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學(xué)習(xí)方法

孩子粗心怎么辦

時間:2022-11-11 09:30:25 賽賽 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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孩子粗心怎么辦

  孩子粗心大意,其實是件很吃虧的事情,如果這些低級錯誤,發(fā)生在高考的考場上怎么辦?以下是小編整理的孩子粗心怎么辦,希望對大家有所幫助。

孩子粗心怎么辦

  第一,強化孩子的責(zé)任心。

  責(zé)任心是做好一件事情的前提,可以說如果沒有責(zé)任心,對什么事情都敷衍塞責(zé),馬虎了事,必然做不好。

  有了責(zé)任心以后,才會謹(jǐn)慎從事,細(xì)致認(rèn)真,不敢有半點兒懈怠。

  要培養(yǎng)兒童的責(zé)任心,家長光靠說教不行,還得身體力行,親自做示范,嚴(yán)格要求自己,要求孩子做到的事情,家長自己必須首先做到。

  我們想想一下,一個懶散的父母會培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、富于責(zé)任感的孩子。

  具體來說,在家里可以給兒童安排一些力所能及的勞動,讓他負(fù)責(zé)掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類,干好了給予鼓勵或獎勵,干不好家長不能客氣,應(yīng)要求他重來一遍,直至干好為止。

  總之,就是讓他負(fù)起責(zé)任來。

  長期堅持下來,持之以恒,孩子的責(zé)任心會大大增強。

  第二,遵循整齊有序的生活。

  許多生活習(xí)慣都是兒童長期培養(yǎng)起來的。

  如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中,什么東西都可以亂放,沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣,就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。

  所以,建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活,做什么事情都要盡量有規(guī)律,不要打破“陳規(guī)”,家里的擺放要整齊,有固定的地點。

  通過養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中,就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現(xiàn)象。

  第三,培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣。

  有的家長,不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對孩子的干擾,使他不能集中精力去學(xué)習(xí);還有的孩子放學(xué)回家以后,總是先打開電視,然后邊看邊寫作業(yè),或者耳朵上戴著耳機,一邊搖頭晃腦地唱著歌,一邊做習(xí)題。

  久而久之便養(yǎng)成了一心二用的不良習(xí)慣,這樣作業(yè)出錯的概率會大很多,效率也不高,作業(yè)半天都做不完。

  另外,我們要多帶孩子參加一些游戲活動、適當(dāng)?shù)捏w育運動或玩樂,在做活動、運動或玩樂中時也要求孩子集中精力,充分釋放孩子的天性,做到勞逸結(jié)合,同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

  第四,進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。

  要針對孩子的不同情況對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。

  比如對視知覺能力的培養(yǎng),可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、辨別相似字母、圖形,逐級增加難度,幫助孩子提升視知覺能力(如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協(xié)調(diào)等)和運動知覺能力。

  這里要注意的是,一定要避免簡單的重復(fù),比如罰孩子寫五篇字,抄十遍字母等等,因為簡單的重復(fù)練習(xí)勢必會引起孩子的厭學(xué)情緒,往往會適得其反。

  第五,保持耐心。

  對孩子粗心這個毛病,做家長的千萬急不得,和孩子一起分析原因,查找不足。

  一定要給孩子時間。

  特別是千萬不要打孩子,體罰孩子。

  它會帶來非常負(fù)面的后果。

  因為你的行為不是在糾正,反而是強化。

  盡管孩子當(dāng)面承認(rèn)了錯誤,收到了一時之效,但管不了多久,孩子又會故態(tài)重生,為什么呢?那是孩子沒有真正入腦、入心,所以持續(xù)時間就短。

