2016精品有關(guān)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范例大全「推薦」
望子成龍，望女成鳳。這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。下面是小編整理提供的高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫的欄目!
【高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿】范文一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好。感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓颖敬渭议L(zhǎng)會(huì)。召開今次家長(zhǎng)會(huì)的目的，一是和家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討交流幾點(diǎn)想法，歡迎批評(píng)指正。
一、上半學(xué)期開展的五件主要工作。
1、開展“八榮八恥” 榮辱觀教育，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。三月份開展了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”文明禮貌月活動(dòng)，四月份表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體。五月初發(fā)展了一批新團(tuán)員。
2、開展了兩次學(xué)情生情調(diào)查，召開了學(xué)生代表座談會(huì)，多種渠道去了解學(xué)校各年級(jí)的教學(xué)情況。以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，提高教學(xué)效率。
3、大力開展“問(wèn)題-探究-發(fā)展”課堂教學(xué)改革。我校先后選派四批老師，共計(jì)50多人遠(yuǎn)赴江蘇名校洋思中學(xué)聽課取經(jīng)。前段時(shí)間，還開展了全校性的課堂教學(xué)比武大賽，得到了學(xué)生、兄弟學(xué)校和上級(jí)部門的一致好評(píng)。
4、在高二年級(jí)藝術(shù)班新開了理、化、生三門課程。2015屆高考方案已出來(lái)。高考科目是： 3+x+文科基礎(chǔ)(或理科基礎(chǔ))。3是指語(yǔ)數(shù)英，x 是指學(xué)生選修的專業(yè)科目，“文基”中有30%理科知識(shí)，“理基”中有30%的文科知識(shí)。高二藝術(shù)班新開的三門課程就是順應(yīng)這一考試要求而設(shè)的。為此，學(xué)校專門安排了三位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師上課，家長(zhǎng)大可以放心。
5、開展百年校慶籌備工作。今年10月28日將迎來(lái)我們學(xué)校(前身為番禺師范)一百周年的校慶。能夠有百年歷史的學(xué)校在全國(guó)都不多見的。你們將以一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的身份成為這所百年老校的歷史見證人。為此，學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)，為下學(xué)期百年校慶作準(zhǔn)備。
二、與家長(zhǎng)們交流兩點(diǎn)想法。
1、多引導(dǎo)，少加壓。
望子成龍，望女成鳳。這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)心孩子的心理健康。高中階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大。家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。對(duì)孩子的每一次進(jìn)步，要給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好，父母也不要責(zé)罵孩子，/> --> 并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。多與孩子溝通，講講你的想法，聽聽子女的意見。多點(diǎn)了解關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與情感，比如子女什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)能否獨(dú)立完成，子女的強(qiáng)科和弱科是什么?身體狀況如何?課余時(shí)間怎樣打發(fā)?與什么朋友交友?與教師和同學(xué)的相處有沒(méi)障礙?
希望家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽從于教師，也不能偏幫子女，家長(zhǎng)要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。對(duì)學(xué)校管理制度多點(diǎn)理解與支持，并積極配合學(xué)校的工作。下面我重點(diǎn)講五件事：
第一件事是有關(guān)節(jié)假日放假的安排。就近的五一放假安排，就有家長(zhǎng)存有異議，認(rèn)為放假太少。其實(shí)“五一”法定放假為三天，黃金周七天放假主要是順應(yīng)社會(huì)，刺激消費(fèi)。但中小學(xué)教育有其自身規(guī)律，學(xué)生處在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的休息狀態(tài)下，不利于知識(shí)的掌握與鞏固。正如我們放寒暑假時(shí)其他部門不能放假的道理一樣。另外，我校是國(guó)家級(jí)考場(chǎng)，每年各類考試對(duì)我校教學(xué)進(jìn)程有一定影響。例如6月初的高考安排會(huì)使我校高一、高二年級(jí)比別人多放四天假，如果“五一”期間也按照7天放假的話，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以我們?cè)诒ＷC國(guó)家法定假日的前提下，一般不考慮調(diào)假。
現(xiàn)在高二正積極準(zhǔn)備六科水平考試(會(huì)考)，時(shí)間抓得很緊，連晚上六點(diǎn)半都在輔導(dǎo)學(xué)生。我們的想法是要讓學(xué)生提前進(jìn)入高三備考狀態(tài)。另外，今年暑假將要組織全體新高三學(xué)生對(duì)高考科目進(jìn)行興趣班輔導(dǎo)，時(shí)間大約在七月或八月初，先在這里告訴各位家長(zhǎng)，希望得到各位的理解、支持。
第二件事是關(guān)于學(xué)生帶手機(jī)回校的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)三令五申，但帶手機(jī)回校的學(xué)生仍然不少。中學(xué)生帶手機(jī)有許多害處。最近就發(fā)生過(guò)手機(jī)被盜事件，期中考試又有兩位同學(xué)因手機(jī)作弊而受到學(xué)校處分。希望家長(zhǎng)保管好子女的手機(jī)。
