放飛夢(mèng)想演講稿(匯編15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學(xué)，放飛夢(mèng)想與激情的舞臺(tái)”，首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是，對(duì)于這個(gè)主題，我并不認(rèn)同。我不認(rèn)同的原因，并不是因?yàn)樗徽_，而恰恰是因?yàn)樗_了。太正確的東西往往有種不真誠(chéng)的寬泛，寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著朝陽(yáng)奔跑，勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現(xiàn)實(shí)是，正如大家都知道的那樣，我們身邊，少的是追逐夢(mèng)想的朝氣，多的是不知身處何處的麻木與茫然�；杌柝纳�，及時(shí)行樂(lè)、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養(yǎng)老院的綜合體，當(dāng)作步入社會(huì)之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是，如果真的是這樣，那大學(xué)的意義何在，大學(xué)生怎樣做、追求些什么，才能真正的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想分三點(diǎn)介紹。
無(wú)可置疑的是，大學(xué)時(shí)期，對(duì)于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段，不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造，更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說(shuō)，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下�！贝髮W(xué)時(shí)期，就是誠(chéng)意正心，進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠，除去少數(shù)理想堅(jiān)定，目標(biāo)清晰的人，大部分的同學(xué)，都處于茫然四顧的狀態(tài)，盡管有大把的時(shí)間，卻不知道該從哪開(kāi)始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談，而現(xiàn)在卻興趣貧乏，對(duì)生活失去了激情，更別談理想。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。
曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的，不只是對(duì)于大學(xué)階段，甚至是對(duì)于人的一生都是極為重要的，而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類運(yùn)動(dòng)，是攝影還是書(shū)法，是旅游還是音樂(lè)，把自己的觸角盡可能伸的更廣，去嘗試一些未知的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣，才是生命激情的用武之地。試想一下，如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣，人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的，找到自己天賦所在。我們都知道，興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來(lái)，這些你熱愛(ài)的會(huì)成為你的事業(yè)，成為你生活樂(lè)趣的'主要來(lái)源。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，建立獨(dú)立思考的思維模式。生活中每天都會(huì)遇到這樣的情況。我需要有錢，才算成功，我只有有錢，才能幸福，我們?nèi)缃竦哪贻p人，被灌輸?shù)乃枷胧前萁�、享�?lè)主義，這種傳銷式的荼毒，永不間斷，讓我們一輩子，都被這種頑劣的毒害所蒙蔽，直到死亡。所以，為了保護(hù)我們自己，抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，來(lái)建立，我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來(lái)保護(hù)，來(lái)維護(hù)，我們的思想，幫助我們?cè)谟龅街卮缶駬袷悄茏龀霆?dú)立清醒的判斷。
最后第三點(diǎn)，我想談?wù)剬徝�。人生之追求，不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì)陷入痛苦的漩渦，而精神世界豐富多彩的人，物質(zhì)對(duì)于他追求幸福的影響會(huì)越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂(lè)”，而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育，就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面，充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在自然中欣賞美。審美還是一種境界，決定了我們的趣味，體現(xiàn)了我們的眼界，甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為，夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛，并不是一件要緊的事，甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標(biāo)準(zhǔn)。而我想說(shuō)的是，在漫長(zhǎng)的人生路上，從你的大學(xué)時(shí)期開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級(jí)趣味的、獨(dú)立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。
因?yàn)楫吘�，人生不是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
放飛夢(mèng)想演講稿2
我們剛剛邁入大學(xué)，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。因?yàn)閴?mèng)想，所以我們執(zhí)著……
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己的一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成’。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
人生的花季就是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的未來(lái)。
