語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
在課堂上不僅要聽老師講，自己也要跟著想、思考，筆從不離手，筆記本也要經(jīng)常放在桌面上，詞典經(jīng)常放在身旁，記住一些基礎(chǔ)知識，像表達(dá)方式、修辭手法等來分析課文。下面的是小編分享的與語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)一：
學(xué)習(xí)語文并沒有什么捷徑，只要掌握一些技巧并勤奮學(xué)習(xí)，掌握知識，提高技能，相信大家的語文成績會芝麻開話—節(jié)節(jié)高的。下面我向大家談一下自己學(xué)習(xí)語文的心得體會。
1、弄清自己的學(xué)習(xí)方法，再漏查漏補缺。
其實這是很關(guān)鍵的。畢竟適合自己的才是最好的。而這最好的，便是你自己多年語文學(xué)習(xí)積累下來的經(jīng)驗總結(jié)，這是精華，比任何考神、學(xué)霸介紹得天花亂墜的學(xué)習(xí)策略都來得靠譜得多，對于自己來說也是容易實施的。但這并不意味著你就要按照自己的方法死鉆下去，在弄清自己的學(xué)習(xí)方法之后，再去吸收，采納別人的方法和建議，從而完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、要細(xì)致的學(xué)語文。
也許你會說你大大咧咧，粗枝大葉，做不到細(xì)致。其實這并不是理由，對于學(xué)習(xí)你要認(rèn)清只有細(xì)致才能在考試中拿分。那如何細(xì)致呢?舉個例子，在我們?nèi)粘＝浑H中，經(jīng)常會聽到一些錯誤的讀音，這時候不是讓你立刻去糾正，而是在心里默默念一篇正確的給自己聽，這不僅有利于對字音的了解，更有利于你對語文語感的培養(yǎng)。
3、將語文運用到生活中。
其實大家都知道生活處處有語文。而你學(xué)的則是有意識的將語文貫穿你生活。我們是文科生，該有的小情調(diào)也是必不可少的，這不僅是為了考試也是為了你的.品行培養(yǎng)，開口就是臟話這不符合我們的身份。真正能將語文呢靈活的運用在生活中，你又怎么會擔(dān)心你作文呢。學(xué)會附庸風(fēng)雅一下也未嘗不可。
4、增加閱讀量。
這個其實就是老生常談了。但關(guān)鍵的是同學(xué)們都會抱怨沒有時間，所以這便要求我們大家聰明的讀書。多看一些高考作文，這個比較貼近我們，看這些書的時候不是讓你感慨里面的辭藻多華麗，而是要注意它們是如何排版布局的，感受他們作文的創(chuàng)意和創(chuàng)新點，將它里面的素材單拎出來看看還是適用于別的什么類型文章。
最后就是要把握老師課堂里講的一些技巧、方法、答題策略和步驟等……
一棵樹，一個果，一半甜，一半苦，學(xué)習(xí)也是這樣，所以你一定耐下性子，吃得了苦。希望這些對大家有用!
語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)二：
語文這門學(xué)科是與生活話題最貼近的學(xué)科，要學(xué)好語文就要關(guān)注生活，從生活中學(xué)習(xí)語文，當(dāng)然從課堂中學(xué)習(xí)也是重要的。學(xué)好語文，就要提高學(xué)習(xí)效率，什么是高效率呢?就是在有效的時間內(nèi)做更多、更高效率的題目。
學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾經(jīng)和很多人談起過，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：某位同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)、回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻始終提不上去。其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報。而且，付出的越多就應(yīng)該回報得多，這是天經(jīng)地義的事情，但是有時情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率問題，效率指什么呢!如此學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就回了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率問題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最主要的一條是勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹�、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)，那么上課時的聽講效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前一定要有一定的預(yù)習(xí)，粗略地看一下課文，了解本課所學(xué)的主要知識，為課堂上老師的教學(xué)做準(zhǔn)備，課前預(yù)習(xí)也不要太過于仔細(xì)，如果做得太仔細(xì)，了解了將要學(xué)的大部分知識，那么在課堂上就會覺得老師講得枯燥無味，然后在課堂上怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?在課堂上不僅要聽老師講，自己也要跟著想、思考，筆從不離手，筆記本也要經(jīng)常放在桌面上，詞典經(jīng)常放在身旁，記住一些基礎(chǔ)知識，像表達(dá)方式、修辭手法等來分析課文，在課后如何提高學(xué)習(xí)效率呢?在課后主要是鞏固知識，將課堂上的'知識進(jìn)行總結(jié)，該整理到筆記本上的就要整理一遍，然后通過做題更深層次地鞏固，這主要是課堂上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而在生活中該怎樣學(xué)習(xí)語文呢?
語文來源于生活，比如像別人的廣告牌，就可以學(xué)到語文。如理發(fā)店的廣告牌就是“從頭開始”等等如此這類問題，都是學(xué)好語文的生活材料，再就是在網(wǎng)上關(guān)注一些流行詞語，擴(kuò)大自己的詞匯量，不斷地從生活中補充自己的詞匯量，我們?nèi)绻眯牧粢馍�，將會學(xué)到更多。
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