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河南報考志愿技巧
高考結束了,河南省學生應該注意一下這些填報技巧及問題,下面是小編整理的河南省高考志愿報考的相關內容,一起看看吧。
填報征集志愿不落榜技巧攻略【1】
1查詢缺額院校:
哪些學校招生不足,他們又有那些專業(yè)可供我們選擇?這些信息從哪里來?這些信息都是學校和招生辦負責通知學生的,一般學校會印發(fā)一個小冊子,上面有征集志愿的學校和專業(yè)以及缺額的數(shù)量。
如果學校沒有通知你領取該信息冊,你可以找老師索要,或者你你所在的省招生網(wǎng)上查詢。
2填寫征集志愿的地點和時間:
時間的話要看招生辦公布的時間,一般學校也會通知落榜的考生及時填寫征集志愿。
總之是在你填寫的志愿沒有錄取的時候就要關注各種通知,時刻等待征集志愿。
填寫征集志愿的地方就是志愿填報系統(tǒng),各個省的網(wǎng)址是不一樣的,你填過志愿的應該知道網(wǎng)址的。
3選擇院校:
在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求,對于生源不足的院校,需要你的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線,不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校,由于各種原因導致的學生被退檔,造成缺額,這時候你必須要達到學校的錄取學生的最低分數(shù)線,在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。
4院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先:
有的學生會面臨這樣的兩難選擇,一個學校排名較高,但是自己想上的專業(yè)沒有缺額,只能填報別的專業(yè);另一個學校排名較低,但是有自己喜歡的專業(yè)。
面對這樣的情況我們怎么取舍呢?作為一個過來人,我的經(jīng)驗是,專業(yè)不重要,但是院校很重要。
因為在上大學的時候有很多的空閑時間可以去上自己喜歡的課程,所以你的專業(yè)的局限性是可以改善的。
但是如果你選擇了一個錯誤的學校,你將失去很多的機會,比如出國機會,就業(yè)機會。
5確保自己能夠被錄。
選擇缺額較多的學校、冷門專業(yè)、地理位置偏僻的院校都能幫助你提高自己的錄取率,但是卻讓你大學生活的質量下降。
為了確保你能夠被錄取同時還能保證自己的學校不錯,你應該選擇實力較強的學校中的較冷的專業(yè),上面說到了,專業(yè)的局限性可以通過你的努力而改善。
6選擇大中城市:在確保自己能夠被錄取的情況下選擇大中城市。
選擇學校也是在選擇城市,大中城市這么受歡迎是有道理的,我的切身感受就是,在保定的高校很多,質量都還不錯,但是用人單位很少,所以去學校招聘的單位就少之更少,這就大大降低了你的就業(yè)率。
而且在校的時候,你選擇的實習單位也是有限的。
等到畢業(yè)了,去大中城市找工作,人家問你,在哪里實習的,你只能說出一個沒有任何知名度的小公司,這也是一個不利因素。
2017河南高考志愿填報技巧四步法【1】
第一步,考生需要考慮大學畢業(yè)以后或者研究生畢業(yè)以后做什么。
一切的學業(yè),最終是為了將來的就業(yè)。
就專業(yè)而言,選喜歡的專業(yè)為第一要義。
建議避開周期性熱門專業(yè),例如計算機、工商管理、軌道交通等。
第二步:選城市,為未來發(fā)展做鋪墊。
據(jù)統(tǒng)計,學生在哪個省份上大學,畢業(yè)后有30%的幾率留在該省份。
遵循兩個原則,一是能留在省會城市的盡量不要去地方城市,能在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)盡量不要去欠發(fā)達地區(qū)。
如同類師范類院校,就要盡量選擇省會或者較發(fā)達地區(qū)的院校。
另外,可將所選城市的學校歸類,按照985、211、部屬、省屬院校、一本、二本、三本院校分類,結合自己的成績,為自己準確定位,首先把自己定位于哪類院校,在此基礎上有針對性地選擇。
第三步:選專業(yè),在這個過程中,要充分考慮自己的興趣與天賦,為未來的就業(yè)打基礎。
此外,中國有“子承父業(yè)”一說,可以適當借鑒家長所在的工作領域、資源與社會經(jīng)驗等。
但有時候考生可能依據(jù)興趣填報也會出現(xiàn)偏差,這就需要在入校后進行矯正。
比如,如果考生對數(shù)學專業(yè)非常感興趣,經(jīng)過大學一年的努力學習,成績比較差,這可能說明學生雖然對數(shù)學專業(yè)感興趣,但他未必適合數(shù)學專業(yè),未來學生在數(shù)學領域和那些雖然沒有特別努力但取得了很高成績的人一起競爭,其職業(yè)生涯就難有出類拔萃的機會。
這意味著考生應當轉專業(yè),尋找自己的天賦所在。
第四步:選學校。
要仔細閱讀招生簡章,明白所選學校錄取規(guī)則、是否承認政策加分、有無男女比例、部分科目特殊要求、專業(yè)級差、外語語種要求、設分省計劃與不設分省計劃等。
此外還要注意高校里面哪些專業(yè)為國家重點學科(某些二本院校里面也有),代表國家水平的“人才培養(yǎng)基地”,特色專業(yè)建設點,基礎學科人才培養(yǎng)計劃等。
對于只在省內招生、指標稀少的院校,可能出現(xiàn)學校招生“大小年”現(xiàn)象。
其中“服從專業(yè)調劑”意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取,但不會被調到該校未在本省投放計劃的專業(yè);“只招有專業(yè)志愿考生”是指學校某一專業(yè)只招收填報本專業(yè)志愿的考生,不招收未填該專業(yè)志愿的,即使考生“服從專業(yè)調劑”,也不會被調劑到這些專業(yè)。
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