標(biāo)準(zhǔn)演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的標(biāo)準(zhǔn)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是化工學(xué)院制劑162班的宋欣桐。請(qǐng)?jiān)试S我由一個(gè)故事開始演講。
今年的端午節(jié)我過(guò)的充實(shí)而有意義，作為一名90后黨員，我參加了由河北團(tuán)省委主辦，河北日?qǐng)?bào)協(xié)辦的“紅色90后尋訪90位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”大型公益采風(fēng)活動(dòng)。就在端午這天，我采訪到了——中國(guó)雜交谷之父，有“北方袁隆平”之稱的張家口市農(nóng)科院谷子研究所所長(zhǎng)趙治海。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足，30年風(fēng)雨耕耘路。在采訪中我能深深的感受到，作為一名共產(chǎn)黨員，趙叔叔對(duì)于自身的使命有超乎尋常的執(zhí)著。正因?yàn)檫@種執(zhí)著，小我得以隱去，大愛(ài)得以彰顯。
作為一名大學(xué)生黨員，更要求我們擁有這份執(zhí)著，付出更多辛勞，拿出更加堅(jiān)定的態(tài)度;也正是這種執(zhí)著，讓我更有奮斗向上的力量。這力量的源泉便是以提高自己為基礎(chǔ)，服務(wù)同學(xué)為目的的信仰。
作為16級(jí)黨支部副書記，為了提高大家的.政治理論素養(yǎng)，我們攜手創(chuàng)辦了《黨支部工作手冊(cè)》以及黨報(bào)-《黨旗飄飄》;同時(shí)開展豐富多彩的黨日活動(dòng)： “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)楊善洲精神”等使黨員學(xué)會(huì)愛(ài)校、知校、榮校。 “學(xué)習(xí)雷鋒精神、栽種中日友好田”、“放飛夢(mèng)想首屆紅歌大賽”等活動(dòng)讓所有黨員在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答社會(huì)。
作為陽(yáng)光宣講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，我們分別舉辦了 “建國(guó)六十七周年——我愛(ài)我的祖國(guó)”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“沉淀浮華堅(jiān)守理想”社會(huì)主義核心價(jià)值體系等大型宣講活動(dòng),把國(guó)家的精神文件緊密貼合我們大學(xué)生的切身發(fā)展，將黨的思想轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言向同學(xué)們宣傳。也因此讓我有機(jī)會(huì)在團(tuán)省委主辦的“社會(huì)主義核心價(jià)值體系研討會(huì)上代表發(fā)言”。
在宣講團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)讓我在班級(jí)黨建工作上有了新點(diǎn)子，我把一些宣講團(tuán)做好的視頻還有學(xué)習(xí)資料提供給自己班級(jí)里的同學(xué)學(xué)習(xí)，枯燥難懂的政治性語(yǔ)言變成了生動(dòng)的視頻和優(yōu)美的文字，讓大家很輕松的學(xué)到了關(guān)于黨的基本理論知識(shí)。目前我班已有8名黨員，在大家的努力下，我班被評(píng)為 “省級(jí)先進(jìn)班集體”。
作為啟晨藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，我和啟晨人一起完成的團(tuán)日活動(dòng)被評(píng)為校級(jí)十佳團(tuán)日活動(dòng)，獲得五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)，最終被評(píng)為校級(jí)十佳社團(tuán)。
作為一名黨員，自己的全面成長(zhǎng)進(jìn)步，對(duì)周圍的同學(xué)必然會(huì)產(chǎn)生積、極的影響和帶動(dòng)。因此，在日常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
我要求自己全面發(fā)展，積極參加各類比賽，取得了16年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中河北省一等獎(jiǎng);校大專辯論賽團(tuán)體第一名并多次獲最佳辯手稱號(hào);全國(guó)啦啦操大賽華北賽區(qū)花球組第一名;禮儀風(fēng)采大賽第一名;校文藝大賽二等獎(jiǎng)等成績(jī)。
同時(shí)積極參與各類活動(dòng)，主持了“20xx教師節(jié)晚會(huì)”“別亦難送畢業(yè)生晚會(huì)”等多場(chǎng)有意義的晚會(huì);在前不久的學(xué)生節(jié)上，作為校舞蹈團(tuán)骨干參與了晚會(huì)三個(gè)節(jié)目以及大型團(tuán)體操的演出。
在全面提升自己的同時(shí)我利用一切可利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，作為校史展展廳講解員，每次的講解都會(huì)提前半小時(shí)候場(chǎng)，而這等待期正是我背誦英語(yǔ)的好機(jī)會(huì);因?yàn)閾?dān)心時(shí)間不夠，所以上課的注意力會(huì)更加集中;我也保持著高中的習(xí)慣，一個(gè)隨身的學(xué)習(xí)記錄本讓我在路途中，工作間隙都能學(xué)到知識(shí)。大一結(jié)束，我拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金。我知道，真正的戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有亞軍，所以我會(huì)更加努力。