在追逐夢(mèng)想的路上，我們會(huì)面對(duì)很多大大小小復(fù)雜的事情，無(wú)論痛苦、還是快樂(lè)，我們都預(yù)料不到。而我們唯一能做的就是努力堅(jiān)持下去。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造夢(mèng)想的'勇氣!為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
我們要給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響生命的樂(lè)章!放飛夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
最后我想用梁?jiǎn)⒊壬脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一番艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“老師你好，我的好老師”。
說(shuō)起太陽(yáng)，人世間確實(shí)是被陽(yáng)光普照的。但是，在這千萬(wàn)縷暖光中，有那么一份，它是藏在教科書(shū)當(dāng)中的，它是知識(shí)的源泉，是學(xué)生們夢(mèng)的起點(diǎn)。我們都知道，這就是老師的愛(ài)，紅燭般舍己為人的愛(ài)。說(shuō)到老師，你是否看到過(guò)夜晚在窗前批改作業(yè)的身影？你是否注意了上課時(shí)他們眼中的倦意？你又是否發(fā)現(xiàn)了他們上課時(shí)聲音變得越來(lái)越弱？你認(rèn)為，這，是為了什么？這，又是為了誰(shuí)？
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！苯K有一天，我們會(huì)因?yàn)橛袦Y博的學(xué)識(shí)撐腰而獲得成功，而我們的老師，他們卻老了，他們終究會(huì)被我們?nèi)〈５词惯@樣，他們也都是一絲不茍的，他們專注于給孩子們傳授知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨。難道我們不應(yīng)該尊敬、關(guān)心他們嗎？
我給大家講幾個(gè)故事：20xx年3月，孟二冬主動(dòng)要求加入了前往新疆石河子大學(xué)的支教隊(duì)伍，開(kāi)始在新疆石河子大學(xué)中文系任教。在他到那兒的第二周，他的嗓子開(kāi)始沙啞，還經(jīng)常伴隨著劇烈咳嗽。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，課堂上孟老師的聲音越來(lái)越弱，不得不用起麥克風(fēng)。盡管這樣，孟老師沒(méi)有休息一天，一絲不茍的完成了他的教學(xué)任務(wù)。一天上午，孟老師的課堂座無(wú)虛席，可有誰(shuí)想過(guò)，這竟是孟老師的最后一堂課！那時(shí)，孟老師每講一句話都十分困難，為了吸一口氣，他劇烈的咳嗽，好像要把五臟六腑都咳出來(lái)。他每咳一聲，大家的心都會(huì)抽搐一下。前排的同學(xué)哭著說(shuō)：“孟老師，求您不要再講了！”班長(zhǎng)抹著眼淚去奪孟老師的話筒，孟老師輕輕推開(kāi)他，說(shuō)：“我還行，馬上就講完了。”下課時(shí)，全班特別靜，孟老師側(cè)身向大家鞠了一躬說(shuō)：“沒(méi)給大家畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，很抱歉。做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞，大家只要多看些書(shū)，都會(huì)比我強(qiáng)。”后來(lái)，孟二冬被送進(jìn)了醫(yī)院。診斷結(jié)果是：食管惡性腫瘤。但是，在他住院期間，他也沒(méi)有就此止步。他練起了書(shū)法，依然堅(jiān)持著自己一貫與時(shí)間賽跑的意志。
下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)另外一位老師的故事：這是一位在上海交大電子信息與電子工程學(xué)院的老師——晏才宏。晏老師上課早已達(dá)到了一支粉筆、一杯茶就能完成的境界。學(xué)生們把他的課喻為“魔電”，他的課幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿！有一天，洪亮的聲音傳入了學(xué)生們的耳朵：“假期我去做了檢查，昨天剛拿到結(jié)果——肺癌晚期，今天這課，是我給大家上的最后一節(jié)課�！标滩藕赀@樣向?qū)W生們宣布，然后照常上課。他平時(shí)從不拖堂，那天卻好像沒(méi)有聽(tīng)到下課鈴一樣，他繼續(xù)往下講，似乎想把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)一下子全都告訴他的學(xué)生。當(dāng)最后不得不放下手中的粉筆時(shí)，他的眼里透出深深的無(wú)奈和哀傷……可是一周后，晏才宏又出現(xiàn)在講臺(tái)上。他說(shuō)：“由于新老師沒(méi)到，我繼續(xù)把第一章講完再告一段落�！蹦且徽n，許多學(xué)生是含淚聽(tīng)完的�！叭绻f(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)，那么你們就是我未能完成的藝術(shù)品。真對(duì)不起！”臨下課時(shí)，晏才宏這樣向?qū)W生致歉，同學(xué)們則報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。住院后，晏才宏依然想念著他的學(xué)生。在病房里，他還給前去看望他的學(xué)生在病房里畫(huà)圖講題。即使癌細(xì)胞擴(kuò)散，即使顱內(nèi)大量積水，即使他說(shuō)話已出現(xiàn)困難時(shí)！他還是告訴妻子：“幫我到學(xué)校訂一間大點(diǎn)的教室，把學(xué)生召來(lái)。你帶上一杯水，我說(shuō)不出話的時(shí)候給我喝一口，我還想再講一課！”然而，這個(gè)小小的愿望，他致死也未能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，聽(tīng)了這些，你知道老師為了學(xué)生們付出了多少了嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比说囊簧芏�，在老師的一生中，不過(guò)只有十多年是為他們自己所學(xué)的.，而在他們生命中剩下的歲月里，他們的精力全都凝集在了教育事業(yè)上了。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，讓我們把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚在一句：“謝謝您，老師！”中，向我們親愛(ài)的老師表達(dá)我們心中最簡(jiǎn)單真實(shí)的感受！老師們，請(qǐng)?jiān)试S我，給您們深深地鞠躬。
