三一口語考試學習方法

　　【摘要】小學英語證書在一定程度上能夠體現(xiàn)學生的英語水平，它需要小學生具備一定的聽說能力。為了幫助大家輕松應對小學英語考證，精心為大家準備了三一口語考試學習方法，希望大家能夠有所借鑒!

　　很多學生在口語學習過程中會碰到不同的困擾，不掌握一定的科學方法很難突破。我們要想學好口語，首先就要了解口語學習的原則。

　　語音：語音學習在整個口語學習中是最基本的，也是最關(guān)鍵的。語音學習不只是包括單純的發(fā)音練習，還應包括語調(diào)、節(jié)奏等的訓練。其實，不管是學習哪種發(fā)音，純正標準是關(guān)鍵。這是口語的基礎(chǔ)階段，一定要多聽多學多練，持之以恒多模仿。

　　詞匯：掌握標準純正的語音是必須的，但卻是遠遠不夠的。中國學生可能會有疑問，認為自己的語音已經(jīng)不錯了，可為什么在老美面前還是覺得沒話講，無法順利地交流。答案很簡單，積累不夠。

　　學習母語不識字也可以流利的說出來，但學習外語沒有一定的詞匯量絕對不行，我們沒有學習語言的環(huán)境，只有掌握一定的詞匯量后，你才能進行閱讀和聽說，只有通過大量的閱讀和練習，你才會說出英語。我用過一些詞匯記憶軟件，感覺都還不錯，最后我選擇“奇跡英語智能記憶”，的確比以書本和詞典背單詞在效率上提高很多，不會有像背課本或詞典那樣一邊學習一邊忘記的現(xiàn)象，而且記得牢固，有了詞匯基礎(chǔ)我感覺學習英語輕松了很多。

　　句型：談到第三個著力點就是口語當中的句型了，句型好比數(shù)學當中的公式，只要我們掌握了一類句型，以后就可以直接進行部分替換，就能說出多個不同的句子。當然，口語當中出現(xiàn)的句子可說是千變?nèi)f化，我們除了通過部分替換來得到不同的句子外，如何更有效地來掌握句型呢?這就需要我們對不同的句型進行歸納整理，了解并記憶各個句型所應用的場景和功能。通俗點說，就是在什么地方，跟什么人就要說什么話。

　　文化：掌握句型不僅是目的，也是我們進行第四個著力點的手段。我們學習口語最終是要達到像英美人士思維的目的，這也是我們要付出努力的第四個著力點。大多數(shù)中國口語學習者在說出一個英文句子前，總是先想中文，再把它翻譯成英文，結(jié)果變成Chinglish，失掉了洋味兒。

　　有些同學會說，我們沒有生活在美國，怎么了解他們的文化?最直觀的方式便是大量的觀看原版電影了。

　　這是學習口語應該注意的四大著力點，任何一方面都不能忽視，只有形成一股強大的合力，才能把口語學習推向一個更高的境界。

　　通過上述的三一口語考試學習方法，大家一定會有所收獲，希望大家認真復習，學好英語不僅能夠輕松考取證書，而且也為將來的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)!

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