日復(fù)一日的積累，我榮獲了省級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)三好學(xué)生和校級(jí)模范團(tuán)干部、校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
回首大學(xué)時(shí)光，腦海中浮現(xiàn)的不是那一張張獎(jiǎng)狀，而是充實(shí)的一天又一天，正是這一天天的積累，讓我有了破繭而出的力量。作為一名黨員，應(yīng)該知道自己背負(fù)的責(zé)任需超越生命的長(zhǎng)度、靈魂的深度，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)來(lái)抒寫，也沒(méi)有頌歌贊詞來(lái)傳唱，可是只要我在行動(dòng)，就無(wú)愧于黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)，我會(huì)帶著這份執(zhí)著，把汗水灑在科大，灑在青春未來(lái)的征途之上。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!
首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的肯定。其實(shí)，我接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我就一直在想，我有什么理由站在這里作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)言，細(xì)想一想，其實(shí)沒(méi)有，作為一名黨員教師，我做的都是我應(yīng)該做的，就像在座每一位教師在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)一樣，我們既是教師，又是共產(chǎn)黨員，都在用自己的力量做著無(wú)法量化的份內(nèi)之事。
比如中考第一天的早上，我照例3：30起床，給送桌椅的小伙子們煮好了雞蛋，每年還拿自制豆?jié){，但去年沒(méi)夠，今年我就換成了足夠多的牛奶，在家熱好了拿來(lái)，加上讓王龍買來(lái)的面包、酸奶、火腿腸，大家在搬桌椅前吃上一口。那天一大早，劉濤老師邊向招辦走來(lái)邊說(shuō)：聽說(shuō)搬運(yùn)桌椅的人員有好東西吃，我來(lái)了，平姐，明年我也要搬桌椅!其實(shí)，連續(xù)5年年年如此，是我看到了抬桌椅的小伙子們的辛苦與勞累，我用自己的方式與他們一樣，在自己的崗位上做著自己的份內(nèi)工作。
18年的教師生涯，三分之一的時(shí)間在招生辦工作，招生宣傳，說(shuō)起來(lái)還真有很多味道。還清晰記得車拋錨的時(shí)候在后面推車，車輪翻滾掀起的泥漿濺上了褲腿;夏天的車?yán)�，開窗一身土，關(guān)窗一身汗;還記得下小雪的路面特別滑，車子在空曠的路面上旋轉(zhuǎn)了360度的后怕;還記得站起來(lái)有一人高的.大狗悄悄向我們走來(lái)時(shí)的猙獰;還記得初次下鄉(xiāng)回來(lái)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚想抄近路而闖進(jìn)了山里的鐵礦迷路了的情景;還記得那個(gè)精神病人無(wú)懼的眼神、賓館里已經(jīng)凍得粘在窗框上的毛巾、車門掩壞了的手指甲、一天跑了十幾個(gè)鄉(xiāng)的夏季、多次4、5點(diǎn)鐘從家出發(fā)去工作。
沒(méi)有人直接監(jiān)督我們的工作，因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷�，可是，教師的使命感、黨員的責(zé)任感讓我不敢有絲毫的懈怠。不言苦、不抱怨、錢用得明明白白，事做得干干凈凈，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)、去詮釋一名黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
經(jīng)過(guò)多年如一日的執(zhí)著與堅(jiān)定，在團(tuán)體智慧下，我校的生源逐步提高，先是德惠樓的四樓開始啟用、然后住宿樓的五樓開始啟用，這一層層的啟用，是因?yàn)閬?lái)校就讀的學(xué)生數(shù)量在增加，住宿生的數(shù)量也在增加�？纯醋∷奚磾�(shù)：20xx年住宿生147人; 20xx年住宿生257人;20xx年，住宿生268人;20xx年住宿生275人。住宿生這一塊生源的增長(zhǎng)和穩(wěn)定，說(shuō)明我們?cè)谵r(nóng)村的工作方法是對(duì)的。所以，即使再苦再累，我們也會(huì)一如既往地走下去，在自己的崗位上踐行對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾：吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
除了自己的本職工作，我還經(jīng)常接到臨時(shí)任務(wù)，比如今年教育局黨委舉辦的“銘記黨史知識(shí)競(jìng)賽”，當(dāng)學(xué)校找到我，告知參賽人員中必須有一名中層干部的時(shí)候，我毫無(wú)怨言地接受了組織的安排，搜索題目，200多張復(fù)習(xí)題，周丹老師、郭金多老師我們?nèi)嗣刻於急愁}到很晚，終于在第一輪競(jìng)賽時(shí)，在21支代表隊(duì)中沖進(jìn)了前六，代表學(xué)校參加了決賽。這六只隊(duì)伍中，只有我們一家是職業(yè)學(xué)校，也只有我們一家都是非專業(yè)人員，其他單位都是政史老師去參賽!整個(gè)過(guò)程歷時(shí)很長(zhǎng)，從精力上、時(shí)間上占用了很多個(gè)人的時(shí)間，但是無(wú)條件地服從組織安排是一名黨員的基本責(zé)任，是一名黨員教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。
今天，在這里重溫入黨誓詞，我越來(lái)越覺(jué)得自己所作的的確是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，所以，在黨的96歲生日的時(shí)候，我莊嚴(yán)承諾：我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作積極主動(dòng)，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)，做好自己的本職工作，做一名合格的黨員教師。