同學(xué)們，不知你們是否看過(guò)自己老師的手，你們認(rèn)為那是一雙怎樣的手？那是一雙潔白細(xì)嫩的手嗎？寒冷的冬天，老師的手是干裂的，在上課前抹好的護(hù)手霜，在上課鈴響后的短短幾分鐘，也會(huì)被粉筆灰吸得一干二凈。下課后，用冷水一沖，那是疼痛難忍的��！老師的手，最終是敗在了“教育”手下。我曾問(wèn)過(guò)我的一位老師：“老師，走上教育這條路，你后悔嗎？”老師說(shuō)：“一開(kāi)始，我也抱怨過(guò)，抱怨學(xué)生的不理解，抱怨這份工作很累。但是，當(dāng)我真正融入了這份工作，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)它了�！崩蠋煹脑捔钗液芨袆�(dòng)，但是這感動(dòng)隨即也變成了尊敬。是的，老師何嘗不是這樣？謝謝您們，我親愛(ài)的老師！是您們，放射出了希望的光芒，給予我們了知識(shí)的溫暖！老師，你是我心中的太陽(yáng)！老師，您辛苦了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們好！
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)"5。12"國(guó)際護(hù)士節(jié)，放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓�，成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙�，我們的收獲有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午，救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì)，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜，也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說(shuō)："你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé)，而我？又有什么資格輕易放棄？"
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸劑的那一刻，由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈�？墒钱�(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個(gè)時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急！不要急！……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī)，淺進(jìn)針、慢送針，終于"回血了！"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)�？粗颊呒覍贊u漸平息的.不滿和隨之而來(lái)的感謝，我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰(shuí)不想擁有假日？不想追逐舒逸？誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣？誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣？但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，沒(méi)日沒(méi)夜，沒(méi)年沒(méi)節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的困擾，有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是：我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)�，我們知道，我們肩�?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二一班的xxx，在我剛剛小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想我卻從未向他人提及。因?yàn)槲抑缐?mèng)想是自己的一個(gè)目標(biāo)，只需要自己清楚并且為之不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)就夠了，而總是向別人宣揚(yáng)并沒(méi)有什么實(shí)際的意義，別人還會(huì)覺(jué)得你在白日做夢(mèng)。所以我的步伐一直很堅(jiān)定，也一直朝著自己想要前往的那個(gè)方向所前進(jìn)，而在這一路上雖然也有些許的.艱辛，但我也沒(méi)有放棄。
我想每個(gè)人在最初都有一個(gè)夢(mèng)想，可能是考清華，北大呀什么的，但是在努力的過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)自己距離這個(gè)夢(mèng)想的道路原來(lái)這么遠(yuǎn)，這條路原來(lái)這么難走。因此在明白這些之后，大家覺(jué)得我肯定不能做到，又把自己的夢(mèng)想降低了要求，換了一個(gè)更為容易實(shí)現(xiàn)的。但輕易更換的并不叫作夢(mèng)想，而擁有一個(gè)夢(mèng)想的重要性也并不是一定要去實(shí)現(xiàn)它，而是你在擁有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)目標(biāo)之后不斷的去努力，讓自己更加接近。而在接近的途中你會(huì)覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，這種不斷前進(jìn)的感覺(jué)會(huì)很快樂(lè)。所以我想告訴大家的就是就算是夢(mèng)想難以接近，也不要輕言放棄，真正的夢(mèng)想的意義是，即便是你不可能完成，但你卻依然朝著它去做了，你就是成功的。雖然你沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，但是你回顧自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)在追逐夢(mèng)想的路途中變得這么優(yōu)秀了。你將擁有堅(jiān)毅的意志力，而這份意志力卻也是別人怎么也無(wú)法輕易得到的，這都是對(duì)于自身的鍛煉，不斷地獲得的。
而在我們現(xiàn)在的這個(gè)階段你的夢(mèng)想或許是當(dāng)飛行員，醫(yī)生，教師，但是這一切都是要不斷努力去實(shí)現(xiàn)的。而這些必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程叫做高考，在這場(chǎng)考試中我們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)考試而發(fā)生變化。這場(chǎng)考試決定這你會(huì)前往哪個(gè)省份，前往那所學(xué)校，學(xué)習(xí)怎么樣的一個(gè)專業(yè)。而高考的重要性也是不言而喻，所以我希望大家的夢(mèng)想不管是什么，但請(qǐng)?jiān)诟咧械倪@個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)你想要的成績(jī)，一個(gè)能夠讓你覺(jué)得無(wú)愧于父母老師在這段時(shí)間里對(duì)你的付出的成績(jī)。而通過(guò)這場(chǎng)考試大家也將會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一步，所以希望大家能夠把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)上，等到考試結(jié)束大家在去放飛自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春9.0，放飛夢(mèng)想》。
