jié)目。
最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題，孩子們把舞臺(tái)設(shè)在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調(diào)整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì)讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結(jié)束后，不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目！孩子們的提議在演出結(jié)束后，打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)�，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節(jié)省了大量的時(shí)間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì)有所收獲！新年新氣象，愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锒寄芸鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇21
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識(shí)，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。
上午九時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的`節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展，讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長(zhǎng)！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇22
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，大田實(shí)幼開展了一系列慶元旦.迎新年慶祝活動(dòng)。
12月31日上午，全園師生齊聚操場(chǎng)參加慶元旦表彰活動(dòng)。園長(zhǎng)王雯君為小朋友帶來新年的祝福，并對(duì)幼兒園全體老師一年來的辛勤工作給予了極大的肯定，鼓勵(lì)大家在新的一年里再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
12月28日至31日期間，實(shí)幼組織開展以班級(jí)為單位的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動(dòng)，校園到處洋溢著歡樂的氣息，孩子們?cè)跉g樂、喜慶的氛圍中迎接20xx年的到來。在各班老師們的精心籌備下，慶�；顒�(dòng)形式多樣，異彩紛呈。小班年段開展經(jīng)典與我同行——詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，老師們別出心裁地組織形式多樣的朗誦表演，家長(zhǎng)和孩子們以傳統(tǒng)經(jīng)典兒歌、古詩(shī)詞、優(yōu)美兒童詩(shī)為主，誦讀了健康向上、語句優(yōu)美、經(jīng)典傳誦的兒歌;中班年段開展親子故事會(huì)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們聲情并茂地講述故事，用形象生動(dòng)的肢體語言演繹了精彩的故事內(nèi)容，孩子們?cè)隈雎牴适碌耐瑫r(shí)，也從中得到了良好的啟迪和教育;大班年段進(jìn)行親子繪本表演活動(dòng)，表演精彩紛呈、別具一格，熱鬧的`舞臺(tái)、精致的裝扮、幽默的語言，贏得了在場(chǎng)所有孩子、家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。慶�；顒�(dòng)中各班還穿插了歌曲演唱和有趣的親子游戲，爸爸媽媽和孩子們沉浸在幸�？鞓返墓�(jié)日氛圍中。
親子同樂活動(dòng)為每個(gè)孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。增進(jìn)了家園情、師生情、親子情，營(yíng)造出“家園同樂、共慶新年”的和諧畫面，譜寫了一曲歡快、喜慶的“新年序曲”。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇23
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的.親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇24
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃，有的'做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇25
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦。
為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動(dòng)氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內(nèi)環(huán)境。園內(nèi)彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來，享受幼兒園的溫馨和快樂。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的'節(jié)日氣氛，感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂趣，增強(qiáng)老師與幼兒之間的感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動(dòng)。
首先，準(zhǔn)備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看寶貝們的小手捏造出來的餃子奇形怪狀、五花八門。
大家一起動(dòng)手包餃子，很有意義，還能更好的體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，我們的成果出來啦。
活動(dòng)結(jié)束后，各班老師還帶小朋友做手勢(shì)舞，表演節(jié)目，了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識(shí)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇26
xx日，健康幼兒園開展慶元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起享受活動(dòng)的樂趣，共同慶祝元旦的到來。
為了確保此次活動(dòng)的圓滿成功，該園老師們精心準(zhǔn)備了各種小活動(dòng)，有知識(shí)競(jìng)賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。