謝謝大家!
標(biāo)準(zhǔn)演講稿3
尊敬的老師們：
您好!
我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。
轉(zhuǎn)瞬，我是三年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。 我從一年級(jí)到三年級(jí)，曾多次擔(dān)任中隊(duì)干部，從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心，在競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合其他大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的大隊(duì)長(zhǎng)！
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?我，全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，琵琶、唱歌、作文都不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)兩項(xiàng)：跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現(xiàn)一支舞蹈。
剛才看了一支簡(jiǎn)單的`舞蹈。但這只舞蹈很難學(xué)。我在學(xué)這支舞蹈時(shí)跳的還不太好�；氐郊椅揖毩巳觳艑W(xué)會(huì)的。
相信我，我會(huì)盡自己一切的努力來(lái)勝任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。ok？
感謝大家！謝謝。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿4
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：
1．開頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
�、匍_門見(jiàn)山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。
�、跀⑹鍪聦�(shí)，交代背景
開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。
③提出問(wèn)題，發(fā)人深思
通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問(wèn)題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽眾欲知答案的期待。
�、芤镁�，引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來(lái)。
開頭的方法還有一些，不再一一列舉�？傊疅o(wú)論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2．主體部分要層層展開，步步推向xx
演講稿的主體，要層層展開，步步推向xx。所謂xx，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向xx。
主體部分展開的方式有以下三種：
①并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn)，證明中心論點(diǎn)。
②遞進(jìn)式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
③并列遞進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。
3．結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
1.演講稿范文
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁�。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識(shí)的大門。“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家！
2.演講稿范文
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。
青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是彈奏歡快樂(lè)符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來(lái)，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長(zhǎng)弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來(lái)，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會(huì)勇往直前，努力奮斗吧。
我的演講完畢。
謝謝大家！
3.演講稿范文
下午好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，本學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三，在這段日子里于語(yǔ)文學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，收獲了什么?時(shí)間還有短短的兩個(gè)月，對(duì)九年級(jí)來(lái)說(shuō)日子就更短了，掰著指頭就能數(shù)的完了，那么在剩下的日子里該如何學(xué)習(xí)?怎樣保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率呢?