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”90后真是這樣的嗎我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的！我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)！
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主！
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘！而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生！那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！那是5年級(jí)的.事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲！可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了！看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭！一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒！下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后�。�
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)！90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景！90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)！在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后！我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是阮柒柒，今天我演講的題目是《心飛揚(yáng)，夢(mèng)起航》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我邁進(jìn)了我人生中最重要的里程——初中階段。
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
同學(xué)們你們有夢(mèng)想嗎？你們敢勇敢的說(shuō)出自己的夢(mèng)想嗎？
在我五歲的時(shí)候，與其他孩子一樣，天真，好奇。可是我總覺(jué)的我自己似乎缺了一個(gè)什么東西。于是我開(kāi)始努力的尋找它，直到我一次在電視上看到楊利偉叔叔飛天，火箭勇敢的直沖云霄，楊利偉叔叔在艙內(nèi)神情自如，全國(guó)各地都揣著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)見(jiàn)證著這樣一個(gè)奇跡。我好像遁入了一個(gè)幻境：我穿著厚實(shí)的宇航服，在一顆星球上探險(xiǎn)，我?guī)е澜绲娜说钠诖谛乔蛏线M(jìn)行科研任務(wù)。好久，朋友們的呼喊聲才讓我從幻境中醒來(lái)，我不知怎么了，那時(shí)，胸口感覺(jué)有一股熱流，雙手自覺(jué)的握緊拳頭。我感覺(jué)我好像找到那個(gè)東西了，那個(gè)東西就是理想，我越發(fā)的確定了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，我要成為一名世界矚目的宇航員！
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，我開(kāi)始對(duì)一切航空知識(shí)，宇宙知識(shí)感興趣。只要學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，就不停的去翻閱，去積極的接納這些神秘的知識(shí)。我學(xué)著宇航員的在太空中的動(dòng)作，反復(fù)的做著，毫不厭倦。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了人生中的一個(gè)重要階段——初中。學(xué)習(xí)的壓力和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不得不暫時(shí)將夢(mèng)想拋到一邊，可這一拋就……唉，社會(huì)的種種誘惑和青春期的叛逆依然使我受到了傷害，我開(kāi)始上網(wǎng)，然后上癮，接著就是無(wú)節(jié)制，無(wú)法自控，甚至有了厭學(xué)的心理。我清楚的感覺(jué)到自己的危機(jī)感，我也不止一次提醒自己，可就是無(wú)法將自己從這個(gè)泥潭里揪出來(lái)。
直到我知道了陳州，陳州是一個(gè)讓所有人敬佩的戰(zhàn)神，他在與命運(yùn)的戰(zhàn)斗中總是凱旋而歸，失去雙腿并沒(méi)有阻擋他追夢(mèng)的堅(jiān)定，他一直都在努力著，終于成為了一名演說(shuō)家，就是這樣一個(gè)人使家庭和睦，生活幸福，這些都是追夢(mèng)的成果，但這些都是附屬品，他還在繼續(xù)追求著。我開(kāi)始低下頭，我開(kāi)始看清自己，我就是一個(gè)會(huì)遭到自己內(nèi)心譴責(zé)，別人嘲笑的半途而廢的窩囊。我感到羞恥，我感到無(wú)地自容，我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒沁@無(wú)法掩飾我的丑陋，我知道了，我只有找到那個(gè)曾經(jīng)拋棄的東西，重新拾起它，好好愛(ài)護(hù)它，為了它而繼續(xù)著兒時(shí)的努力，像陳州一樣不低頭，不放棄，才能使自己重獲新生，重新找到人生的價(jià)值！
此時(shí)我正在努力著，我要成為一名宇航員，為全世界去探索宇宙中更多的'未解之謎，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓全世界對(duì)我們中國(guó)刮目相看，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一切，讓中國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想永放光彩！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友：
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。
我這里有多少朋友想成為科學(xué)家？很少的話，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得要戴皇冠一定要負(fù)重，所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。
我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。
前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)都不難。