第三件事是關(guān)于交通安全問(wèn)題。大家都知道，我們學(xué)校周邊的路況比較復(fù)雜，盡管我們大力開展了交通安全的宣傳教育，但仍有學(xué)生不遵守交通規(guī)則，幾輛單車并排占道，沖紅燈，橫過(guò)馬路不走斑馬線，無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們希望家長(zhǎng)能多加管教。并建議走讀學(xué)生中午盡量留在學(xué)校，一來(lái)減少交通安全隱患，二來(lái)增加了中午休息時(shí)間。
第四件事是關(guān)于高一學(xué)生分科問(wèn)題。下一階段高一將面臨升高二的x科分科選報(bào)。家長(zhǎng)要充分了解子女的學(xué)習(xí)情況和將來(lái)的'擇業(yè)方向作出選擇。我們將力求滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，整合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源，力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。
最后希望家長(zhǎng)配合的是加強(qiáng)子女的愛護(hù)公物的教育。我們發(fā)現(xiàn)水龍頭、消防箱門，大有多處的破壞，這種損人不利己的惡劣行為如不得以扼制，后果是嚴(yán)重的。對(duì)破壞公物的事件學(xué)校將會(huì)嚴(yán)查，對(duì)查實(shí)促意破壞的同學(xué)將給予賠償和違紀(jì)處理�，F(xiàn)在的有個(gè)別家長(zhǎng)，如果知道孩子犯錯(cuò)，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對(duì)錯(cuò)誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃避責(zé)任。有的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分溺愛，一點(diǎn)苦都受不了，這樣不利于磨練子女的吃苦耐勞精神和面對(duì)困難的受挫能力。
培養(yǎng)學(xué)生，造就人才是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是我們對(duì)所有家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不變的承諾。各位家長(zhǎng)朋友，歡迎您對(duì)我們今后的工作多提寶貴意見，希望在我們的共同努力之下，共同為您的子女創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境! 最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持!
【高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿】范文二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)朋友能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表交城中學(xué)高二年級(jí)的全體師生，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)，對(duì)各位家長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
高中三年可以這樣概況，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。正因?yàn)楦叨歉咧腥曜铌P(guān)鍵的一年，所以我們組織大家召開這次家長(zhǎng)會(huì)，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地幫助自己的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。下面我從四個(gè)方面談?wù)劷裉旌痛蠹医涣鞯脑掝}：
一、高二年級(jí)的基本情況
交城中學(xué)高二年級(jí)共有24個(gè)教學(xué)班，其中理科班17個(gè)(包括1個(gè)新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)班)，文科班7個(gè);學(xué)生1376人，教師71人。匯聚了一大批愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、技藝精湛的中青年骨干教師，有一支業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，年級(jí)部管理工作有條不紊，整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
上周剛剛過(guò)去的期中考試，再一次證明，這一屆的學(xué)生是有希望的一屆學(xué)生。理科最高663分，600分以上38人，550分以上186人， 500分以上401人。文科最高644分，500分以上114人。
二、本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和一些具體的做法
本學(xué)期是非常重要的一學(xué)期，開學(xué)之初，年級(jí)部就制定出理合理的教學(xué)計(jì)劃和科學(xué)的管理方案。實(shí)行年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班，班主任跟班，代課教師入班的“三班”制。保證一切上班時(shí)間內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)在，每個(gè)到校時(shí)間點(diǎn)上有班主任在，每節(jié)課和自習(xí)上有教師在。班主任一天三簽到，代課教師每節(jié)課都有人查。
教學(xué)上，我們采取同科教師集體備課，同班教師時(shí)常交流，班主任集中班會(huì)教育，代課教師單獨(dú)找學(xué)生溝通等一系列教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。年級(jí)部定期舉行考試、檢查，對(duì)有問(wèn)題的班級(jí)隨時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育，盡可能在升高三之前解決好全體學(xué)生在習(xí)慣、心態(tài)、心理等各方面存在的問(wèn)題。
管理上，采取年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班主任具體負(fù)責(zé)，各代課教師協(xié)助的辦法做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作。自升入高二以來(lái)，年級(jí)很少出現(xiàn)打群架等惡性事件。當(dāng)然，一個(gè)1300多人的大家庭，有些磕磕碰碰在所難免。學(xué)生安全教育是我們學(xué)校管理的重中之重，年級(jí)部要求班主任不定期的組織班會(huì)，教育學(xué)生在行為、飲食、交往、交通等各方面的安全問(wèn)題。特別是，交通安全。在此，我希望各位家長(zhǎng)，最好不要給孩子配備電動(dòng)車、摩托車等交通工具。我向各位家長(zhǎng)鄭重承諾：您的孩子在交中生活是安全的，在交中學(xué)習(xí)是幸福的。我們高二年級(jí)的全體教師，都會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一位學(xué)生。