  因此對孩子粗心的毛病保持足夠的耐心,不遷就,不粗暴。

  這樣,你就能夠通過改變孩子的行為來改變他的習(xí)慣以至于最后改變個性。

  日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子的粗心漸漸減少。

  孩子粗心的原因

 。ㄒ唬┳⒁饬Σ患凶⒁饬Σ患,就是容易分神,學(xué)習(xí)起來就貌似專心,實則走神,注意力不集中的表現(xiàn)有:對聲音很敏感,在家里寫作業(yè),只要有聲音就會望過去,孩子在書房寫作業(yè),客廳里只要有聲音,孩子就會有反應(yīng)。做作業(yè)不連續(xù),寫一下,又玩一下,或者孩子容易發(fā)呆,一坐在椅子上就是發(fā)呆一陳子,腦瓜子?xùn)|想西想。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)能力不強在計算時,容易把簡單的數(shù)字看錯,這肯定是學(xué)習(xí)能力的不足,如果偶爾看錯,那不是問題,如果經(jīng)?村e,那就是能力不足。經(jīng)常把數(shù)字和相似字看錯,是視覺能力不足。視覺能力包括視覺注意 視覺集中 視覺分辨 視覺記憶 視覺思維等,其每一項都會影響到學(xué)習(xí)成績。視覺注意能力不足,將造成孩子無法有效得注意到重點內(nèi)容,老師提示的內(nèi)容無法關(guān)注到。視覺集中能力不強,則容易讓孩子閱讀時漏字、丟字。視覺分辨能力不佳,會導(dǎo)致孩子數(shù)字混淆 相似的漢字分不清,在考試中,還容易把“38”寫成“83”,把“69”寫成“96”,或把“己”寫成“已”。視覺記憶能力不足,也會讓孩子閱讀后,記不住,特別是短時記憶不佳。視覺思維不強,則會計算反應(yīng)遲鈍,答案容易出錯

 。ㄈ┬睦硭刭|(zhì)較差心理素質(zhì)不佳的孩子,遇到考試就容易緊張和激動,有時愛發(fā)脾氣,這些都是心理素質(zhì)不佳的表現(xiàn)。孩子自信 沉穩(wěn) 冷靜,這些都是心理表現(xiàn)。平時學(xué)得好,到了考試就考不好,這就是受心理的影響。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣不好平時學(xué)習(xí)時,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如做計算題時,在草稿紙上亂寫亂涂,沒有條理性,最后計算出來的答案還找不到。這些也是造成考試粗心的重要因素。

  如何幫助孩子改正粗心的毛病呢

 。ㄒ唬⿲⒆右膭,有進(jìn)步時就表揚,讓他看到希望,使他樹立起學(xué)習(xí)的信心。

  調(diào)動起他的學(xué)習(xí)主動性,積極性,我比較喜歡用賞識教育,讓孩子心靈充滿陽光。在學(xué)習(xí)上,要培養(yǎng)孩子的閱讀能力,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。和孩子出門時,看見什么說什么,譬如,讓他口頭描述超市,新華書店,或者看圖說話,培養(yǎng)他的口頭表到能力。

  在生活上,我覺得家長要早一點放手,F(xiàn)在的家長,嘴里說自己孩子依賴性強,其實是大人們在潛意識里離不開孩子。他們過分的保護(hù)孩子,無論孩子做什么事都要過問,常常令孩子們的反感。他們包攬了孩子的一切。讓孩子的獨立生活能力越來越差,而令大人們反感。常聽人說,“有個能干的媽媽,就一定有個苯女兒“,就是這個道理。

 。ǘ┘议L首先要解決的是自己對孩子的依賴,不能認(rèn)為不照顧孩子,孩子就會受罪,就不幸福。

  讓孩子自己的事情自己做,適當(dāng)做一些家務(wù)事。不要什么事都是家長大包大攬。孩子總有一天會長大的,他小的時候受到一點挫折,憑借自己的力量解決,明天就會獨立成長。孩子總要離開父母的懷抱,走進(jìn)競爭的社會,家長放手越早,孩子成熟越早。

 。ㄈ┮尯⒆颖3纸】档男睦恚嘟o孩子細(xì)心的心理暗示。

  如果家長一再地說孩子粗心,做事慢,孩子就會形成一種習(xí)慣,真的認(rèn)為自己粗心。相反,家長把目光放在孩子細(xì)心上,在孩子心理就有一種自己“細(xì)心”的心理暗示。孩子小,自我意識薄弱,很在意周圍的眼光 ,家長應(yīng)該把注意力更多的放在孩子的優(yōu)點上。糾正粗心,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,也要有一個良好的家庭氛圍。

  綜上所述,幫助孩子克服粗心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是在上小學(xué)的階段,注重對孩子能力的培養(yǎng),如:活動的能力,心理承受能力,社會責(zé)任感。將會讓孩子受益終身。

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