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預(yù)防溺水知識(shí)有哪些
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預(yù)防溺水知識(shí)【1】
教育部發(fā)布《防溺水安全歌》：“游泳安全最重要，公共泳池去處好。私自游泳要杜絕，大人在旁安全保。動(dòng)作規(guī)范不亂跑，高出絕不把水跳�；锇橛瞿绮换艔�，大聲呼叫把警報(bào)。
身邊若有漂浮物，救人要緊水中拋。”
問題是這些童謠學(xué)校是否組織孩子們學(xué)習(xí)過，是否真正浸入孩子們心里。7月8日徐州倆學(xué)生泳池溺亡;7月15日新疆阿拉爾3名學(xué)生暑假避暑溺亡;7月20日北京通州區(qū)3名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生在潮白河溺亡。
近期全國學(xué)生溺亡事故頻發(fā)，更是折射學(xué)生安全教育“短板”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求“學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”。
而現(xiàn)實(shí)情況是，很多學(xué)校的教育方式枯燥乏味，學(xué)生不感興趣，難以樹立起安全自救意識(shí)，更別說內(nèi)化為自覺行動(dòng)了。“安全教育不到位是造成學(xué)生溺水身亡的重要原因。”有專家指出，很多學(xué)校的安全教育課程都是“搞形式、走過場(chǎng)”。
當(dāng)下并不缺少防溺水安全教育，而是缺少入腦入心的防溺水安全教育。
有研究顯示，不同年齡段，有關(guān)水的安全教育也不一樣。比如，給幼兒做這樣的游戲：地面上畫一道河流，放上大水盆，然后帶著孩子在“河”邊，假設(shè)手里的玩偶也是其中一個(gè)小朋友，她一不小心越線掉進(jìn)了河里，玩偶被投進(jìn)水盆里，翻騰幾下沉下去，“你們看，娃娃看不到了，她也看不到媽媽了”。
游戲中，孩子們?nèi)绻骄�，將受到被禁閉一會(huì)兒的懲罰。這種體驗(yàn)式的教育方式，就很值得借鑒。
目前，溺水成為兒童傷害的首要死因。因此，在防溺水教育的內(nèi)容和方式上，社會(huì)和學(xué)校要努力尋求創(chuàng)新。這首童謠，學(xué)生背下來容易，要讓他們內(nèi)心自省、自覺遵守卻很難。
為此，學(xué)校可創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生親身感受，讓他們清楚私自下水玩耍的極端危險(xiǎn)性，以提高安全意識(shí)和防溺水自救能力。另外，在湖塘邊，明明立著警示牌，有的大人還是下水游泳，這對(duì)孩子將是一種不良暗示。
所以，大人對(duì)防溺水安全更要入腦入心，做好榜樣，讓孩子們知道河湖水庫是禁區(qū)。這樣，對(duì)防止孩子溺水應(yīng)該是很有益的。
小學(xué)生防溺水安全知識(shí)大全【2】
1、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
學(xué)生預(yù)防溺水安全知識(shí)有哪些【3】
溺水6分鐘急救步驟
1.下水迅速救上岸
由于孩子溺水并可能造成死亡的過程很短，所以應(yīng)以最快的速度將其從水里救上岸。
若孩子溺入深水，搶救者宜從背部將其頭部托起或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2.清除口鼻里的堵塞物
孩子被救上岸后，使孩子頭朝下，立刻撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物，再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部，讓其呼吸道暢通，并確保舌頭不會(huì)向后堵住呼吸通道。
3.倒出呼吸道內(nèi)積水
方法一：搶救者單腿跪地;另一腿屈起，將溺水兒童俯臥置于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓迫其背部，使其呼吸道內(nèi)積水傾出。
方法二：將溺水兒童俯臥置于搶救者肩部，使其頭足下垂，搶救者作跑動(dòng)姿態(tài)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。清理積水的同時(shí)，先要用手清除溺水兒童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物，以保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免延誤心肺復(fù)蘇。
4.水吐出后人工呼吸
對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，要迅速進(jìn)行口對(duì)口 (鼻)式的人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓，分秒必爭(zhēng)，千萬不可只顧傾水而延誤呼吸心跳的搶救，尤其是開始數(shù)分種。
搶救工作最好能有兩個(gè)人來進(jìn)行，這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時(shí)進(jìn)行。如果只有一個(gè)人的話，兩項(xiàng)工作就要輪流進(jìn)行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。并盡快與醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
5.吸氧
事故現(xiàn)場(chǎng)如果具備較好的醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧�，F(xiàn)場(chǎng)如有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射;現(xiàn)場(chǎng)沒有興奮劑則用手或針刺患兒的人中等穴位。
6.喝下熱茶水
經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，可讓其喝下熱茶水或其它營養(yǎng)湯汁后靜臥。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。
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