馬上就是2012年的高考，咱們的孩子也即將成為高三的學(xué)生。面對(duì)2015年的高考，我們未雨綢繆，及早動(dòng)手。本學(xué)期，我們多次組織教師研討，派教師外出學(xué)習(xí)，找學(xué)生座談，為迎接2015年的高考做了充分準(zhǔn)備。大家都知道，現(xiàn)在的學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，我行我素，智力不差，但懶于動(dòng)手。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本學(xué)期年級(jí)部采取了周練的辦法，即每天下午練一科，規(guī)定時(shí)間一小時(shí)，在有專門教師監(jiān)督下讓學(xué)生做題。并且要求各科教師認(rèn)真批閱，及時(shí)講解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決。這樣迫使學(xué)生多動(dòng)手、多思考、多做題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足進(jìn)行改進(jìn)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性，是學(xué)生之間形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，彼此對(duì)照，彼此競(jìng)爭(zhēng)。從這次期中考試的成績(jī)明顯可以看出，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的訓(xùn)練，效果是顯著的。
另外，大家可能也聽說(shuō)了，咱們學(xué)校即將對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式確實(shí)存在不少問(wèn)題，已經(jīng)越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生，這也是全國(guó)普通高中面臨的共性的問(wèn)題。但課改絕不是像人們所說(shuō)的“讓學(xué)生講課，老師休息”。我們學(xué)校已經(jīng)制定了一套整體的實(shí)施方案，目的是為了更好的提高學(xué)生的成績(jī)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。高二年級(jí)早在一年前就開始在個(gè)別班進(jìn)行了試驗(yàn)，事實(shí)證明，課改的效果是顯著的，成績(jī)的提高也是突出的。在此，我也希望繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)朋友的理解、支持和配合。你們的孩子也是我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，同心同德，為了我們共同的目標(biāo)而努力，讓我們孩子的明天變的更好!
三、學(xué)生目前還存在的一些問(wèn)題
高二年級(jí)的總體形勢(shì)是不錯(cuò)的，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作的肯定。但我們還是要從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的角度，尋找差距。目前還存在的問(wèn)題有：
1、時(shí)間利用不夠充分。做任何事情都必須有時(shí)間的保證，沒(méi)有足夠的時(shí)間投入，學(xué)習(xí)、工作等都無(wú)從談起。但現(xiàn)在還有一些學(xué)生不珍惜時(shí)間，仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或其他無(wú)聊之事中，把寶貴而有限的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)掉。
2、學(xué)習(xí)專注程度不夠。不少學(xué)生表面上學(xué)習(xí)很用功，平時(shí)也看不出有什么不良習(xí)慣，在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)的都很乖，但就是不見進(jìn)步。究其原因，往往是專注程度不夠，有的是學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，毫無(wú)動(dòng)力，做一天和尚撞一天鐘;有的是結(jié)交朋友太多、太濫，造成思想復(fù)雜;有的是跟家長(zhǎng)、老師“捉迷藏”，暗地里談情說(shuō)愛、糾糾纏纏而影響學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有不少學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，所花的時(shí)間、精力往往比其他同學(xué)都多，但就是成績(jī)不見長(zhǎng)，心里的確很郁悶。觀察這些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)狈茖W(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法，對(duì)時(shí)間的分配、學(xué)科的側(cè)重、知識(shí)的把握等方面，沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)、合理的分析和計(jì)劃，以致無(wú)從實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)心態(tài)不端正。還有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕，心理壓力很大，睡眠不好，考試緊張，特別是過(guò)分關(guān)注各科分?jǐn)?shù)的高低。這些學(xué)生通常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)比較情緒化，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而頹廢，時(shí)而上升，時(shí)而下降，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)。
針對(duì)以上這些問(wèn)題，我們?cè)敢夂蛷V大家長(zhǎng)共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的習(xí)慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成，為了孩子們的健康成長(zhǎng)而一起努力。
四、提出幾點(diǎn)建議與家長(zhǎng)們共同探討
第一，要相信學(xué)校，相信老師。
我們高二年級(jí)有非�？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，更重要的'是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全年級(jí)師生已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力、有信心把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第二，要正視孩子們成績(jī)的變化。
