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學(xué)習(xí)方法

高一語文文言文的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2022-10-01 01:30:42 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

高一語文文言文的學(xué)習(xí)方法

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高一語文文言文的學(xué)習(xí)方法

  高一語文文言文學(xué)習(xí)方法有哪些

  讀。

  學(xué)文言文一定要讀,應(yīng)該在理解句意和正確斷句的基礎(chǔ)上多朗讀。

  因?yàn)槲难晕牡恼Z感培養(yǎng)很重要。

  譯。

  根據(jù)課下注釋或課外資料準(zhǔn)確、流暢地翻譯課文。

  這樣可以利用意義記憶的方式,加深對課文的理解,這樣便于記憶誦。

  誦。

  背誦是培養(yǎng)文言文語感的最佳方式。

  背誦最好的方式就是把內(nèi)容分為幾個(gè)組塊,比方《過秦論》最后一段,共有六句話,可以分為三個(gè)組塊,只要理解了意思,背下來是很容易的。

  析。

  析就是對課文的大意、思想、人物進(jìn)行挖掘。

  分析過程中,首先結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,比方《信陵君竊符救趙》中侯贏為什么要自殺,聯(lián)系當(dāng)時(shí)士人的追求和立身之本,這個(gè)問題才得到合理的解釋。

  其次,要注意古為今用。

  文言文教學(xué)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)人文教育,古為今用,同學(xué)們要對其中的故事、人物有創(chuàng)新的理解和評價(jià)。

  結(jié)。

  即積累文言文基礎(chǔ)知識。

  把零散的知識分為八項(xiàng):通假字、活用詞、特殊句式、一詞多義、虛詞用法、雙音詞古今異義、成語名句、生字生詞。

  做一個(gè)表格,對每一課的基礎(chǔ)知識進(jìn)行總結(jié)。

  練。

  指學(xué)完本課后為強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,往往出一些題進(jìn)行測試,練的環(huán)節(jié)也是必不可少的。

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