據(jù)該園負(fù)責(zé)人介紹，該園一直以來十分注重游戲活動(dòng)的.開展，著力通過課程游戲化，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。此次活動(dòng)作為課程游戲化的一個(gè)項(xiàng)目，通過家長(zhǎng)與幼兒共同參與，為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大膽與人交流互動(dòng)的環(huán)境，增進(jìn)了家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，也讓孩子家長(zhǎng)一起快樂迎接元旦佳節(jié)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇27
為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂祥和而有意義的元旦佳節(jié)，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級(jí)就商討制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭缙鸫�，身穿�?jié)日盛裝，與家長(zhǎng)們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現(xiàn)給家長(zhǎng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，歡樂與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級(jí)部請(qǐng)來了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會(huì)兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節(jié)，小班寶貝們用笨拙的.小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團(tuán)做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下包新年餃子，搟起餃子皮來好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì)到了自己動(dòng)手制作美食的快樂，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇28
在20xx年元旦來臨之際，為增添節(jié)日氛圍，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步凸顯園區(qū)環(huán)境在幼兒教育中的作用。高琦幼兒園開展“巧手環(huán)創(chuàng) 喜迎元旦”環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，積極打造美好園區(qū)環(huán)境，讓幼兒親身感受到節(jié)日的濃厚氣息。
走進(jìn)幼兒園大門，門廳的布置讓人眼前一亮。各種具有中國(guó)特色、象征吉祥如意的作品映入眼簾。“年年有余”掛畫、七彩福字、憨態(tài)可掬的可愛萌牛等等，讓孩子們一走入幼兒園大門就感受到年味十足。
門廳的一邊還放置著一棵心愿樹，孩子們將自己的心愿，有的用畫畫的方式表現(xiàn)出來，有的請(qǐng)爸爸媽媽用文字記錄下來，把對(duì)新一年的`美好期盼裝進(jìn)心愿卡里，掛在“心愿樹”上。
本次新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中，各班教師有計(jì)劃地為幼兒渲染新年歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，老師們把各種各樣漂亮的吊飾巧妙地布置在幼兒園的門頭和每個(gè)角落。喜氣洋洋的中國(guó)結(jié)、高高掛起的大紅鞭炮、紅紅的燈籠、美麗的窗花以及烘托節(jié)日氣氛的氣球等等，使孩子們不僅在課程中感受節(jié)日的氣氛，更能在環(huán)創(chuàng)中感受新年的喜慶，了解中國(guó)人過年的習(xí)俗及中國(guó)節(jié)日的文化！
次環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)使幼兒園的每一個(gè)角落，都能看到濃郁的中國(guó)風(fēng)格，彰顯濃厚的文化底蘊(yùn)。傳統(tǒng)贊為經(jīng)典，經(jīng)典讓人傳承。喜氣洋洋的新年環(huán)創(chuàng)，營(yíng)造出了濃濃的節(jié)日氛圍，讓這個(gè)元旦佳節(jié)過得味更美、情更濃。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇29
為了讓孩子們感受到濃濃的新年氛圍，度過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，上高縣第六幼兒園開展了“辭舊迎新 快樂出發(fā)”迎新年系列活動(dòng)。
孩子們用自己的.方式，盡情體驗(yàn)歡慶新年的熱鬧與喜悅。通過剪窗花、做鞭炮、寫福字等手工制作，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，體驗(yàn)動(dòng)手參與分享快樂；在才藝展示、包餃子、做湯圓的參與過程中，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，了解傳統(tǒng)美食文化。
通過多種感官全方面的感受“年味兒”，了解中國(guó)傳統(tǒng)的民俗游戲、美食，在吃吃、做做、玩玩中感受傳統(tǒng)民俗文化的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、自由溝通的自信心。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇30
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增添節(jié)日氣氛，增進(jìn)親子間的感情，近日，新世紀(jì)幼兒園組織了一場(chǎng)“慶元旦、迎新年”為主題的畫燈籠親子活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語、氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下，孩子們與家長(zhǎng)一起圍坐在桌子邊，動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩，畫上自己喜歡的圖案。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的緊張制作，五星紅旗、和平樹等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來，把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗，充滿了濃濃的`節(jié)日氣氛。
小朋友：媽媽畫的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開心。
小朋友：因?yàn)槭窃液蛬寢尞嬃思t旗。我們一天都玩得很開心。