但第三圈后，我的'呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開(kāi)始追上來(lái)。看到形勢(shì)不樂(lè)觀，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察，我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué)，就像看到了肉獸一樣，來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我就把理想拋在腦后，就拼命的跑。
這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，酸痛無(wú)力，無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，把我拋在身后。但就在這時(shí)，海的夢(mèng)跳了出來(lái)，在我的頭旁問(wèn)道：你的目標(biāo)是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái)，咬牙切齒，繃緊神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭，敲出火花，夢(mèng)是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，夢(mèng)是燈，照亮夜晚的路，夢(mèng)是路，指引我們走向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子，飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。
西漢時(shí)期有個(gè)匡衡，他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以償。
東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人�？匆�(jiàn)一個(gè)行人，就靠邊說(shuō)：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以償，長(zhǎng)生不老
�。�(mèng)想如此迷人，吸引了無(wú)數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅(jiān)定不移地走向彼岸，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想演講稿9
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的'很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代，步入了青年，這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了，思想變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)�，只要你去行�?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
放飛夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師，律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無(wú)辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有N多條!我的.最后一步就是......(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基矗
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
放飛夢(mèng)想演講稿11
同學(xué)們，老師們：
XX年的腳步，逐漸離我們遠(yuǎn)去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里，我們一起總結(jié)一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進(jìn)，共同展望充滿希望的XX年，大家的心里，除了高興與激動(dòng)，是否還有思考與憧憬？
XX年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長(zhǎng)的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過(guò)一年的努力，身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展；每一位老師，在收獲著同學(xué)們的成績(jī)的同時(shí)，也在收獲著教師職業(yè)的幸福；因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐�，學(xué)校的各項(xiàng)工作，更是一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前。
今天，孫可等680名同學(xué)，獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表，為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。張婕等210名同學(xué)，獲得了“學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，這再一次證明，在學(xué)習(xí)成功的路上，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，你們是老師的小助手，更是同學(xué)們成長(zhǎng)進(jìn)步的助推手，你們最懂得服務(wù)與付出，你們辛苦了！杜欣怡等92名“小組學(xué)習(xí)之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書(shū)，都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)”，你們是每一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體的領(lǐng)路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領(lǐng)大家，早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的'學(xué)識(shí)更加重要。鄭志杰等54名“愛(ài)心模范”，你們是愛(ài)的使者，向所有需要幫助的人，無(wú)論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們今天的幸福，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，就從愛(ài)我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開(kāi)始吧！馬波林等54名“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”，你們是先進(jìn)的中華傳統(tǒng)文化傳承人，經(jīng)典的浸潤(rùn)，必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”，你們的舉動(dòng)告訴大家，留住碧水藍(lán)天，維護(hù)干凈優(yōu)美的環(huán)境，那才是最最寶貴的財(cái)富。祝福你們！祝福所有收獲著成長(zhǎng)的同學(xué)們！