首先，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向，它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍成分，是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。
另外，客觀環(huán)境也能影響學(xué)習(xí)效率。我們每時(shí)每刻都生活在物質(zhì)世界里，伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。諸如睡眠時(shí)間是否充足、每日營(yíng)養(yǎng)攝入是否充足、學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時(shí)以上睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午小睡一會(huì)。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時(shí)更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是早晨的方便面等速成食品。
最后一點(diǎn)，我們的.心情也能影響學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)相信大家都有所感受吧?心情不好的時(shí)候相信大家很難學(xué)習(xí)下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示，心情不好的時(shí)候要用正確方式排解。
在這里預(yù)祝大家都可以通過(guò)自己努力付出而獲得的理想成績(jī)。
謝謝。
4.演講稿范文
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。
我們不需要灰心，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
謝謝。
5.演講稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒(méi)有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇！
一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；對(duì)老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切。奮斗不是口號(hào)，它需要行動(dòng)。
謝謝。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
2016年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來(lái)，年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來(lái)，剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來(lái)，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來(lái)，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們，是我院最可愛(ài)的人！
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。
由我院承擔(dān)的`中電投幾內(nèi)亞3650號(hào)礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，榮獲了中國(guó)國(guó)際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；同時(shí)榮獲“全國(guó)十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí)，和病魔作斗爭(zhēng)，順利完成了香港寶豫公司Bomi鐵礦勘查項(xiàng)目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實(shí)踐的可愛(ài)地質(zhì)人。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿6
一、演講稿的特點(diǎn)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，一篇演講稿最好只有一個(gè)主題。
2、情感上的說(shuō)服性。
演講的目的在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或共鳴。演講稿一定要具有說(shuō)服力和感染力。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，演講稿的寫作要與特定演講情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化。
二、演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式
1、頂格寫稱謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）。
2、下一行空兩格寫問(wèn)候（如：大家好）。
3、正文，是整篇演講的主體。
4、結(jié)尾：它起著深化主題的作用�？梢杂酶兄x、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿范文：
一位老教師在退休前這樣對(duì)我說(shuō)：教師這工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點(diǎn)幸福感，是值得一直干下去的。光榮？幸福？我細(xì)細(xì)咀嚼，不禁有些懵懂。教師這職業(yè)到底給了我們什么？我想，它還是給了我們一些東西的。比如一份可以矜持一些的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……所以，那些多年不見(jiàn)的.朋友聽說(shuō)我做了一名孩子王，往往都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎？
你的待遇不錯(cuò)吧？可是，即使是再關(guān)心我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又因?yàn)槭裁葱腋�？你們呢？有沒(méi)有一個(gè)可以不加思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可幸福卻是一種來(lái)自靈魂深處魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎？你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是我的幸福的全部�？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)，它豐富了我的人生，我幸福的內(nèi)涵。
以前也許我們總是很擔(dān)心：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少？恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧！朋友，我想請(qǐng)您聽聽這位老師的故事：那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當(dāng)我艱難地吐出第一個(gè)音時(shí)，一只只小手舉了起來(lái)：“老師，我們知道你喉嚨不好，你不要講了，你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。
