《學(xué)習(xí)要有好方法》教學(xué)實(shí)錄

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.多在學(xué)習(xí)中提問(wèn)，培養(yǎng)主動(dòng)思考的習(xí)慣。

　　2.懂得合作的快樂(lè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，感受合作的快樂(lè)。

　　3.通過(guò)在學(xué)習(xí)中多提問(wèn)，想方設(shè)法解決問(wèn)題，挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　懂得在學(xué)習(xí)和生活中，善于提問(wèn)，勤于動(dòng)腦，做到勤學(xué)好問(wèn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　得合作的快樂(lè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　教學(xué)過(guò)程

　　新課導(dǎo)入：

　　“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫(huà)問(wèn)號(hào)。在學(xué)習(xí)中你愛(ài)提問(wèn)嗎？你的心中有哪些小問(wèn)號(hào)呢？

　　話題一：多思與多問(wèn)

　　師：同學(xué)們，你們看到星空，或者眺望田野，你會(huì)提出什么問(wèn)題嗎？請(qǐng)你們大膽地提出心中的問(wèn)題吧！

　　生：……

　　師：你還有哪些問(wèn)題？你能做到每日一問(wèn)嗎？

　　師：同學(xué)們提出的問(wèn)題非常好！希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，多在心中畫(huà)問(wèn)號(hào)。

　　師：但是有的同學(xué)在提問(wèn)時(shí)，會(huì)有一些顧慮。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？

　　1.我提出問(wèn)題后，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？

　　2.這道題我還是不懂。去問(wèn)老師，她會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？

　　3.…

　　師：你和他們有相同的想法嗎？你是怎么做的？

　　生：我覺(jué)得不用害怕提問(wèn)，因?yàn)槟芴岢鰡?wèn)題才是愛(ài)思考。

　　師：同學(xué)們說(shuō)得對(duì)！只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勇敢地提出問(wèn)題，積極回答問(wèn)題，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　師：閱讀課本32頁(yè)故事會(huì)——愛(ài)提問(wèn)的物理學(xué)家，你從科學(xué)家的故事中受到哪些啟發(fā)？說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)中提問(wèn)的故事吧。

　　師：接下來(lái)我們一起來(lái)玩一個(gè)“回形針變變變”的游戲吧，看看通過(guò)這個(gè)游戲能給你什么啟發(fā)。

　　1、肯定自己的想法和創(chuàng)意——大膽提出自己的問(wèn)題。

　　2、不要只滿足得到一個(gè)答案——提出更多不同的問(wèn)題。

　　3、努力尋找事物的共同點(diǎn)——舉一反三挑戰(zhàn)新問(wèn)題。

　　說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲帶給你的啟發(fā)。生回答。

　　師：那么，當(dāng)我們有了疑問(wèn)，應(yīng)該怎么去尋找問(wèn)題的答案呢？

　　生1：先自己獨(dú)立思考，想不出答案再向別人請(qǐng)教。

　　生2：查閱相關(guān)資料。

　　生3：上網(wǎng)搜集資料。

　　…。

　　師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，相信大家今后有了疑問(wèn)，都能夠想方設(shè)法解決。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中，善于提問(wèn)，勤于動(dòng)腦，掌握解決學(xué)習(xí)中困難的一些方法�！�

　　話題二：合作學(xué)習(xí)真快樂(lè)

　　師：在學(xué)習(xí)生活中，我們有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)需要與同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)。說(shuō)一說(shuō)有哪些事情是需要我們大家合力完成的？

　　生1：一起討論問(wèn)題。

　　生2：一起參加體育運(yùn)動(dòng)。

　　生3：一起做社會(huì)調(diào)查。

　　生4：一起做實(shí)驗(yàn)。

　　師：俗話說(shuō)“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中都少不了要和別人合作，講講你和他人合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受吧！

　　師：下面有六位同學(xué)一起辦一張小報(bào)，看看他們是怎么做的？說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣合作完成一項(xiàng)任務(wù)的。他們的合作有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？請(qǐng)你來(lái)總結(jié)一下。

　　活動(dòng)：和幾位同學(xué)組成一個(gè)合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)小組，可以排演一個(gè)小品，也可以設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，還可以辦一份小報(bào)……然后把你們小組的成果展示給大家。

　　【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)互動(dòng)交流，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)�！�

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