當旗手演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的當旗手演講稿，歡迎大家分享。
當旗手演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們國旗下講話的主題是：向國旗敬禮，爭做新時代升旗手。
當國旗在空中飄揚，你是否會油然而生出一股驕傲？當我們唱著國歌時，你是否會感到自豪？仰望五星紅旗，那奪目的紅色在空中閃耀。但你可知？這艷紅的背后，是無數(shù)愛國人士用鮮血凝成，用生命維護的驕傲。解放中國以后，社會安定發(fā)展迅速。生在21世紀的我們已經(jīng)無法體會到當初人民的苦難與艱辛。是他們用汗，用淚，用鮮血，用生命換取我們?nèi)缃竦陌惨�，這鮮艷的國旗，就是他們精神的.象征��！
但僅有一顆愛國、敬國的心就足夠了嗎？我想，我們應該從日常的生活、行為中去付諸這一情感。那我們應該如何做呢？我以為，我們做不到像先輩們那樣的革命壯舉，但我們可以從小事做起。
當旗手演講稿2
大家好，我是六（2）的班長，我叫李奇?zhèn)�。很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中難以忘懷的時刻。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎.。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。
我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
在學習上我常想；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實，所以我的學習成績優(yōu)異�，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，再過一年，歲月的'班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。
畢業(yè)班的同學們，讓我們抓緊這最后一年的小學生活，奮力拼搏，取得優(yōu)秀成績，為中學生活打下基礎，成為學校的驕傲！
當旗手演講稿3
親愛的同學們，敬愛的老師們，
大家好。
我是X年級X班的XXX�；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐
富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的'是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否
嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
當旗手演講稿4
大家好！我是來自xx中隊的xx。非常榮幸，我能擔任這一次的升旗手。站在飄揚的五星紅旗下，想一想當年革命先烈曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活，我內(nèi)心深深感到作為升旗手的光榮。
我喜歡運動，包括跑步、騎自行車、游泳、輪滑、滑板，喜歡美術、喜歡手工制作，也喜歡音樂。在家里我是爸爸媽媽的好幫手，愿意為爸爸媽媽分擔家務。
感謝大家給我作為升旗手的'這次機會，這將是我難忘的一次經(jīng)歷！
當旗手演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
中午好！
我是41班的組長龍婷。我是一個熱愛學習、知識淵博的學員。在在學習上，語文課就是我的優(yōu)勢。另外我的數(shù)學課普通英語也非常好，保證每門課程并駕齊驅(qū)，我的興趣愛好十分普遍，去看書、歌唱、繪畫等著我都十分喜歡并陶醉在其中。
校園內(nèi)，我替人誠摯，待人接物隨和。當同學碰到困難的情況下，我常常沖鋒在前。針對教師交到我的.每日任務，因為我能盡心盡職。老師說我是她有力的助手，由于我還在管理方法班集體時，十分恪盡職守。我愿為班集體投入，見到同學們擁有發(fā)展，我心里十分高興。我一直告知自身，全部成功人士，莫不是從我做起，莫不是關心自身身旁的每一個關鍵點。
使我們看一下，在學校生活中，大家有很多很多的瑣事，你保證了沒有？例如：踏著朝陽區(qū)邁入院校，你是不是查驗了自身衣冠整、手臉凈呢？邁進院校，你是不是看到了碎紙、外果皮、食品包裝袋，撿一撿呢？同學們，大家從我做起，搞好瑣事，關心好關鍵點，你也就會取得成功。今天我變成一名無上光榮的升旗手，任何人都為我開心、引以為豪，可是自己了解：考試成績只意味著以往，我的未來還是要更為勤奮好學的學習培訓。將來我將再接再厲，以高些的規(guī)定嚴格要求自己。
我的講話結束，感謝你們！
當旗手演講稿6
尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
同學們，老師們，早上好!