我們會(huì)管住自己的�！薄皩�(duì)，老師你別擔(dān)心，我中午帶藥給你吃�！薄形纾恢裁磿r(shí)候，我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉�？粗矍暗囊磺校液鋈幌肫鹆恕侗ち璧难蹨I》中蘊(yùn)含的故事：那是一位支援西部的年輕教師，他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買一支冰激凌。孩子們?cè)谧魑闹羞@樣寫到：我們的老師是個(gè)好人，他很愛(ài)我們，給我們每人買了一個(gè)冰激凌。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)冰激凌，真好吃。
大家很感動(dòng)，都流淚了。冰激凌也很感動(dòng)，流著白色的淚。是啊，總有一種力量讓我們淚流滿面�？梢宰鲆粋�(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：工作五年來(lái)我教過(guò)三個(gè)班，約等于兩百人。假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)富��！
聽了上述故事，你是否還有疑惑呢？你因?yàn)楦冻龆腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎？
我們身邊的許多年輕朋友，崇尚前衛(wèi)的生活，酒吧歌廳是他們熱衷的場(chǎng)所。洋房洋車是他們今生的最大追求�？墒�，他們?cè)跄荏w會(huì)到我們平凡、忙碌背后的幸福呢？
在座的各位朋友，每天早上看見(jiàn)你們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鳥，有時(shí)低落有時(shí)高翔，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我源源不斷的能量。
最后我要提醒你：那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒，青春的朝氣；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈；我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的人。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿7
演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演講稿怎么寫非常重要，本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開
頭；2.主體；3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點(diǎn)：要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問(wèn)題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數(shù)字序號(hào)在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪�、�?shī)文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的`內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這過(guò)去的半學(xué)期來(lái)，我在老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的幫助下成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這不得不歸功于老師的.培養(yǎng)與xxxx這個(gè)大家庭給我以溫暖和鼓勵(lì)，每每上課同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，下課同學(xué)們互相幫助提高，記得去年期末考，我的成績(jī)低到了歷史最低點(diǎn)，但班主任程老師卻沒(méi)有放棄我，相反對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不求不可得，不為不可成�！碑�(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意，但我今天發(fā)現(xiàn)，的確，“不求不可得者，不為不可成者”，一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有要求去更上一層樓，便會(huì)止步不前，而對(duì)此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我認(rèn)為正是程老師的這番話讓我改變了自己，原本每天都碌碌無(wú)為不見(jiàn)了，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)。原來(lái)每天都無(wú)所事事不見(jiàn)了，因?yàn)槲腋吨T了實(shí)踐。
今天，我站在這里，這也是對(duì)我的一種肯定，但我還是要說(shuō)老師謝謝你，在我最迷惘的時(shí)候引領(lǐng)我找到了前進(jìn)的方向！謝謝。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿9
20xx年對(duì)我院坦桑尼亞公司成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的一年，在公司運(yùn)營(yíng)、成果轉(zhuǎn)化等各方面向公司全體人員提出了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)空前的壓力，負(fù)責(zé)坦桑商務(wù)工作的張江波同志，以身作則，勇挑重?fù)?dān)，他既是隨身翻譯，又是“外交官”，既是碎樣工，又要負(fù)責(zé)申購(gòu)礦業(yè)權(quán)。他主動(dòng)放棄了回國(guó)探親的機(jī)會(huì)，始終堅(jiān)守在坦桑尼亞第一線。截止目前我院在坦桑擁有礦權(quán)31宗，采礦權(quán)3宗，總面積超過(guò)1000平方千米。
成績(jī)的背后是無(wú)私的奉獻(xiàn)。在國(guó)外，當(dāng)外業(yè)結(jié)束，看到同事們紛紛踏上歸國(guó)的征程時(shí)，他想家！20xx年雨季，項(xiàng)目部只剩下他和廚師兩人，張江波除了看護(hù)好近千萬(wàn)的設(shè)備儀器以外，還要保證兩人的人身安全，留守期間，讓他飽嘗了孤獨(dú)、寂寞、病痛與恐懼的`滋味。此時(shí)，他更想家。作為父親，他不能為兒子輔導(dǎo)功課；作為哥哥，妹妹出嫁，他這個(gè)唯一的兄長(zhǎng)沒(méi)能送嫁；作為兒子，父母操勞一生該安度晚年，他卻不能膝下盡孝；作為丈夫，妻子懷胎十月，今年妻子為他生下第二個(gè)孩子，他依舊沒(méi)有趕在孩子出生前回國(guó)。有時(shí)候，他感覺(jué)很累，他覺(jué)得自己要趴下了，可是每當(dāng)要放棄時(shí)，他的心中又會(huì)莫名有一股強(qiáng)烈的責(zé)任感，支撐著他，也許這就是地質(zhì)人心中的信念。為了即將進(jìn)行的礦業(yè)開發(fā)和不斷突破的找礦成果，他像一只非洲羚羊，奔跑在坦桑尼亞大地上，從來(lái)沒(méi)有停歇。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿10