家長(zhǎng)：我也覺得畫燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍。活動(dòng)增進(jìn)我們和孩子的感情。
據(jù)了解，新世紀(jì)幼兒園開展的這次元旦親子活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了制作的樂趣，感受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，更增進(jìn)了親子間的感情，促進(jìn)了家園溝通合作。
新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng) 鐘迪紅：我們開展元旦親子活動(dòng)，主要是為新年?duì)I造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，加強(qiáng)孩子的愛國(guó)主義教育和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解�；顒�(dòng)既鍛煉孩子們的繪畫能力和想象力，也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開展。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇31
伴隨著孩子們的歡聲笑語，我們送走了多姿多彩的20xx年，在這辭舊迎新之際，總是讓人們格外激動(dòng)。20xx年12月31日，大通區(qū)幼兒園及各分園開展“童心慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)，經(jīng)過老師們的.精心籌備，給孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)有意義的節(jié)日，孩子、老師歡聚一堂，一起迎接新年的到來。
新年新氣象，各園以自己的方式開展了慶元旦主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作各種節(jié)日氣氛濃厚且極具中國(guó)特色的手工制品，將幼兒園打扮得喜氣洋洋紅紅火火。老師通過故事、圖片、小視頻等多種形式讓幼兒充分了解元旦的來歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。幼兒園內(nèi)到處充滿了歡聲笑語，給孩子們的童年生活留下最溫馨、最珍貴的回憶。
大通區(qū)幼兒園及各分園全體師生歡聚在一起，共同慶祝這個(gè)歡樂的時(shí)刻，寶貝們都爭(zhēng)著把才藝展現(xiàn)給大家，把快樂和喜悅傳遞給大家，把快樂和幸福帶給所有的人。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇32
為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，20xx年12月31日，廣饒縣西苑幼兒園開展了“迎新年慶元旦”主題活動(dòng)。
為了營(yíng)造喜慶的節(jié)日氣氛，老師與小朋友們一起精心布置了班級(jí)環(huán)境，每個(gè)班級(jí)都有自己的新年特色，掛鞭炮、貼福字、剪窗花……
活動(dòng)中，老師通過PPT、視頻等方式讓孩子們了解元旦的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。老師還準(zhǔn)備了豐富有趣的游戲《夾紙杯》《搶椅子》《數(shù)鴨子》等，孩子們積極參與、熱情洋溢，有的小朋友還帶來了才藝展示，精彩的表演為新年增添了儀式感。
此次活動(dòng)的開展，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的'過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇33
為加強(qiáng)旌陽區(qū)與越西縣學(xué)前教育的持續(xù)交流，深入推動(dòng)教育幫扶，12月31日上午，德陽市第一幼兒園操場(chǎng)熱鬧非凡，全園師生共聚一堂，以“旌”彩紛呈 “越”來越好愛心義賣開展了一次別開生面的愛的教育，孩子們用愛的行動(dòng)演繹了一曲美麗絢爛的旋律。
上午9點(diǎn)30分，義賣活動(dòng)在市一幼與“越西旌陽幼兒園”和“越西縣幼兒園”的視頻連線中拉開序幕。義賣活動(dòng)分為年貨區(qū)、玩具區(qū)和游園區(qū)，孩子們化身小小帶貨王，此起彼伏的吆喝聲，吸引了越來越多的小買家駐足攤位前，每個(gè)義賣攤位都被熱情高漲的小朋友圍個(gè)水泄不通。孩子們手里拿著早就準(zhǔn)備好的`零錢比較著、挑選著，爭(zhēng)相購(gòu)買著。
各班攤位上的物品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，有年貨、玩偶、玩具、糖果等，這些物品是孩子們集思廣益，在家與家長(zhǎng)一起整理并捐獻(xiàn)出來的。滴水成淵、聚沙成塔，義賣的商品一件件減少，而愛心款卻一點(diǎn)點(diǎn)增多�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師代表、家長(zhǎng)代表和幼兒代表一同將義賣所得的全部愛心善款4052元全部捐贈(zèng)給越西縣幼兒園和越西縣旌陽幼兒園。
這次義賣活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)，增加了幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力，帶給孩子們無法用金錢來衡量的成長(zhǎng)價(jià)值，更讓為建設(shè)文明和諧社會(huì)添加了一道亮麗的風(fēng)景線。市一幼園長(zhǎng)郭佳說：“今后將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)開展關(guān)愛兒童、幫扶越西的活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)與關(guān)愛的快樂，傳遞愛心，延續(xù)真情”。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇34
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里。活動(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)能和孩子在一起游戲，歡樂愉悅的氣氛充滿了整個(gè)幼兒園。
通過本次活動(dòng)的開展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)了解了先進(jìn)的`教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇35
沐浴著冬月的暖陽，踏著迎新年的腳步，伴隨著孩子們溫暖、燦爛的笑容，嚴(yán)冬的寒冷也被迅速驅(qū)散。帶著夢(mèng)想和希望的20xx年向我們展顏?zhàn)邅�，在這歡慶的日子里，新港幼兒園舉辦了“迎新年、慶元旦”主題節(jié)日活動(dòng)。
牛年悄然而去，虎年款款而來。在這辭舊迎新之際，總是讓人們格外激動(dòng)。經(jīng)過老師們的精心籌備，給孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)非常豐富有意義的節(jié)日，這里凝聚著新港幼兒園全體師生的.辛勞與汗水。幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩，把各班的環(huán)境裝飾一新，全體師幼歡聚一堂，一起迎接新年的到來。