在這國旗高高飄揚的清晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
為了讓我們學習進步，健康成長，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設計，細心講解，耐心指導。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動。而很多同學無視老師的汗水，在課堂上不專心聽講，或玩小玩具，或做與課堂無關的事，或與同學交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒有學到知識，而且是對老師最大的不尊敬。
尊敬老師首先要學會尊重老師的勞動，從認真上好每一堂課開始。只有上課專心聽講了，才能弄明白學習中的重點、難點;
才有條件去認真完成每一次作業(yè);
才能保證學習成績的穩(wěn)步提高。在學習中取得的優(yōu)異成績，是給老師的最好的`回報。用成長和進步感恩于老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請首先從尊敬老師開始;
尊敬老師，從“老師好”這樣一句簡單的問候語開始，從認真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習慣同行。
我的講話完畢，謝謝大家!
當旗手演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷�，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的.輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，語文課本劇里留下了我的聲音在運動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
當旗手演講稿8
大家好！我是三年級2班的袁丹妮，我要競選的職務是升旗手。
當奧運會舉行時，每當國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產(chǎn)生了想當升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的'職位。因為我學習認真，成績優(yōu)異，性格開朗，團結同學，連續(xù)四個學期都是三好學生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學習上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優(yōu)秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。
老師、同學們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
當旗手演講稿9
今天，我們班里召開了一次班會，主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
金秋十月，我們搬到崇文街小學，住進我們的心學校，花園式的建筑是我們茁壯成長的搖籃，同學們都在這美好的學校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護學校的衛(wèi)生成了我們的頭號任務。學校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學們還存在不良的習慣，經(jīng)常給學校的衛(wèi)生帶來不文明的習慣。
1、亂丟亂扔同學們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因為同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要。同學們不僅要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應做到以下幾點:
1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。
4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護學校的衛(wèi)生與整潔。
同學們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，齊心協(xié)力保護好我們的新學校的衛(wèi)生。
小學生升旗手演講稿篇11同學們，早上好！法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！蔽覈鴩嫶髱燒R白石養(yǎng)成了每天作畫的好習慣；我國著名的氣象學家竺可楨有記工作日記的好習慣；魯迅先生從小就有愛護圖書的好習慣。好習慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，經(jīng)研究，一個好習慣的養(yǎng)成需21天，90天的重復就會形成一個穩(wěn)定的習慣。今天，我們請來四（4）班的李一郯同學為大家講一講他是如何養(yǎng)成一個好習慣的。李一郯，你的`桌肚整理是班中最出色的，能否給大家介紹一下，你是如何養(yǎng)成整理桌肚這個好習慣的呢？
李一郯：以前我的課桌也總是亂糟糟的，書和本子放置很沒有規(guī)律的。所以常常會找不到需要的本子和書，學習用品也經(jīng)常遺失，為此我常常受到爸爸的批評。后來，老師教我們把書本按大小順序依次整理好放置課桌的左邊，右邊放置茶杯或飯碗。按照老師的要求，我的課桌瞬間變得很整齊，取放書本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅持下去，我還特地在書桌里貼了張小紙條：書本要擺放整齊。每當看到這張紙條，我都會檢查一下自己的桌肚�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不需要這張紙條了，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣。本學期，我擔任了班中的桌肚整理監(jiān)督員，經(jīng)常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習慣。