本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，除了每天下午的周練，我們上周進(jìn)行了期中考試。每次考試學(xué)生成績(jī)都會(huì)有一定的波動(dòng)，這都是正常的。我們沒(méi)有必要有太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，我們能做的事就是幫助孩子分析好進(jìn)步、退步的原因，總結(jié)成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定下一步應(yīng)該采取的措施。我們不僅要重視考試的結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三，相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺�，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說(shuō)出來(lái)，也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，是孩子和你形成對(duì)立，降低其信心，甚至使其破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的尺度。每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能騰出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的交流，詢問(wèn)他在校的情況，學(xué)習(xí)如何，生活如何，查找不足。構(gòu)建和-諧安靜的家庭氛圍，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
第四，重視孩子的心理健康，讓孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。
對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光去看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō)："沒(méi)有吃不了的苦"，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜、大悲，要坦然面對(duì)，從容不迫。至少當(dāng)著孩子的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無(wú)望，否則只能導(dǎo)致孩子喪失信心，手忙腳亂。學(xué)生考試，很大程度上也是在考家長(zhǎng)。要幫助孩子樹立自信心，以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。
第五，要盡量避免外界的干擾。
說(shuō)到這里，我特別要強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于學(xué)生的手機(jī)問(wèn)題。社會(huì)發(fā)展到今天，人們的物質(zhì)條件好了，手機(jī)已經(jīng)不是什么稀奇的東西了。但是請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)想想，一個(gè)在校的高中學(xué)生能有多少事需要配一部手機(jī)來(lái)聯(lián)系呢?事實(shí)上大部分學(xué)生拿手機(jī)主要是玩游戲、聊天，常常玩到深夜，甚至有的學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，這能不影響學(xué)習(xí)嗎?手機(jī)也為外界干擾提供了方便，好多打架斗毆的事件，都是因?yàn)閷W(xué)生聯(lián)系太方便而使事態(tài)擴(kuò)大化、性質(zhì)惡劣化。在此，我希望咱們的家長(zhǎng)朋友們，慎重考慮，不到萬(wàn)不得已，最好不要給孩子提供手機(jī)。
另外，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。此外，家長(zhǎng)要及時(shí)與教師交流，尤其是與班主任的交流。一個(gè)班五十多名學(xué)生，老師難免會(huì)照顧不過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流顯得尤為重要，它能幫助我們及早弄清孩子的思想動(dòng)向。根據(jù)孩子的思想表現(xiàn)和文化基礎(chǔ)，采取有效、實(shí)際的教育措施。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)符合實(shí)際的目標(biāo)。過(guò)高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理，粗暴的手段只會(huì)讓孩子生發(fā)危險(xiǎn)行動(dòng)。講究方法和策略，追求進(jìn)步與效果。給孩子提供優(yōu)質(zhì)的衣食住行，管好孩子空閑的非在校時(shí)間，深入孩子內(nèi)心世界，把握他們的思想脈搏，關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，剔除他們的不良行為。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們，在交中這個(gè)大熔爐里學(xué)習(xí)和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的學(xué)習(xí)與生活會(huì)讓自己受用一生，正如2015屆考入清華大學(xué)的張宇同學(xué)在離校時(shí)跟我說(shuō)的那樣：“所謂交中精神，就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著、理智融合在一起。”同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：人的一生中需要走好關(guān)鍵的幾步，一是上個(gè)好大學(xué)，二是找份適合自己的好工作，三是有個(gè)好家庭�，F(xiàn)在我們面對(duì)的是第一步，要走好這一步，需要我們?cè)谖磥?lái)的一年多的時(shí)間里像蛹一樣歷經(jīng)許許多多的磨難、艱辛、拼搏、奮進(jìn)，千錘百煉，才能蛻變成美麗的蝴蝶，就像歌詞中所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”?奮斗吧!此時(shí)不搏更待何時(shí)?
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們。我堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的積極支持下，在全體師生的共同努力下，這一屆學(xué)生一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)，一定能打贏2015年高考這一仗。
最后，我再一次衷心的感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
謝謝大家!
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