為了使孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭度過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日，包餃子這個(gè)傳統(tǒng)意義的慶元旦方式就成為了我們的選擇。在老師簡(jiǎn)單介紹包餃子手法之后，孩子們信心滿滿的“上陣”了，“八仙過海，各顯神通”。一個(gè)一個(gè)富有“童真童趣”的餃子在孩子們的手中慢慢“變”出來了，一盤盤獨(dú)具特色的水餃和大家見面了。
在等待烹飪餃子的過程中，各班展示著自己為“元旦”準(zhǔn)備的節(jié)目，孩子們可認(rèn)真呢！
熱氣騰騰的餃子出鍋啦！孩子們興奮地手舞足蹈，當(dāng)孩子們津津有味地吃著自己親手包的餃子時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心和幸福的微笑。
包餃子，吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過此次“迎新年、慶元旦”主題節(jié)日活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)手能力，增進(jìn)了小朋友之間的友誼，幼兒們感受了節(jié)日的溫暖，弘揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣，更重要的是把傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的種子播撒在孩子的心底，更借助傳統(tǒng)的“餃子”這個(gè)吉祥物，寄予對(duì)孩子的美好祝福，寄予對(duì)新一年的愿望。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇36
冬日的陽光照耀，今天是大坪鄉(xiāng)中心幼兒園的又一個(gè)大喜的日子。我們?cè)谶@里歡慶20xx年的元旦節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)快樂，難忘的元旦。于是我們決定開展慶元旦的親子的活動(dòng)。通過開展的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過新年的熱鬧、快樂氣氛。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了搞好這次活動(dòng)，所有的老師絞盡腦汁，考慮了所有的`環(huán)節(jié)，目的就是讓家長(zhǎng)和孩子有更進(jìn)一步的交流與互動(dòng)，挑戰(zhàn)難度，完成任務(wù)。先是早操活動(dòng)，在活動(dòng)中大大小小的孩子們都和老師一起跟著音樂的旋律舞動(dòng)著，他們都爭(zhēng)先恐后地在爸爸媽媽們面前表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)們看到孩子們的表現(xiàn)也都露出了滿意的笑臉。
之后，就是各班級(jí)進(jìn)行親子游戲的時(shí)間了，各班級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了各自活動(dòng)的區(qū)域，積極參加班級(jí)老師為家長(zhǎng)和孩子精心準(zhǔn)備的各種集體游戲如：大班的“跳蚤市場(chǎng)”讓孩子愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。并培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。
中班的“運(yùn)氣球”“搶呼啦圈”親子游戲每一位家長(zhǎng)都積極的參與，和我們的小朋友做了很好的榜樣，也在活動(dòng)中促進(jìn)了他們之間的感情，一起在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。
小班的“踩氣球”“兩人三足”活動(dòng)更是讓家長(zhǎng)們笑聲不斷，把活動(dòng)推向了高潮。家長(zhǎng)和孩子在游戲過程中通過一起合作完成一項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)的親情感、依賴感、信任感和崇拜感。
風(fēng)聲、歌聲、笑聲、加油聲充滿了整個(gè)幼兒園。親子游戲結(jié)束，各班回教室。孩子們陽光的笑容始終洋溢在他們的臉上。在一片祥和的氣氛中，全部的家長(zhǎng)、孩子、老師一起度過這各歡樂的節(jié)日。本次活動(dòng)獲得圓功！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇37
一日之計(jì)在于晨，早操活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，它充分的調(diào)節(jié)了幼兒一日活動(dòng)中的情緒。早操鍛煉對(duì)幼兒的身心有著很重要的作用，對(duì)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活，起到了不可忽略的作用。為了促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)賽意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，我園于20xx年1月1日上午舉行了以“快樂早操，活力飛揚(yáng)” 為主題的幼兒早操比賽活動(dòng)。
01、小班早操
小班可愛的'小萌娃們，在老師的耐心引導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，入園兩個(gè)月的寶貝們，今天他們也不甘落后為大家展示自己的早操，看，他們的出場(chǎng)可有氣勢(shì)了！他們隨著音樂小朋友圍在老師身邊模仿著小動(dòng)物的樣子又蹦又跳的�？�，那萌萌噠的樣子真可愛。
02、中班早操
接著是中班孩子們的表演，具有代表性的器械——手鈴，他們做的早操動(dòng)作整齊，口令響亮，每一個(gè)動(dòng)作都充滿著稚氣與活力。各班的教師也精神抖擻地分別站在隊(duì)前與孩子們一起做操，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著歡樂的氛圍！
03、大班早操
大班的孩子們踏著強(qiáng)有力的步伐，他們每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確整齊有力、富有節(jié)奏呢！更是融入民間體育游戲--竹竿操，隨著音樂節(jié)奏快樂的跳著，跳出了快樂，跳出了自信，跳出了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛，對(duì)健康的追求。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的體能，提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感及對(duì)早操活動(dòng)的興趣，有效地增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)!