謝謝李一郯同學。好習慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，希望大家能從最簡單的做起，循序漸進，由淺入深，貴在堅持，你一定會品嘗到成功的喜悅！謝謝大家！
當旗手演講稿10
各位老師同學
大家好。我是來自xx班的xxx。我今天要競選的是大隊旗手。很榮幸能夠參加這次演講，讓我能有一個競選的機會。
我覺得當大隊旗手是一件光榮的.事，能為自己班級、為學校爭光。
我覺得自己冷靜、細致，有認真塌實的作風，有較強的工作責任心，能夠做好該做的任務。如果我當上了大隊旗手，會認真做好每一件事，完成自己該做的任務，幫助學大家學習并了解他們的學習情況，組織學習經(jīng)驗交流。并做到有錯就改正，有意見就聽取。
希望大家給我這次機會，讓我能夠展示自己的風采！
我的演講完畢，謝謝大家！
當旗手演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫徐鋮，來自四班這個溫馨的大家庭。走進我們四班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的.班姐姐—— 陸老師帶領下，我們這個大家庭團結奮進、溫馨和諧。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級，我愛我的老師和同學們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優(yōu)秀，會取得更多的成績和榮譽。
我是中隊長，我的觀點是：學習是我們的第一任務，所以我學習抓的比較緊，成績也一直名列前茅。作為中隊長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個“書呆子”。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學們講笑話，他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四班，你會發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來我們班，你又會發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭。
當旗手演講稿12
親愛的老師，親愛的同學們：
各位好��！我是初一班級11班的從蓉。帶著艷麗的紅鄰巾，立在莊重的五星紅旗下，作為一名升旗手，我覺得無比的無上光榮和自豪。
我開朗好動，知識淵博，特別是在特別喜歡去看書，沉醉于在書的深海里，我探尋到歷史時間的秘密和科學研究的真締，正由于我愛看書，所以我是我們班的識字大王和閱讀老大。業(yè)余時間，我都喜愛彈彈琴，下下象棋。我學習培訓十分勤奮，考試成績一直遙遙領先。每一次常常進行教師布局幫我的每日任務，變成教師的助手；同學的模范。 正由于我的勤奮，因此 因為我獲得了一些考試成績。上學期我還在院校舉辦的`“硬筆字賽事”中得了二等獎。上學期末時，我以我的其中和期終“雙百”和我平時的主要表現(xiàn)被獲評“三好學生”。我覺得，這學年的期中考試我又得了一個“雙百”。我覺得我能再接再厲將我的“雙百”維持下來。
當旗手演講稿13
尊敬的各位老師、起愛的同學們：
大家好！我是來自五年級一班的XX，我是我們班的`科學課代表，我盡職盡責，雖然我的工作很辛苦，但我覺得為老師、同學服務室幸福的。
很榮幸能擔任本次升旗手，我是一名活潑開朗、外向的男孩，我的愛好廣泛，打籃球、彈鋼琴、游泳……
我是一名‘小科學家’在科技比賽中你們中會看到我的身影，我去德國‘撲翼機一等獎’、‘牛象棋一等獎’�？萍急荣惒粌H讓我感到科學的奧妙，更為我?guī)頍o窮的樂趣、快樂。
這次我當上了升旗手，離不開老師、同學們丟我的幫助，我以后一定會更加嚴格的要求自己要讓自己更上一層樓。
謝謝大家！！
當旗手演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是X年級X班的。我是一個稱職的學習委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的`。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
當旗手演講稿15
孫z：我來自一個幸福美滿的五口之家，和爺爺奶奶在一起生活，時時記得應該尊重老人。馬上就9周歲的我還喜歡幫媽媽做家務，媽媽下班回家累了，幫媽媽倒水、削水果。在生活中，不僅要關心我們的家人，還要學會關心身邊的人。今年大年夜，我和爸爸將熱騰騰的餃子送給正在值班的保安叔叔。尊老愛幼、禮貌待人、勇于擔當是我對自己的不斷要求。
孫z：我熱愛學習，熱愛家鄉(xiāng)，樂于助人。平時我一直自助一個貴州省貧困家庭的小朋友，給她提供生活費和學費，捐贈一些文具和衣物。我還積極參與一些愛心活動，如捐助愛心包裹，參加社區(qū)活動等。同學們，讓我們攜起手來，一起做一個樂于助人的好孩子吧！謝謝大家。
沈z：我從小就嚴格要求自己，積極爭取進步，無論在校內(nèi)還是校外，都能做一個號學生、好公民。我總是自己的事情自己做，獨立完成各項學習任務；我也堅持今天的事情今天完成，絕不拖拉。我還是一個環(huán)保小衛(wèi)士，節(jié)約用水、不亂丟垃圾、愛惜糧食，從我做起，從小事做起，保護我們共同的地球家園。謝謝大家！
石z：我是個誠實、樂觀、樂于助人的.孩子，看到地上有小紙條，我會習慣性地撿起來扔進垃圾桶。寒冷的冬天進入公共區(qū)域，我會刻意輕輕地掩上門。路上碰到行動不方便的爺爺奶奶，我會主動上前給予幫助。面對學習或生活有困難的同學，我會毫不猶豫地伸出援助之手。日行一善，微笑將在你我之間傳遞。時時行善，愛就在每個角落里開花。
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