大家好！
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
親愛(ài)的'同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！
謝謝。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿11
大家好，今天我演講的題目是企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理
首先，什么是標(biāo)準(zhǔn)，什么是標(biāo)準(zhǔn)
化的管理，自古有一句話叫做“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)規(guī)矩，標(biāo)準(zhǔn)化管理就是按照這個(gè)規(guī)矩進(jìn)行管理。
標(biāo)準(zhǔn)化的管理對(duì)于企業(yè)有什么意義呢？
這幾天晚上回家之后，在看一個(gè)綜藝節(jié)目，叫做《咱們穿越吧》，最近這幾期講的是“江南第一家鄭家”的故事，為什么說(shuō)鄭家是江南第一家呢？因?yàn)檫@個(gè)家族歷經(jīng)宋、元、明三代，長(zhǎng)達(dá)360多年，出仕173位官吏，無(wú)一貪贓枉法，無(wú)不勤政廉政，這個(gè)家族歷經(jīng)三個(gè)朝代，長(zhǎng)達(dá)360多年，出仕173位官吏，平均每?jī)赡瓿鲆粋�(gè)官吏，并且無(wú)一貪贓枉法，無(wú)不勤政廉政，這個(gè)家族為什么能興盛這么多年呢，因?yàn)檫@個(gè)家族第一條有家規(guī)，家規(guī)包含了各個(gè)方面，禮儀、為人、處事，甚至生活作息，都在家規(guī)中有明確規(guī)定，家族中人從出生就全部按照家規(guī)進(jìn)行生活，按照家規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己做人做事，所以他們這個(gè)家族按照他們的標(biāo)準(zhǔn)生活了360多年。這個(gè)放到企業(yè)中也是一樣施行，確切的說(shuō)更好，更有必要。
那么怎么才能在企業(yè)中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理呢，還是說(shuō)鄭家的家規(guī)，鄭家的家規(guī)每句的開頭都是三個(gè)字：聽，聽，聽，我理解的這三個(gè)聽，是聽到耳朵里，聽到心里，聽從到行動(dòng)里 放在企業(yè)也一樣，第一聽到耳朵里，就是要先知道標(biāo)準(zhǔn)，怎么先知道標(biāo)準(zhǔn)呢，下面我有幾個(gè)小的'演示，背部扔球一次，球不進(jìn)，面對(duì)扔球一次，球進(jìn)就像這樣，我不知道標(biāo)準(zhǔn)，所以球進(jìn)不去，我看到標(biāo)準(zhǔn)了，向著標(biāo)準(zhǔn)做，那么球進(jìn)了，就行我們現(xiàn)在做的標(biāo)準(zhǔn)化的可視化，張貼出來(lái)，員工看到第二部，聽到心里，什么是聽到心里，就是讓人覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)的，再看這個(gè)演示 向著箱子仍一次，進(jìn)了，不對(duì)著箱子仍一次
雖然我看到標(biāo)準(zhǔn)了，但是我就是不這么做，所以也仍不進(jìn)去，所以標(biāo)準(zhǔn)化的推行，收線管理人員認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，現(xiàn)在我們管理人員基本都是認(rèn)同的，如何推行到員工中去，就是需要我們管理人員向員工多宣傳，讓員工看到標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于工作的好處 第三聽從到行動(dòng)里，看演示扔10個(gè)球，前8個(gè)都進(jìn)，最后2個(gè)累了，進(jìn)不去就像這樣，前面8個(gè)都按照標(biāo)準(zhǔn)做了，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以最后還是失敗了，第三個(gè)就是能夠是標(biāo)準(zhǔn)化在實(shí)際工作中堅(jiān)持的實(shí)行下去，這也是目前我們最需要堅(jiān)持下來(lái)的。
下面我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)鄭家，鄭家定好家規(guī)，所有的族人就能全部自主自發(fā)的執(zhí)行了嗎？肯定不是，鄭家有專門的監(jiān)事，用于監(jiān)督族人是否遵守家規(guī)，違反的家規(guī)的會(huì)發(fā)懲牌，做的好的有勸牌，放到企業(yè)也一樣，，標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行還需要監(jiān)督與考核，監(jiān)督及時(shí)，獎(jiǎng)懲分明，那么標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行才能貫徹到底。
鄭家傳承了360多年，資本的積累不止因?yàn)榧易宕螅匾氖亲龅搅藘�省節(jié)約，家規(guī)中也規(guī)定了什么時(shí)候發(fā)衣服，什么人發(fā)什么衣服，家規(guī)的指定使他們降低了損耗，更能壯大家族的資本。同樣企業(yè)坐好的標(biāo)準(zhǔn)化，那么也能降低損耗，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化坐好了，減少了原料用錯(cuò)，工藝的標(biāo)準(zhǔn)化坐好，降低了等外品產(chǎn)生等等。
最后，三流企業(yè)賣產(chǎn)品，二流企業(yè)賣品牌，一流企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn)，為了我們企業(yè)能夠成為一流企業(yè)，堅(jiān)持做到聽到耳朵里，聽到心里，聽從到行動(dòng)里，，監(jiān)督及時(shí)，獎(jiǎng)懲分明，標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)行其實(shí)很簡(jiǎn)單。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，許多學(xué)校中相繼出現(xiàn)了不少因道路交通、鐵路交通而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么？就是安全。安全，對(duì)我們每一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的詞匯了，每天，我們聽得最多，看得最多，提到頻率最高的就是安全。可是，你真的完全理解她，了解她嗎？可能你會(huì)說(shuō)了解，不就是一站，二看，三通過(guò)嗎，天天都在說(shuō)，天天都在聽，都已經(jīng)疲倦了。是嗎？真是這樣嗎？ 不，絕不是這樣！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古
老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊欠浅埧岬摹?/p>
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的`密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿13
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。
因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母?