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇38
迎著初升的太陽，滿懷著期待的心情，鄭集鎮(zhèn)盧樓幼兒園舉行了集體操比賽活動(dòng)。每日早操活動(dòng)是孩子在幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面起著重要的作用。規(guī)范孩子們的集體操動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)聽口令，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形變換，有效地實(shí)現(xiàn)各年齡段健康領(lǐng)域目標(biāo)的要求，促進(jìn)孩子動(dòng)作的發(fā)展。
瞧，我們大班幼兒的隊(duì)形隊(duì)列不僅表現(xiàn)好，也在不同的'隊(duì)形變換中顯示出大哥哥、大姐姐的實(shí)力。孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，熟練地演練一系列隊(duì)列動(dòng)作和隊(duì)形變換，竹竿操表演充分展現(xiàn)了飽滿的熱情！在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，在竹竿分合的瞬間里，孩子們敏捷地進(jìn)退跳躍，瀟灑自然地做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。
中班的孩子們出場(chǎng)了，步伐有力、動(dòng)作整齊，孩子們利用手中的器械進(jìn)行蹦、鉆、跳、跨越和隊(duì)形隊(duì)列變換～那專注的神情，純真的笑臉，精彩的展示，使整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂的氣氛。
別看小班的小朋友年齡小，但他們依然氣宇軒昂，邁著整齊的小步伐，雄赳赳氣昂昂的進(jìn)入賽場(chǎng)，他們的臉上洋溢著燦爛又自信的笑容，感染著每一個(gè)人。他們舉起嬌嫩的小手，跟隨老師一起認(rèn)真的揮動(dòng)著，充滿童趣，贏得大家陣陣的掌聲。
本次早操不僅展示了全園師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，還增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也鍛煉了孩子的身體，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓我們看到了孩子們健康活潑的風(fēng)采，教師激情四溢的精神面貌。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇39
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年，為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日，原州三幼各班級(jí)開展了“歡歡樂樂迎新年”主題系列活動(dòng)，老師、幼兒和家長(zhǎng)共同參與了此活動(dòng)，大家在歡聲笑語中感受新年的到來和祝福。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造節(jié)日氛圍
為了給幼兒營(yíng)造歡快、喜慶的節(jié)日氛圍，各班老師、寶貝們、家長(zhǎng)一起動(dòng)手,精心創(chuàng)設(shè)富有創(chuàng)意的元旦環(huán)境，每個(gè)班級(jí)都有著自己的新年特色，喜氣洋洋的中國(guó)結(jié)、高高掛的紅鞭炮、紅燈籠、五顏六色的氣球，飽含著濃濃的溫馨和暖意，班級(jí)門口師幼貼的對(duì)聯(lián)和福字，窗戶上是老師和小朋友們剪的窗花，室內(nèi)懸掛著孩子們做的拉花……孩子的心愿、老師的希望和家長(zhǎng)的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中！
繪畫展示，迎接吉祥如意
此次繪畫展以“慶元旦、迎新年”為主線，孩子們的作品形式多樣，有蠟筆畫、彩筆畫、水粉畫、剪紙畫、刮畫、手工等，孩子們用小巧手盡情地描繪出來他們心中的多彩世界，畫面充滿童真與想象。五彩斑斕的作品把整個(gè)校園點(diǎn)綴的熠熠生輝，吸引了家長(zhǎng)們駐足欣賞，給幼兒園增添了一道靚麗的節(jié)日風(fēng)景！
才藝展示，豐富節(jié)日內(nèi)涵
活動(dòng)在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，有趣的童話劇表演，動(dòng)感的舞蹈，有聲有色的詩(shī)歌朗誦……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目令大家應(yīng)接不暇，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的.一片掌聲。本次活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受。
親子游戲，體驗(yàn)快樂成長(zhǎng)
