漢字學(xué)習(xí)方法

時間：2022-10-05 17:02:49 學(xué)習(xí)方法我要投稿

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漢字學(xué)習(xí)方法

　　一字一世界，一筆一乾坤。沒想到漢字里竟然有這么多內(nèi)涵，小學(xué)階段,是語文學(xué)習(xí)的啟蒙階段.充足的漢字、詞匯的積累量是進(jìn)行聽、說、讀、寫等表達(dá)的基礎(chǔ)那么，怎樣教孩子學(xué)習(xí)漢字呢？

漢字學(xué)習(xí)方法

　　1、看圖識字。

　　現(xiàn)在有許多嬰幼兒的書是帶著大大的圖片，下面有漢字的，這種圖片色彩鮮明，漢字的字體也非常的大的，非常適合早期的小寶寶學(xué)漢字，在他們認(rèn)識圖片上的物品時，我們可以用手指指著下面的漢字來弓l導(dǎo)寶寶認(rèn)識圖文中對應(yīng)的漢字，并簡單的介紹圖片中物品，來幫助寶寶理解。

　　2、利用游戲認(rèn)字。

　　在游戲中認(rèn)字，這也是現(xiàn)在早教中應(yīng)用比較多的方法，像小朋友都特別喜歡小動物，我們可以做一個動物的帽子給小朋友帶在頭上，這個帽子上除了有動物的圖片外，還要有動物的名稱，這樣當(dāng)小朋友選擇要當(dāng)什么動物的時候，我們除了讓他們認(rèn)識了這種動物外，還可以把這些漢字也教給了他們，孩子也不會覺得學(xué)漢字非常的無趣了（幼兒識字游戲）。

　　3、講故事識字。

　　寶寶喜歡反復(fù)聽同一個故事，家長可以按照故事書的內(nèi)容一字一句地講，直到寶寶也能一宇不差地講下來。然后，把著寶寶的手，指看書上的宇一遍遍地教，這樣寶寶會領(lǐng)會一個字發(fā)一個音，不認(rèn)識的字會根據(jù)自己已會講的故事猜出來。

　　4、用漢字積木識字。

　　買一盒漢字積木，讓寶寶擺成各種玩具如火車、小樓房等。而且家長可以有意識地將某個漢字的偏旁拆開，和另外一個重新組合成一些新的漢字。寶寶可以通過認(rèn)一個字而連帶學(xué)會很多宇，并在拼拆過程中激發(fā)創(chuàng)造性思維和動手操作能力。

　　5、利用順口溜識字。

　　順口溜的特點是語言簡短明朗，語句押韻，讀起來朗朗上口，易讀易記，適合寶寶的語言表達(dá)特點。利用這種方法可以使寶寶輕松快樂地記住那些筆畫繁、多意義抽象的宇。如”熱”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

　　6、拼詞造句識字。

　　寶寶認(rèn)字往往是記憶方式的重現(xiàn)。一個字一個字地記，反映出來的就是單獨一個宇的認(rèn)讀，以詞匯、句子形式記憶的，反映出來的就是詞匯和句子，有著整體記憶的特征。

　　如寶寶已會認(rèn)讀整首兒歌，看似每個字都認(rèn)識，但單獨抽取其中一字讓其認(rèn)讀時，卻不認(rèn)識了。根據(jù)這一特點，可以采用拼字念兒歌的游戲，幫助寶寶理解口語與文字、詞與句的關(guān)系，鼓勵寶寶創(chuàng)造性地組詞造句，拼出許多常用句。如”白一一白色一一白色的云彩一一白色的云彩像座山”。

　　通過以上的幾種方法，我們可以看到，教寶寶識字其實是很簡單的事情，這時我們不強(qiáng)求寶寶一定要記住這些字，可以讓他們有印象就好，隨著他們接觸的事物和漢字的增加，他們會對這些字的印象更深刻，直到他們都能認(rèn)識，所以當(dāng)有一天，我們會發(fā)現(xiàn)走在路上時，寶寶突然會讀出他們見過的字，那時我們是有多高興。

　　漢字書寫規(guī)則

　　"忄"先寫點和點，最后寫豎。

　　"匕"先寫撇，后寫豎彎鉤。

　　"萬"先寫橫，再寫橫折鉤，后寫撇。

　　"母"字的最后三筆是點、橫、點。

　　"及"先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺。

　　"乃"先寫橫折折撇，再寫撇。這個字和"及"字形相近，但筆順完全不同。

　　"火"先寫上面兩筆，即點和撇，再寫人字。

　　"登"的右上角先寫兩撇，再寫捺。

　　"減"先寫左邊的點和提，再右邊的"咸"字"。

　　"爽"先寫橫，再從左到右寫四個"×"，最后寫"人"。

　　"訊"右半部分的筆順是：橫斜鉤（不是橫折彎鉤）、橫、豎（不是撇）。