2016推薦做最好的自己演講稿參考范例「精品」

　　在別人藐視的事中獲得成功，是一件了不起的事，因為它證明不但戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了別人。下面是小編整理提供的做最好的自己演講稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

　　【做最好的自己演講稿】篇一

　　做最好的自己!

　　有人說一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋�！恫槐г共徽垓v不怠慢》就是這樣一艘船，不僅引領我們遠航更引領我們深思。

　　抱怨——行動：與其抱怨不如用行動證明你的能力

　　英國小說家約瑟夫曾說I do not like work ---no man does --but I like what is in the work.我不喜歡工作——沒有人會喜歡工作。但是我喜歡在所從事的工作中找到發(fā)現自己的機會。是的，沒有人喜歡工作，所以我們總是聽到這樣的抱怨——工資少、任務重、壓力大、福利少……人們總會說我們是人不是神，完全不抱怨不可能。其實每個人，在抱怨過后我們都應問問自己，我們在抱怨什么?這樣抱怨有用嗎?我們憑什么抱怨?我們能不能不抱怨?

　　我們在抱怨中獲得了暫時的快感，但是養(yǎng)成抱怨的習慣會使我們喪失責任感，忽略工作的完成以及工作所帶來的自身的成長。 董事長曾說，要讓人生價值最大化，就要在工作中沒有任何借口。與其無休止的抱怨不如著手行動，與其害怕環(huán)境不如改變環(huán)境，與其抱怨別人不如改變自己。

　　有人說當世界拋棄了你而你又無法改變時你才有權利抱怨。2010這部電影相信很多人都看過，電影中2010=世界末日，沒有登上諾亞方舟的人將被世界所拋棄。可是現在，2012沒有到，世界末日沒有來?世界也沒有將你拋棄。所以閉上抱怨的嘴巴，大步向前，

　　用實力讓抱怨?jié)L蛋吧!

　　折騰——計劃：與其折騰不如做一份完美的計劃避免折騰 工作中我們要有行動力，但行動力不等于瞎折騰。詞典中對行動力的解釋是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，實現自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現。對個人而言，它就是自制力。

　　避免折騰，我們應制定明確的目標、分解列出每一步計劃、管理計劃時間、并通過學習提升自己、執(zhí)行自己的任務、最后分析任務結果，總結再次提升。切合我們法務部的工作，就是在遇到一個案子的時候做好案件進度表，按照進度表審核自己每階段需要完成的工作，等案件結案后，詳細分析案件的利弊。對于即存的法律風險做出規(guī)避措施，避免以后出現同樣的法律風險。

　　一個人能取得非凡的成績，環(huán)境、機遇、學識、天賦等外在因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。要想在這個人才輩出的時代走出一條完美的職業(yè)之路，唯有依靠勤奮工作，“不折騰”。

　　怠慢——激情：與其怠慢不如滿懷激情去迎接挑戰(zhàn)

　　比爾.蓋茨曾說，每天早晨醒來，一想到所要從事的工作和所開發(fā)的技術將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會無比興奮和

　　激動。這句話闡釋了他對工作的激情。在他看來一個優(yōu)秀的員工最重要的素質是對工作的激情而不是能力、責任及其他，雖然他們也不可或缺。這種理念已經成為微軟文化的核心，像基石一樣讓微軟在IT界傲視群雄。美國經濟學家羅賓斯的理論人的價值=人力資本*工作熱情*工作能力。一個人如果沒有工作熱情那么他的價值就是零。

　　所以在工作中，我們不能得過且過不能事不關己高高掛起不能做一天和尚撞一天鐘。我們應該善于發(fā)現工作所帶給我們不可思議的地方，學會感恩，學會欣賞，學會給予。

　　西方有句諺語You have to be first, best or different.你只能是第一，或者最好，或者與眾不同的。第一，最好和與眾不同都是無法替代的，與其無休止的抱怨，折騰、以及怠慢，不如改變自己，學會努力與勤奮、學會忠誠與擔當、學會滿懷激情與心懷感恩，做最好的自己讓自己無可取代。

　　一流的公司必先有一流的員工，一流的員工必先有一流的精神。步長是一流的公司，這個一流的公司有董事長提出的三大紀律八項注意等一系列的一流的精神，現在作為員工的我們有什么理由不做最好的自己讓自己成為一流的員工呢?

　　最后請大聲地喊出我們的宣言： BE YOUR PERSONAL BEST!

　　做最好的自己!

　　謝謝大家!

　　【做最好的自己演講稿】篇二

　　各位領導、同學們：

　　大家好!

　　記得有人這樣說過： 如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的自己。 我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠;“做最好的自己”，警醒著我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著、奮進著……

　　多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉，健康會與我相伴，優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜志，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。

　　教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學生，我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是郁悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字

　　了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦后進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現學生的優(yōu)點，熱情鼓勵學生的探索精神。

　　教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什么時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧。

　　做最好的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，如果背負著金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。

　　彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1.但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

　　做最好的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當作人生的坐標，那么你的每一天都會生活得很充實，很精彩。

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