每個(gè)教室都充滿著歡快的氣氛，親子游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮，全體家長(zhǎng)參與了各班精心設(shè)計(jì)、別出心裁的親子游戲活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了親子之間的感情。
分享瞬間，感受點(diǎn)滴成長(zhǎng)
幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑，它包含方方面面，本次活動(dòng)向家長(zhǎng)分享了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活的精彩片段，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，深刻感受了教師的辛勞和對(duì)孩子滿滿的愛，同時(shí)也對(duì)幼兒園的工作有了客觀的認(rèn)識(shí)。
在老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長(zhǎng)的熱情參與下，每個(gè)班的活動(dòng)都井然有序，呈現(xiàn)出熱烈、互動(dòng)、歡樂、和諧的氛圍。家長(zhǎng)們一邊欣賞，一邊拿出手機(jī)記錄下活動(dòng)精彩瞬間。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無限的樂趣。這充滿歡樂和意義的元旦迎新活動(dòng)在快樂的氣氛中意猶未盡地結(jié)束了,孩子們不僅學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了表達(dá),更收獲了成長(zhǎng)的快樂！同時(shí)新年的喜悅將伴隨孩子們迎來充滿希望的新一年，孩子們也將帶著自己美好的心愿，在新的一年中快樂起航。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇40
樹葉、廢紙、舊毛線、彩紙邊角......12月31日，新洲區(qū)陽邏街中心幼兒園在園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)“尚美同行----萌寶巧手迎新春”美工作品展，迎接20xx年的到來。
為了做好疫情防控，不在園內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的慶元旦活動(dòng)，該園采取線上直播，線下展示。 瞧！在大四班“扇扇迎新年”作品展區(qū)，萌寶寶們用各種彩紙邊角料在老師的指導(dǎo)下，做成一幅幅透著童真之美的迎元旦作品，線上的家長(zhǎng)無不為自己的寶寶感到驕傲。
在現(xiàn)場(chǎng)看到，今年迎元旦是以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)一個(gè)展區(qū)，小班組以玩色為主，如小一班以手指點(diǎn)畫為主，展示的是“可愛的甜甜圈”；小二班以棉簽畫為主，今天向我們展示了的是“蘑菇樂園”；小三班以噴畫為主，今天向我們展示了“冰糖葫蘆”；小四班以拓印為主，今天向我們展示了“美味的餃子”；小五班以吹畫為主，今天向我們展示了“團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”；小六班以印染為主，今天向我們展示了“糖果屋迎新年”。
中班展示區(qū)要比小班組的孩子要更勝一籌，在老師們的帶領(lǐng)下，他們?cè)诓牧仙线M(jìn)行剪、貼、造型組合等，我們一起來看看。中一班以筒類物品為主，今天向我們展示的是“紙筒兵樂園”；中二班以紙袋為主，今天向我們展示的是“袋袋樂園”；中三班以紙盤為主，今天向我們展示的是“紙盤王國(guó)”；中四班以京劇元素為主，今天向我們展示的是“國(guó)粹經(jīng)典戲說臉譜”；中五班以瓶子為主，今天向我們展示的是“瓶子物語”。孩子們的創(chuàng)意讓你有沒有心動(dòng)，是不是也想來試試。
大班的萌寶寶經(jīng)過三年的美工活動(dòng)熏陶，對(duì)顏色和材料已經(jīng)駕輕就熟，他們更多的是用材料進(jìn)行變形制作。你瞧!大一班以廢舊紙板為主要材料，今天向我們展示了“新年快樂”；大二班以樹葉為主要材料，今天向我們展示了“樹葉的暢想”......大七班以各類布為主要材料，今天向我們展示了“迎春接�！��？吹酱蟀嗪⒆觽兊�.作品，線上的家長(zhǎng)感慨孩子們真的是創(chuàng)意無限。
大（6）班任天祺孫看到當(dāng)自己迎元旦的作品匯聚在展板上時(shí)，感到無比自豪，在現(xiàn)場(chǎng)向小伙伴、并通過直播向爸爸媽媽們介紹著自己的作品，分享著創(chuàng)作和成功的喜悅。
該園雷惠說，今年迎元旦的活動(dòng)很特別，沒有邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加，而是通過手機(jī)直播，讓每位家長(zhǎng)都能在線上看到自己的寶寶展示的手工品。從而讓寶寶們對(duì)中國(guó)的節(jié)日文化有更深的了解。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇41