XX已經(jīng)走來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，健康成長(zhǎng)，敢于超越，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在新的學(xué)習(xí)階段，得到更加全面的發(fā)展！只要努力，夢(mèng)想一定成真！讓我們一起加油！
祝大家寒假愉快，春節(jié)吉祥！
讓我們二月七日再見(jiàn)！
二oXX年一月十二日
放飛夢(mèng)想演講稿12
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望�！}記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的.事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
放飛夢(mèng)想演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想很少有人記得南京大屠殺的紀(jì)念日是在哪一天吧，南京大屠殺是對(duì)日軍侵占南京后所犯暴行的統(tǒng)稱，是日軍侵華暴行中最野蠻、最兇殘的典型事件。而我們當(dāng)中卻很少有人記得。這也許不能說(shuō)明我們不愛(ài)國(guó)，但是也許可以說(shuō)明的是：我們做的不夠好，做的不夠多！
1937年12月13日，南京大屠殺，這段沉重的不能再沉重的歷史，真的不知道該用何種語(yǔ)言說(shuō)起，大家看過(guò)《南京大屠殺》這部電影嗎？看完電影后，我真真切切的感受到了，無(wú)數(shù)無(wú)助的奄奄一息的靈魂，他們?cè)诳拊V著、哭訴著、哭訴著日本的暴行，這段歷史真的是太過(guò)沉重。曾經(jīng)的雪花，滿天飛舞，飄飄灑灑，落在古老的城墻以及少女的.肩頭，然而在1937年的冬天，特別寒冷，沒(méi)有雪花，天空卻飄落著比雪花更多的東西，那是一枚枚鬼子精心制作的罪惡的炮彈，這些野獸們的幫兇就這樣一直落著。大地上一陣陣劇烈的疼痛！
一幅幅圖片，一段段文字，深深地震憾著我，不！震憾著每一位中國(guó)人的心！歷史在此時(shí)驟然高大，它連接著愛(ài)與恨，生與死，悲與憤，還有一個(gè)民族與國(guó)家的尊嚴(yán)！歷史也在這里凜然奮進(jìn)，高呼出一個(gè)時(shí)代強(qiáng)音“前事不忘，后事之師！”
我不愿想象，平頂山上會(huì)有這樣一片片山痕;我不愿接受，栗子溝里會(huì)有這樣一團(tuán)團(tuán)血淚;可是啊，我卻無(wú)法逃避，血色的歷史里，那樣真實(shí)地記載著我們的中華曾經(jīng)的悲愴。
70年過(guò)去了，時(shí)間并沒(méi)有停止，歷史已成為過(guò)去，許多事早已經(jīng)成為過(guò)往云煙，難道時(shí)間已經(jīng)將歷史風(fēng)化？堅(jiān)韌的華夏兒女已是“一笑泯恩仇”？沒(méi)有！忘記歷史就意味著背叛，任時(shí)間長(zhǎng)河滾滾不息，華夏兒女沒(méi)有忘記，我相信你們一樣也不會(huì)忘記！
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，讓我們迎著太陽(yáng)，領(lǐng)略著暖暖的風(fēng)，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。我們是祖國(guó)的花朵，為了圓夢(mèng)中華，從小就要立志報(bào)效祖國(guó)，以歷史為鑒，開(kāi)拓奮進(jìn)，為民族振興，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這 樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是 自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然 重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的.毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目 標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情 去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑 可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們!
放飛夢(mèng)想演講稿15
我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，為什么呢？因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想，才有努力的目標(biāo)，才有成功的希望。
著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里，他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于，在44年后，他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢？他說(shuō)：“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方，接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)�！庇尚┛梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的`影響！
曾經(jīng)有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他：“你都做過(guò)什么？”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)。“可你到底有沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢？”圣人的一句話，頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊，有時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力，怎么可能成功呢？老人沒(méi)有成功，正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向，沒(méi)有一個(gè)專一的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想，還必須努力去實(shí)現(xiàn)，向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了，再爬起來(lái)；失敗了，決不氣餒。既有夢(mèng)想，又努力拼搏，就一定會(huì)成功！
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