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!
你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的`付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。
我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
標(biāo)準(zhǔn)演講稿14
大家好！我是郝xx，學(xué)術(shù)部部員，競(jìng)選學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。記得大概半個(gè)月前有一天晚上我去操場(chǎng)跑步，撞見(jiàn)了我們副部胡曉敏學(xué)長(zhǎng)，他就跟我說(shuō)起競(jìng)選的事兒，說(shuō)讓我們這些部員都好好考慮一下，其實(shí)我今天站在這兒就是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮的，為什么想了這么久呢？因?yàn)檫@是一個(gè)重大的決定。（大家不要笑，這個(gè)不是冷笑話）重大在哪呢？在責(zé)任。
我以前總有一個(gè)毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后無(wú)一例外的不思其反，后來(lái)我就作了很多錯(cuò)事兒，舉個(gè)例子吧，就說(shuō)減肥這個(gè)事兒，我每次都告誡自己再不減就要成為繼男人女人之后的第三種人了，但是每次都對(duì)自己失言了，后來(lái)的事大家也看到了、、、 、、、所以我就常常問(wèn)自己，我要怎么對(duì)自己負(fù)責(zé)，答案現(xiàn)在有了，就是——為自己承諾過(guò)的責(zé)任負(fù)責(zé)，行為對(duì)語(yǔ)言負(fù)責(zé)。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對(duì)待我的選擇，因?yàn)槲覕喽宋宜?fù)責(zé)到底。
競(jìng)選報(bào)名表中要求闡述一下對(duì)所競(jìng)職位的'理解，那我覺(jué)得，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)既是系會(huì)眾多部長(zhǎng)中普通的一分子，也是系會(huì)核心部門的部長(zhǎng)。為什么說(shuō)是核心呢？因?yàn)橐粋�(gè)由相對(duì)獨(dú)立的部門組成的機(jī)構(gòu)中，只有每一個(gè)部門都有一種“核心意識(shí)”，責(zé)無(wú)旁貸的去做事，才能使整個(gè)機(jī)構(gòu)能夠有所作為。又為什么說(shuō)是普通一分子呢？因?yàn)橄禃?huì)是一個(gè)人體，人體中任何一部分的缺失都會(huì)造成殘疾，各部只有認(rèn)識(shí)到自己是離不開整體的一個(gè)普通分子，與其他部門親密友好、相互配合，才能讓系會(huì)有大作為。
從學(xué)術(shù)部建設(shè)上來(lái)講，就職于學(xué)術(shù)部這一年我確實(shí)從兩位部長(zhǎng)和同事們身上學(xué)到了很多東西，最重要的就是學(xué)術(shù)部做事沉穩(wěn)大氣的部門性格。但是我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)我們的部門已經(jīng)成熟完善。
對(duì)于部門建設(shè)我的初步構(gòu)想是：
第一：嚴(yán)整軍紀(jì)。目前為止，我們還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)繩來(lái)衡量部門成員的行為，這使得我們的部門紀(jì)律感差，行動(dòng)松弛，效率低下，部門管理處于感性階段，由此，我將組織制定部門紀(jì)律規(guī)章，讓部門管理逐步進(jìn)入制度化、理性化、公正化階段。
第二：將罰臧否。從管理學(xué)上講，機(jī)構(gòu)權(quán)威來(lái)自于兩個(gè)權(quán)力——榮典權(quán)和懲罰權(quán)。小到我們一個(gè)部門同樣如此，沒(méi)有獎(jiǎng)罰就會(huì)失去活力，失去積極性和創(chuàng)造性，而我部缺失的就是這種獎(jiǎng)罰的激勵(lì)方式，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我將采取“積分制”的辦法，通過(guò)明文規(guī)矩具體的積分扣分辦法，公正公開，杜絕“人情經(jīng)濟(jì)”。
第三：招兵買馬。由于我部職能的充實(shí)，我將于今年的招新中加強(qiáng)對(duì)有新聞采寫能力或有這方面潛質(zhì)的新人的關(guān)注度，同時(shí)對(duì)于招新活動(dòng)一定會(huì)十二分的重視，一定要做好部門的宣傳活動(dòng)。