日月其邁，歲律更新。日歷翻到新的一頁(yè)，我們就邁越了365個(gè)晝夜。辭舊迎新送金牛，喜迎新春迎�；�。一年結(jié)束，我們收獲了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程則是我們圓夢(mèng)的過程。在冬日的'暖陽下，攀枝花市實(shí)驗(yàn)幼兒園按照疫情防控要求舉行了“玩美運(yùn)動(dòng)快樂出發(fā)”線上線下元旦慶祝活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，其線上直播觀看量達(dá)到20.75萬。通過迎新活動(dòng)，提升了孩子們自信、團(tuán)結(jié)、合作精神，展示了老師們的活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園生活，給孩子們留下了美好的回憶。
時(shí)間長(zhǎng)河滾滾向前，前行的腳步從未停滯。攀實(shí)幼作為四川省教育體制改革去“小學(xué)化”的示范點(diǎn)，基于幼兒，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，將繼續(xù)乘風(fēng)破浪，砥礪前行，持續(xù)助推攀枝花市學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育中心做出新的更大貢獻(xiàn)，為孩子插上夢(mèng)想的翅膀，擘畫偉大藍(lán)圖，在拼搏奮斗中圓夢(mèng)，一起向未來。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇42
20xx年12月31日，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦20xx年“慶元旦 迎新年 游園會(huì)”活動(dòng)，全程同步直播，家長(zhǎng)在線上直觀地看到孩子們的活動(dòng)情況，與孩子一起喜迎新年。
“我們?cè)臼谴蛩阊?qǐng)家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)，但是考慮到疫情等因素，最后決定臨時(shí)以直播的形式開展此次活動(dòng)�！苯鹁行挠變簣@園長(zhǎng)談到，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者，在幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展過程中，起著至關(guān)重要的`作用。利用直播技術(shù)，既能最大程度避免疫情等各類隱患，又能讓在外工作的父母參與到孩子們的新年活動(dòng)中，真實(shí)、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園生活學(xué)習(xí)情況，更好地達(dá)到家園共育目的。
此次新年活動(dòng)，幼兒園提前給家長(zhǎng)們發(fā)放了游園會(huì)的電子邀請(qǐng)函，上午9時(shí)直播開始后，暖場(chǎng)游戲《新年成語祝�！穼熒鷤兊姆e極性調(diào)動(dòng)了起來，拉開了游園會(huì)的帷幕。孩子們紛紛在老師的帶領(lǐng)下，玩起了揪尾巴、搶椅子、跳跳虎等萌趣十足的游戲，“老師我要那個(gè)印章！”“老師可不可以給我棒棒糖？”孩子們蹦蹦跳跳地跑到班級(jí)內(nèi)進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換，在歡笑聲中迎接新年的到來。
“明年的直播活動(dòng)靠你們了！”“中二班的小朋友在哪里？”直播屏幕上，家長(zhǎng)們積極互動(dòng)留言，為老師們豎起大拇指，直播老師帶領(lǐng)著家長(zhǎng)在園區(qū)里跟孩子們打招呼，此次直播受到家長(zhǎng)們的贊許，首場(chǎng)直播獲得了近2萬的點(diǎn)贊。
愛和體驗(yàn)是最好的教育。下一步，金井鎮(zhèn)中心幼兒園將持續(xù)圍繞“黨建引領(lǐng)+品質(zhì)教育”理念，全力創(chuàng)建教學(xué)質(zhì)量突出，創(chuàng)新活動(dòng)形式達(dá)到“家園零距離”，“寓教于樂”讓孩子們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇43
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分，每一個(gè)節(jié)日都有它的.歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特情趣。
紅黃藍(lán)海陽幼兒園一直以來都注重中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒們的滲透。為迎接嶄新的20xx年，感受節(jié)日的喜悅與熱鬧，幼兒園于20xx年12月31日舉辦了“幸福中國(guó)味，快樂迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以逛廟會(huì)的形式讓孩子們感受元旦氣氛，內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生。有貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、做福字，還有猜燈謎、品嘗民俗美食和暢玩民俗游戲等，讓幼兒親身感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗文化。
