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小動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫
如何畫好簡(jiǎn)筆畫是一門技能,要學(xué)好它必須做到:“四多”:多看、多想、多畫、多用。下面是小編整理的一些小動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫,希望對(duì)大家有幫助。
小動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫圖片【1】
學(xué)簡(jiǎn)筆畫有助于開發(fā)幼兒智力
學(xué)簡(jiǎn)筆畫有助于開發(fā)幼兒智力簡(jiǎn)筆畫對(duì)孩子的幫助是很大的,我們都知道畫簡(jiǎn)筆畫可以開拓孩子的思維和智力,讓孩子培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)也能開放想象力的哦! 簡(jiǎn)單幾筆的構(gòu)畫生動(dòng)形象,在描繪會(huì)出外形特征的線條輪廓,需抓住“簡(jiǎn)”且畫的像。
著重精華,刪除細(xì)節(jié)。
吐出主要特征。
把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化。
在孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫不僅是培養(yǎng)孩子藝術(shù)繪畫興趣,還能充分發(fā)揮幼兒的概括能力和想象空間,對(duì)開發(fā)智力尤為顯著。
繪畫能開展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),讓孩子動(dòng)動(dòng)筆畫畫簡(jiǎn)單圖案能助于開發(fā)其智力。
如畫魚,家長(zhǎng)可拿出樣圖讓孩子觀察,啟發(fā)孩子說(shuō)出魚的體型是什么形狀?眼睛又是什么形狀?家長(zhǎng)還可以把魚的外形用順口溜來(lái)概括:“魚頭三角形,身體像個(gè)潛水艇,嘴巴尖尖的,眼睛是圓又圓。”
可讓孩子邊說(shuō)順口溜邊畫魚。
教孩子抓住動(dòng)物的動(dòng)態(tài)變化。
由于動(dòng)物所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的,所以基本形狀也不是固定的。
例如,側(cè)面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同,正面的小豬身子應(yīng)畫成圓形的,側(cè)面的小豬身子是橢圓形的。
可以教孩子根據(jù)各種動(dòng)物的特征采取夸張、擬人的手法來(lái)畫,使形象更為突出。
如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛,把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑生動(dòng)……
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