第四：人盡其才。羅大佑有本書叫《每個(gè)孩子都是天才》，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)寶，它需要的只是一個(gè)合適的位置。這個(gè)道理推及人也是一樣，一個(gè)部門如何才能最充分的調(diào)動(dòng)人力資源呢，就是盡可能的優(yōu)化人員位置，幫助部員在部門中找到能讓自己有所作為的位置，讓他們的學(xué)生會(huì)生涯真正有意義。
第五：全責(zé)分明。我將在部門內(nèi)設(shè)置小組長(zhǎng)，副部長(zhǎng)等職位，這些職位均有流動(dòng)性，所有認(rèn)真負(fù)責(zé)的部員都有機(jī)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。每周例會(huì)我會(huì)將本周任務(wù)明確安排，做到每一件是都有具體的人員負(fù)責(zé)并解釋。
第六點(diǎn)，既是我將用行動(dòng)告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學(xué)生會(huì)作為一個(gè)非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)得以長(zhǎng)存繁盛，離不開的是一屆屆前輩的責(zé)任的傳承。讓同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體并且讓這種優(yōu)秀注入個(gè)人的品格中，為一屆又一屆的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)一個(gè)行為養(yǎng)成，責(zé)任肩負(fù)、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責(zé)任。
標(biāo)準(zhǔn)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
很榮幸，在新的學(xué)期，加入到東欒小學(xué)這個(gè)大家庭中，成為這個(gè)大家庭的一員。
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)步入東欒小學(xué)，實(shí)現(xiàn)我從小的理想，實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值。再次我要感謝周圍的每一位老師給予我的幫助與指導(dǎo)，在我前進(jìn)的途中為我指明道路，作為一名新教師，我深知自身肩負(fù)著重大的責(zé)任和義務(wù)--為人師表，教書育人。
作為一名青年教師，在很多方面我還存在著不足，但我會(huì)用我的熱情和努力不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。師者，所以傳道授業(yè)解惑者。我要不斷付出愛(ài)心，付出耐心，傳授學(xué)生知識(shí)，解答學(xué)生疑問(wèn)。當(dāng)然，作為新時(shí)代的教師，我要不斷的'學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地向其他教師學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn)，提升自身的專業(yè)技能和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生的老師，在其他方面學(xué)生也是我的老師。在短短的兩個(gè)周的相處中，我看到了班里學(xué)生的可貴之處，他們每個(gè)人身上都煥發(fā)著自己閃光點(diǎn)，或者勤學(xué)好問(wèn)，或者寬容待人，或者多才多藝，或者積極向上，所以我要向我的學(xué)生們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中與他們溝通和交流，成為他們真正的良師益友。
自古以來(lái)教師就是一份神圣的職業(yè)，有人把教師比喻成辛勤的園丁，也有人把教師稱贊為照亮別人燃燒自己的蠟燭。今天我成為一名人民教師，這份神圣的職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅意味著光榮，更意味著責(zé)任與義務(wù)。在我接下來(lái)的職業(yè)生涯中，我要潛下心來(lái)積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不驕不躁，做一名敬業(yè)樂(lè)業(yè)的老師！
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