此次活動(dòng)，我們用不同于常規(guī)表演節(jié)目的形式慶祝元旦，讓孩子們?cè)谛牡咨l(fā)出對(duì)新年祝福的向往,通過親自參與、體驗(yàn)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不僅增加了師幼之間的感情，還培養(yǎng)了孩子交往、謙讓、分享等良好的品德行為，使孩子們以嶄新的精神風(fēng)貌跨進(jìn)充滿希冀的20xx年。
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇44
告別20xx，喜迎2022年，在這辭舊迎新之際，近日，李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“云”直播的形式 舉行“嗨！2022年”為主題的迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。幼兒園全體教師、幼兒、家長(zhǎng)相約線上，歡聚一堂，共同慶祝新年。
環(huán)境是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書，環(huán)境對(duì)幼兒的教育起著潛移默化的影響。為了營(yíng)造新年的熱鬧氛圍，實(shí)驗(yàn)幼兒園師幼共同制定計(jì)劃，收集裝飾材料，創(chuàng)設(shè)出充滿喜慶的節(jié)日環(huán)境。
小班的小朋友們通過可愛、靈動(dòng)的表演，充分展示了自己一學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步，家長(zhǎng)們品味著孩子們的成長(zhǎng)足跡，更體會(huì)到了老師對(duì)孩子們的.關(guān)愛與呵護(hù)。中班的小朋友們用飽滿、抖擻的精神狀態(tài)進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)、富有童趣的演出，動(dòng)聽的歌聲、炫酷的舞姿，充分讓家長(zhǎng)們感受到新年的熱鬧氣氛，并接收孩子們送到的新年祝福。大班小朋友們通過打擊樂演奏、詩(shī)歌朗誦、喜慶舞蹈等方面，充分展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子們快樂、健康、自信、大方的精神風(fēng)貌。
這學(xué)期，孩子們通過自己的努力，分別榮獲了“勞動(dòng)好寶寶”“藝術(shù)小達(dá)人”“小小智多星”“全能小明星”“文明小標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，頒獎(jiǎng)儀式讓孩子們對(duì)自己更加認(rèn)可，更是實(shí)驗(yàn)幼每一個(gè)孩子寶貴的成長(zhǎng)足跡。
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，這次充滿歡樂又有意義的線上迎新年聯(lián)歡活動(dòng)圓滿結(jié)束。新的喜悅將伴隨孩子們迎來充滿希望的一年，孩子們也將帶著自己美好的心愿，在新的一年中快樂起航！實(shí)驗(yàn)幼兒園全體人員也將繼續(xù)砥礪前行！
幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 篇45
家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者，在幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展過程中，起著至關(guān)重要的作用。雖然疫情阻擋了爸爸媽媽們走進(jìn)幼兒園，但是它阻擋不了家園互動(dòng)的熱情。為了讓家長(zhǎng)“走近”幼兒園，感受孩子們?cè)趫@的快樂生活，2022年11日11日，龍?jiān)从變簣@中班組的自助餐活動(dòng)以“云”上直播的形式，開啟了一場(chǎng)家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
伴隨著美妙的音樂和撲鼻而來的香味，老師化身“小主播”用鏡頭記錄孩子們的用餐時(shí)刻。家長(zhǎng)隨著鏡頭看到了孩子們有序地取餐、選取自己喜歡的食物，大快朵頤地享受著美食，家長(zhǎng)們無比高興，紛紛在直播間互動(dòng)。家長(zhǎng)們表示：孩子在幼兒園太幸福了；幼兒園的食物太誘人；色香味俱全，還注意擺盤。老師、保育員及廚房的營(yíng)養(yǎng)員們辛苦了！這次云上直播，不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園的進(jìn)餐情況，同時(shí)通過老師的.直播介紹，進(jìn)一步了解到幼兒園伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配及科學(xué)性，以后在家也會(huì)注重幼兒的營(yíng)養(yǎng)搭配，改善幼兒的膳食，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。
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