競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿1
老師好，同學(xué)們好！
我是邵xx，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)大家庭成員之一，我今天競(jìng)選崗位是我們班班長(zhǎng)。
我大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們五年級(jí)1班是一個(gè)大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地?cái)?shù)學(xué)廣角英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中意見建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們第一要求，但是，個(gè)人進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們老師溝通橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師建議積極老師溝通，會(huì)將老師困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴一票，謝謝大家！
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)椋慨?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上，當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí)，我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級(jí)的早讀，讀書好的同學(xué)記在心里，不讀書的則記在黑板上，當(dāng)然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二，每節(jié)課之前，只要老師還沒(méi)來(lái)，都要站在講臺(tái)上，把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái)，當(dāng)好副班主任，當(dāng)好老師的得力小助手。
在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人;我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事;我很公平，不會(huì)覺(jué)得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí)，我覺(jué)得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想，當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn)，能競(jìng)選上副班長(zhǎng)，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步！
當(dāng)然，假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我不會(huì)驕傲，而是虛心地繼續(xù)干好的'我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，如果有同學(xué)來(lái)了，我就帶著他們讀書。當(dāng)看到他們開小差時(shí)，我第一次會(huì)提醒他們;第二次我會(huì)迅速把他的名字記下來(lái)，如果他及時(shí)改正了錯(cuò)誤，我會(huì)把他的名字擦掉。每天下午，我會(huì)去老師辦公室，認(rèn)真地把一天的情況匯報(bào)給老師，當(dāng)好老師的小助手。
假如競(jìng)選失敗了，我不會(huì)放棄，也不會(huì)抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
我能為班級(jí)服務(wù)，我感到很榮幸。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡忠。協(xié)助老師，讓五班更團(tuán)結(jié)。更守紀(jì)律。當(dāng)好老師的小助手。
我還會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格地要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每個(gè)人都不是十全十美的。雖然說(shuō)，我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會(huì)慢慢改掉這些不好的習(xí)慣。
有人說(shuō)“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功”這句話時(shí)常提醒著我，使我有自信來(lái)到這里。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”同樣，我認(rèn)為我有這個(gè)能力，我相信我自己，我能夠挑起這個(gè)重任。
同學(xué)們，相信我，將這寶貴的一票投給我，你的一票，將成就一個(gè)，優(yōu)秀的`班干部。我一定會(huì)做的非常好。
謝謝大家的信任！
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿4
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x。x我很高興能夠參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，謝謝大家給了我這次機(jī)會(huì)。
我是個(gè)活潑開朗、樂(lè)觀向上的女孩。我非常熱愛(ài)體育，所以我這次準(zhǔn)備競(jìng)選體育委員，協(xié)助老師做好班級(jí)體育方面的工作。
我在體育方面的優(yōu)勢(shì)有很多：
1、我的體育成績(jī)優(yōu)異。每學(xué)期在體育課上的每個(gè)指標(biāo)都是a，每年在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能為班級(jí)爭(zhēng)光；
2、我參加的省級(jí)游泳比賽中，以優(yōu)異的成績(jī)，多次為學(xué)校及運(yùn)動(dòng)隊(duì)爭(zhēng)得過(guò)榮譽(yù)；
3、我現(xiàn)在是班級(jí)的體育組長(zhǎng)，對(duì)于怎樣組織同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，我都了熟于心。我相信，我在體育方面的這些優(yōu)勢(shì)，一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。
假如我競(jìng)選上了體育委員，我一定會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)盡我自己最大的力量，來(lái)幫助同學(xué)們提高他們的體育成績(jī)，使他們的身心變得更加健康；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)協(xié)助體育老師做好體育方面的'各項(xiàng)工作，做老師的小幫手。假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)‥‥‥
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！但是，不管最終的結(jié)果如何，我一定會(huì)欣然接受的。
謝謝大家！
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤，林雄森的`水平，但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，但是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)“笨鳥”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎？
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
謝謝大家！
競(jìng)選小學(xué)班干部演講稿6
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我認(rèn)為心目中理想的4(5)班長(zhǎng)應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的——上進(jìn)之心。班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，把一種積極的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級(jí)成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀、運(yùn)動(dòng)上最出色的班級(jí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但如果我能做班長(zhǎng)，我有信心帶給大家良好的`學(xué)習(xí)氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)的——奉獻(xiàn)之心。班上有許多的班級(jí)工作，如：組織課外活動(dòng)、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學(xué)等。需要付出更多的時(shí)間和精力，如果能有幸成為班長(zhǎng)，我愿意拿出自己更多的時(shí)間為大家服務(wù)!有什么困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的——快樂(lè)之心。一個(gè)班集體，大家勤奮學(xué)習(xí)的目的是為了更加開心快樂(lè)的生活，如果我做班長(zhǎng)，會(huì)建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長(zhǎng)知識(shí)，或在湖南音樂(lè)廳欣賞大氣磅礴的交響樂(lè)。
曾有一個(gè)人這樣說(shuō)：只有在學(xué)習(xí)工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個(gè)真正快樂(lè)生活的人。如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助班主任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把我班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、上進(jìn)的大家庭!請(qǐng)大家給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，投我一票。
祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，老師天天快樂(lè)，謝謝大家!
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